Phụ nữ làm được tất cả mọi việc mà nam giới làm, đáp ứng được nhu cầu lao động của xã hội - GV yêu cầu: Hãy kể tên những người - HS tiếp nối nhau kể tên theo hiểu biết phụ nữ tài giỏi, t[r]
Trang 11 Khoa
CON
Thứ ngày tháng năm 2013
1: SINH
I TIÊU
Giúp HS ra em do #$ % sinh ra, con cái có +, -(
. ,$, /0 #$ % (1 mình
II DÙNG !
+ Các hình minh "5 trang 4 – 5 SGK
+ 9: ; dùng =( > trò (@ “ bé là con ai”
III CÁC # $ ! %
# $ . $
- 0 > (G@, trình (3
+ GV yêu (J 1 HS ( tên SGK
+ 0 > L M C0 4 các em N GO(
( môn khoa (3 R0 5 các em &S T
U( tìm +, 0 / khoa
(3 VW bài ( &S cung (X +,
QT Y( quý báu cho ( :( &$, (1
chúng ta
+ Yêu (J L Em hãy M U( CU( và (
tên các (1 (1 sách
+ ^L Em có xét gì / sách Khoa
( 4 và Khoa ( 5
+ 0 > bài
+ 1 HS (L Khoa ( 5
+ 1 HS ( tên các (1 thành T,
G0( C03
Con người và sức khoẻ Vật chất và năng lượng Thực vật và động vật Môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
+ So /0 sách Khoa ( 4 sách khoa (
5 có thêm (1 Môi G`, và tài nguyên thiên nhiên
Trang 2Hoạt động 1
TRÒ 1 “ BÉ LÀ CON AI”
- GV nêu tên trò (@L
- Chia C0 thành 4 nhóm Phát ; dùng
U( /U trò (@ cho b, nhóm
- 5 !> 2 nhóm dán T lên
#d,3 GV cùng HS (d C0 quan sát
- Yêu (J 5 !> (1 2 nhóm khác lên
Q. tra và ^ #5L e5 sao #5 C5 cho
f, gH là hai #$ con ( % con)?
- GV ^ k, QT trò (@3
+ ` g các em tìm GO( #$ ( % )
cho b, em bé?
+ Qua trò (@' em có xét gì /
em và #$ % (1 chúng?
- T C L em do #$ %
sinh ra và có +, -( . ,$, /0
#$ % (1 mình ` * mà nhìn vào
-( . bên ngoài chúng ta (m, có
ra #$ % (1 em bé
- Rn, nghe
- ; dùng ( và "5 :, trong nhóm HS d" C 3
- o5 !> 2 nhóm làm xong G0( dán
T lên #d,3
- HS ^ – d C`3
- Trao k theo (- và d C`3 + ` em bé có các -( . ,$, /0
#$ % (1 mình
+ e em do #$ , % sinh ra e em
có +, -( . ,$, /0 #$ % (1 mình
- Rn, nghe
Hoạt động 2.
Ý 9 % SINH :;
- GV yêu (J HS quan sát các hình
minh "5 trang 4, 5 SGK và "5 :,
theo (-3
- Treo các tranh minh "5 ( không có
C` nói (1 nhân /i3 Yêu (J HS lên
,0 > / các thành viên trong gia
2 #5 Liên
- xét, khen ,O HS ,0 > JH
1' C` /p hay, nói to, rõ ràng
- HS làm />( theo (- G G0, !r (1 GV
- 2 HS ( cùng (-i $ T nhau ,0
> 3
Trang 3Hoạt động 3
LIÊN < : GIA = % EM
- GV nêu yêu (J L Các em N tìm
/ gia 2 #5 Liên, bây ,` các em N
,0 > cho các #5 / gia 2 (1
mình #f, cách /S : #Y( tranh / gia
2 mình và ,0 > /0 ,G`3
- xét, khen ,O +, HS /S %'
có C` ,0 > hay
- Rn, nghe và làm theo yêu (J 3
-
- 3 – 5 HS dán ( "-( ,@i hình minh
"5' QT O ,0 > / gia 23
- xét T (' tuyên !G@, HS , nhóm HS p, hái tham gia xây !=, bài,
:( bài ngay 5 C03
- t- HS / nhà ghi vào /M và ( :( U( 95 (J #T' /S #Y( tranh có 1 #5 trai, 1 #5 gái vào cùng 1 ` ,XH A4
Thứ ngày tháng năm 2013
Khoa
2 : NAM HAY @ ?
