biển, vẻ đẹp của những người lao động trên * Đọc diễn cảm: bieån -Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài, lớp theo dõi để tìm ra cách đọc.. HS tiếp nối nhau đọc.[r]
Trang 1Thứ Tư, ngày 24 tháng 2 năm 2010
TẬP ĐỌC BÀI DẠY : ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ
I Mục tiêu:
-Đọc rành mạch, trơi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, tự hào
-Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp huy hồng của biển cả, vẻ đẹp của lao động (trả lời được các câu hỏi, thuộc 1, 2 khổ thơ yêu thích)
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh ảnh chụp về cảnh mặt trời đang lặn xuống biển, cảnh những đoàn thuyền đang đánh cá đang trở về đất liền và đang ra khơi
III Hoạt động trên lớp:
1 Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 HS đọc bài " Vẽ về cuộc sống an
toàn " và trả lời câu hỏi về nội dung bài
-Nhận xét và cho điểm từng HS
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
* LUYỆN ĐỌC:
-Yêu cầu 5 HS đọc từng khổ thơ của bài
-GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS
+ YC HS luyện đọc theo cặp
- Gọi 2 HS đọc cả bài
-GV đọc mẫu
* Tìm hiểu bài:
-YC HS đọc khổ 1, 2 và trả lời câu hỏi
+Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc
nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó?
-YC HS đọc khổ thơ 3 và trả lời câu hỏi
+Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc
nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó?
-YC HS đọc khổ thơ 4 và trả lời câu hỏi
+Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng
của biển ?
-HS lên bảng thực hiện yêu cầu
Lắng nghe
-HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự:
+Khổ 1: Mặt trời xuống cùng gió khơi +Khổ 2 : Hát rằng : … đoàn cá ơi +Khổ 3 : Ta hát buổi nào +Khổ 4 : Sao mờ nắng hồng +Khổ 5 : câu hát dặm phơi +Lắng nghe
Luyện đọc theo cặp
2 HS đọc cả bài + Lắng nghe
1 HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi + Đoàn thuyền ra khơi vào lúc hoàng hôn Câu thơ Mặt trời xuống xuống biển như hòn lửa cho biết điều đó ï
1 HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi
+ Đoàn thuyền trở về vào lúc bình minh Những câu thơ "sao mờ kéo lưới kịp trời sáng Mặt trời đội biển nhô màu mới "
1 HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi
+ Mặt trời xuống biển như hòn lửa - Sóng đã cài then đêm sập cửa - Mặt trời đội biển nhô
Trang 2-YC HS đọc khổ thơ 5 và trả lời câu hỏi.
+Công việc đánh cá của những người
đánh cá được miêu tả đẹp như thế nào ?
-Gọi HS đọc toàn bài
- Theo em cái đẹp trong bài thơ này gì ?
-Ý nghĩa của bài thơ này nói lên điều gì?
-Ghi ý chính của bài
* Đọc diễn cảm:
-Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của
bài, lớp theo dõi để tìm ra cách đọc
-Giới thiệu các câu dài cần luyện đọc
-Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ
-Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng
khổ và cả bài thơ
-Nhận xét và cho điểm từng HS
3 Củng cố – dặn dò:
-Hỏi: Bài thơ cho chúng ta biết điều gì?
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS về nhà học bài
màu mới - Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi
1 HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi
+Đoàn thuyền ra khơi, tiếng hát của những người đánh cá cùng gió làm căng cánh buồm +Lời ca của họ thật hay thật hào hứng và vui vẻ: Hát rằng: cá bạc biển Đông lặng Nuôi lớn đời ta tự buổi nào
+Công việc kéo lưới, những mẻ cá nặng được miêu tả thật đẹp: Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng
+Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp khi trở về: Câu hát căng buồm với gió khơi, Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời
+ 1 HS đọc thành tiếng, trả lời câu hỏi
Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển, vẻ đẹp của những người lao động trên biển
HS tiếp nối nhau đọc Cả lớp theo dõi tìm cách đọc
-HS luyện đọc trong nhóm 2 HS + Tiếp nối thi đọc từng khổ thơ
3 HS thi đọc thuộc và đọc diễn cảm cả bài
+ HS cả lớp
TOÁN BÀI DẠY : PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ (TT) A/ Mục tiêu
-Biết trừ hai phân số cùng mẫu số
B/ Chuẩn bị :
+ Cắt sẵn băng giấy bằng bìa và chia thành phần bằng nhau như SGK
C/ Lên lớp :
1 Kiểm tra bài cũ:
Trang 3a) Giới thiệu bài:
b) TÌM HIỂU VÍ DỤ :
- Gọi 1 HS đọc ví dụ trong SGK
+ Gắn hai băng giấy đã chia sẵn các phần
- Yêu cầu HS đọc phân số biểu thị phần chỉ số
tấn đường cửa hàng có ?
