Muïc tieâu: HS nắm được thời khố biểu ra vào lớp HS biết thực hiện đi học đúng giờ,nề nếp khi bọc và biết tự giác học ở nhà Thực hiện tốt các kĩ năng ĐV Chuaån bò: Sổ tay đội viên Bài há[r]
Trang 1CHỦ ĐIỂM THÁNG 8 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Tuần 4
NỘI QUY CỦA TRƯỜNG LỚP NHIỆM VỤ CỦA ĐỘI ĐỐI VỚI SAO I/ Mục tiêu:
Đội viên nắm được nội quy của trường, lớp Đội viên nắm được nhiệm vụ của Đội đối với Sao
II/ Chuẩn bị:
GV chuẩn bị một số nội quy của trường, của lớp
III/ Các hoạt động chính.
4-5’
10-15'
Hoạt động 1: Khởi động.
- Yêu cầu HS tập hợp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết sinh
hoạt
Hoạt động 2: Học tập nội quy của trường, của
lớp, của Đội
- Yêu cầu các phân đội thảo luận và nêu nội
quy của trường, của lớp, của đội
- Tổng hợp ý kiến và đưa ra một số nội quy
* Nội quy chung của trường, của lớp, của
Đội:
+ Về học tập: Đi học chuyên cần, nghỉ học
phải xin phép Trong lớp chăm chú nghe
thầy, cô giảng bài Học bài và làm bài đầy
đủ trước khi đến lớp
+ Về nề nếp: Thực hiện tốt nề nếp tác
phong khi tới trường: Mặc đồng phục, đeo
khăn quàng, mang dép có quai sau Ra vào
lớp đúng giờ, không đi học quá sớm…
+ Về vệ sinh: Giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch
sẽ, Thực hiện tốt vệ sinh trường, lớp, khu vệ
sinh Không ăn quà xả rác, đi tiểu tiện bậy
+ Về đạo đức: Lễ phép với thầy, cô giáo và
người lớn tuổi Đoàn kết giúp đỡ bạn bè
Không tham lam, lãng phí…
- Cả lớp tập hợp đội hình 4 hàng dọc, chuyển sang đội hình hàng ngang
- Theo dõi, lắng nghe
- 4 phân đội thảo luận và đưa ra nội quy
- Một số ĐV nêu, các ĐV khác bổ sung cho đầy đủ
- Một số ĐV nhắc lại các nội quy vừa học
HS lúng túng Gv giúp đỡ
IV/ Kết thúc: ( 1-2’)
GV nhận xét chung tiết sinh hoạt Dặn ghi nhới và thực hiện những nội quy của trường, của lớp , của đội để học tập đạt kết quả
Trang 2CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: HIỂU BIẾT VỀ ĐỘI TNTP HCM VÀ BÁC HỒ
Tuần 1 TÌM HIỂU LỊCH SỬ ĐỘI - BIẾT NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI VÀ KHẨU HIỂU
CỦA ĐỘI ( HIỂU RÕ KHẨU HIỆU ĐỘI) ,NHIỆM VỤ ĐỘI VIÊN
I/ Mục tiêu:
Đội viên nắm lịch sử Đội,biết được ngày thành lập Đội ,khẩu hiệu Đội ( hiểu rõ khẩu hiệu Đội)
Đội viên nắm được nhiệm vụ của Đội
II/ Chuẩn bị:
GV chuẩn bị về một số tranh ảnh về Đội
III/ Các hoạt động chính.
4-5’
10-15'
Hoạt động 1: Khởi động.