I TIÊU.
Giúp HS:
- ra &= (J T d thay k : &$ quan > (1 xã : / vai trò nam,
+3
- Tôn , các #5 cùng ,0 và khác ,0' không phân #> nam, +3
II DÙNG !
+ Các hình minh "5 trang 6, 7 SGK, hình 3, 4 phóng to ( T có Q>i3 + XH Qk A4, bút !53
+ aT ( Q &w : dung 3 (:L Nam, (d nam và +' + cho trò (@ “
ai nhanh, ai ,E theo (:3
+ HS ( x #y hình /S ( N giao b T G0(i
+ Mô hình ,G` nam và +3
III CÁC # $ ! %
# $ . $
A
Trang 4+ Em có xét gì / em và #$ %
(1 chúng?
+ = sinh &d M ,G` có ý ,z G
T nào?
+ o gì &S _dH ra T con ,G@ không
có Qd p, sinh &dj
- xét câu d C` và cho . b,
HS
B Bài DIB
- 0 > bài
- HS d C` câu ^ theo các yêu (J (1 GV
Hoạt động 1.
KHÁC NHAU @ NAM VÀ @ JK L M SINH !
- GV k (Y( cho HS d" C theo (-
/0 G0, !r G sau:
+ Cho #5 xem tranh em /S #5 nam và
#5 +' sau * nói cho #5 #T vì sao
em /S #5 nam khác #5 +j
+ Trao k /0 nhau tìm : &$ .
,$, và khác nhau ,+ #5 nam và
#5 +3
+ Khi : em bé 0 sinh != vào (@
quan nào (1 (@ #T * là bé trai
hay bé gái?
- GV k (Y( cho HS báo cáo QT Z d
d" C G0( C03
GV nghe và ghi nhanh các ý QT (1
HS lên #d,3
- GV xét các ý QT (1 HS, sau *
,5( chân các -( . khác #> /
- 2 HS ,; (5 nhau 5" thành 1 (- cùng làm />( theo G0, !r3 Ví !U /S QT Z d làm />(3
+ ,+ nam và + có . khác nhau
+ + nam và + có . ,$, nhau G có các #: trong (@ ,$, nhau, cùng có (' (@'
> tình (d|3 G, (m, có
. khác nhau G nam thì G`, (n tóc ,n' + C5 tóc dài, nam 5
S' + C5 !y dàng…
+ Khi : em bé 0 sinh ra ,G` ta
!= vào #: sinh !U( #T * là
bé trai hay bé gái
- 1 (- HS báo cáo
Trang 5- sinh ( mà HS nêu GO(' ; G
ra QT C
- GV cho HS quan sát hình (U Y,
và tinh trùng trong SGK
- GV yêu (J L Ngoài +, . cô N
nêu em hãy cho thêm ví !U / .
khác #> ,+ nam và + / - sinh
(3
- HS cùng quan sát
- 1 HS phát # ý QT G0( C03 Ví !UL + Nam : @ G`, n (n(' Q"
5' cao to @ +3 + + : @ G`, 5' ^
n @ nam
Hoạt động 2.
PHÂN 3< CÁC L M JK L SINH ! VÀ XÃ $
@ NAM VÀ @
- GV yêu (J HS M SGK trang 8 (
và tìm : dung trò (@ “ Ai
nhanh, ai đúng”.
