Giáo án Lớp 5 - Tuần 11 (Chuẩn kiến thức)

Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết học trước.. - GV nhận xét và cho điểm HS.[r]

Tập đọc

Chuyện một khu vườn nhỏ

I  TIấU:

-

- Hiểu

trong SGK)

II

III CÁC

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới: a Giới thiệu chủ điểm:

- GV  %?! tranh minh 12 và @ 3A

b.Hướng dẫn đọc và tỡm hiểu nội dung bài:

*  

- GV chia 312 bài chia 3 312

- GV CD% EF GH0 IJ phỏt õm, 3 N! %& khú

- HD 3 3P ,  

- GV Q xột , 3 N!

* Tỡm  bài:

- HS 3 cõu S và %/ I( cõu S

H: Bộ Thu Thu thớch ra ban cụng 3A làm gỡ?

H: J loài cõy X ban cụng nhà bộ Thu cú 3Y

3A gỡ Z Q%V

Ghi: + cõy \!] + Hoa ti-gụn

+ Cõy hoa ^W + Cõy 30 _ 3`

H: Vỡ sao khi %^W chim $ 3Q! X ban cụng Thu

!a bỏo ngay cho *b D%V

Em

khỏ, S )

H: bài  !a núi  chỳng ta 3$! gỡ?

c) Đọc diễn cảm:

- Z e HS 3   312 3

+ Treo  Fg cú 312 3

+ GV HD 3M 3 N!

+ Yờu h! HS I!W? 3 theo YF

- HS thi 3

- GV Q xột bỡnh  và ghi 3A

4 Củng cố -Dặn dũ:

- Nh/xột ( ;Y HS !j k bài sau

6A tra !j k @0  sinh

- `% HS 3 toàn bài HS nghe

- HS 3 a %DF Ih 1 HS nờu %& COM3

- HS 3 a %DF Ih 2(3 HS), nờu chỳ 

- n!W? 3 theo YFM3 cho nhau nghe

- 5 2 hS 3 - 1 HS 3 toàn bài

- HS 3 %h 312 và cõu S

- 1 HS 3 cõu S

+ 3A 3'E o nhỡn cõy a# nghe ụng CA

!W? $ %& loài cõy %/ X ban cụng

+ cõy \!] lỏ dày cõy hoa ti- gụn thũ

Q% ra q bỳp  *+,, 3S 

+ vỡ Thu !a *b cụng Q ban cụng nhà mỡnh r là '(

+ thanh bỡnh Gv cú chim $ 3Q!M Gv cú con

'( 3D sinh Ga làm 

+ J '( hóy yờu quý TN, làm 3uF mụi

%/'( Ga trong i3U và x/quanh mỡnh

- 3 HS 3 a %DFMQ xột

-HS nghe 3 N!  

- HS 3 theo YF

- Z e HS thi 3MQ xột bỡnh 

- ,o I2 ` dung bài.Liờn ? bài 

- >$ nhà  bài và !j k bài sau

Tuần 11 - hai ngày 02 tháng 11 2 2009

To¸n

45 67

 TIÊU : -D% :

- Tính %Z $! Ga %QF phân, tính b cách %!Q %? ^%

- So sánh các Ga %QF phân,  bài toán  các Ga %QF phân

- Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1 ; Bµi2 (a,b) ; Bµi3 (cét1) ; bµi4

II

III.CÁC

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:Làm bài %QF I!W? %QF

- GV Q xét và cho 3A HS

3 Bài mới: a.Giới thiệu bài :

b.Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1:  IF

- Yêu h! HS nêu cách 3Y% tính và %y ?

tính ` $! Ga %QF phân, làm bài

- 5 HS Q xét bài làm @0 2 trên 

- GV Q xét và cho 3A HS

Bài 2/a,b: HS khá, S

+Bài toán yêu h! chúng ta làm gì ?

a) 4,68 + 6,03 + 3,

= 4,68 + 10

=14,68

- ,Q xét bài làm @0 2 trên 

- GV Q xét và cho 3A HS

Bài 3:  IF làm `% 1

- GV yêu h! HS 3 3$ bài và nêu cách

làm, làm bài

- GV yêu h! HS  thích cách làm @0

%& phép so sánh

- GV Q xét và cho 3A HS

Bài 4: HS khá, S

- <ih! HS %i%o% bài toán b Gt 3 / 

- GV  HS q0 bài làm @0 2 trên

M sau 3O Q xét và cho 3A HS

- Các bài 2c,d và 3 `% 2 cho HS $ nhà làm

4 Củng cố -Dặn dò:

- ,` dung CD %e ôn I!W?

