Muïc ñích – yeâu caàu: Nhận thức đúng về lỗi trong là thư của bạn và của mình khi đã được thầy cô chỉ rõ -Biết tham gia cùng các bạn trong lớp chữa lỗi chung về ý, bố cục bài, cách dùng [r]
Trang 1Tuần 6.
Thửự hai ngaứy 28 thaựng 9 naờm 2009.
Taọp ủoùc Noói daốn vaởt cuỷa An-ủraõy-ca.
I.Muùc ủớch - yeõu caàu.
1 ẹoùc trụn toaứn baứi
-ẹoùc ủuựng teõn rieõng tieỏng nửụực ngoaứi:An –ủraõy-ca, hoảng hốt, nấc lên, nức nở
-ẹoùc phaõn bieọt lụứi noựi cuỷa nhaõn vaọt, lụứi cuỷa ngửụứi keồ chuyeọn
-Bieỏt theồ hieọn tỡh caỷm, taõm traùng daốn vaởt cuỷa caực nhaõn vaọt qua giọng ủoùc
2.Hieồu nghúa caực tửứ : dằn vặt, hoảng hốt, nấc lên, nức nở
- Hiểu nội dung: Nỗi dằn vặt của An- đrây ca thể hiện trong tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực và sự nghiêm khắc với bản thân
II.ẹoà duứng daùy – hoùc Tranh SGK.
-Baỷng phu ghi saỹn đoạn đọc diễn cảm
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
ẩA Kieồm tra:
-Goùi HS đọc bài: Gà Trống và Cáo
? Câu chuyện khuyên ta điều gì?
-Nhaọn xeựt ủaựnh gớa cho ủieồm
B Baứi mụựi:
1 Giụựi thieọu baứi:
2 Luyeọn ủoùc+ Tìm hiểu bài:
a Luyện đọc:
Cho HS ủoùc toàn bài
-Cho HS ủoùc ủoaùn noỏi tieỏp
-Luyeọn ủoùc tửứ ngửừ deó ủoùc sai:An ủraõy-ca, ruỷ,
hoaỷng hoỏt, cửựu, nửực nụỷ
-Cho HS ủoùc chuự giaỷi + giaỷi ngiaừ tửứ
- GV ủoùc maóu ủoaùn vaờn
b Tỡm hieồu baứi:
ẹ1: Cho HS ủoùc thaứnh tieỏng
? Khi câu chuyện xảy ra An- đrây- ca mấy tuổi?
Hoàn cảnh gđ em lúc đó ntn?
? Mẹ bảo An- đrây- ca đi đâu? Thái độ của cậu ta
lúc đó ntn?
? An-ẹraõy-ca ủaừ laứm gỡ treõn ủửụứng ủi mua thuoỏc
cho oõng?
ý 1: An- đrây- ca mải chơi quyên lời mẹ dặn.
*ẹoaùn 2: -Cho HS ủoùc thaứnh tieỏng
?: Khi nhụự ra lụứi meù dặn An-ủraõy –ca theỏ naứo?
? Chuyeọn gì xaồy ra khi An-ủraõy –ca mang thuốc
veà nhaứ?
? Khi thaỏy oõng ủaừ maỏt meù ủang khoực An –ủraõy –
ca theỏ naứo?
-3 HS leõn baỷng đọc thuộc và traỷ lụứi
-nghe
1 HS đọc- Lớp đọc thầm
- Chia 3 ủoaùn ẹ1:Tửứ ủaàu veà nhaứ ẹ2:Tieỏp ủeỏn khoỷi nhaứ ẹ3:Coứn laùi
-ẹoùc noỏi tieỏp 3 lượt -HS ủoùc theo hd cuỷa GV
-1 HS ủoùc
- HS nêu……
-Chụi boựng cuứng caực baùn
Voọi chaùy nhanh 1 maùch ủeỏn cửỷa haứng mua thuoỏc roài mang veà
Trang 2? Khi nghe con keồ me ùcoự thaựi ủoọ theỏ naứo?
*ẹoaùn 3: -Cho HS ủoùc thầm
? An-draõy –ca tửù daốn vaởt mỡnh nhử theỏ naứo?
H:Caõu chuyeọn cho thaỏy An-ủraõy-ca laứ caọu beự nhử
theỏ naứo?
ý 2: Nỗi dằn vặt của An-đrây- ca.