- GV G0, !r HS cách =( > trò
(@3 VW nhóm &S GO( 1 #:
T và 1 #d, dán k, O3 Các em
cùng nhau d" C lí ,d / b,
-( . ghi trong T xem vì sao *
là -( . riêng (1 nam( +i hay -(
. chung (1 (d nam và + sau *
dán vào (: thích O trong #d,3
Nhóm n, ( :( là nhóm hoàn thành
#d, ,' nhanh, có ,d thích O lí
/ các -( . trong W T 3
- GV cho các nhóm dán QT Z d làm
/>( lên #d, theo Y = ` gian
hoàn thành 1, 2, 3,… yêu (J (d C0
( và tìm . khác nhau ,+ các
- HS cùng ( SGK
- HS nghe GV G0, !r cách (@' sau
* chia nhóm và =( > trò (@3 QT
Z d #d, dán ,3
- có râu
quan sinh !U(
5" ra tinh trùng
- ty dàng
- V5 S
- Kiên r3
- e= tin
- p sóc con
- eU (: gia
2
- o) bóng -Giám $(
-Làm #T ,^
- eG kí
quan sinh !U(
5" ra
Y,3
- Mang thai
- Cho con bú
- HS (d C0 làm />( theo yêu (J
Trang 6- GV cho HS các nhóm có ý QT khác
nhóm #5 nêu lí do vì sao mình làm
/Hj
- GV $, X /0 HS / QT Z d dán
,' sau * k (Y( cho HS thi nói /
b, -( . trên ví !U GV ^L Vì
sao em cho f, (~ có nam có râu còn
+ thì không?
,G` ta G`, nói !y dàng là nét
duyên (1 #5 gái, /H 5 sao em C5
cho f, gH là -( . chung (1 (d
nam và +j
- GV Q HT khích HS = ^ và )'
khen ngOi nh+ng HS có câu h^i, trd l`i
hay
- GV k, QT trò (@3
- o5 !> các nhóm trình bày
- V: &$ HS nêu ý QT (1 mình G0( C03 Ví !U3
+ Do &= tác :, (1 Hoóc – môn sinh
!U( nam nên T : : k X y thì các #5 nam có râu
- Các #5 nam (m, > tính !y dàng khi :, viên, giúp các #5 +
vì T gH g d là -( . mà #5
+ 0 có…
Hoạt động 3.
VAI TRÒ % @
- GV cho HS quan sát hình 4 trang 9,
SGK và ^L (U gì? 9Y( d ,O
cho em suy ,z gì?
- GV nêu: G /H không (~ nam mà
+ (m, có (@ bóng )3 + còn
làm GO( +, gì khác? Em hãy nêu
: &$ ví !U / vai trò (1 + M trong
C0' trong G`, và y G@, hay M
+, @ khác mà em #T3
- Em có xét gì / vai trò (1 +j
- HS cùng quan sát d' sau * : vài
HS nêu ý QT (1 mình
Ví !UL (U (d các + (J 1
, ) bóng o * cho XH ) bóng
là môn thao mà (d nam và + (@ GO( (Y không dành riêng cho nam G ,G` /r ,z3
- HS T $ nhau nêu G0( C0' W
HS (~ (J G ra 1 ví !U3 + Trong G`,L + làm > GM,'
> phó hay !5H (' k, U trách… + Trong C0L + làm C0 GM,' k
GM,' chi : GM,' C0 phó
+ y G@,L + làm giám $(' (1
y( ban nhân dân, bác &z' Qz &G33
- Trao k theo (- và d C` câu ^L
Trang 7- GV yêu (J L Hãy Q tên +, ,G`
U + tài ,^' thành công trong />( xã
: mà em #Tj
- xét, khen ,O3
+ aU + có vai trò X quan , trong
xã : aU + làm GO( X (d />(
mà nam ,0 làm, ) Y, GO( nhu (J lao :, (1 xã :
- HS T $ nhau Q tên theo #T (1 b, em Ví !UL phó (1 y( G0( Nguyn Thy Bình, Ngo5i trGMng M Rice,
Tkng th$ng Philippin, Nhà bác hc Ma – ri- quy- ri, Nhà báo T5 Bích Loan…
# $ THÚC
+ Nam ,0 và + ,0 có +, -( . khác #> nào / - sinh (j
+ e5 sao không nên có &= phân #> $ _ ,+ nam và +j
- xét câu d C` (1 HS
- t- HS / nhà ( :( U( #5 (J #T ( trang 7 , 9 SGK) và ( x #y bài sau
2
Thứ ngày tháng năm 2013
Khoa
3: NAM HAY @ ? (TT)
I TIÊU.
Giúp HS:
- ra &= (J T d thay k : &$ quan > (1 xã : / vai trò nam,
+3
- Tôn , các #5 cùng ,0 và khác ,0' không phân #> nam, +3
II DÙNG !