- ,Q xét %D% 

- 2 HS lên  làm bài, HS  IF theo dõi

- 1HS 3 yêu h! ,nghe

- 1 HS nêu , HS  IF theo dõi và Z xung

- 2 HS lên  làm MIF làm bài vào X BT

- Nh/xét bài làm 2 3Y% %TM%y ? tính)

Kết quả: a 65,45 b 47,66

- HS : Tính b cách %!Q %?

- 2 HS lên  làm, IF làm bài vào X bài %QF

b) 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2 = (6,9 + 3,1) + (8,4 + 0,2) = 10 + 8,6 = 18,6

- HS Q xét bài làm @0 2M  thích cách làm @0 %& A! %e trên :2 HS  thích

- HS 3 %h 3$ bài trong SGK

- 1 HS nêu cách làm bài %/' IF

- 2 HS lên  làm bài, HS  IF làm bài vào

X bài %QF

- HS  IF 3Z chéo X 3A CA tra bài IN nhau

- 1 HS 3 3$ bài toán.q0 bài trên M n/xét

4a mét  ?% trong ngày %e hai là : 28,4 + 2,2 = 30,6 (m)

4a mét  ?% trong ngày %e ba là : 30,6 + 1,5 = 32,1 (m)

4a mét  ?% trong  ba ngày là : 28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m)

Đáp số : 91,1m

- !j k %D% sau

chÝnh t¶ ( Nghe-Viết)

I  TIÊU:

- >D% 3P bài chính %# trình bày 3P hình %e   I!Q%

- G.D.B.D HS nâng cao ý %e và trách ? BVMT,góp Fh q gìn ‚ 3uF @0 MTTN

- Làm 3'E BT 2/a,b, 3/a,b

II

III CÁC

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b.Hướng dẫn nghe-viết chính tả:

* Trao E FG H dung bài FJ,

H:

có ` dung gì?

* KL( IM FJ, ,N khó:

- Yêu h! HS tìm các %D khó  IN khi D%

chính %

- Yêu h! HS D% các %& &0 tìm 3'E

* >J, chính ,R :

- GV 3 Q HS D% bài

* Soát #T: $ bài:

- ,Q xét CD% I!Q

c.Hướng dẫn làm bài chính tả:

Bài 2 b

- 5 HS lên làm trên  IF

- ,Q xét CD% I!Q

Bài 3 b

- 5 HS 3 yêu h! bài %QF

- Z e HS thi tìm %& láy theo nhóm

- ,Q xét các %& 3P

4 Củng cố -Dặn dò:

- ,Q xét %D% 

- 2 HS lên  D% %& khó

>J, G 3 O*R 3 trong #), R* F DN(

- 1 HS 3 312 D%

+ Nói $ 12% 3` 1 ? môi %/'( ,  thích %D nào là 12% 3` 1 ? môi

%/'(

- HS nêu: môi ,DKU(: phòng (N&: -( phó, suy thoái, ,J, O: thiên nhiên…

- HS I!W? D%

- HS D% chính % , soát IJ

- HS soát IJ

- HS 3 yêu h! bài

- 4 HS lên làm

- ,Q xét CD% I!Q CD% \!

Trăn –trăng Dân – dâng Răn - răng

- HS 3

- HS thi

- !j k %D% sau

- ba ngày 03 tháng 11 2 2009

To¸n

[ HAI S\ 67 PHÂN

 TIÊU:

- -D% %/& hai Ga %QF phân, Q g  bài toán có ` dung %y %D

- Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1(a,b) ; Bµi2(a,b) ; Bµi3

II

III CÁC

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Làm bài %QF I!W? %QF

- GV Q xét và cho 3A HS

3 Bài mới: a.Giới thiệu bài :

b.Phát triển bài:

- GV nêu bài toán :

+ 5 %?! cách tính:

4,29m - 1,84m = 2,45m

- GV cho HS có cách tính 3P trình bày

cách tính %/' IF

- Cách 3Y% tính cho CD% \! ' nào so 

cách 3Z 3t k thành R% % ?