- Yêu cầu HS tập hợp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết sinh hoạt
Hoạt động 2: Học tập lịch sử Đội,ngày thành lập Đội ,khẩu
hiệu Đội và nắm được nhiệm vụ của Đội
- Yêu cầu các phân đội thảo luận và nêu lịch sử.khẩu hiệu và
nhiệm vụ của đội
- Tổng hợp ý kiến và đưa ra một số nội quy
* Nội quy của Đội:
+ Về học tập: Đi học chuyên cần, nghỉ học phải xin phép
Trong lớp chăm chú nghe thầy, cô giảng bài Học bài và
làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
+ Về nề nếp: Thực hiện tốt nề nếp tác phong khi tới
trường: Mặc đồng phục, đeo khăn quàng, mang dép có
quai sau Ra vào lớp đúng giờ, không đi học quá sớm…
+ Về vệ sinh: Giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ, Thực hiện
tốt vệ sinh trường, lớp, khu vệ sinh Không ăn quà xả rác,
đi tiểu tiện bậy
+ Về đạo đức: Lễ phép với thầy, cô giáo và người lớn tuổi
Đoàn kết giúp đỡ bạn bè Không tham lam, lãng phí…
- Cả lớp tập hợp đội hình 4 hàng dọc, chuyển sang đội hình hàng ngang
- Theo dõi, lắng nghe
- 4 phân đội thảo luận và đưa ra nội quy
- Một số ĐV nêu, các ĐV khác bổ sung cho đầy đủ
- Một số ĐV nhắc lại các nội quy vừa học
HS lúng túng Gv giúp đỡ
IV/ Kết thúc: ( 1-2’)
GV nhận xét chung tiết sinh hoạt Dặn ghi nhới và thực hiện những nội quy của trường, của lớp , của đội để học tập đạt kết
Trang 3CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: HIỂU BIẾT VỀ ĐỘI TNTP HCM VÀ BÁC HỒ
TUẦN 2 BIẾT CÁC NĂM ĐỔI TÊN CỦA ĐỘI ,BIẾT TIỂU SỬ KIM ĐỒNG –
THAM GIA HƯỚNG DẪN SAO NHI ĐỒNG HOẠT ĐỘNG
I/ Mục tiêu:
HS biết về Đội TNTPHCM qua các lần đổi tên đồng thời biết tiểu sử của Kim Đồng
Hướng dẫn các sao nhi đồng hoạt động
II/ Chuẩn bị:
GV thuộc các lần đổi tên,tiểu sử Kim Đồng
III/ Các hoạt động chính.
4-5’
28-30’
Hoạt động 1: Khởi động.
- Yêu cầu HS tập hợp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết sinh
hoạt
Hoạt động 2: Đội TNTPHCM qua các lần
đổi tên đồng thời biết tiểu sử của Kim
Đồng
- GV HD cho HS hiểu rõ các lần đổi tên
của Đội và kể tiểu sử Kim Đồng cho HS
nghe
- GV biết thực hiện qui trình hướng dẫn
sao nhi đồng sinh hoạt
- Cả lớp tập hợp đội hình hàng dọc
- Theo dõi, lắng nghe
- Cả chi đội hát lại bài hát
- Theo dõi
- ĐV làm mẫu
- Theo dõi và làm theo
- Tất cả sao thực hiện
Tất cả đội viên thực hiện
HS chưa thuộc Gv giúp đỡ
IV/ Kết thúc: ( 1-2’) GV nhận xét chung tiết sinh hoạt.
Dặn về nhà học thuộc bài hát Đội ca để hát trong mỗi buổi sinh hoạt đội
Trang 4
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: HIỂU BIẾT VỀ ĐỘI TNTP HCM VÀ BÁC HỒ
HƯỚNG DẪN ĐỘI HÌNH - ĐỘI NGŨ I/ Mục tiêu:
Hướng dẫn ĐV các kỹ năng đội viên: Chào, tháo thắt khăn quàng, hơ –đáp khẩu hiệu đội Đội viên nắm vững các kỹ năng của người đội viên
II/ Chuẩn bị:
GV nắm được các kỹ năng trên
III/ Các hoạt động chính.
4-5’
28-30’
Hoạt động 1: Khởi động.
