Giáo án giảng dạy các môn lớp 4 - Tuần 6 - Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn

Môc tiªu: Giúp HS củng cố về : - Viết, đọc, so sánh được các số tự nhiên; nêu được giá trị của chữ số trong một số.. - Đọc được thông tin trên biểu đồ.[r]

Tuần 6: Thứ hai, ngày 28 tháng 9 năm 2009

Tập đọc Nỗi dằn vặt của An- Đrây- ca

I Mục tiêu:

- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm,

chuyện

-

trỏch

II Đồ dùng dạy học - Tranh minh 1 bài 02 34 56/

III Hoạt động dạy học

A Kiểm tra: Đọc thuộc bài : Gà trống và cỏo - HS lờn

* GV ; xột, ghi $/

B Bài mới :

1

2

a) ? 1 : - 1HS 1 toàn bài

GV chia đoạn

+ 2AB 1 : An-đrõy-ca … mang về nhà

+ 2AB 2 : Bước vào phũng … ớt năm nữa

-HS nối tiếp đọc đoạn kết hợp đọc từ khó -HS nối tiếp đọc đoạn kết hợp nêu nghĩa từ mới

-Luyện đọc nhóm đôi

- GV 1 $E/

b) Tỡm  bài :

+ Câu hỏi 1 SGK ? …
 9 J/ Em +L % $M và

ụng + Khi

; S nào ? …
 nhanh M  ngay

+ Câu hỏi 3 SGK ? …
 5 $P ; Mói sau $%

% ra, mua L mang V

- ý 1 -
!"#!$ % & quờn ) * +

+ Khi cậu mang L V nhà W gỡ <4 ra? + ễng ; U qua &

+ Câu hỏi 3 SGK ? + .õn ; vỡ mỡnh $4 ' mang L V

;$ mà ụng $P/ W; ũa khúc,

+
 *   mỡnh ntn ? +
 ũa khúc ', S $1  cho

$M nghe Dự $M U an  ; E * 

 mỡnh

+ Câu hỏi 4 SGK ? + P yờu  ụng, P cú ý "' V

 làm  mỡnh, P trung *' ;

mỡnh

- ý 2 - ,- . + /$
!"#!$

c) 21 ] 4$

- 91 2 HS 1 ^ AB/ - 2 HS 1' (%5 theo dừi

- 0J " cho HS thi 1 ] 4$ AB ` - 3-4 HS 1/

- % E HS 1 phõn vai - 4 HS 1 toàn  theo lối phân vai

; xột, cho $ HS

*Nội dung tình yêu thương yờu & và ý 1 trỏch

nghiờm

C Củng cố dặn dò:

- ; xột S 1 Bài sau : Chị em tụi

Toán Luyện tập

I. Mục tiêu: Giỳp HS :

- Đọc

II Đồ dùng dạy học - Cỏc

III Hoạt động dạy học

- GV ; xột, e bài và cho $/

B Bài mới

1

2

Bài 1 : GV treo

- 1 HS 1 V bài

- +L 4 hoa và 4 - U bỏn trong thỏng 9

KQ: a, Sai; b, Đúng; c, Đúng, 0. 2 bỏn  . 1là: 300–200=100m 4 hoa

- - ngày cú $ trong 3 thỏng  `$ 2004

- Cỏc em * làm bài vào g a) Thỏng 7 cú 18 ngày $

b) Thỏng 8 cú 15 ngày $

Thỏng 9 cú 19 ngày $

7L ngày $  thỏng 8 V  thỏng 9

là :15 – 3 = 12 (ngày) c)

(18 + 15 + 3) : 3 = 12 (ngày)

- GV ; xột, e bài

Bài 3 : (Dành cho Hs K-G)

- 91 1 HS 1 yờu .  V bài

- GV ; xột, nờu cỏch q c / - HS

C Củng cố dặn dò:

- ; xột S 1' Bài sau : ? ;5 chung

Chính tả Người viết truyện thật thà

I Mục tiêu:

- Nghe, viSt úng và trình bày bài chính tả sạch sẽ, trình bày đúng lời đối thoại của nhân vật trong bài

- Làm đúng BT2, Bt chính tả

II Đồ dùng dạy học - 9P ,J to và bỳt B/

III Hoạt động dạy học:

