Giáo án Toán Lớp 4 - Ôn tập các số đến 100 000 - Lê Minh

Khi HS phân tích từng hàng GV yêu cầu HS nói rõ quan hệ giữa hai hàng kiền kề : Hai hàng đơn vị liền nhau có quan hệ với nhau như thế nào?. -Cứ 10 đơn vị ở hàng thấp lập thành một đơn v[r]

Ngày dạy TOÁN Lê Minh

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000

I/ Mục tiêu bài học:

HS ôn : –Cách đọc các số đến 100 000

–Phân tích cấu tạo số

– HS khá giỏi làm hết các bài tập ở SGK, HS còn lại làm bài 1, 2, 3a, b

II/ Chuẩn bị

–Chuẩn bị hệ thống câu hỏi gợi mở HS tìm hiểu bài

–HS chuẩn bị đồ dùng học tập

III/ Các hoạt động dạy - học

G.Thiệu: Hôm nay thầy giúp các em ôn về cấu tạo số, cách đọc số đến 100 000

Hoạt động 1 : Ôn tập

Mục tiêu :

HS nhớ lại cách đọc số và cấu tạo của số

Tiến hành :

GV viết số : 83251

Yêu cầu HS đọc số này, nói rõ chữ số ở

từng hàng là số nào?

GV viết số 83 001, 80 201, 80 001 rồi yêu

cầu HS đọc và phân tích như số gợi ý của số trên

Khi HS phân tích từng hàng GV yêu cầu HS

nói rõ quan hệ giữa hai hàng kiền kề : Hai hàng

đơn vị liền nhau có quan hệ với nhau như thế nào?

Yêu cầu HS nêu VD : + số tròn chục

+ số tròn trăm + tròn chục nghìn

Hoạt động 2 : Luyện tập

BT1) a)HS đọc yêu cầu

Nhận xét để tìm ra quy luật viết số trong

dãy

Cả lớp tự làm

b)HS đọc yêu cầu và tìm ra quy luật

(GV theo dõi hướng dẫn HS yếu)

BT2) GV cho HS phân tích mẫu

Kẻ bảng HS lên làm vào

(Lưu ý : 70 008 đọc là Bảy mươi nghìn không

trăm linh tám).

BT3) GV hướng dẫn HS phân tích mẫu rồi tự

làm

BT4) HS tự làm rồi sửa bài

Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò

GV dặn HS chuẩn bị bài sau

-HS theo dõi GV cho số

-HS đọc số (Tám mươi ba ngàn hai trăm năm mươi mốt)

-Chữ số 1 ở hàng đơn vị ; chữ số 5 ở hàng chục ; chữ số 2 ở hàng trăm ; chữ số 3 ở hàng nghìn ; chữ số 8 ở hàng chục nghìn

-HS đọc, rồi nói rõ chữ số ở mỗi hàng

-Cứ 10 đơn vị ở hàng thấp lập thành một đơn vị ở hàng cao liền nó (VD : 1 chục bằng 10 đơn vị, 1 trăm bằng mười chục )

10, 20, 30,

100, 200, 300,

10 000, 11 000, 12 000,

-thêm 10 000 vào số đầu ta được số sau

0->10 000->20 000->30 000->40 000->50 000 -thêm 1000 vào số đầu

36 000, 37 000, 38 000, 39 000, 40 000, 41 000

-Mẫu của BT2

-Sau khi HS phân tích, GV chỉnh sửa rồi tự các em làm

Chuẩn bị "Ôn các số đến 100 000 tt"

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Lop4.com