- Yêu cầu HS tập hợp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết sinh
hoạt
Hoạt động 2: Giới thiệu kĩ năng đội viên
- GV nêu một số kĩ năng của đội viên
- Lắng nghe và sửa sai, nhận xét đánh giá
từng phân đội
- Chào đội viên:
- Hơ- Đáp khẩu hiệu đội.
- Tháo, thắt khăn quàng
- Ơn luyện bài Đội ca
- Cả lớp tập hợp đội hình hàng dọc
- Theo dõi, lắng nghe
HS làm theo khẩu lệnh
- Theo dõi và làm theo
- Tất cả đội viên thực hiện
- Chi đội trưởng hơ cho chi đội thực hiện
- Theo dõi và làm theo
- Tất cả đội viên thực hiện
- Chi đội trưởng hơ cho chi đội thực hiện
- Chi đội trưởng hơ cho chi đội thực hiện
- Chi đội trưởng điều khiển các bạn ơn lại các nội dung vừa học
- Tất cả đội viên thực hiện
HS lúng túng Gv giúp đỡ
IV/ Kết thúc: ( 1-2’) GV nhận xét chung tiết sinh hoạt.
Dặn về nhà thực hiện các kỹ năng vừa học
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: HIỂU BIẾT VỀ ĐỘI TNTP HCM VÀ BÁC HỒ
Trang 5TUẦN 4 KỂ ,ĐỌC ,ĐƯỢC MỘT SỐ CÂU CHUYỆN ,BÀI HÁT,BÀI THƠ VỀ BÁC HỒ
TẬP MHTT: BÀI” EM YÊU MÙA HÈ QUÊ EM”
I/ Mục tiêu:
Hướng dẫn ĐV biết kể ,đọc được một số câu chuyện ,bài hát ,bài thơ về Bác Hồ
Đội viên nắm vững các động tác múa bài “ Em yêu mùa hè quê em”
II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị một số truyện,bài hát ,bài thơ về Bác Hồ
III/ Các hoạt động chính.
4-5’
14-15’
14-15’
Hoạt động 1: Khởi động.
- Yêu cầu HS tập hợp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết sinh
hoạt
Hoạt động 2: GT bài thơ về Bác Hồ
Mắt Bác trên cao
Trên non cao đã sáng ngời đơi mắt Bác
Khơng phải mắt Người khi ngắm một vầng
trăng hay đọc một câu thơ
Khơng phải hồ thu hay là gương ngọc
Để khĩc cười những số phận riêng ta
Mà mắt lịch sử giương giữa trời bão táp
Mắt từng ngắm trăm dân tộc quốc gia đi
những thế cờ
Những thế non sơng Nay định đoạt
Bước đường trường cách mạng sẽ xơng pha
Mắt thấy rụng các đế quốc sỏ sừng, các triều
vua vạn đại
Nhân dân xơ trong sức cuộn băng hà,
Thấy Hồng Lĩnh, Trường Sơn vươn vai Phù
Đổng lại
Dịng Thương bi ca rồi sẽ hùng ca
Cĩ phải nhìn bằng mắt đâu, Bác nhìn với trái
tim mình
Vơ hạn thương yêu, vơ hạn cảm tình
Trái tim ấy nghìn năm cịn đập mãi
Đâu đời cần nhân ái lại hồi sinh
Vạn xác máy bay thù hơm nay Người cũng
nhìn thấy trước
Mắt mở ra khơng khép lại bao giờ
Dẫu ta bay đến thiên thể nào chĩi mắt
Hoạt động 3: Đội viên nắm vững các động
tác múa bài “ Em yêu mùa hè quê em”
Thì cũng trong ánh sáng đường bay của
chính Bác Hồ cho Mắt Bác trên cao
Trên non cao đã sáng ngời đơi mắt Bác Khơng phải mắt Người khi ngắm một vầng trăng hay đọc một câu thơ Khơng phải hồ thu hay là gương ngọc
Để khĩc cười những số phận riêng ta
Mà mắt lịch sử giương giữa trời bão táp Mắt từng ngắm trăm dân tộc quốc gia đi những thế cờ
Những thế non sơng Nay định đoạt Bước đường trường cách mạng sẽ xơng pha
Mắt thấy rụng các đế quốc sỏ sừng, các triều vua vạn đại
Nhân dân xơ trong sức cuộn băng hà, Thấy Hồng Lĩnh, Trường Sơn vươn vai Phù Đổng lại
Dịng Thương bi ca rồi sẽ hùng ca
Cĩ phải nhìn bằng mắt đâu, Bác nhìn với trái tim mình
Vơ hạn thương yêu, vơ hạn cảm tình Trái tim ấy nghìn năm cịn đập mãi Đâu đời cần nhân ái lại hồi sinh
Vạn xác máy bay thù hơm nay Người cũng nhìn thấy trước
Mắt mở ra khơng khép lại bao giờ Dẫu ta bay đến thiên thể nào chĩi mắt Thì cũng trong ánh sáng đường bay của chính Bác Hồ cho
HS thực hiện
HS lúng túng Gv gọi ý giúp đỡ
IV/ Kết thúc: ( 1-2’) GV nhận xét chung tiết sinh hoạt.Dặn về nhà thực hiện các kỹ năng vừa học.