- GV yêu h! HS so sánh hai phép %/&

* Ví g 2: 45,8 – 19,26

- GV nêu : Coi 45,8 là 45,80 em hãy 3Y%

tính và %y ? 45,80 – 19,26

- GV Q xét câu %/ I( @0 HS

*.Ghi  HS 3 Fh chú ý

c Luyện tập - thực hành:

Bài 1 a, b: (  IF )

- 5 HS nh/xét bài làm @0 2 trên 

- Nêu rõ cách %y ? tính @0 mình

- GV Q xét và cho 3A %& HS

Bài 2/a,b: ( bài c HS khá, S làm )

- 5 HS nh/xét bài 2 trên 

- GV Q xét và cho 3A HS

Bài 3  IF"

- GV  HS 3 3$ bài toán

- GV yêu h! HS %y làm bài

( GV E ý cho HS làm $! cách )

4 Củng cố-Dặn dò:

- NDKT bài 

- ,Q xét %D% 

- 2 HS lên  %y ? yêu h!M HS ' IF theo dõi và Q xét

* Ví g 1 (Hình thành phép %/&"

- HS nghe

- HS nghe và %y phân tích 3$ bài toán

- 2 HS  2 nhau trao 3Z và cùng 3Y% tính 3A %y ? phép tính: 429 4,29

- 184 - 1,84

245 và 2,45

- 1 HS lên  &0 3Y% tính &0  thích cách

3Y% tính và %y ? tính b9cR là 2,45m.

- HS so sánh và nêu :* 5a ,* Khác nhau …

- HS nghe và nêu cách làm:Ta D% thêm iGa 0 vào %Q cùng bên F Fh t/phân @0 Ga k %/& -1HS lên M HS  IF 3Y% tính,làm nháp… nêu K/q , Q xét

- 1 HS 3 %/' IFM IF 3 %h trong SGK

- 1 HS 3 3$ bài toán %/' IF

- 1 HS lên  làm, IF làm bài vào X bài %QF a) 68,4 b) 46,8 c) 50,81

25,7 9,34 19,256

42 , 7 3 6 , 46 31 , 554

-HS 3 3$ bài ,và %y làm 4a ki-lô-gam 3'( còn I2 sau khi I^W ra 10,5

kg 3'( là : 28,75 – 10,5 = 18,25 (kg) 4a ki-lô-gam 3'( còn I2 trong thùng là : 18,25 – 8 = 10,25 (kg)

S : 10,25 kg

- !j k %D% sau

KÓ chuyÖn

I  TIÊU:

- 6A 3'E %& 312 câu !W? theo tranh và I( E ý (BT1); %'X %'E và nêu 3'E CD% thúc câu !W? `% cách EF lí (BT2) 6A a %DF 3'E tõng ®o¹n câu !W?

II

GV: Tranh minh 12

HS:

III CÁC

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- 5 2 HS CA !W? $ `% Ih 3 %  3uF X

3k0 F't em 1Y t khác?

- GV Q xét ghi 3A

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: ,'( 3 G và con nai

b Hướng dẫn kể chuyện:

* GV CA Ih 1

* GV CA !W? Ih 2 theo tranh

* 6A trong nhóm

- Z e HS CA trong nhóm theo ' N

+ Yêu h! %& em CA %& 312 trong nhóm theo

tranh

+ ;y 31K CD% thúc câu !W? : ,'( 3 G có

o con nai không? !W? gì Gv RW ra sau 3OV

+ 6A I2 câu !W? theo CD% thúc mà mình y 31K

* 6A %/' IF

- Z e thi CA

- Yêu h! HS CA %DF a %& 312 câu !W?

- Gv CA %DF 312 5

- 5 3 HS thi CA 312 5

- ,Q xét HS CA

4 Củng cố - Dặn dò:

H: Câu !W? !a nói  chúng ta 3$! gì?

