- HS tự chọn nội dung để vẽ tranh Hoạt động 2: Cách vẽ tranh + Mục tiêu: Giúp HS biết được cách vẽ một bức tranh theo ý thích GV gợi ý HS tìm chọn các hình ảnh chính, phụ làm rõ nội dung[r]
Trang 1THỂ DỤC
NHẢY DÂY - BẬT CAO TRÒ CHƠI “TRỒNG NỤ,TRỒNG HOA”
SGV/114 TGDK:35’
I – Mục tiêu:
- Thực hiện được động tác di chuyển tung và bắt bóng
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
- Thực hiện được động tác bật cao
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
II – Địa điểm – Phương tiện: SGV/114
III – Nội dung và phương pháp lên lớp
A-Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học
- Chạy quanh sân
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hông vai,…
- Trò chơi khởi động “Mèo đuổi chuột”
6-10 phút
1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
Hàng dọc Vòng tròn
B-Phần cơ bản
a- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người
+ Các tổ tập theo khu vực đã quy định
+ HS tự ôn Tổ trưởng chỉ huy tổ của mình tập
+ GV quan sát, sửa sai, nhắc nhở, giúp đỡ HS thực hiện chưa
đúng
+ Thi đua giữa các tổ với nhau
+ GV biểu dương tổ có nhiều người làm đúng
b-Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau
Hình thức như trên
- Chọn đại diện từng tổ nhảy tính số lần
- Biểu dương tổ thắng cuộc
c- OÂn nhảy bật cao tại chỗ
- GV làm mẫu cách nhún lấy đà và bật nhảy
- HS bật nhảy 1 số lần bằng cả 2 chân, khi rơi xuống làm động tác
hoãn xung
Thực hiện bật nhảy theo nhịp hô: 1 nhún lấy đà; 2 bật nhảy; 3 rơi
xuống đất và hoãn xung
d-Chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”
+ Gv nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi và quy định chơi HS
tập xếp nụ và hoa trước khi chơi
+ Chia lớp thành các đội chơi Cho chơi thử rồi chơi chính thức
GV quan sát, nhận xét, biểu dương
GV nhắc HS không được xô đẩy nhau, ngã có thể xảy ra chấn
thương
18-22 phút
5-7 phút
5-7 phút
6-8 phút
5-7 phút
2 - 4 hàng ngang
C-Phần kết thúc
- Chạy chậm
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập và giao bài về nhà
4-6 phút
1-2 phút 2-3 phút
4 hàng dọc
Trang 2MỸ THUẬT
VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TỰ CHỌN SGK/71 TGDK: 35’
I - Mục tiêu
- Hiểu sự phong phú của đề tài tự chọn
- Biết cách tìm chọn chủ đề
- Vẽ được tranh theo chủ đề đã chọn
* HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, rõ đề tài.
II- Đồ dùng dạy học
+ GV: - Chuẩn bị 1 số mẫu vẽ
- Bài vẽ của HS lớp trước
+ HS: Vở vẽ, bút chì, màu
III- Các hoạt động dạy học
1 Hoạt động đầu tiên
Khởi động : hát
2 Hoạt động dạy học bài mới
Hoạt động 1: Tìm nội dung đề tài
+ Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu nội dung đề tài
GV giới thiệu tranh ảnh về các đề tài khác nhau và gợi ý để HS nhận ra:
- Các bức tranh đó vẽ về những đề tài gì
- Tranh có những hình ảnh gì ?