Nội dung: Nỗi dằn vặt của An- đrây ca thể hiện
trong tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người
thân, lòng trung thực và sự nghiêm khắc với bản
thân
c Đoùc dieón caỷm:
- Gọi HS đọc bài & nêu giọng đọc
ẹ1:ẹoùc vụựi gioùng keồ chuyeọn
ẹ2:ủoùc gioùng hoaỷng hoỏt aờn naờn
ẹ3:ủoùc gioùng traàm theồ hieọn sửù day dửựt
-Cho HS luyeọn ủoùc đoạn: Bước vào… khỏi nhà
- H/ dẫn theo quy trình
- Thi đọc diễn cảm
-Nhaọn xeựt khen nhoựm ủoùc hay
C Cuỷng coỏ, daởn doứ:
? Đặt tên # cho truyện?
? Nếu gặp An- đrây- ca em sẽ nói gì với bạn?
-Veà ủeỏn nhaứ hoaỷng hoỏt thaỏy meù ủang khoực vaứ oõng ủaừ qua ủụứi
-Cho raống do mỡnh khoõng mang thuoỏc veà kũp-An-ủraõy-ca oaứ khoực vaứ keồ heỏt moùi chuyeọn cho meù nghe
-Baứ an uỷi con vaứ noựi roừ cho con bieỏt laứ oõng ủaừ maỏt khi con mụựi ra khoỷi nhaứ
-Caỷ ủeõm ủoự ngoài nửực nụỷ dửụựi caõy taựo do oõng troàng -laứ caọu beự thửụng oõng daựm nhaọn loói vieọc mỡnh laứm -3 HS đọc tiếp nối
-Luyện đọc N2
-3 HS đọc- Lớp nhận xét
-HS phaõn vai
Moõn: ẹAẽO ẹệÙC Baứi: Baứy toỷ yự kieỏn.( Tieỏt 2 )
I.MUẽC TIEÂU:
1.Giuựp HS hieồu vaứ khaộc saõu kieỏn thửực:
- Nhaọn thửực ủửụùc caựcem coự quyeàn coự yự kieỏn, coự quyeàn trỡnh baứy yự kieỏn cuỷa mỡnh veà nhửừng vaỏn ủeà coự lieõn quan ủeỏn treỷ em
2.Kú naờng
- Bieỏt thửùc hieọn quyeàn tham gia yự kieỏn cuỷa mỡnh trong cuoọc soỏng ụỷ gia ủỡnh, nhaứ trửụứng
3 Thaựi ủoọ
- Bieỏt toõn troùng yự kieỏn cuỷa nhửừng ngửụứi khaực
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC.
-Vụỷ baứi taọp ủaùo ủửực
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC CHUÛ YEÁU.
Như giỏo ỏn cũ
KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC
I.Muùc ủớch – yeõu caàu:
1 Reứn kyừ naờng noựi:
-Bieỏt keồ tửù nhieõn, baống lụứi cuỷa mỡnh 1 caõu chuyeọn mỡnh ủaừ nghe, ủaừ ủoùc noựi veà loứng tửù troùng
-Hieồu truyeọn trao ủoồi ủửụùc vụựi caực baùn veà noọi dung yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn coự yự thửực reứn luyeọn mỡnh ủeồ trụỷ thaứnh ngửụứi coự loứng tửù troùng
2 Reứn kyừ naờng nghe:Chaờm chuự nghe lụứi baùn keồ, nhaọn xeựt ủuựng lụứi keồ cuỷa baùn
II Chuaồn bũ.
- Baỷng phuù
III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu.
Trang 3Như giỏo ỏn cũ
TOAÙN LUYEọN TAọP CHUNG.
I:Muùc tieõu:
Giuựp HS cuỷng coỏ veà:
-Vieỏt soỏ lieàn trửụực, soỏ lieàn sau cuỷa 1 soỏ
-Giaự trũ cuỷa caực chửừ soỏ trong tửù nhieõn
-So saựnh soỏ tửù nhieõn
-ẹoùc bieồu ủoà hỡnh cột
-Xaực ủũnh naờm theỏ kyỷ
II:Chuaồn bũ:
- Caực hỡnh bieồu dieón ủụn vũ: chuùc traờm nghỡn, chuùc nghỡn, traờm nghỡn nhử saựch giaựo khoa
- Caực theỷ ghi soỏ
- Baỷng caực haứng cuỷa soỏ coự 6 chửừ soỏ
III:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
Như giỏo ỏn cũ
Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009.