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: TỰ HÀO TỔ QUỐC VIỆT NAM
Trang 6TUẦN 2 BIẾT NHỮNG GIAI ĐOẠN CHÍNH CỦA LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ
KHI BÁC HỒ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC ,BIẾT KỂ CHUYỆN THÁNH GIÓNG, TRẦN QUỐC TOẢN,LÊ LỢI ,QUANG TRUNG I/ Mục tiêu:
HS biết các giai đoạn trước và sau khi Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước
HS biết kể được các câu chuyện về Thánh Gióng, Trần Quốc Toản,Lê Lợi,Quang Trung
II/ Chuẩn bị:
Một số mẫu chuyện về Bác Hồ về Thánh Gióng, Trần Quốc Toản,Lê Lợi,Quang Trung.
III/ Các hoạt động chính.
4-5’
6-7’
6-7’
3-4’
10-12’
Hoạt động 1: Khởi động.
- Yêu cầu HS tập hợp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết sinh
hoạt
Hoạt động 2:Các giai đoạn trước và sau
khi Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước
GV nêu rõ các gia đoạn cho HS biết
GV yêu cầu HS nghe và trả lời một số câu
hỏi “ Ai nhanh nhất”
Hoạt động 3: Biết kể được các câu chuyện
về Thánh Gióng, Trần Quốc Toản,Lê
Lợi,Quang Trung
- Hướng dẫn chi đội ôn như hoạt động 2
Hoạt động 4: Ôn các câu chuyện đã học
Hoạt động 5: Ôn các động tác múa các bài
HMTT đã học
- Yêu cầu ĐV nêu tên các động tác tại chỗ
- Kết luận và giới thiệu một số động tác:
- Hướng dẫn cho cả lớp ôn các động tác
trên
- Theo dõi, sửa sai kịp thời
Uốn nắn sửa sai
- Cả lớp tập hợp đội hình hàng dọc
- Theo dõi, lắng nghe
- Cả chi đội hát lại bài hát
- 4 phân đội trưởng tổ chức cho phân đội mình ôn luyện
- Ôn cả chi đội
- Một số ĐV nhắc lại các câu chuyện
đã được nghe
- Một số em nêu
- Chi đội trưởng hô cho chi đội thực hiện
- Chi đội trưởng điều khiển các bạn ôn lại các nội dung vừa học
- Ôn từng động tác theo hướng dẫn của GV
- Ôn theo từng phân đội
- Cả lớp tập hợp, chi đội trưởng chỉ huy ôn luyện
HS lúng túng Gv giúp đỡ
IV/ Kết thúc: ( 1-2’) GV nhận xét chung tiết sinh hoạt.Dặn về nhà thực hiện các kỹ năng vừa học.