( HS khá, S nêu )

- ,Q xét %D% 

- >$ %QF CA I2 và CA cho '( thân nghe

- !j k %D% sau

- 2 HS CA

- ,Q xét 2 CA

- HS nghe

- HS CA trong nhóm cho nhau nghe

- HS thi CA

- HS CA 312 5

- HS nghe

- 3 HS thi CA

- Bình  2 CA hay ^%†

+ Câu !W? !a nói  chúng ta hãy yêu quý và 1 ? thiên nhiên, 1 3uF @0 thiên nhiên…

-Liên ? ? BVTNTN @0 /&†

LuyÖn tõ vµ c©u

I  TIÊU:

- ,o 3'E khái ? 32 %& R' hô ( ND Ghi  )

- ,Q D% 3'E 32 %& R' hô trong 312  ( BT1 g III );  3'E 32 %& R' hô thích

EF 3A 3$ vào ô %/a (BT2)

* HS kh¸, giái nhËn biÕt

II

III CÁC

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- ,Q xét CD% \!M bài CA tra q0 kì I

3 Bài mới: a Giới thiệu bài:

b Tìm hiểu ví dụ:

Bài 1:

- ,q %& nào 3'E in 3Q trong câu  trên?

- ,q %& 3O dùng 3A làm gì?

- ,q %& nào Š '( nghe?

- & nào Š '( hay Q% 3'E o %V

* D nào là 32 %& R' hô?

Bài 2:

- Cách R' hô @0 J iQ% X trong 312 

trên %A ? thái 3` @0 '( nói ntn?

Bài 3: 1 I!Q theo YF

- 5 HS % I(,iR % các cách R' hô 3P

KL;

 %& R' hô phù EF  %e QM %!Z tác,

 tính, %A ? 3P a quan ? q0 mình

 '( nghe và '( 3'E o 3D

c Ghi nhớ

d Luyện tập

Bài 1:

- Yêu %1 I!Q nhóm và làm bài trong nhóm

- 5 HS %/ I(M GV 2 chân %& ,Q xét

Bài 2:

- GV HD %Z e HS làm bai vào X

- ^ q0 bài, Q xét bài trên 

4 Củng cố - Dặn dò:

- NDKT bài 3w 

- ,Q xét ( †

- BTVN…

-

- ,Q xét CD% \!

- Nghe

- HS 3 yêu h! bài + Có Hơ Bia, cơm và thóc gạo.Cơm và Hơ Bia 3a 3KF  nhau †S vào /&

+ kM chúng tôi, ta, các 'tM chúng

+ Dùng 3A %i%D cho Hơ Bia,thóc gạo, cơm

+ ,q %& Š '( nghe: h: các (KU

+ %& chúng

- HS %/ I( , 3

- HS 3 I2 I( @0 *t Bia và t

+ t /^% Ik GyM*t Bia thô IJM coi %'(

'( khác

- + > %hW cô: R' là em, con + > a u ‹' là con + > anh em: ‹' là em, anh, k + > 2 bè: R' là tôi, %M mình

- HS 3 Fh ghi  SGK

- HS 3 yêu h!

- 1 I!Q nhóm và làm bài trong nhóm

( ta, chú, em, tôi, anh.)

- HS 3 yêu h! bài

- 1 HS lên  IMQ xét CD% \!

- 1 HS 3 I2 bài  3w 3$ 3hW 3@

- HS 3 ghi  Liên ? Q g trong 3( Ga

!j k %D% sau

Tập đọc

I  TIấU:

- -D% 3   bài %t# o% kF EF lớ theo %A I12 %y do

-

-  Q 3'E tõm %/2 õn QM day e% @0 tỏc  vụ tõm 3w gõy nờn cỏi D% @0 chỳ chim

II

III CÁC

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- ,Q xột ghi 3A

3 Bài mới: a Giới thiệu bài:

b H/dẫn l/ đọc và tỡm hiểu bài:

*   - GV chia 312 2 312

- GV CD% EF GH0 IJ phỏt õm

- GV ghi  và 3 N!

-

- n!W? 3 theo YF

- GV 3 N!

* Tỡm  bài:

H: Con chim G‚ S D% trong hoàn 

nào?

H: ,q hỡnh  nào 3w 3A I2 ^ %'E sõu

Go ^% trong tõm trớ @0 tỏc V

H: Bài %t cho em D% 3$! gỡ?

c) Đọc diễn cảm:

- GV treo  Fg ghi 312 h I!W? 3

312 1

- GV ' N cỏch 3

- GV 3 N!