Moõn: Chớnh taỷ Baứi: Ngửụứi vieỏt truyeọn thật thà.
I.Muùc ủớch, yeõu caàu:
-Nghe - Vieỏt ủuựng và trình bày bài chớnh taỷ sạch sẽ; trình bày đúng lời đối thoại nhân vật trong truyện
-Bieỏt tửù phaựt hieọn loói sai vaứ sửỷa loói trong baứi chớnh ta.ỷ
-Tỡm vaứ vieỏt ủuựng caực tửứ laựy coự tieỏng chửựa aõm ủaỏu,x, hoaởc coự caực thanh hoỷi /ngaừ
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
Bảng con
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
Như giỏo ỏn cũ
Lũch sửỷ Khụỷi nghúa Hai Baứ Trửng.
I Muùc tieõu:
Giuựp HS Neõu ủửùục:
- Vỡ sao hai Baứ Trửng phaỏt cụứ khụỷi nghúa
- Tửụứng thuaọt ủửụùc treõn lửụùc ủoà dieón bieỏn cuoọc khụỷi nghúa
- ẹaõy laứ cuoọc khụỷi nghúa thaộng lụùi ủaàu tieõn sau hụn 200 naờm nửụực ta bũ caực trieàu ủaùi phong kieỏn phửụng Baộc ủoõ hoọ
II Chuaồn bũ:
- Tranh minh hoùa SGK
- Lửụùc ủoà khụỷi nghúa Hai Baứ Trửng
- Phieỏu thaỷo luaọn nhoựm
III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu.Như giỏo ỏn cũ
Moõn: Taọp laứm vaờn
Baứi: Traỷ baứi vieỏt thử.
I Muùc ủớch – yeõu caàu:
Nhaọn thửực ủuựng veà loói trong laứ thử cuỷa baùn vaứ cuỷa mỡnh khi ủaừ ủửụùc thaày coõ chổ roừ
-Bieỏt tham gia cuứng caực baùn trong lụựp chửừa loói chung veà yự, boỏ cuùc baứi, caựch duứng tửứ, bieỏt tửù chửừa nhửừng loói thaày coõ yeõu caàu chửừa trong baứi vieỏt cuỷa mỡnh
-Nhaọn thửực ủửụùc caựi hay cuỷa baứi ủửụùc thaày coõ khen
Hieồu yự nghúa cuỷa baứi:
II ẹoà duứng daùy – hoùc.
Trang 4-Baỷng phuù.
III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
ơ
1 Nhận xét chung về kq bài làm
-Traỷ baứi cho HS
-Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa caực em
Nhaọn xeựt ửu ủieồm ,khuyeỏt ủieồm
a)HD HS sửỷa loói
Phaựt phieỏu cho tửứng HS
-Theo doừi kieồm tra HS laứm vieọc
b) HD chửừa loói chung
-Cheựp laùi loói treõn baỷng theo tửứng loói
-Cho HS leõn baỷng chửừa loói
-Nhaọn xeựt choỏt laùi loói ủaừ chửừa ủuựng
2:HD HS hoùc taọp ủoaùn laự thử hay
-ẹoùc 1 soỏ ủoaùn cuỷa laự thử vieỏt hay cuỷa HS trong
lụựp
-Cho HS thaỷo luaọn trao ủoồi
3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Bieồu dửụng nhửừng HS ủaùt ủieồm cao
-Yeõu caàu nhửừng HS vieỏt thử chửa ủaùt veà nhaứ vieỏt
laùi ủeồ ủaùt keỏt quaỷ toỏt hụn
-Lụựp im laởng nghe coõ nhaọn xeựt -ẹoùc laùi ủeà 1 laàn
-HS laứm vieọc caự nhaõn treõn phieỏu
-ẹoùc lụựi nhaọn xeựt cuỷa thaày co.õ -ẹoùc nhửừng choó thaày chổ loói trong baứi
-Vieỏt vaứo phieỏu caực loaùi loói
-ẹoồi phieỏu cho baùn ủeồ soaựt loói vaứ chữa loói
-1 vaứi HS leõn baỷng chửừa loói -Lụựp nhaọn xeựt
-HS laộng nghe
-Trao ủoồi veà nhửừng caựi hay caựi ủaựng hoùc taọp ụỷ ủoaùn
ụỷ laự thử ủaừ hoùc
Thửự tử ngaứy 30 thaựng 10 naờm 2009
Thể dục (tiết11) Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều vòng phải, vòng
trái Trò chơi “ Kết bạn”
.I Muùc tieõu :
- Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kyừ thuaọt ủoọng taực :taọp hụùpngang, daứn haứng, ủieồm soỏ, ủi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi
- Yeõu caàu hoùc sinh Taọp hụùp vaứ daứn haứng nhanh, khoõng xoõ ủaồy, chen laỏn nhau
- Trò chơi “kết bạn”,yeõu caàu HS taọp trung chuự yự, phaỷn xaù nhanh, chụi ủuựng luaọt, haứo hửựng, nhieọt tỡnh trong khi chụi
II Phửụng phaựp giaỷng daùy: Như giỏo ỏn cũ
Taọp ủoùc Chũ em toõi.