A. Kiểm tra:

- ; xột V e S  HS - HS lộn, …S : lang ben, cỏi ,r ' leng keng, len

B Bài mới

2

+ Nhà ` 3- cú tài gỡ ? + cú tài g s khi S 

ngắn

c) Viết chớnh tả

- GV 1 cho HS S theo yờu ./ - :S vào g/

- Thu P$' ; xột bài  HS

3

- AB R trong nhúm

- Nhúm xong

nhúm khỏc

Âm s : sàn sàn, san sỏt, sẵn sàng, săn súc, sền sệt, sin sớt, song song, sự sự, sục sạo, sục sụi …

Âm x : xa xa, xam xỏm, xa xụi, xào xạc, xanh xao, xút xa, xốc xếch …

b) 0S hành  * 5. a

C Củng cố dặn dò: ; xột S 1

- CB Bài sau : Gà trống và cỏo

Đạo đức Biết bày tỏ ý kiến (t2)

I.Mục tiêu: HS biết

- Biết V nheng vic có liên quan Sn trr em

-

II Đồ dùng dạy học % <B , thẻ màu

III Hoạt động dạy học

* ; xột, ghi $

B Bài mới

* CD E 1 : Trũ chơi “Cú – Khụng”

- HS làm  theo nhúm

- GV 1 cỏc cõu tỡnh L ' cỏc nhúm nghe và

TL

- 04A (;/ chọn thẻ: Đỏ – có, xanh – không

- GV 1-có; 2-không; 3-có; 4-không ; 5-có;

- 0B sao r em . s bày f ý ,S V cỏc P

V cú liờn quan S r em ? - cỏc em phỏt P V Z phự s5  % cỏc em, giỳp

- Em . *  YV Z ntn ? - v -' $B B'  cựng tụn

1 và (- nghe ý ,S  & (%/

* CD E 2 : Em +q núi  S nào ?

- Y/c

Tỡnh L 2 - +q E e e ,S Y4 1 ;5 ; L'

+q L - tham gia  thao  s ,f[

$B/

Tỡnh L 4 - mong $L s vui  cú sõn



- Khi bày f ý ,S cỏc em 54 cú thỏi R ntn ? - w4 (] phộp, M nhàng, tụn 1  &

(%/

* F> ; :

C Củng cố dặn dò:

- ; xột S 1 CB Bài sau : Tiết kiệm tiền của

An toàn giao thông Đi xe đạp an toàn

I Mục tiêu:

- HS biết những quy định của luật giao thông

an toàn

- Có thói quen đi sát lề bên phải và luôn quan sát khi qua

- Có ý thức thực hiện các quy định bảo đảm ATGT

II Đồ dùng dạy học - Tranh ATGT

III Hoạt động dạy học

A Kiểm tra: kiến thức về biển báo

B Bài mới

CD E 1- 10p Lựa chọn xe đạp an toàn

- Cho HS quan sát 1 chiếc xe đạp

H Thế nào là 1 chiếc xe đạp an toàn?

Kết luận SGK

CD E 2-15p Những quy định

-Y/c quan sát tranh và sơ đồ

H Để đảm bảo an toàn

ntn?

Kết luận SGK

CD E 3-7p Trò chơi giao thông

- Treo sơ đồ, nêu tình huống

- Kết luận chung

CD E 4 - 2p Tổng kết dặn dò

- Thảo luận nhóm, trình bày

- Là chiếc xe tốt có đủ các bộ phận, có chắn bùn, chắn xích Xe trẻ em vành nhỏ A 650 mm

- Trao đổi nhóm đôi trả lời

- mình , đi sát về bên phải

- Từng HS xử lí các tình huống trên Cả lớp nhận xét, bổ sung

- Thực hiện tốt ATGT

Thứ ba, ngày 29 tháng 9 năm 2009

Toán Luyện tập chung

I. Mục tiêu: Giỳp HS củng cố về :

- Viết, đọc, so sánh

- Đọc

- Xác định

II Đồ dùng dạy học - 3 d BT 3

III Hoạt động dạy học:

- GV ; xột, e bài và cho $/

B Bài mới

1

2

- GV ; xột, e bài - HS ; xột, e bài

- TL tỡm +L (V % ta làm S nào ? … ta (P +L Z ^  1  O

- TL tỡm +L (V sau ta làm S nào ? … ta (P +L Z R thờm 1 O

* Bài 2(a,c) : GV yờu . HS làm nhanh - 1 HS làm

- 91 HS làm $ L S5 4 thớch cỏch

V/ a) - Cõu c 2V +L 9 vào ụ L S hành  */

- GV ; xột, e bài

* Bài 3(a,b,c) : GV treo

- GV yờu . HS * làm bài - HS làm bài, sau Z làm $

- GV e bài - HS ; xột, e bài

d (HS khá giỏi)

a) Cú 3 (%5 Z là 3A, 3B, 3C b) ?%5 3A cú 18 HS f toỏn, ?%5 3B cú 27 HS f toỏn, ?%5 3C cú 21 HS f toỏn

c) ?%5 3B cú V HS f toỏn P' 3A cú ớt

HS f toỏn P

d) Trung bỡnh $R (%5 cú :