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: TỰ HÀO TỔ QUỐC VIỆT NAM
Trang 7TUẦN 3 BIẾT HÁT ĐÚNG QUỐC CA ,ĐỘI CA VÀ MỘT SỐ BÀI HÁT THEO
CHỦ ĐỀ - BIẾT ÔNG BÀ,CHA MẸ,ANH CHỊ EM LÀM VIỆC Ở ĐÂU
I/ Mục tiêu:
Hướng dẫn ĐV hát , múa theo chủ đề “ Tự hào tổ quốc VN” bài hát : Em yêu mùa hè quê em Đội viên nắm vững bài Quốc ca , biết ông bà,cha mẹ,anh em đnag làm việc
II/ Chuẩn bị:
Một số hình ảnh về cha mẹ,ông ba
III/ Các hoạt động chính.
4-5’
28-30’
Hoạt động 1: Khởi động.
- Yêu cầu HS tập hợp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết sinh
hoạt
Hoạt động 2: múa theo chủ đề “ Tự hào
tổ quốc VN” bài hát : Em yêu mùa hè quê
em
Đội viên nắm vững bài Quốc ca , biết ông bà,cha mẹ,anh em đang làm việc
Hoạt động 3: học bài Quốc ca
Đội viên nắm vững bài Quốc ca
GV yêu cầu HS thực hiện
- GV nhận xét
- Cả lớp tập hợp đội hình hàng dọc
- Theo dõi, lắng nghe
- Hs thảo luận nhóm
- Các nhóm trình bày
- Cả lớp nhận xét, bổ sung (nếu có)
HS chú ý
HS thực hiện bài hát Từng hS lên hát
HS lúng túng Gv giúp đỡ
IV/ Kết thúc: ( 1-2’) GV nhận xét chung tiết sinh hoạt.
Dặn về nhà thực hiện các kỹ năng vừa học
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: TỰ HÀO TỔ QUỐC VIỆT NAM
Trang 8TUẦN 4 BIẾT NHỮNG ĐIỀU CƠ BẢN VỀ QUYỀN VÀ BỔN PHẬN CỦA MÌNH THEO LUẬT BẢO VỆ CHĂM SĨC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM VÀ CƠNG ƯỚC QUỐC
TẾ VỀ QUYỀN TRẺ EM - TẬP HMTT BÀI” HOA ĐIỂM 10”
Mục tiêu:
HS nắm được những điều cơ bản về quyền và bổn phận của mình theo luật BVCS và GDTE
và cơng ước QT về quyền trẻ em.
HS biết múa các động tác bài hát” Hoa điểm 10”
Chuẩn bị: Luật BVCS và GDTE và cơng ước QT về quyền trẻ em.
Các hoạt động chính.
4-5’
10-12'’
Hoạt động 1: Khởi động.
- Yêu cầu HS tập hợp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết sinh
hoạt
Hoạt động 2:
Đọc cho HS nghe về luật quyền và bổn
phận của mình theo luật BVCS và
GDTE và cơng ước QT về quyền trẻ
em.
- GV nhận xét
- Yêu cầu HS tự liên hệ bản thân
- Nhắc nhở HS càn phải thuộc 5 điều
Bác Hồ dạy
Hoạt động 3:
GV cho HS múa các “ Hoa điểm 10”
bằng hình thức sinh hoạt tập thể
- Cả lớp tập hợp đội hình hàng dọc
- Theo dõi, lắng nghe
- HS nhắc lại về luật quyền và bổn phận của mình theo luật BVCS và GDTE và cơng ước QT về quyền trẻ em.
- Hs thảo luận nhĩm
- Các nhĩm trình bày
- Cả lớp nhận xát, bổ sung (nếu cĩ)
- HS liên hệ bản thân
- HS thực hiện tốt an tồn giao thơng
HS thực hiện
HS lúng túng Gv giúp đỡ
IV/ Kết thúc: ( 1-2’) GV nhận xét chung tiết sinh hoạt.