+ Các hình minh "5 trang 6, 7 SGK, hình 3, 4 phóng to ( T có Q>i3 + XH Qk A4, bút !53
+ aT ( Q &w : dung 3 (:L Nam, (d nam và +' + cho trò (@ “
ai nhanh, ai ,E theo (:3
+ HS ( x #y hình /S ( N giao b T G0(i
+ Mô hình ,G` nam và +3
III CÁC # $ ! %
Trang 8# $ . $
A
+ Em có xét gì / em và #$ %
(1 chúng?
+ = sinh &d M ,G` có ý ,z G
T nào?
+ o gì &S _dH ra T con ,G@ không
có Qd p, sinh &dj
- xét câu d C` và cho . b,
HS
B Bài DIB
- 0 > bài
- HS d C` câu ^ theo các yêu (J (1 GV
Hoạt động 1.
BÀY V THÁI $ JK $ W QUAN < XÃ $ JK NAM VÀ @
- GV chia HS thành các nhóm ^ và
nêu yêu (J : Hãy d" C và cho #T
em có ;, ý /0 W ý QT !G0 dây
không? Vì sao? ( GV ghi vào W T
( 2 trong 6 ý QT và giao cho HS)
1 Công />( : O' (p sóc con cái là
(1 U +3
2 oD ông là ,G` QT nuôi (d
gia 23
3 oD ông là U (: trong gia 23 V
"5 :, trong gia 2 d nghe theo
- HS "5 :, theo nhóm, W nhóm
có b 4 , 6 HS cùng d" C và bày ^ thái : / 2 trong 6 ý QT3
1 Công />( : O' (p sóc con cái không d là công />( (1 riêng U
+3 U + f, ngày (m, d làm
xây !=, kinh T gia 2 nên nam ,0 hãy chia & /0 + ,0 công />(
: O' (p sóc con cái (p sóc con cái còn th hi>n tình yêu thG@ng c1a cha m%
2 oD ông không d là ,G` QT
trách > (1 thành viên trong gia 2
3 oD ông là U (: (1 gia 2 G, gia 2 không d do : mình D
Trang 9D ông.
4 Con gái nên ( + công gia chánh,
con trai nên ( Qz 3
5 Trong gia 2 X y d có con
trai
6 Con gái không nên ( mà (~
(J : O ,^3
- GV k (Y( cho HS trình bày QT Z d
d" C G0( C03
- GV xét
ông làm (13 V "5 :, trong gia
2 d có &= bàn #5( $, X ,+ /O (;,' ,+ cha % và con cái
4 , ,> là &= C= ( theo &M thích và p, C=( (1 W ,G`3 Con gái (m, có làm Qz ,^3 Con trai (m, có Qd p, M thành +,
J #T ,^3 Vì T công />( : O và
Qz thì (d con trai và con gái nên #T3
5 Trong gia 2 X y d có con trai là (G ,3 Con trai, con gái
G nhau, cùng GO( (p sóc, ( hành, nuôi !5H' có Qd p, là />(
G nhau và có ,z /U (p sóc, giúp cha %3
6 Con gái không nên ( mà (~ (J : O ,^ là không ,3 Ngày nay, U + làm X công />( quan , trong xã :3 Con gái (J
d GO( ( hành, T thu +, T
#: (1 khoa ( Qz ) Y, GO(
&= T #: (1 xã :3
- VW nhóm ( : 5 !> bày ^ thái
: (1 nhóm mình / : ý QT' các nhóm khác theo dõi và #k sung ý QT
Hoạt động 2
LIÊN <
- GV G0, !r HS liên > =( TL Các
em hãy liên > trong ( :( &$, xung
quanh các em có +, &= phân #> $
_ ,+ nam và + G T nào? = $
_ * có gì khác nhau? = khác nhau *
có O lí không?
