1. Trang chủ
  2. » Nông - Lâm - Ngư

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 10 - Tiết 10: Luyện tập - Trần Thị Kim Vui

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 80,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HS vận dụng kiến thức đã học để tìm độ dài 1 đoạn thẳng khi biết trước 2 đoạn thẳng kia.. GV: Traàn Thò Kim Vui..[r]

Trang 1

Trường THCS An Hòa GV: Trần Thị Kim Vui.

Giáo án:Hình học 6

-Trang 1

Tuần LUYỆN TẬP

- Ôn tập cho HS “Khi nào thì AM + MB = AB?”; So sánh hai đoạn thẳng khi biết độ dài

- HS vận dụng kiến thức đã học để tìm độ dài 1 đoạn thẳng khi biết trước 2 đoạn thẳng kia

- HS nắm chắc suy luận ngược: Nếu có AM + MB = AB thì M nằm giữa A và B

- Giáo viên: phấn màu, thước thẳng có vạch chia

- Học sinh: Tập, viết, SGK 7, thước thẳng có vạch chia

III. Tiến Trình Bài Dạy:

1 Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (10’)

Cho 1 HS lên bảng chữa bài tập về nhà: bài 47/121

Đáp án: M là một điểm của đoạn thẳng EF nên M nằm giữa E và F

Khi đó: EM + MF = EF Thay EM = 4cm, EF = 8cm ta được:

4cm + MF = 8cm

MF = 8cm – 4cm = 4cm Mà EM = 4(cm)

Vậy EM = MF

2 Tổ chức luyện tập:

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HSø Tóm tắt nội dung ghi bảng

10’

15’

GV: hướng dẫn bài 48/121

+ Sau 4 lần đo Hà đo được độ dài

là bao nhiêu?

+ Độ dài còn lại bằng sợi dây

5 1

vậy độ dài còn lại bằng bao nhiêu

+ Khi đó chiều rộng của lớp là

bao nhiêu?

GV: nhấn mạnh ứng dụng thực tế

của lý thuyết đã học

GV: hướng dẫn và trình bày

trường hợp a:

+ Tính AN = ? + ?

+ Tính BM = ? + ?

+ theo đề bài ta có: AN = BM,

vậy ta suy ra điều gì?

+ Rút ra kết luận

GV: cho HS trình bày trường hợp

còn lại

HS: Nghe giảng + 1,25 4 = 5(m)

+ 1,25 = 0,25(m)

5 1

+ 5 + 0,25 = 5,25(m) HS: nghe giảng HS: nghe giảng

+ AN = AM + MN + BM = BN + MN + AN = BM AM+MN = BN+MN + AM = BN

HS: trình bày

Bài 48/121:

Sau 4 lần đo thì khoảng cách Hà đo được là: 1,25 4 = 5(m)

Độ dài còn lại bằng sợi dây nên độ dài

5 1

còn lại bằng: 1,25 = 0,25(m)

5 1

Vậy chiều rộng của lớp học là

5 + 0,25 = 5,25 (m)

Bài 49/121

a)

AN = AM + MN

BM = BN + MN

Ta có AN = BM Suy ra: AM + MN = BN + MN Hay AM = BN b)

AM = AN + NM

BN = BM + MN Mà AN = BM Nên AM = BN

Lop4.com

Trang 2

Trường THCS An Hòa GV: Trần Thị Kim Vui.

Giáo án:Hình học 6

-Trang 2

IV. Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (5’)

GV: Cho HS giải bài 50/121

Đáp án: điểm V nằm giữa hai điểm T và A

- Về nhà ôn lại các kiến thức đã luyện tập, xem lại các bài tập đã giải

- BTVN: bài 51/122

Hướng dẫn:

+ Muốn biết điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ta cần có điều gì? (tổng độ dài 2 cạnh bằng độ dài 1 cạnh)

+ nhận xét độ dài các đoạn thẳng đã cho (1cm + 2cm = 3cm) + vậy ta sẽ có đẳng thức nào? (TA + VA = VT)

+ Vậy từ đó ta có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?

- Xem trước bài mới: “Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài”

Cần chuẩn bị:

+ thước thẳng có vạch chia, compa + ôn lại bài Tia

Lop4.com

Ngày đăng: 03/04/2021, 06:41

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w