I Muùc ủớch ,yeõu caàu.
1.- Chuự yự ủoùc ủuựng caực tửứ ngửừ deó phaựt aõm sai: lễ phép, tặc lưỡi, giận dữ, năn nỉ, sững sờ
-Bieỏt ủoùc baứi vụựi doùng keồ nheù nhaứng hoựm hổnh phuứ hụùp vụựi vieọc theồ hieọn tớnh caựch, caỷm xuực nhaõn vaọt 2.Hiểu các từ: tặc lưỡi, yên vị, giả bộ, im như phỗng, cuồng phong…
Trang 5Hieồu noọi dung caõu chuyeọn: Caõu chuyeọn laứ lụứi khuyeõn HS khoõng ủửụùc noựi doỏi noựi doỏi laứ 1 tớnh xaỏu laứm maỏt loứng tin loứng toõn troùng cuỷa moùi ngửụứi vụựi mỡnh
II ẹoà duứng daùy – hoùc.
Tranh SGk; Bg phụ
III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
A Kieồm tra:
-Goùi HS leõn baỷng đọc bài: Nỗi dằn vặt của An- đrây-
Ca
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự cho ủieồm
B.Baứi mụựi:
1 Giụựi thieọu baứi:
2.Luyeọn ủoùc+ Tìm hiểu bài
a) Luyeọn ủoùc
-Cho HS ủoùc caỷ baứi
-Cho HS ủoùc noỏi tieỏp
-Luyeọn ủoùc nhửừng tửứ ngửừ deó vieỏt sai: taởc lửụừi, daọn
dửừ
-Cho HS ủoùc chuự giaỷi+Giaỷi nghúa tửứ
-GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi
-ẹoùc vụựi doùng nheù nhaứng Caàn phaõn bieọt lụứi nhaõn
vaọt khi ủoùc
Lụứi ngửụứi cha dũu daứng
Lụứi coõ chũ leó pheựp
Lụứi coõ em tinh nghũch
b.Tỡm hieồu baứi:
*ẹoaùn 1:
H:Coõ chũ noựi doỏi ba ủeồ ủi ủaõu?
H:Coõ coự ủi hoùc nhoựm thaọt khoõng?
H:Coõ ủaừ noựi doỏi ba nhieàu laàn chửa?
H:Vỡ sao moói laàn noựi doỏi coõ laùi aõn haọn?
ý 1: Nhiều lần cô chị nói dối ba.
*ẹoaùn 2: -HS ủoùc thaàm
H:Coõ em ủaừ laứm gỡ ủeồ chũ mỡnh thoõi noựi doỏi?
*ẹoaùn 3:ẹoùc thaứnh tieỏng ủoaùn 3
H: Vỡ sao caựch laứm cuỷa coõ em giuựp ủửụùc chũ tổnh
ngoọ?
-GV choỏt laùi:
H:Coõ chũ ủaừ thay ủoồi nhử theỏ naứo?
ý 2: Cô em giúp chị tỉnh ngộ.
H:Caõu chuyeọn muoỏn noựi vụựi em ủieàu gỡ?