- Yờu h! HS 3 %!` lũng 312 1

- HS thi 3 %!` lũng

- GV Q xột ghi 3A

4 Củng cố-Dặn dũ:

- Nờu ` dung bài

- ,Q xột %D% 

 H, khu DN(,TLCH $ ` dung bài

- 2 HS 3 bài ,Q xột

- HS quan sỏt và nờu ` dung tranh v

- 1 HS 3 to bài

- 2 HS 3 a %DF bài %tHS tỡm %& COM3

và Q xột 2 I!W? õm

- 2 *43 a %DF, nờu chỳ 

- HS 3 cho nhau nghe

- HS nghe

- nF 3 %h bài và cõu SMl HS 3 to cõu SM IF %/ I(Q xột

+ Nú D% trong t bóo h $ sỏng, xỏc nú I2 o% và k `% con mốo tha 3 q chỳ chim non Gv mói mói  ra 3(

+ Hỡnh  q \! %/e khụng cú u ^F

@ %D I ' 3K IX trờn ngàn Chớnh vỡ

QW mà tỏc  3Y% tờn bài %t là J( F(.

+ Bài %t là tõm %/2 day e% õn Q @0 tỏc

 vỡ 3w vụ tỡnh gõy nờn cỏi D% @0 chỳ chim G‚ S

- 1 HS 3 toàn bài

- ,Q xột tỡm ra cỏch 3 3P -  

- HS nghe 3

- HS 3

- HS %y 3 %!` 312 %t theo nhúm

- 3- 5 HS thi 3 cỏ nhõn - nhúm

- ,Q xột bỡnh  2 3 hay ^%†

- HS nờu, liờn ? bài 

- ;Y HS $ 3 %!` bài %t và !j k bài sau

- ,K ngày 04 tháng 11 2 2009

To¸n

45 67

 TIÊU : -D% :

- /& hai Ga %QF phân

- Tìm `% thành Fh '0 D% @0 phép `M phép %/& các Ga %QF phân

- Cách %/& `% Ga cho `% %Z

- C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi1; Bµi2(a,c); bµi4(a)

II

III CÁC

- 2 HS lên  %y ? yêu h!M HS

' IF theo dõi và Q xét

- 1HS 3 yêu h! BT, IF nghe

- 2 HS lên  làm bài, HS  IF làm bài vào X bài %QFM Q xét bài 2 làm  $ Fh 3Y% tính và %y ? phép tính

- Bài %QF yêu h! chúng ta tìm thành Fh

'0 D% @0 phép tính

- 2 HS lên  làm, IF làm vào X BT

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV Q xét và cho 3A HS

3 Bài mới: a.Giới thiệu bài :

b.Phát triển bài:

Bài 1:  IF (HS %y 3Y% tính và tính)

- GV  HS Q xét bài làm @0 2

- GV Q xét và cho 3A HS

Bài 2 /a, c:

- GV yêu h! HS 3 3$ bài và S : Bài %QF yêu

h! chúng ta làm gì ?

- GV yêu h! HS làm bài

a) x + 4,32 = 8,67

x = 8,67 – 4,32

x = 4,35

- GV q0 bài, Q xét và cho 3A HS

Bài 4 /a:

- GV ' N HS Q xét 3A rút ra quy %o $

%/& `% Ga cho `% %Z

+ Em hãy so sánh giá %/k @0 hai A! %e

a - b - c và a -(b+c) khi a = 8,9 ; b = 2,3 ; c = 3,5

- Khi thay 3Z các q b cùng `% ` Ga thì

giá %/k @0 A! %e a – b – c và a – (b+c) ' %D

nào so  nhau ?

- ,Q xét, KL

- ,D! còn %( gian cho HS làm %2 IF bài 2b,d

(HS WD!" và bài 4b (HS khá, S ).Không còn

%( gian thì cho $ nhà làm

4 Củng cố - Dặn dò:

- NDKT, KN bài 

- ,Q xét %D% 

c) x – 3,,64 = 5,86

x = 5,86 + 3,64

x = 9,5

- Nêu cách tìm Ga 2 '0 D% …

- HS Q xét theo ' N @0 GV

+ Giá %/k @0 A! %e a – b – c b giá

%/k @0 A! %e a – (b+c) và b 3,1

- HS : Giá %/k @0 hai A! %e luôn b nhau

- BTVN …

- !j k %D% sau

TËp lµm v¨n

= BÀI >e = = 

I  TIÊU:

- -D% rút kinh ? bài a gM trình %y miêu %M cách  32%M dùng %&"# Q D% và GH0 3'E IJ trong bài

- >D% I2 `% 312  cho 3P 1Y hay t

II

 h q0 chung cho  IF HS: >X bài %QF

III CÁC

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới :

a Nhận xét chung bài làm của HS:

