Giáo án Lớp 4 - Tuần 7 - Năm học 2009-2010 (2 cột)

Bµi 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT 2 -Giao việc:Yêu cầu cá em ghi đúng tên một số xã , phường thị trấn của em -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû -Nhận xét khẳng định những kết quả[r]

Tuần 7

Thửự hai ngaứy 5 thaựng 10 naờm 2009.

Taọp ủoùc Trung thu ủoọc laọp.

I.Muùc ủớch - yeõu caàu.

1 Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ: man mác, soi sáng, vằng vặc, chi chít,…

-Bieỏt ủoùc dieón caỷm baứi vaờn theồ hieọn tỡnh caỷm yeõu meỏn thieỏu nhi neàn tửù haứo, ửụực mụ vaứ hi voùng cuỷa anh chieỏn syừ veà tửụng lai tửụi ủeùp cuỷa ủaỏt nửục cuỷa thieỏu nhi

2 Đọc – Hiểu:

-Hieồu caực tửứ ngửừ trong baứi: Tết trung thu độc lập, trại, trăng ngàn, nông #+,  – Hiểu nội dung: Tỡnh thửụng yeõu các em nhoỷ cuỷa anh chieỏn syừ; mụ ửụực cuỷa anh veà tửụng lai đẹp đẽ cuỷa caực em trong ủeõm trung thu ủoọc laọp ủaàu tieõn cuỷa ủaỏt nửụực

II.ẹoà duứng daùy – hoùc.

-Baỷng phu ghi saỹn đoạn văn đọc diễn cảm

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

A Kieồm tra: -Goùi HS đọc phân vai bài: Chị

em tôi

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự cho ủieồm

B Baứi mụựi :

1 Giụựi thieọu baứi

2: Luyeọn ủoùc + Tìm hiểu bài

a) Luyện đọc

-Cho HS ủoùc toàn bài

-Chia 3 ủoaùn

ẹ 1: Tửứ ủaàu ủeỏn caực em

ẹ 2: tieỏp ủeỏn to lụựn vui tửụi

ẹ 3: coứn laùi

-Cho HS ủoùc noỏi tieỏp

-Cho HS luyeọn ủoùc nhửừng tửứ ngửừ khoự: trung

thu, man maực +giaỷi nghúa tửứ

- GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi

-Caàn ủoùc vụựi gioùng nheù nhaứng, theồ hieọn nieàm

tửù haứo,ửụực mụ cuỷa anh chieỏn syừ veà tửụng lai

tửụi ủeùp cuỷa ủaỏt nửụực

b) Tỡm hieồu baứi:

*Đoaùn 1

H: Anh chieỏn syừ nghú tụựi trung thu vaứ cuỷa

mỡnh nhoỷ vaứo thụứi ủieồm naứo?

H: Đối với thiếu nhi, tết trung thu có gì vui?

H: Đứng gác trong đêm trung thu anh chiến sĩ

nghĩ tới điều gì?

-3 HS leõn baỷng -Nghe

-1 HS ủoùc toaứn baứi -HS duứng vieỏt chỡ ủaựnh daỏu ủoaùn -ủoùc noỏi tieỏp moói em ủoùc 1 ủoaùn

HS giaỷi nghúa tửứ

-1 HS ủoùc to lụựp laộng nghe`

-Vaứo thụứi ủieồm anh ủửựng gaực ụỷ traùi trongủeõm trung thu ủoọc laọp ủaàu tieõn

-Tết trung thu là tết của thiếu nhi…

-…nghĩ tới các em và nghĩ tới ngày mai

H:Traờng trung thu ủoọc laọp coự gỡ ủeùp?

ý 1: Cảnh đẹp trong đêm trăng trung thu độc

lập đầu tiên.

ẹoaùn 2:Cho HS ủoùc thaàm ủoaùn 2

H:Anh chieỏn syừ tửụỷng tửụùng ủaỏt nửụực trong

nhửừng ủeõm traờng tửụng lai ra sao?

H: Vẻ đẹp trong +I +J đó có gì khác so

với đêm trung thu độc lập?

ý 2: Ước mơ của anh chiến sĩ về cuộc sống tươi

đẹp trong tương lai.

-ẹoaùn 3:Cho HS ủoùc thaứnh tieỏng

H: Hình ảnh Trăng mai còn sáng hơn nói lên

điều gì?

H:Em mụ ửục ủaỏt nửụực ta mai sau seừ phaựt

trieồn nhử theỏ naứo?

ý 3: Niềm tin vào tương lai tươi đẹp.