- Phân số chỉ số tấn đường đã bán ?
- Hai phân số này có đặc điểm gì ?
+ Muốn biết số tấn đường cửa hàng còn lại ta
làm như thế nào ?
- GV ghi: -
5
4
3 2
- GV hướng dẫn cách tính
Ta có : = =
5
4
15
12 3 5
3
4
X
X
3
2
15
10 5 3
5
2
X X
- Ta trừ hai phân số cùng mẫu số
- =
5
4
3
2
15
2 15
10 15
12
Gọi HS nêu các bước trừ hai phân số khác MS
c) LUYỆN TẬP :
Bài 1 : Gọi 1 em nêu đề bài
-Yêu cầu HS tự làm bài vào vở
-Gọi hai em lên bảng sửa bài
+ Yêu cầu HS nêu giải thích cách làm
-Yêu cầu em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét ghi điểm học sinh
Bài 3 : Gọi HS đọc đề bài
+ Muốn biết diện tích trồng cây xanh là bao
nhiêu ta làm như thế nào ?
-Yêu cầu lớp tự suy nghĩ làm vào vở
-Gọi 1 HS lên bảng giải bài
d) Củng cố - Dặn dò:
-Muốn trừ 2 phân số khác mẫu số ta làm như
thế nào ?
-Nhận xét đánh giá tiết học
Dặn về nhà học bài và làm bài
Lắng nghe
1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài + Quan sát nêu phân số
+ tấn đường 5
4
+ tấn đường 3
2
- Hai phân số này có mẫu số khác nhau
- Ta phải thực hiện phép tính trừ -
5
4 3 2
HS quan sát, lắng nghe
+ HS tiếp nối phát biểu quy tắc :
-Một em nêu đề bài -Lớp làm vào vở -Hai học sinh làm bài trên bảng a/ Tính : 4 1 12 5 7
5 3 15 15 15 b/ Tính : 5 3 40 18 22
6 8 48 48 48 + 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm
- Ta phải thực hiện phép trừ : -
7
6 5 2
+ HS thực hiện vào vở.HS lên bảng giải
Giải :
+ Diện tích trồng cây xanh là :
- ( diện tích ø ) 7
6 5
2 16 35
Đáp số : diện tích
35 16
-2HS nhắc lại
-Về nhà học thuộc bài và làm lại các bài tập còn lại
Trang 4KỂ CHUYỆN BÀI DẠY : KỂ CHUYỆN ĐÃ ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I Mục tiêu:
-Chọn được câu chuyện nĩi về một hoạt động đã tham gia (hoặc chứng kiến) gĩp phần giữ gìn xĩm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp
-Biết sắp xếp các sự việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn bè về ý nghĩa câu chuyện
II Đồ dùng dạy học:
-Một số tranh ảnh như : Các buổi lao động dọn vệ sinh khu phố , làng xóm , trường lớp
III Hoạt động trên lớp:
1 Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 3 HS kể từng đoạn truyện có nội
dung nói về cái đẹp bằng lời của mình
-Nhận xét và cho điểm HS
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Hướng dẫn kể chuyện;
* TÌM HIỂU ĐỀ BÀI:
-Gọi HS đọc đề bài
-GV phân tích đề bàiø, dùng phấn màu
gạch các từ: Em (hoặc) người xung quanh
đã làm gì để góp phần giữ xóm làng
( đường phố, trường học ) xanh, sạch đẹp
Hãy kể lại câu chuyện đó .
- Yêu cầu 3 học sinh tiếp nối đọc gợi ý
- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ về
một số việc làm bảo vệ môi trường xanh,
sạch đẹp
- GV lưu ý HS :
+ Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể chuyện
* Kể trong nhóm:
-HS thực hành kể trong nhóm đôi
GV đi hướng dẫn những HS gặp khó
khăn
* Kể trước lớp:
-Tổ chức cho HS thi kể
-Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện
hay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất
3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu
- Lắng nghe
2 HS đọc thành tiếng
-Lắng nghe
3 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm
- Quan sát tranh và đọc tên truyện :
-Vệ sinh trường lớp Dọn dẹp nhà cửa
- Giữ gìn xóm làng em sạch đẹp .
+ Lắng nghe
2 HS đọc lại
2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện cho nhau nghe, trao đổi về ý nghĩa truyện
7 HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa truyện -HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu
Trang 5nghe các bạn kể cho người thân nghe