(18 + 27 + 21) : 3 = 22 o1 sinh)

* Bài 4 (a,b): GV yờu . HS * làm vào g/ - HS làm bài sau Z J g chộo  ,$ tra bài

a) S ,} XX b) S ,} XXI

- GV ; xột, e bài - HS ; xột, e bài

C Củng cố dặn dò: ; xột S 1

- CB Bài sau : Luyện tập chung.

Luyện từ và câu: Danh từ chung, danh từ riêng

I Mục tiêu:

- Hiểu

- Nhận biết

quy tắc viết hoa DTR và

II Đồ dùng dạy học :- 34 d * nhiờn : Nam - 9P ,J to + bỳt B

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- ; xột, cho $ HS

B Bài mới:

1)

2) Tỡm  vớ B

- Yờu . HS 4A (; 5 N và tỡm ^ - 04A (; 5 N

-

Nam và %  vua Lờ ?s/

- Yờu . HS trao J 5 N' 4 (& cõu f/ - 04A (; 5 N

-

- e ^ } tờn chung danh ^ chung - ?- nghe

- e tờn riờng là danh ^ riờng

- Yờu . HS 4A (; 5 N và 4 (& cõu f/ - 04A (; 5 N

-

- Danh ^ riờng }  &' 54 S hoa - ?- nghe

4)

Bài 1: - 91 HS 1 R dung và yờu . - 2 HS 1

- Phỏt P' bỳt B/ Yờu . HS 4A (; nhúm

và S vào P

- QS (;  cú 5S c

- AB R trong nhúm

DT chung:Nỳi/ dũng/ sụng/ dóy/ $t sụng/ ỏnh/ - t & t dõy/ nhà/ trỏi/ 54t et

%.

DT riêng: Chung/ Lam/ Thiờn Et Trỏc/ 2B t Bỏc d/

- Yờu . HS * làm bài -

-

C Củng cố dặn dò: - ; xột S 1

Bài sau : MRVT Trung thực – Tự trọng

Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc

I Mục tiêu :

- Dựa vào gợi ý SGK, biết chọn và kể lại

- Hiểu câu chuyện và nêu

II Đồ dùng dạy học - GV và HS

III Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra :

- 91 HS , (B cõu  V tớnh trung * - 3 HS ,  và nờu ý  

- ; xột, cho $ HS

B Bài mới:

1

2

a) Tìm hiểu đề bài

- 91 HS 1 V bài và phân tích V/ - 1 HS 1 V bài

- L : + 0S nào là lòng * 1 G + tôn

giá

+ Em 1 e câu  nào nói V lòng *

- Yêu . HS 1 5. 3 - 2 HS 1

b) Kể chuyện trong nhóm

- Chia nhóm 4 HS - 4 HS cùng

nhaụ

c) Thi kể và nói ý nghĩa câu chuyện

- 0J " cho HS thi ,/ - HS thi ,/

- Bình

P/

C Cñng cè dÆn dß: - ; xét S 1/W337

ThÓ dôc Bµi sè 11

Ị Môc tiªu

- Thùc hiÖn

- BiÕt c¸ch ®i ®Òu vßng ph¶i, vßng tr¸i, ®óng

- BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i

III- Ho¹t ®éng d¹y häc

I/ XY PZO

GV:

HS

Trò   các con ; có B

II/ :S [,:

ạ Ôn 2R F'R ngò

Thành 3 hàng ngang …… ;5 s5

Nhìn 54HH//v Thôi

Bên 54o#>H/Y 2 sau…….quay

Vòng bên

2" (B HH/"

*Các J ;5 ( 22

*Các J trình ] 22

; xét Tuyên 

b Trò

6p

28p 20p Dặ

@(.tJ 8p

2R hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

2R hình ;5 (

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

2R hình trò 

GV % E và J " HS 

; xột

III/ F\J THÚC:

HS

 L (B bài 1 và ; xột & 1

- :V nhà ụn 22

6p 2R hỡnh <L (%5

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

Thứ tư, ngày 30 tháng 9 năm 2009

Tập đọc Chị em tôi

I Mục tiêu :

- Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng,

-  R dung bài : Cõu  khuyờn chỳng ta khụng nờn núi L/ Núi L là $R tớnh <P làm

$P lũng tin, +* tụn 1  $1  & % mỡnh

II Đồ dùng dạy học Tranh minh 1 bài 02 - 34 56

III Hoạt động dạy học:

- GV ; xột, ghi $/

B Bài mới:

1

2

a ) Luyện đọc :

GV chia đoạn - 1 em 1 toàn bài

+ 2AB 1 : - cho qua 2AB 2 : Cho S

… nờn  &/ 2AB 3 : 0^ Z … }  R

- GV đọc mẫu

-Đọc nối tiếp kết hợp đọc từ khó -Đọc nối tiếp kết hợp nêu nghĩa từ mới

-Luyện đọc nhóm đôi

b) Tỡm hiểu bài :

+ Câu hỏi 1 SGK ? + xin phộp ba  1 nhúm

+ Cụ bộ cú  1 nhúm ; khụng ? Em A#

xem cụ   ? + khụng  xem phim hay la cà ngoài &

+ Câu hỏi 2 SGK ? + P V (.' khụng %  là (. "

bao nhiờu cụ núi L ba,

+ Thỏi + ///P õn ;  d (B  (ƒ cho qua

+ Câu hỏi 3 SGK ? +  ba, cụ õn ; , 56 lũng tin 

ba

 

cụ O $- thỡ cụ em  v 4 (&///

+ Thỏi R   & cha lỳc Z S nào? + ễng

f

- ý 2 - Cụ em giỳp ` e E

+ Vỡ sao cỏch làm

+ Cụ O U thay J ntn ? + khụng bao & núi L ba   e/

c) Đọc diễn cảm

- 91 3 HS 1 ^ AB/ ?%5 theo dừi  tỡm

ra cỏch 1 hay - HS 1' (%5 theo dừi

- 0J " cho HS thi 1 phõn vai - V (s HS tham gia

; xột, cho $ HS

b  Núi b là E tớnh Af làm f lũng tin,

C Tổng kết dặn dò: ; xột S 1' CBBS

Toán Luyện tập chung

I. Mục tiêu: Giỳp HS củng cố về :

- Viết, đọc, so sánh

- Chuyển đổi

- Tỡm +L trung bỡnh R

II Hoạt động dạy học:

- GV ; xột, e bài và cho $/

B Bài mới:

1

2

- GV yờu . HS * làm cỏc bài ;5' sau Z

e bài và % E cỏch P$ $/ - HS làm bài sau P$ $ cho nhauZ J chộo g  ,$ tra và

c) C 684 752 d) C 4085 e)C 130

b) Hũa U 1 s 40 Y sỏch c) 7L Y sỏch Hũa 1 s V  06

là : 40 – 25 = 15 oY sỏch) d) Trung 1 ớt  0* 3 Y sỏch e) 3B Hũa 1 s V sỏch P

g) 3B Trung 1 s ớt sỏch P

h) Trung bỡnh ( oaaCbiCDDCDn>bkaioY sỏch)

Ngày . : 120m

Ngày " hai : 1/2 ngày .

Ngày " ba : P5 2 ngày .

Trung bỡnh

7L một 4 ngày " hai bỏn là :120 : 2 = 60(m) 7L một 4 ngày " ba bỏn là :120 x 2 = 240 (m) Trung bỡnh

(120 + 60 + 240) : 3 = 140 (m)

27 : 140m

C Tổng kết dặn dò: - ; xột S 1'

CBBS

Tập làm văn Trả bài văn viết thư

I Mục tiêu:

- Biết rút kinh nghiệm về bài TLV viết  (đúng ý bố cục rõ, dùng từ đặt câu và viết đúng chính tả, ); tự sửa

II Hoạt động dạy học:

1 Trả bài

- 04 bài cho HS, yờu . HS 1 (B bài 

mỡnh

- ; bài và 1 (B

- ; xột ,S Y4 bài làm  HS

- 21 (& ; xột  GV

-

- 2J g  ,$ tra (E nhau

- GV ghi

- 21 e AB ` hay

3 Tổng kết dặn dò: - ; xột S 1' CBBS

Thứ năm, ngày 1 tháng 10 năm 2009

Toán Phép cộng

I Mục tiêu: Giỳp HS :

- Biết đặt tính và biết thực hiện phép cộng các số có đến 6 chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 1 và không liên tiếp

II Đồ dụng dạy học: 34 56/

III Hoạt động dạy học

. 

d

(%5 P

L (B  * 

;

. * g' Z 1

; e

- Yờu . HS * làm bài - 1 em lờn

Cõy

Cõy ` Y4 : 60 830 cõy

0P 4 : … cõy ?