Nội dung: Tỡnh thửụng yeõu các em nhoỷ cuỷa

anh chieỏn syừ; mụ ửụực cuỷa anh veà tửụng lai đẹp

đẽ cuỷa caực em trong ủeõm trung thu ủoọc laọp

ủaàu tieõn cuỷa ủaỏt nửụực

c)HD HS ủoùc dieón caỷm

- Gọi HS đọc bài

- GV treo bg phụ ghi đoạn: Anh nhìn……vui

Luyện đọc diễn cảm theo quy trình

-Cho caực em thi ủoùc dieón caỷm

-Nhaọn xeựt vaứ khen nhửừng HS ủoùc dieón caỷm

toỏt nhaỏt

H:Baứi vaờn cho thaỏy tỡnh caỷm cua anh chieỏn syừ

vụựi caực em nhoỷ nhử theỏ naứo

C Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Daởn HS veà nhaứ ủoùc trửụực vụỷ kũch: ễÛ Vửụng

Quoỏc Tửụng Lai

- Trăng ngàn và gió núi bao la…

-Caỷ lụựp ủoùc thaàm -Dửụựi aựnh traờng doứng thaực ủoồ xuoỏng laứm chaùy maựy phaựt ủieọn: giửừa bieồn roọng, cụứ ủoỷ sao vaứng

-HS nêu…

-1 HS ủoùc to lụựp laộng nghe

-Phaựt bieồu tửù do

-3 HS ủoùc noỏi tieỏp 3 ủoaùn

- 5 HS leõn thi ủoùc

-lụựp nhaọn xeựt

-Anh yeõu thửụng caực em nhoỷ , mụ ửụực caực em coự cuoọc soỏng toỏt ủeùp ụỷ ngaứy mai

TOAÙN Luyeọn taọp.

I:Muùc tieõu:

Giuựp HS

-Cuỷng coỏ kyừ naờng thửùc hieọn tớnh coọng, tớnh trửứ caực soỏ tửù nhieõn vaứ caựch thửỷ laùi pheựp coọng thửỷ laùi pheựp trửứ caực soỏ tửù nhieõn

-Cuỷng coỏ kyừ naờng giaỷi toaựn veà tỡm thaứnh phaàn chửa bieỏt cuỷa pheựp tớnh, giaỷi toaựn coự lụứi vaờn

II:Chuaồn bũ:

-Bảng con

III:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu: Như giỏo ỏn cũ

ẹAẽO ẹệÙC Tieỏt kieọm tieàn cuỷa (Tieỏt 1 )

I.MUẽC TIEÂU:

1.Giuựp HS hieồu vaứ khaộc saõu kieỏn thửực:

- Caàn phaỷi tieỏt kieọm tieàn cuỷa nhử theỏ naứo.Vỡ sao caàn tieỏt kieọm tieàn cuỷa

2 Kú naờng:

- Hs bieỏt tieỏt kieọm, giửừ gỡn saựch vụỷ, ủoà duứng, ủoà chụi, trong sinh hoaùt haứng ngaứy

3.Thaựi ủoọ:

- Bieỏt ủoàng tỡnh uỷng hoọ nhửừng haứnh vi, vieọc laứm tieỏt kieọm; khoõng ủoàng tỡnh vụựi nhửừng haứnh vi, vieọc laứm laừng phớ tieàn cuỷa

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC.

-Tranh SGK, phiếu học tập

-Thẻ màu

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC CHUÛ YEÁU Như giỏo ỏn cũ

Kể chuyện Lụứi ửụực dửụựi traờng.

I Muùc tiờu

-1 Reứn kyừ naờng noựi

-Dửùa vaứo lụứi keồ cuỷa thaày coõ vaứ tranh minh hoaù keồ laùi +J từng đoạn câu chuyện Lụứi ửụực dửụựi

traờng ; kể nối tiếp +J toàn bộ câu chuyện Lời ước dưới trăng.

-Hieồu +J ý nghĩa câu chuyện: Những điều += cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho mọi

2 Reứn kyừ naờng nghe

-Chaờm chuự nghe thaày coõ keồ chuyeọn nhụự chuyeọn

-Theo doừi baùn keồ Nhaọn xeựt ủuựng lụứi keồ keồ tieỏp ủửụùc lụứi baùn

thức giữ gìn môi #+, thiên nhiên

II ẹoà duứng daùy – hoùc

- Tranh SGk

III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu Như giỏo ỏn cũ

Thứ ba ngày6 tháng 10 năm 2009.

Chớnh taỷ Gaứ Troỏng vaứ Caựo

I.Muùc ủớch, yeõu caàu:

-Nhụự vieỏt laùi chớnh xaực, trỡnh baứy ủuựng 1 ủoaùn trớch trong baứi thụ Gaứ Troỏng vaứ Caựo

-Tỡm ủuựng, vieỏt ủuựng chớnh taỷ nhửừng tieỏng baột ủaàu baống ch/tr ủeồ ủieàn vaứo choó troỏng

- Gd HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Bảng con

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:Như giỏo ỏn cũ

TOÁN Biểu thức có chứa 2 chữ.

