- Nêu được ý nghĩa của việc trung thực trong học tập - Biết quý trọng những bạn trung thực và không bao che cho những hành vi thiếu trung thực trong học tập KNS - Tự nhận thức về sự trun[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC
Tuần 1 Tiết 1 Bài học : TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP
I MỤC TIÊU :
Học xong bài này, HS có khả năng:
- Níu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập
-Biết được: trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ vă được mọi nhười yíu mến
- Hiếu được trung thực trong học tập lă trâch nhiệm của HS
-Có thâi độ vă hănh vi trung thực trong học tập
- Níu được ý nghĩa của việc trung thực trong học tập
- Biết quý trọng những bạn trung thực vă không bao che cho những hănh vi thiếu trung thực trong học tập
KNS - Tự nhận thức về sự trung thực trong học tập của bản thđn
- Bình luận, phí phân những hănh vi không trung thực trong học tập
- Lăm chủ bản thđn trong học tập.
PP - Thảo luận - Giải quyết vấn đề.
IV CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Tranh SGK Mẫu chuyện về sự trung thực trong học tập
Học sinh :
V HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Phương pháp dạy học
Tiến trình
A Bài cũ Đểø học tập tốt, chúng ta cần phải làm gì?
- GV chốt: Để học tập tốt ngoài việc chăm chỉ học tập, biết kiên trì vượt khó chúng ta còn phải trung thực nữa
- Chăm chỉ học tập kiên trì vượt khó
B Bài mới
1 Giới thiệu Trung thực trong học tập
2 H.đông 1 Tìm hiểu bài
- Cho HS quan sát tranh và cho biết Cô giáo hỏi gì? - HS tự trả lời Riêng bạn Long thì sao?
Câu 1 - Trong tình huống này theo em bạn Long có thể có
những cách giải quyết như thế nào?
- HS tự trả lời
- GV tóm tắt thành mấy giải quyết chính a/ Mượn tranh ảnh của bạn để đưa cô giáo xem b/ Nói dối cô là đã sưu tầm nhưng quên ở nhà c/ Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tầm nộp sau
Câu 2 - Nếu em là Long em sẽ chọn cách giải quyết nào? - HS trả lời
- GV cho họp nhóm theo cách chọn lựa của nhóm - Thảo luận nhóm 4 để nêu ra mặt tích cực và hạn chế của cách giải quyết
nhóm mình chọn lựa
- Đại diện nhóm trình bày,lớp nhận xét
- Như vây trung thưc trong hoc tâp, thê hiên điêu gì? - Lòng tự trọng
- Nếu em trung thực trong học tập, thái độ của mọi - Mọi người quý mến người đối với em thế nào? HS đọc ghi nhớ
Lop4.com
Trang 2Hoạt động 2 Thực hành
Bài tập 1 - Cho 1 HS nêu yêu cầu bài tập
- HS nêu việc làm thể hiện tinh trung thực trong học tập?HS nêu những việc làm là thiếu trung thực?
- (Câu c)
- Câu a, b, d
- Cho biết những việc làm thiếu trung thực có hại như thế nào?
Bài tập 2 - Cho 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- GV nêu từng ý trong bài tập và yêu cầu mỗi HS tự chọn lựa và đúng vào 1 trong 3 vị trí, quy ước theo 3 thái độ
- HS trả lời cá nhân
+ Tán thành + Phân vân + Không tán thành
GV kết luận: b, c (đúng)
ý kiến a (sai)
- HS thao luân nhom giai thích lí do lưa chon
C Củng cố - Tại sao ta phải trung thực trong học tập?
dặn dò - Về nhà
+ Các em sưu tầm các mẫu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập
+ Tự liên hệ
Lop4.com