7L cõy  Z d cú P 4 là :

325 164 + 60 830 = 385 994 (cõy)

27 : 385 994 cõy

- GV ; xột và cho $ HS - HS ; xột, e bài

* Bài 4 ( HS khá giỏi) - HS làm vào g

- Yờu . HS 4 thớch cỏch tỡm x  mỡnh - HS nờu cỏch tỡm

- ; xột và cho $ HS - ; xột, e bài

C :/ b3 + dũ : - ; xột S 1' CBBS

Luyện từ và câu MRVT: Trung thực – Tự trọng

I Mục tiêu:

- Biết thêm

các từ Hán Việt có tiếng “trung” theo hai nhóm nghĩa (BT3) và đặt câu

(BT4)

II Đồ dụng dạy học:- 9P ,J to và bỳt B/

III Hoạt động dạy học:

A -Kiểm tra:

- 91 2 HS S 2 danh ^ chung, 2danh ^

riờng

- 2 HS lờn

- ; xột, cho $ HS

B Bài mới:

2)

- Yờu . HS 4A (; 5 N và làm bài - AB R theo 5' S vào nháp

-

thớch

- Làm bài,

- ; xột, ,S (; (& 4 c

- Yờu . HS AB R trong nhúm - AB R trong nhúm

- 0J " thi e 2 nhúm - Nhúm 1 :  ra ^/ Nhúm 2 : tỡm    ^

- ; xột, tuyờn 

- Phỏt P' bỳt B cho ^ nhúm Yờu .

HS trao J trong nhúm và làm bài - AB R trong nhúm

- 91 nhúm làm xong % dỏn 5S lờn - Dỏn bài,

- QS (; (& 4 c Trung cú nghĩa là “ở giữa”trung thu, trung bỡnh,

trung tõm,

Trung cú nghĩa là “một lũng một dạ”: trung thành,

trung  , trung kiờn, trung *

- 91 HS 1 (B 2 nhúm ^ - 2 HS 1 thành S

GV

^ HS

- 0S5 L nhau  cõu

- ; xột, tuyờn 

C :/ b3 + dũ: CBBS

I-Mục tiêu:

- HS biết cách khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu

- Khâu ghép

khâu có thể bị dúm

- Rèn luyện tính kiên trì khéo léo của đôi tay

II- Đồ dụng dạy học: Mẫu vải, kéo,

III-Hoạt động dạy học :

A-Kiểm tra

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- GV đánh giá, nhận xét

B-Bài mới:

1-Giới thiệu bài:

2- Giảng bài:

*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

GV giới thiệu1số sản phẩm có

vải

GV kết luận và nêu ứng dụng

*Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật.

- GV

+

+

+ Gọi HS lên bảng thực hiện các thao tác Lớp NX bổ

sung

*Hoạt động 3 Thực hành

+ Gọi 1 HS nhắc lại quy trình

*Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm

GV tổ chức cho HS

3- Củng cố - dặn dò:Chuẩn bị dụng cụ cho giờ sau.

- HS để toàn bộ đồ dùng học tập lên bàn cho GV kiểm tra

- HS quan sát, nhận xét, bổ sung

- HS thảo luận và nêu ý kiến

- HS vừa nhắc lại vừa thực hiện thao tác

- HS thực hiện trên vải

- HS

- HS tự đánh giá sản phẩm

Thứ sáu, ngày 2 tháng 10 năm 2009

Toán Phép trừ

I. Mục tiêu: Giỳp HS :

- Biết đặt tính và biết thực hiện phép trừ các số có đến 6 chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 1 và không liên tiếp

II Đồ dùng dạy học : B4 56/

III Hoạt động dạy học:

- ; xột và cho $ HS

B Bài mới

1 :/ b 7g h làm tớnh "k

- GV

450237; 647253 – 285749 và yờu . HS  tớnh

d tớnh

- 2 HS lờn nhỏp

- Y/c HS 4 (%5 ; xột - HS

- e tờn riờng danh ^ riờng

- Yờu . HS 4A (; 5 N  4 (& cõu f/ - 04A (; 5 N

-

- Danh ^ riờng }  &'' 5 4 S hoa -. ..

- HS làm  theo nhúm

- GV 1 cỏc cõu tỡnh L '' cỏc nhúm nghe

TL

- 04A (;/ chọn thẻ: Đỏ – có, xanh – khơng

- GV 1-có; 2-khơng; 3-có; 4- khơng ; 5-có;