1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tự nhiên - Xã hội - Lớp 3 - Bài học: Vệ sinh thần kinh

2 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 103,49 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1p Giáo viên giới thiệu bài trực tiếp: HĐ3:Quan sát, thảo luận 20p MT:Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn cơ quan thần kinh.. Biết tránh những việc làm có hại cho cơ quan thần kinh.[r]

Trang 1

GIÁO ÁN THAO GIẢNG 20-10 *** Năm học 2009 - 2010

Ngày dạy : 17-10-2009

Môn : Tự nhiên- Xã hội - lớp 3 - Bài học :Vệ sinh thần kinh

Giáo viên thực hiên : Hoàng Thị Hải Hà -Trường Tiểu Học Triệu Sơn

Các hoạt động Các hoạt động dạy - học cụ thể

HĐ1: Bài cũ ( 5p)

MT:Củng cố kiến thức đã học

PP: Động não

HĐ cá nhân : Kiểm tra 2em H: Nêu ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể ?

Giáo viên nhận xét :

HĐ2: giới thiệu bài mới ( 1p) Giáo viên giới thiệu bài trực tiếp:

HĐ3:Quan sát, thảo luận (20p)

MT:Nêu được một số việc cần

làm để giữ gìn cơ quan thần

kinh

Biết tránh những việc làm có

hại cho cơ quan thần kinh

PP : Quan sát, thảo luận,

thuyết trình

ĐD: Các tranh sgk phóng to

,sgk trang 32

HĐ: Cá nhân, nhóm Bước 1: Làm việc cá nhân

+ Gv giao nhiệm vụ : Học sinh quan sát tranh 1đến tranh7 sgk trang 32

+Nêu việc làm các nhân vật trong tranh Bước 2 : Làm việc theo nhóm

+Giáo viên dán phiếu bài tập lên bảng +Giáo viên giao việc :

Gv phát phiếu bài tập: Các nhóm tiến hành thảo luận

Hình Việc làm Tại sao việc làm đó

có lợi Tại sao việc làm đó có lợi Hình1

Hình2 Hình3

+Gv theo dõi giúp đỡ các nhóm +Đại diện nhóm lên trình bày +Các nhóm nhận xét

+Gv nhận xét kết luận : Các em nên làm những việc gì mà

có lợi cho thần kinh

HĐ4:Chúng em đóng vai.(10p)

MT:Biết được những trạng

thái tâm lý có lợi và có hại đối

với cơ quan thần kinh

PP: Thực hành, hỏi đáp

ĐD: Các tranh vẽ trạng thái

tâm lý

HĐ : 4 nhóm Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi +Hoạt động theo nhóm : Gv phát trạng thái tâm lý cho các nhóm

Gv giao việc:Tập diễn đạt vẽ mặt của người có trạng thái tâm

lý +Các nhóm tiến hành tập Bước2:Trình diễn

+ Các nhóm quan sát bạn thể hiện đúng trạng thái không ? trạng thái đó có lợi hay có hại ?

+Gv rút ra bài học : Các em không nên tức giận ,lo lắng ,sợ

hãi quá ảnh hưởng đến cơ quan thần kinh

HĐ5 Củng cố dặn dò (4p)

pp

+ Gv: -Các em nên làm những việc gì để có lợi cho thần kinh? -Về nhà vận động mọi người cùng làm theo

Lop4.com

Ngày đăng: 03/04/2021, 07:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w