Củng cố và khắc sâu các tính chất của phép cộng và phép nhân các số tự nhiên Vận dụng linh hoạt các tính chất để tính nhanh, tính nhẩm; sử dụng tốt máy tính bỏ túi.. Rèn luyện cho học si[r]
Trang 1Trường THCS An Hòa GV: Trần Thị Kim Vui.
-Trang 1
I. Mục Tiêu:
- Củng cố và khắc sâu các tính chất của phép cộng và phép nhân các số tự nhiên
- Vận dụng linh hoạt các tính chất để tính nhanh, tính nhẩm; sử dụng tốt máy tính bỏ túi
- Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, chính xác trong giải toán
II. Chuẩn Bị:
- Giáo viên: giáo án, phấn màu, thước thẳngï, máy tính bỏ túi
- Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng, máy tính bỏ túi
III. Tiến Trình Bài Dạy:
1 Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (10’)
Câu 1: Tính nhanh: 278 + 14 + 522 + 96 Câu 2: Tìm x, biết: (x – 34) 15 = 0
Đáp án: Câu 1: 278 + 14 + 522 + 96 = (278 + 522) + (14 + 96) = 800 + 110 = 910
Câu 2: (x – 34) 15 = 0 x – 34 = 0 x = 34
2 Dạy học bài mới:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tóm tắt nội dung ghi bảng
15’
8’
5’
GV: Có nhận xét gì về các số
hạng trong từng tổng?
GV: Vận dụng tính chất nào để
tính nhanh ?
GV: Lưu ý HS câu c:
+ Dãy số có bao nhiêu số
hạng?
+ Cách tính số hạng trong tổng
đó ?
+ Các số hạng ấy có gì đặc biệt
GV: Gọi 3 HS lên bảng làm
GV: Trong từng bài, phải phân
tích số nào và kết hợp với số
nào ?
GV: Gọi HS nhận xét
GV: viết 1; 1; 2; 3; 5; 8;
GV: gợi ý: 1 + 1 2
1 + 2 3
2 + 3 5
HS: nhận xét
HS: trả lời theo từng bài
+ Có 11 số hạng
+ (số cuối cùng - số đầu tiên)+ 1 + liên tiếp tăng
HS: lên bảng giải HS: Trả lời theo từng bài
HS: nhận xét
HS: Quan sát HS: Nghe giảng
Bài 31/17: Tính nhanh
a) 135 + 360 + 65 + 40
= (135 + 65) + (360 + 40) = 200 + 400 = 600 b) 463 + 318 + 137 + 22
= (463 + 137) + (318 + 22) = 600 + 340 = 940
c) 20 + 21 + 22 + + 29 + 30
= (20 + 30) + (21 + 29) + (22 + 28) + (23 + 27) + (24 + 26) + 25
= 50 + 50 + 50 + 50 +50 + 25
= 200 + 25 = 225
Bài 32/17: Tính nhanh:
a) 996 + 45 = 996 + (4 + 41) = (996 + 4) + 41
= 1000 + 41 = 1041 b) 37 + 198 = (35 + 2) + 198 = 35 + (2 + 198)
= 35 + 200 = 235
Bài 33/ 17:
Bốn số liên tiếp của dãy số là:
13; 21; 34; 55
Lop4.com
Trang 2Trường THCS An Hòa GV: Trần Thị Kim Vui.
-Trang 2
cho HS thấy quy luật
GV: Gọi 1 HS lên bảng điền HS: lên bảng điền
IV. Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (5’)
GV: Phép cộng và phép nhân có tính chất gì giống nhau? (giao hoán, kết hợp)
V. Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã luyện tập
- Đọc bài: Có thể em chưa biết: “Cậu bé giỏi toán” (SGK/18)
- Xem trước các bài tập trong phần luyện tập trang 19; 20 để tiết sau luyện tập (tiếp theo)
Cần ôn tập: Xem lại các tính chất của phép nhân các số tự nhiên.
Lop4.com