Dặn về nhà thực hiện các kỹ năng vừa học
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: TỰ HÀO TỔ QUỐC VIỆT NAM
Trang 9TUẦN 1 BIẾT CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ ,CÁCH MẠNG ,THẮNG CẢNH Ở ĐỊA PHƯƠNG MÌNH
Mục tiêu:
HS nắm được thắng cảnh địa phương, di tích cách mạng; giới thiệu đội hình ngang dọc Biết yêu quê hương đất nước con người Việt Nam; biết tập hợp theo đội hình ngang, dọc khi có hiệu lệnh.
Có ý thức giữ gìn các di tích, thắng cảnh ở địa phương
Nội dung: Giới thiệu thắng cảnh địa phương, di tích cách mạng; giới thiệu đội hình
ngang dọc
Chuẩn bị: Sổ tay đội viên
Các hoạt động chính.
4-5’
10-12'’
Hoạt động 1: Khởi động.
- Yêu cầu HS tập hợp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết sinh
hoạt
Hoạt động 2:
Cho HS nhận biết thắng cảnh ở địa phương,
các di tích cách mạng, di tích lịch sử qua
hình ảnh, các tài liệu GV sưu tầm được ở
địa phương
- GV nhận xét
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm về tầm quan
trong của thắng cảnh, di tích
- Yêu cầu HS tự liên hệ bản thân
- Nhắc nhở HS càn phải thuộc 5 điều Bác
Hồ dạy
Hoạt động 3: Giới thiệu đội hình ngang,
hàng dọc
- Cả lớp tập hợp đội hình hàng dọc
- Theo dõi, lắng nghe
- HS nhắc lại, có thể tả lại bằng lời qua tranh ảnh hoặc bằng thực tế các em đã được đến đó
- Hs thảo luận nhĩm
- Các nhĩm trình bày
- Cả lớp nhận xát, bổ sung (nếu cĩ)
- HS liên hệ bản thân
HS tập hợp theo yêu cầu
HS lúng túng Gv giúp đỡ
IV/ Kết thúc: ( 1-2’) GV nhận xét chung tiết sinh hoạt.
Dặn về nhà thực hiện các kỹ năng vừa học
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: YÊU MẾN,BẠN BÈ,THẦY CƠ
Trang 10TUẦN 1 THAM GIA ỦNG HỘ QUYÊN GĨP QUẦN ÁO,SÁCH,VỞ,TẶNG CÁC
BẠN VÙNG SÂU ,VÙNG XA, KHĨ KHĂN Mục tiêu:
HS nắm được sự khĩ khăn của các bạn nơi vùng sâu ,vùng xa đồng thời biết cảm thơgn với các bạn đĩ.
Có ý thức trong việc giúp đỡ bạn
Chuẩn bị: một số mẫu chuyện để kể
Các hoạt động chính.
4-5’
10-12'’
Hoạt động 1: Khởi động.
- Yêu cầu HS tập hợp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết sinh
hoạt
Hoạt động 2: khĩ khăn của các bạn nơi
vùng sâu ,vùng xa đồng thời biết cảm
thơng với các bạn đĩ.
- GV yêu cầu HS thảo luận và đưa ra ý
kiến thống nhất để giúp đỡ
- GV nhận xét
- Yêu cầu HS tự liên hệ bản thân
-
3: Tập hát múa theo chủ đề:
Tập cho Hs hát bài hát múa theo chủ đề
- Cả lớp tập hợp đội hình hàng dọc
- Theo dõi, lắng nghe
- Hs thảo luận nhĩm
- Các nhĩm trình bày
- Cả lớp nhận xét, bổ sung (nếu cĩ)
Hs lắng nghe, thử thực hiện
- HS liên hệ bản thân
- HS thực hiện tốt an tồn giao thơng
Thực hiện theo yêu cầu
HS lúng túng Gv giúp đỡ
IV/ Kết thúc: ( 1-2’) GV nhận xét chung tiết sinh hoạt.
Dặn về nhà thực hiện các kỹ năng vừa học