- HS tự chọn nội dung để vẽ tranh
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
+ Mục tiêu: Giúp HS biết được cách vẽ một bức tranh theo ý thích
GV gợi ý HS tìm chọn các hình ảnh chính, phụ làm rõ nội dung đề tài vẽ tranh
GV gợi ý HS cách vẽ thơng qua hình gợi ý:
+ Vẽ hình ảnh chính trước, sắp xếp cân đối với phần giấy quy đinh
+ Vẽ hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động
+ Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3: Thực hành
+ Mục tiêu: Giúp HS vẽ được tranh theo ý thích
- HS làm bài cá nhân vào vở thực hành
- Trong khi HS vẽ, GV đi từng bàn để quan sát, hướng dẫn thêm cho các em
- GV nhắc HS tìm nội dung, hình ảnh, vẽ hình, vẽ màu hợp lý
- GV theo dõi gợi ý, bổ sung để các em hồn thành bài tập ở lớp
- Khen ngợi HS vẽ nhanh, động viên các em vẽ chậm
3 Hoạt động cuối cùng
- GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp
- Xếp loại, khen ngợi, nhận xét chung
- GV tổng kết, cĩ thể chọn 1 số bài vẽ đẹp làm ĐDDH
- Dặn HS về quan sát lọ, hoa, quả và chuẩn bị mẫu cho bài học sau
IV/Phần bổsung:………
………
………
Trang 3THỂ DỤC
NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI : QUA CẦU TIẾP SỨC
SGK/116 TGDK: 35’
I – Mục tiêu:
- Thực hiện được động tác di chuyển tung và bắt bĩng
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
II – Địa điểm – Phương tiện: SGV/116
III – Nội dung và phương pháp lên lớp
A- Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học
- Chạy quanh sân
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hơng vai,…
- Trị chơi khởi động “Con cĩc là cậu ơng Trời”
6-10 phút
1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
Hàng dọc Vịng trịn
B- Phần cơ bản
a- Ơn di chuyển tung và bắt bĩng
+ Các tổ tập theo khu vực đã quy định
+ HS tự ơn Tổ trưởng chỉ huy tổ của mình tập
+ GV quan sát, sửa sai, nhắc nhở, giúp đỡ HS thực hiện chưa đúng
+ Thi đua giữa các tổ với nhau
+ GV biểu dương tổ cĩ nhiều người làm đúng
b- Ơn nhảy dây kiểu chân trước chân sau
Hình thức như trên
- Chọn đại diện từng tổ nhảy tính số lần
- Biểu dương tổ thắng cuộc
c- Trò chơi : Qua cầu tiếp sức
HS chơi thử rồi chơi chính thức
18-22 phút
6-8 phút
5-7 phút
7-9 phút
C- Phần kết thúc
- Chạy chậm
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập và giao bài về nhà
4-6 phút
1-2 phút 2-3 phút
4 hàng dọc
IV/Phần bổsung:………
………
………
Trang 4ÂM NHẠC
ƠN BÀI: HÁT MỪNG, TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 6
SGV/53 TGDK: 35’
I – Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
* Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 6
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Nhạc cụ quen thuộc
Ơn một số động tác phụ họa
+ HS: SGK âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ
III- Các hoạt động dạy học
1 Hoạt động đầu tiên
HS hát lại 2 bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác và bài Hát mừng
2 Hoạt động dạy học bài mới
Hoạt động 1: Nêu mục tiêu của tiết học
Hoạt động 2: Thực hành hát Thi trình diễn trước lớp
+ Mục tiêu: Giúp HS hát đúng nhạc, sắc thái, thuộc lời ca của hai bài hát : Hát mừng và Tre ngà bên Lăng Bác, trình diễn bài hát dưới các hình thức khác nhau
- HS hát bài hát theo nhĩm
- Các nhĩm hát bài hát dưới hình thức đơn ca, song ca hay tốp ca
- HS thi trình diễn trước lớp theo nhĩm, cá nhân, kết hợp phụ hoạ
- Kể tên các bài hát cĩ nội dung tương tự
- GV cùng cả lớp nhận xét, tuyên dương, khen ngợi
Hoạt động 3: : Ơn tập TĐN số 6
+ Mục tiêu: Giúp ( HS năng khiếu ) Ơn tập đọc nhạc, hát lời và gõ phách bài TĐN số 6
- GV cho HS ơn tập các hình tiết tấu của bài TĐN
- HS đọc bài TĐN theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp
- HS đọc bài TĐN khơng cĩ đệm đàn, sau đĩ ghép lời ca
- GV kiểm tra, đánh giá
3 Hoạt động cuối cùng
Học sinh hát lại hai bài hát kết hợp gõ phách
Nhận xét tiết học
IV/Phần bổsung:………
………
………