-2 HS leõn baỷng -Nghe
-1 HS ủoùc caỷ baứi
-3 HS ủoùc noỏi tieỏp ẹ1: Tửứ ủaàu ủeỏn lửụừi cho qua ẹ2: Tieỏp ủeỏn neõn ngửụứi ẹ3:Coứn laùi
-HS luyeọn ủoùc tửứ ngửừ deó ủoùc sai -1 HS ủoùc to lụựp laộng nghe -1 Vaứi HS giaỷi nghúa tửứ -1 HS ủoùc to caỷ lụựp laộng nghe
-Xin pheựp ba ủeồ ủi hoùc nhoựm -Khoõng ủi ma ủi chụi vụựi baùn beứ -Nhieàu laàn
-vỡ coõ thửụng ba bieỏt mỡnh ủaừ phuù loứng tin cuỷa ba
-Baột chửụực chũ cuừng noựi doỏi ba ủi taọp vaờn ngheọ roài ruỷ baùn vaứo raùp chieỏu boựng coõ chũ thaỏy ủửụùc veà nhaứ daọn dửừ maộng em gaựi coõ em giaỷ vụứ ngaõy thụ hoỷi laùi chũ vieọc noựi doỏi cuỷa coõ em bũ loọ
-1 HS ủoùc to lụựp laộng nghe -HS phaựt bieồu tửù do -Coõ khoõng bao giụứ noựi doỏi ba ủeồ ủi chụi nửừa +Khoõng ủửụùc noựi doỏi
Trang 6Nội dung: Caõu chuyeọn laứ lụứi khuyeõn HS khoõng ủửụùc
noựi doỏi noựi doỏi laứ 1 tớnh xaỏu laứm maỏt loứng tin loứng
toõn troùng cuỷa moùi ngửụứi vụựi mỡnh
c.ẹoc dieón caỷm
-Cho HS ủoùc 3 đoaùn noỏi tieỏp
-HD caực em ủoùc dieón caỷm
-Cho HS ủoùc dieón caỷm 1 ủoaùn
-Nhaọn xeựt khen thửụỷng HS ủoùc hay
C Cuỷng coỏ, daởn do:ứ
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Lửu yự HS veà baứi hoùc ủửụùc ruựt ra tửứ caõu chuyeọn
+noựi ủoỏi laứ tớnh xaỏu
-Noỏi tieỏp ủoùc moói HS ủoùc 1 ủoaùn -lụựp nhaọn xeựt baùn mỡnh
-HS thi ủoùc -lụựp nhaọn xeựt
Moõn: TOAÙN Baứi: Luyeọn taọp chung.
I.Muùc tieõu.
Giuựp HS:Cuỷng coỏ veà
-Vieỏt soỏ lieàn trửụực ,soỏ lieàn sau cuỷa 1 soỏ
-So saựnh tửù nhieõn
-ẹoùc bieồu ủoự ủoà hỡnh coọt
-ẹoồi ủụn vũ ủo thụứi gian
-Giaỷi baứi toaựn veà tỡm soỏ trung bỡnh
II.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.Như giỏo ỏn cũ
Luyeọn tửứ vaứ caõu Danh tửứ chung vaứ danh tửứ rieõng.
I.Muùc ủớch – yeõu caàu.
-Hiểu được k/niệm DT chung và DT riêng.
-Nhaọn bieỏt ủửụùc danh tửứ chung vaứ danh tửứ rieõng dửùa treõn daỏu hieọu veà yự nghúa khaựi quaựt cuỷa chuựng.
-Naộm ủửụùc quy taộc vieỏt hoa danh tửứ rieõng vaứ bửụự ủaàu vaọn duùng quy taộc ủoự vaứo thửùc teỏ
II.ẹoà duứng daùy – hoùc
- Chuẩn bị: Bản đồ TNVN; 4 tờ giâý viết ndung b1
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc
A Kieồm tra:
? DT là gì?
? Tìm DT chỉ sự vật trong câu thơ sau:
Thân gầy guộc… tre ơi
-Nhaọn xeựt ủaựnh gớa cho ủieồm
B.Baứi mụựi: 1.Giụựi thieọu baứi.
2.Phaàn nhaọn xeựt:
Baứi 1:-Cho HS ủoùc yeõu caàu baứi 1+ ủoùc yự a,b,c,d
Yeõu caàu caực em phaỷi tỡm ủửụùc nhửừng tửứ ngửừ coự
nghúa nhử moọt trong yự a,b,c,d
-Cho HS trỡnh baứy
-Nhaọn xeựt choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
YÙ a: doứng soõng
Yựb:Soõng Cửỷu Long
-2 HS leõn baỷng -nghe
-1 HS ủoùc to lụựp laộng nghe [ơ
-HS laứm baứi N2
-Laàn lửụùt trỡnh baứy
HS 1:yự a
HS 2:YÙ b
-Lụựp nhaọn xeựt
Trang 7YÙ c: Vua
YÙ d:Vua Leõ Lụùi
GV chỉ 1số sông và sông Cửu Long trên bản đồ
TNVN
Baứi 2:-Cho HS ủoùc yeõu caàu baứi 2
? Nghúa caực tửứ doứng soõng, soõng Cửỷu Long khaực
nhau nhử theỏ naứo?
