- Hiểu nội dung: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta .Tục chơi kéo co ở nhiều địa phương trên đất nước ta rất khác nhau.. trả lời được các câu hỏi trong SG[r]
Trang 1Môn : - 4
Tiết 31: Kéo co
SGK/155- gian # $ 40 phút
Ngày
A.Mục tiêu:
- 3 to, rõ ràng, rành 6 toàn bài
- 7 ' 8 96 6:' 8 '9 trò < kéo co sôi ? trong bài
- @ AB : dung: Kéo co là 6:' trò < 'A D tinh '. ',E! võ G" dân ': ta 2I < kéo co J KB L" ,<! trên N' , ta -N' khác nhau ( '-9 C ,E các câu P trong SGK )
B Đồ dùng dạy học: Tranh SGK/155
+ GV : SBT L F0 8 962
+ HS: Sgk/155
C Các hoạt động dạy học:
1/ Bài cũ: B? !#" HS bài và '-9 C các câu P
- HS1: 3 2 $? '< .B và '-9 C câu P 2 (!#" con theo ! gió rong
< J HBW
- HS2: 3 $? '< 3 và '-9 C câu P 2 3 KB gì N Y “ !#" con” trên
\! cánh ]! hoa?
- @+3 $? '< 4 và '-9 C câu P 2 Trong $? '< B^ “ !#" con” _
G 6` \! KB gì ?
* ( xét và ghi A6 'c! HS - ( xét chung bài d
2/ Bài mới : GTB – Ghi K bài -HS 6J Sgk/155
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
b.Cách ' hành:
* Y/c HS chia ( 3 )
+
+ 3 2: @: làng @\B -Nh!, xem : 2
+ 3 3 : Còn C 2
* Y/c HS ^ ' ( 3 C,E' )
+ ,E' 1( hàng Q i" sai cách phát âm
+ ,E' 2( hàng ngang) - i" sai cách phát âm – Ghi 9! 'c khó
+ ,E' 3( 3 6 Q
- Giảng từ: ,E! võ: ( P ra khí phách và lòng hào DQ
- HDHS 1 >^ 'c ghi 9! cá nhân ( 4HS)
- HS
Trang 2- 1 HS toàn bài.
- GV 6YB toàn bài
* Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài
a/ I tiêu: HS AB bài, &! : dung bài và '-9 C ,E các câu P 2
b/ Cách ' hành: Y/c HS '.6 J Sgk và '-9 C các câu P
1,2,3,4/155- Rút 'c !\ và : dung ghi bài
* Y/c HS '.6 1 và '9 CB nhóm '-9 C câu P 1-Sgk/155
- @P :Qua F0 .B G" bài F0 ! ' DB F !, KB gì ?( ' DB FK cách < kéo co )
- @P Em AB cách < kéo co , ' nào ? ( Kéo co 9 có 2 : 4 >^
!, J 2 : 9 o! nhau, thành viên 2 : _6 chung 1 >E dây 'c! dài, kéo co 9 G 3 $U2. N' J ! \" 2 : !, ta $p 6:' F 6q A
!0 cách ranh ! 2 : 4 : nào kéo 'B:' : kia ngã sang FK . N' G"
: mình 2 keo '-J lên là '_!2Q
* Y/c 1HS Thành ' ! 2, quan sát tranh và '-9 C câu P 2-
sgk/155
@P 3 2 ! ' DB KB gì ? ( ' DB cách 'q < kéo co J làng
@\B -NQ2
- @P Cách < kéo co J làng @\B -N , ' nào?( SB: thi kéo co J làng @\B -N -N' t D' so F cách thi thông ', !2SB: thi kéo co 8
ra ! \" bên nam và bên \2 Nam $PU < \ -N' KB2' mà có 06 bên nam
B: thi d! -N' vui, vui vì không khí ganh B" -N' sôi ? 4 vui vì ' ! '-^! ' ! reo hò, ? Fd -N' náo D' G" \! !, xem)
+ Giảng từ: Ganh B"O S^ ' >q làm cho mình < 6 !, trong 6:'
t o! mình)
-Y/c HS '.6 3 và '-9 C câu P 3
- @P Cách < kéo co J làng Tích < có gì t D'W
+ Giảng từ: Giáp ( chú ! 9 Q2
@P Em r thi kéo co hay xem kéo co bao ! ,"W Theo em, vì sao trò
< kéo co bao ! d! -N' vui?( vì có -N' ! !, tham gia, không khí ganh B" -N' sôi ? 4 \! ' ! hò reo khích CD G" KB !, xem)
@P Ngoài kéo co, em còn ' \! trò < dân gian nào khác?( 3NB
- @P Kéo co là trò < 'A D tinh '. ',E! võ hay tinh '. yêu
, G" !, / D' Nam ta ? ( Kéo co là trò < 'A D tinh '. ',E!
võ G" !, / D' Nam ta )
- @P Cách < kéo co J KB L" ,<! trên N' , ta , ' nào ? ( Cách < kéo co J KB L" ,<! trên N' , ta -N' khác nhau)
Trang 3– 3V chính là : dung bài – Ghi 9!
* Hoạt động 3:Đọc diễn cảm
"2I tiêu: Hs 8 96 6:' trong bài F02
b Cách ' hành:
- GV ,! Y HS 8 96 2
+ GV 6YB
+ Y/c Hs thi 8 96 2 ( 3 nhóm D 3 HS)- HS 9 C xét cách Tuyên ,<!
3/ Củng cố:
- @P Trò < kéo co có gì vui ?
4/
- Xem '-, bài : Trong quán 0 “ Ba cá bóng”
... 1-Sgk/155- @P :Qua F0 .B G&# 34; F0 ! '' DB F !, KB ?( '' DB FK cách < kéo co )
- @P Em AB cách < kéo co , '' ? ( Kéo co 9 có : 4 >^
!,... ,&# 34; W Theo em, trị
< kéo co bao ! d! -N'' vui?( có -N'' ! !, tham gia, khơng khí ganh B&# 34; -N'' sơi ? 4 \! '' ! hị reo khích CD G&# 34; KB !, xem)
@P Ngồi kéo. .. thi kéo co J làng @\B -N -N'' t D'' so F cách thi thông '', !2SB: thi kéo co 8
ra ! \&# 34; bên nam bên \2 Nam $PU < \ -N'' KB2'' mà có 06 bên nam
B: thi d! -N''