Bài mới: Giới thiệu bài: Để giúp các em - Nghe viết đoạn văn kể chuyện hay hơn, trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em tieáp tuïc luyeän tập xây dựng đoạn văn hoàn chỉnh của một câu chuyện đ[r]
Trang 1Tập làm văn:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
I MỤC TIÊU :
Dựa vào hiểu biết về đoạn văn đã học, bươc đầu biêt hoàn chỉnh một
đoạn văn của câu chuyện Vào nghề gồm nhiều đoạn ( đã cho sẵn trong cốt
truyện )
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
SGK, phấn
Tranh minh hoạ truyện Ba lưỡi rìu
Tranh minh hoạ truyện Vào nghề
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
1 Bài cũ:
Gọi 3 học sinh lên bảng mỗi em kể 2 bức tranh truyện Ba lưỡi rìu
Gọi 1 học sinh kể toản truyện
Nhận xét bài cũ
2 Bài mới:
Giới thiệu bài: Để giúp các em
viết đoạn văn kể chuyện hay hơn, trong
tiết học hôm nay, các em tiếp tục luyện
tập xây dựng đoạn văn hoàn chỉnh của
một câu chuyện (đã cho cốt truyện)
Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- Gọi HS đọc cốt truyện
- Yêu cầu HS đọc thầm và nêu sự việc
chính của từng đoạn Mỗi đoạn, là một
lần xuống dòng GV ghi nhanh lên bảng
- Nghe
- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm
- Đọc thầm thảo luận cặp đôi, tiếp nối nhau trả lời câu hỏi
+ Đoạn 1: Va-li-a ước mơ trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn
+ Đoạn 2: Va-li-a xin học nghề ở rạp xiếc và được giao việc quết dọn chuồng ngựa
+ Đoạn 3: Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú
Lop4.com
Trang 2Giáo viên Học sinh
Gọi HS đọc lại các sự việc chính
Bài 2:
- Gọi 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn chưa
hoàn chỉnh của truyện
-Phát phiếu và bút dạ cho từng nhóm
Yêu cầu HS trao đổi hoàn chỉnh đoạn
văn Chú ý nhắc HS phải đọc kĩ cốt
truyện, phần mở đầu hoặc diến
biếnhoặc kết thúc của từng đoạn để viết
nội dung cho hợp lí
- Gọi 4 nhóm dán phiếu lên bảng, đại
diện nhóm đọc đoạn văn hoàn thành
Các nhóm khác nhận xét bổ sung
- Chỉnh sửa lỗi dùng từ, lỗi về câu cho
từng nhóm
- Yêu cầu các nhóm đọc đoạn văn đã
hoàn chỉnh
- GV nhận xét và khen những nhóm làm
tốt làm hay
ngựa diễn
+ Đoạn 4: Va-li-a đã trở thảnh một diễn viên giỏi như em hằng mong ước
- Một HS đọc thành tiếng
- 4 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng
- Hoạt động trong nhóm
- Dán phiếu, nhận xét , bổ sung phiếu của các nhóm
- Theo dõi sửa bài (nếu có)
- 4 HS nối tiếp nhau đọc
3/ Củng cố, dặên dò :
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu học sinh về nhà xem lại đoạn văn đã viết trong vở (VBT), hoàn chỉnh thêm đó đoạn văn nữa (nếu có)
Lop4.com