? Nghúa cuỷa tửứ vua vaứ vua Leõ Lụùi khaực nhau nhử
theỏ naứo?
-Cho HS laứm baứi
-Trỡnh baứy keỏt quaỷ so saựnh
-Nhaọn xeựt choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
Soõng: Teõn cuỷa nhửừng doứng nửụực chaỷy
Cửỷu Long: teõn rieõng cuỷa 1 doứng soõng
Baứi 3:-Cho HS ủoùc yeõu caàu baứi 3
? Chổ ra ủửụùc caựch vieỏt tửứ soõng vaứ soõng Cửỷu Long
coự gỡ khaực nhau?
? Caựch vieỏt tửứ vua vaứ vua Leõ Lụùi coự gỡ khaực nhau?
-Nhaọn xeựt choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
-GV: Nhửừng danh tửứ goùi chung cuỷa 1 loaùi sửù vaọt
ủửụùc……, nhửừng danh tửứ goùi teõn rieõng …….danh tửứ
rieõng
H:Danh tửứ chung laứ gỡ?Danh tửứ rieõng laứ gỡ?
-Cho HS ủoùc ghi nhụự SGK
-GV coự theồ laỏy 1 vaứi danh tửứ rieõng
3 Phaàn luyeọn taọp:
Baứi taọp 1
-Cho HS ủoùc yeõu caàu +ủoùc ủoaùn vaờn
Giao vieọc :tỡm danh tửứ chung vaứ danh tửứ rieõng trong
ủoaùn vaờn ủoự
-Cho HS laứm baứi
-Cho HS thi treõn baỷng lụựp
-Nhaọn xeựt choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
a)Danh tửứ chung: nuựi,doứng soõng,daừy nuựi
b)Danh tửứ rieõng:Chung,lam, Thieõn…
? Vì sao em xếp từ dãy vào DT chung?
? Vì sao từ Thiên Nhẫn đươc xếp vào DT riêng?
Baứi taọp 2 -Cho HS ủoùc yeõu caàu BT2
-Cho HS traỷ lụứi caõu hoỷi theo yeõu caàu baứi
-Nhaọn xeựt choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
C Cuỷng coỏ, daởn doứ:
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-yeõu caàu moói HS veà nhaứ vieỏt vaứo vụỷ
5-10 danh tửứ chung laứ teõn goùi caực ủoà duứng
5-10 danh tửứ rieõng laứ teõn cuỷa ngửụứi sửù vaọt xung
quanh
-1 HS ủoùc to lụựp laộng nghe
-HS laứm baứi caự nhaõn -Laàn lửụùt trỡnh baứy -Lụựp nhaọn xeựt -Cheựp laùi lụứi giaỷi ủuựng vaứo vụỷ
-1 HS ủoùc to lụựp laộng nghe
-HS laứm vieọc -Laàn lửụùt trỡnh baứy sửù so saựnh cuỷa mỡnh -Lụựp nhaọn xeựt
-HS traỷ lụứi -3 HS ủoùc to -Caỷ lụựp ủoùc thaàm laùi -1 HS ủoùc to lụựp laộng nghe
-HS laứm baứi theo nhoựm caực nhoựm ghi nhanh ra giaỏy
-ẹaùi dieọn caực nhoựm caàm giaỏy ủaừ ghi caực tửứ nhoựm cuỷa mỡnh tỡm ủửụùc leõn baỷng phuù treõn lụựp
-Lụựp nhaọn xeựt -1 HS ủoùc to lụựp laộng nghe -Laứm baứi 2 laứm treõn baỷng lụựp -Laàn lửụùt traỷ lụứi
- lụựp nhaọn xeựt
Trang 8Moõn: Khoa hoùc Baứi: Moọt soỏ caựch baỷo quaỷn thửực aờn.
I.Muùc tieõu:
Sau baứi hoùc Hs coự theồ:
- Keồ teõn caực caựch baỷo quaỷn thửực aờn
- Neõu vớ duù veà moọt soỏ loaùi thửực aờn vaứ caựch baỷo quaỷn chuựng
- Noựi veà nhửừng ủieồm caàn chuự yự khi lửùa choùn thửực aờn duứng baỷo quaỷn vaứ caựch sửỷ duùng thửực aờn ủaừ baỷo quaỷn
II.ẹoà duứng daùy – hoùc.