GV:

chính, h I'! ý 3A tránh h sang  % '( 1Y %  sinh 12%

- ,Q xét chung : B 

+ HS A! 3$

+ -a g @0 bài  khá rõ ràng

+ Trình %y miêu % khá EF lí

+ ; 32% câu, ý

+ nJ chính % GV nêu tên các HS D% bài %a%M I(  hay

 Kn : nJ 3A hình $ ý, dùng %& 3Y% câu cách

trình bày bài M IJ chính %

>D% lên  các IJ 3A hình

- / bài cho HS

b Hướng dẫn chữa bài:

- Yêu h! HS %y Q xét, q0 IJ

H; Bài  nên % theo trình %y nào là EF lí ^%V

H: X bài theo CA! nào 3A ^F N

H: Thân bài h % q gì?

H: Žh CD% bài nên D% ' %D nào?

- GV Q xét

Bài 2:

- 5 HS 3 yêu h!

-

- 5 3 HS 3 bài  @0 mình

- Yêu h! HS %y D% I2 312 

- 5 HS 3 I2 312  &0 D%

- ,Q xét em D% %a%

4 Củng cố -Dặn dò:

- ,Q xét %D% 

- ;Y HS 3 I2 bài  ghi  các IJ

Bài %QF X nhà @0 HS

- HS 3 I2 3$ bài

%QF làm 

- HS %1 I!Q phát

? ra và cách GH0

- HS 3 1 bài

- Các nhóm trình bày, Q xét

- HS 3

- 3 hS 3 bài @0 mình

- HS D% bài

-HS 3 bài &0

D%

- !j k %D% sau

Khoa học

ôn tập con người và sức khoẻ (,JVk

I  TIấU :

ễn %QF CD %e $ :

-

- Cỏch phũng a ? Ga% rột, Ga% !WD%M viờm nóo, viờm gan A,  HIV/AIDS

II

GV-Cỏc Gt 3 trang 42;43 SGK

5^W CZ to và bỳt 2

HS: SGK

III CÁC

1 Kiểm tra bài cũ :

- Nờu nguyờn nhõn gõy ra tai 2 giao thụng ?

Nờu `% Ga ? phỏp %y ? an toàn giao

thụng ?

3 Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

b Phỏt triển bài:

*12% 3`l: Làm ?  SGK

-Giỳp HS ụn I2 `% Ga CD %e trong cỏc

bài: Nam hay q ?

& lỳc  sinh 3D %!Z QW thỡ

-Yờu h! HS làm cỏc bài %QF 1; 2; 3/ 42 SGK

1/ >v Gt 3 %A ? %!Z QW thỡ X con gỏi và

con trai

2/  cõu %/ I( 3P ^% :

!Z QW thỡ là gỡ ?

( cho cỏc 3KF ỏn a, b ,c,d 3A HS  )

3/  cõu %/ I( 3P ^% :

>? nào ' 3LW Š cú Fg q làm 3'E ? (

cho cỏc 3KF ỏn a, b ,c,d 3A HS  )

-GV rỳt ra CD% I!Q

4.Củng cố - Dặn dũ:

- ,Q xột %D% 

- !j k %D% sau

HS %/ I( cỏc cõu S

no nghe Làm ? cỏ nhõn

`% Ga HS lờn  GH0 bài -HS v Gt 3

 cõu : d/ Là %!Z mà t %A cú $! D 3Z $ Y% %A ^% , tinh %h , tỡnh  và

a quan ? xó `

-  cõu : c/ Mang thai và cho con bỳ

-HS 3 3$ ,và %y làm 4a ki-lơ-gam 3''( cịn I2 sau I^W 10 ,5

kg 3''( : 28, 75 – 10 ,5 = 18, 25 (kg) 4a ki-lơ-gam 3''( cịn I2 thùng : 18, 25 – = 10, 25 (kg)... class="page_container" data-page="2">

Tuần 11< /b>  - hai ngày 02 tháng 11 2 2009

To¸n

4 5 67

 TIÊU : - D% :

- Tính %Z...

- HS 3 toàn

- ,Q xột tỡm cỏch 3 3P -  

- HS nghe 3

- HS 3

- HS %y 3 %!` 312 %t theo nhúm

- 3- HS thi 3 cỏ nhõn - nhúm