- 2 HS ,; cùng bàn trao k' Q /
+, &= phân #>' $ _ ,+ nam và
+ mà các em #T' sau * bình C ' nêu ý QT (1 mình / các hành :,
*3
Trang 10- HS trình bày O ý HS CXH ví !U
trong C0' trong gia 2' hay +, gia
2 mà em #T3
- GV QT C
- 3, 5 HS T $ nhau trình bày
# $ THÚC
+ Nam ,0 và + ,0 có +, -( . khác #> nào / - sinh (j
+ e5 sao không nên có &= phân #> $ _ ,+ nam và +j
- xét câu d C` (1 HS
- t- HS / nhà ( :( U( #5 (J #T ( trang 7 , 9 SGK) và ( x #y bài sau
Thứ ngày tháng năm 2013
Khoa
4: 1 M CHÚNG TA
:Z HÌNH THÀNH : NÀO?
I TIÊU.
Giúp HS #T GO(L (@ chúng ta GO( hình thành b &= QT O ,+ Y, (1 ,G` % và tinh trùng (1 ,G` #$3
II DÙNG !
+ Các hình d trong SGK trang 10, 11 ( phóng to T có Q>i3
+ Các T, ,XH ghi b, chú thích quá trình U tinh và các ghi
III CÁC # $ ! %
# $ . $
A
+ GV , 3 HS lên #d, Q. tra bài
G0(3
+ xét, cho . b, HS
- 3 HS lên #d, CJ CGO d C` câu ^ : + HS 1: Hãy nêu +, . khác #> ,+ nam và + / - sinh (j
+ HS 2.: Hãy nói / vai trò (1 U +j + HS 3: e5 sao không nên phân #> $ _ ,+ nam và +j
Trang 11- 0 > bài:
+ oG ra 2 hình minh "5 Y, và tinh
trùng ( T G0(i3 Yêu (J 1 HS lên
#d, /T tên (1 b, hình /S3
+ ^L ,G` U + có Qd p, có thai
và sinh con khi nào?
B Bài DIB
- GV ,0 > bài
+ 1 HS lên #d, /T tê
+ ,G` U + có Qd p, có thai và sinh ra con khi (@ quan sinh !U( (1
5" ra Y,' Y, ,- tinh trùng
Hoạt động 1.
HÌNH THÀNH 1 M :;
+ @ quan nào trong (@ Z HT y
,0 tính (1 W ,G`3
+ @ quan sinh !U( nam có (Y( p,
gì?
+ @ quan sinh !U( + có (Y( p, gì?
+ Bào thai GO( hình thành b g j
+ Em có #T sau bao lâu % mang thai
thì em bé GO( sinh ra?
- GV ,d,
4@ quan sinh !U( (1 (@ Z HT
y ,0 tính (1 W ,G`3 + @ quan sinh !U( nam 5" tinh trùng + @ quan sinh !U( + 5" Y,3
+ Bào thai GO( hình thành b Y, ,- tinh trùng
+ Em bé GO( sinh ra sau Q"d, 9 tháng M trong #U, %3
- Rn, nghe
Hoạt động 2.
MÔ KHÁI QUÁT QUÁ TRÌNH TINH
- Yêu (J HS làm />( theo (-L cùng
quan sát Qz hình minh "5 &@ ; quá
trình U tinh và ( các chú thích
tìm xem W chú thích phù O /0 hình
nào
- 1 HS lên #d, ,n ,XH ghi chú
thích !G0 W hình minh và mô d
khái quát quá trình U tinh theo bài
mình làm
- HS !G0 C0 xét
- 2 HS mô d C53
- GV QT C
- 2 HS ,; cùng bàn trao k' d" C ' dùng bút chì $ vào các hình /0 chú thích thích O trong SGK
- 1 HS lên #d, làm bài và mô d3
- xét
- 2 HS mô d C53 +Hình 1a: các tinh trùng ,- Y,3
...- V5 S
- Kiên r3
- e= tin
- p sóc
- eU (: gia
2
- o) bóng -Giám $(
-Làm #T ,^
- eG kí
quan sinh !U(
5& #34;... nghe ghi nhanh ý QT (1
HS lên #d,3
- GV xét ý QT (1 HS, sau *
,5( chân -( . khác #> /
- HS ,; (5 5& #34; thành (- làm />( theo G0,...
- GV k (Y( cho HS d" C theo (-
/0 G0, !r G sau:
+ Cho #5 xem tranh em /S #5 nam
#5 +'' sau * nói cho #5 #T
em /S #5 nam khác #5 +j