-Caực hỡnh SGK
-Phieỏu hoùc nhoựm
III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Như giỏo ỏn cũ
Thửự naờm ngaứy1 thaựng 10 naờm 2009.
Thể dục Đi đều vòng phải, vòng tráiTrò chơi “ném trúng đích”
I Muùc tieõu:
- Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kyừ thuaọt: ẹi ủeàu voứng phaỷi ,voứng trai ủửựnglai hoùc sinh ủi ủeàu ủeỏn choó voứng khoõng xoõ leọch haứng
- Chơi trò chơi “ném trúng đích” Yeõu caàu HS taọp trung chuự yự, bỡnh túnh, kheựo leựo, neựm chớnh xaực vaứo ủớch
II Duùng cuù:
III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu
TOAÙN luyện tập
I Muùc tieõu:
Giuựp HS:
- Kieồm tra keỏt quaỷ hoùc taọp cuỷa HS veà caực noọi dung ủaừ hoùc ụỷ chửụng 1
- ẹoùc vieỏt caực soỏ ủeỏn lụứp trieọu
- ẹoồi ủụnvũ ủo khoỏi lửụùng
- ẹoùc bieồu ủoà hỡnh coọt
- Giaỷi baứi toaựn veà trung bỡnh coọng
II: ẹoà duứng:
-Baỷng keỷ saỹn caực lụựp, haứng cuỷa soỏ coự 6 chửừ soỏ
II Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.Như giỏo ỏn cũ
luyện từ và câu mở rộng vốn từ: trung thực-tự trọng
I.Muùc ủớch, yeõu caàu: :
-Mụỷ roọng voỏn tửứ thuoọc chuỷ ủieồm trung thửùc-tửù troùng
-Sửỷ duùng nhửừng tửứ ngửừ ủaừ hoùc ủeồ ủaởt caõu, chuyeồn caực tửứ ủoự vaứo caực tửứ tớch cửùc
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
- Baỷng phuù ghi saỹn noọi dung bài tập 1
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
1 Kieồm tra:
-Goùi hS leõn baỷng viết 5 DT chung, 5 DT riêng
-nhaọn xeựt ủaựnh giaự cho ủieỷm
2 Baứi mụựi:
a)Giụựi thieọu baứi
-2 HS leõn vieỏt treõn baỷng lụựp -Nghe
Trang 9b) HD HS làm bài.
Bài tập 1:-Cho HS đọc yêu cầu bài 1
-Giao việc:Các em hãy chän c¸c từ đã cho để điền
vào chỗ trống trong đoạn văn sao cho đúng
-Cho HS làm bài
-Phát cho HS 3 tờ giấy to đã chép sẵn
-Cho HS trình bày kết quả
-Nhận xét chốt lại kết quả đúng
Ai khen bạn Minh lớp trưởng lớp em là con ngoan
trò giỏi về bạn minh
Bài tập 2:-Cho hs đọc yêu cầu bài tập + đọc nghĩa
các từ đã cho
-Giao việc: các em dùng gạch nối sao cho nghĩa của
từ nào phải ứng với từ đó
-Cho HS làm bài Phát giắy đã chép sẵn bài cho 3
HS làm
-Cho HS trình bày kết quả
-Nhận xét chốt lại lời giải đúng
Bài tập 3:-Cho HS đọc yêu cầu bài tập
-Giao việc: các em xếp các từ đó thành 2 nhóm 1
nhóm trung có nghĩa là giữa một nhóm trung có
nghĩa là 1 lòng 1 dạ
-Cho HS làm bài Phát phiếu cho 3 hs
-Cho HS trình bày
-Nhận xét chốt lời giải đúng
Bài tập 4:
-Cho HS đọc yêu cầu bài tập 4
Giao việc:Các em chọn 1 trong 8 từ đã cho và đặt
câu với từ em chọn
-Cho HS làm bài
-Cho HS trình bày câu đã đặt
-Khẳng định nhận xét những câu đẫ đặt đúng
3 Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Yêu cầu HS về nhà viết lại,2,3 câu văn các em
vừa đặt ở bài tập 4
-1 HS đọc to cả lớp đọc thầm theo
-HS làm bài cá nhân vào nháp -3 HS làm bài vào giấy cô phát
-3 HS làm bài vào dấy lên dán trên bảng lớp+ trình bày bài làm của mình
-Lớp nhận xét -HS chép những từ điền đúngvào vở -1 HS đọc to cả lớp lắng nghe
-Làm bài cá nhân có thể dùng viết chì nối nghĩa với từ SGK
-3 HS làm vào giấy cô phát -3 HS làm bài vào dấy lên dán trên bg lớp+ trình bày kết quả trước lớp
-Lớp nhận xét
-HS làm bài cá nhân -3 HS làm vào phiếu -HS làm bài vào phiếu lên dán trên bảng lớp kết quả bài làm
-lớp nhận xét ghi lời giải đúng vào vở -1 HS đọc lớp lắng nghe
-HS làm bài cá nhân -1 Số HS đọc bài câu mình đặt với từ đã chọn -Lớp nhận xét
TOÁN Phép cộng.
