Học sinh thấy được sự giống nhau và khác nhau giữa khái niệm phân số đã học ở tiểu học và khái niệm phân số ở lớp 6.. Viết được các phân số mà tử và mẫu là các số nguyên.[r]
Trang 1TUẦN 23 CHƯƠNG III: PHÂN SỐ
Tiết PPCT: 69 BÀI 1: MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
I Mục Tiêu:
2 Học sinh thấy được sự giống nhau và khác nhau giữa khái niệm phân số
đã học ở tiểu học và khái niệm phân số ở lớp 6
3 Viết được các phân số mà tử và mẫu là các số nguyên
4 Thấy được số nguyên cũng được coi là phân số với mẫu là 1
II. Chuẩn Bị:
- Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳngï, 2 bảng phụ (bài 1/5 và bài
2/6)
- Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng, máy tính bỏ túi (nếu có)
III. Tiến Trình Bài Dạy:
1 Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’)
GV: giới thiệu nội dung và những yêu cầu cần thiết của chương III
2 Tổ chức ôn tập:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Tóm tắt nội dung ghi bảng
HĐ1: Khái niệm phân số:
GV: Một cái bánh được chia
thành 4 phần bằng nhau, ta lấy
ra 3 phần Vậy ta đã lấy mấy
phần của cái bánh?
GV: số 3 và số 4 gọi là gì của
phân số 4
3
?
GV: vậy - 4
3
có phải là phân số
?
tổng quát
HĐ2: Ví dụ:
GV: giới thiệu 1 số ví dụ là phân
số cho HS quan sát
GV: hướng dẫn HS làm ? 1 ; ? 2
và ? 3
HS: 4
3 cái bánh
HS: 3 gọi là tử số
4 gọi là mẫu số
HS: phải HS: quan sát, nghe giảng
HS: quan sát HS: giải
1/- Khái niệm phân số:
Người ta gọi b
a
với a, bZ, b 0 là phân số
a gọi là tử số (tử)
b gọi là mẫu số (mẫu)
2/- Ví dụ:
;
4
1
; 5
3
; 3
2
là những phân số
? 2 các cách viết phân số là: 7
4 ; 5 2
Trang 2* Chú ý: số nguyên a có thể viết là
1
a
IV. Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (20’)
GV: Treo bảng phụ bài 1/5 cho HS lên tô màu
Đáp án: a) 3
2 của hình chữ nhật
b) 16
7 của hình vuông
GV: treo bảng phụ bài 2/6 cho HS quan sát và biểu diễn
Đáp án: a) 9
2
9
1
1
GV: cho HS giải bài 3/6
Đáp án:
a) 7
2
5
11
14
V. Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (5’)
- Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã giải
- BTVN: bài 4/6; bài 5/6
- Đọc bài “có thể em chưa biết” để biết thêm về phân số Ai Cập là gì?
(SGK/6)
- Xem trước bài mới: “Phân số bằng nhau”
Trang 3- Mang theo máy tính bỏ túi (nếu có)