I Mục tiêu:
Giúp HS
Trang 10-Biết đặt tính và biết thửùc hieọn pheựp tớnh coọng các số có đến 6 chữ số coự nhụự vaứ khoõng nhụự không quá 3 lượt và không liên tiếp
-Cuỷng coỏ kyừ naờng giaỷi toaựn veà tỡm thaứnh phaàn chửa bieỏt cuỷa pheựp tớnh
II Đồ dùng: Bảng con.
III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu Như giỏo ỏn cũ
ẹũa lớ Taõy Nguyeõn.
I Muùc tieõu:
Hoùc xong baứi naứy hoùc sinh bieỏt:
- Vũ trớ cao nguyeõn ụỷ Taõy Nguyeõn treõn baỷn ủoà ủũa lớ Vieọt Nam
- Trỡnh baứy ủửụùc moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa Taõy Nguyeõn (Vũ trớ, ủũa hỡnh, khớ haọu)
- Dửùa vaứo lửụùc ủoà vaứ baỷn ủoà, baỷng soỏ lieọu, tranh, aỷnh, ủeồ tỡm kieỏn thửực
- Giáo dục ý thức khai thác các tài nguyên rừng, đất đỏ ba gian…
II Chuaồn bũ:
- Baỷn ủoà ủũa lớ tửù nhieõn Vieọt Nam
- Tranh aỷnh caực tử lieọu veà thieõn nhieõn
III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu Như giỏo ỏn cũ
Kú thuaọt Khaõu gheựp hai meựp vaỷi baống muừi khaõu thửụứng.
I Muùc tieõu.
- HS bieỏt caựch khaõu gheựp hai meựp vaỷi baống muừi khaõu thửụứng
- Khaõu gheựp ủửụùc bai meựp vaỷi baống muừi khaõu thửụứng
- Coự yự thửực reứn luyeọn kú naờng khaõu thửụứng ủeồ aựp duùng vaứo cuoọc soỏng
II Chuaồn bũ.
- Maóu khaõu hai meựp vaỷi baống muừi khaõu thửụứng
- Hai maỷnh vaỷi gioỏng nhau, moói maỷnh vaỷi coự kớch cụừ 20x30cm
- Len sụùi vaứ kim khaõu
- Moọt soỏ saỷn phaồm naờm trửụực
III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu.Như giỏo ỏn cũ
Khoa hoùc Phoứng moọt soỏ beọnh do thieỏu chaỏt dinh dửụừng.
I.Muùc tieõu:
Giuựp HS:
- Keồ teõn moọt soỏ beọnh do thieỏu chaỏt dinh dửụừng
- Neõu caựch phoứng traựnh moọt soỏ beọnh do thieỏu chaỏt dinh dửụừng
+ Thường xuyên theo dõi cân nặng của em bé
+ Cung cấp đủ chất dinh dưỡng và năng lượng
- Đưa trẻ đI khám và chữa trị kịp thời
II.ẹoà duứng daùy – hoùc.
- Caực hỡnh trong SGK
III.Caực hoaùt ủoọõng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.Như giỏo ỏn cũ
Thửự saựu ngaứy 2 thaựng 10 naờm 2009
Taọp laứm vaờn Luyeọn taọp xaõy dửùng ủoaùn vaờn keồ chuyeọn.
I.Muùc ủớch – yeõu caàu:
-Dựa vaứo 6 tranh minh hoaù truyeọn Ba lửụừi rửứu vaứ nhửừng lụứi daón giaỷi dửụựi tranh để kể lại được cốt truyện.
- Biết phát triển ý nêu dưới 2, 3 tranhđể tạo thành 2, 3 đoạn văn kể chuyện