I Mục tiêu.

Giúp HS:

-Nhận biết đ+J biểu thức có 2 chữ , giá trị của biểu thức có chứa 2 chữ

-Biết cách tính giá trị của biểu thức theo các giá trị cụ thể chứa chữ

II Chuẩn bị:

- B¶ng phơ

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.Như giáo án cũ

Lịch sử Chiến thắng Bặch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo.

I Mục tiêu:

Giúp HS :

- KĨ ng¾n gän trËn B¹ch §»ng n¨m 938

+ §«I nÐt vỊ

+ Nguyªn nh©n, diễn biến chính vµ ý nghĩa của trận Bặch Đằng

II Chuẩn bị:

- Tranh vẽ diễn biến của trận Bặch Đằng

- Phiếu thảo luận nhóm

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1.KiĨm tra:

? Nªu kq vµ ý nghÜa cđa khëi nghÜa Hai

T"#+ ?¬

-Nhận xét – ghi điểm

2.Bài mới.

-Giới thiệu bài

HĐ 1: Tìm hiểu về Ngô Quyền.

-Yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu về Ngô

Quyền

-Ngô Quyền là người ở đâu?

-Ông là người như thế nào?

-Ông là con rể của ai?

-Nhận xét KL:

HĐ 2: Trận Bặch Đằng.

-Yêu cầu HS đọc sách giáo khoa và trả lời các

câu hỏi

-Nêu yêu cầu thảo luận:

-Vì sao có trận Bặch Đằng?

-2HSlên bảng trảlời câu hỏi

-1HS đọc bài trước lớp

-Lớp đọc thầm SGK

-Ngô Quyền là người ở §ường Lâm Hà Tây -Ngô Quyền là người có tài yêu nước

-Là con rể của Dương Đình Nghệ và đã tập hợp quân ta…

-HS phát biểu ý kiến

-2HS đọc từ: Sang đánh nước ta … hoàn toàn thất bại

-Hình thành nhóm 4 nhìn SGK và thảo luận -Vì Kiều Công TiƠn …

-Diễn ra trên sông Bặch Đằng ở Tỉnh Quảng Ninh

-Chôn cọc gỗ đầu nhọn xuống nơi hiểm yếu ở sông bặch đằng

-Quân Hán chết quá nửa…

-Lần lượt đại diện 4 nhóm báo cáo

-Trận Bặch Đằng Diễn ra ở đâu?

-Ngô Quyền đã dùng kế gì để đánh giặc?

-Kết quả của trận Bặch Đằng?

-Nhận xét – kết luận:

-Nhận xét tuyên dương

HĐ 3: Ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa.

-Sau chiến thắng Bặch Đằng Ngô Quyền đã

làm gì?

-Chiến thắng và việc xưng vương của Ngô

Quyền có ý nghĩa ntn đối với lịch sử nước ta?

-Nªu ý kiÕn cđa em vỊ viƯc nd©n ta x©y l¨ng cho

Ng« QuyỊn?

-Nhận xét tuyên dương

3.Củng cố dặn dò.

-Nhận xét tiết học

-Tường thuật lại trận đánh

-1HS đại diện tường thuật lại

- Mùa Xuân 939 Ngô Quyền Xưng Vương và chọn Cổ Loa làm kinh đô

-Chấm dứt hoàn toàn hơn một nghìn năm nhân dân ta sống dưới ách đô hộ của phong kiến phương Bắc

- §¸nh gi¸ c«ng lao to lín cđa Ng« QuyỊn, nh¾c nhë nd©n ghi nhí c«ng lao cđa Ng« QuyỊn… -2HS đọc ghi nhớ

Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện.

I.Mục tiêu

-Dựa trên hiểu biết về đoạn văn, HS tiếp tục luyện tập xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn của 1 câu chuyện gồm nhiều đoạn

II Đồ dùng dạy – học.

- Bảng phụ Ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

A Kiểm tra:

-Nhận xét cho điểm

B Bài mới:

1.Giới thiệu bài

2.Làm bài tập

Bµi 1: Cho HS đọc yêu cầu

H:Theo em cốt truyện vừa đọc có mấy sự việc

chính?

-Đưa tranh minh hoạ lên bảng cho cả lớp quan

sát

H: Bức tranh nào minh hoạ sự việc nào trong

cốt truyện?

-1 HS lên trình bày

-Nghe

1 HS đọc -Cả lớp đọc thầm

-HS phát biểu…

-Choỏt laùi: trong coỏt truyeọn treõn moói laàn xuoỏng

doứng ủaựnh daỏu 1 sửù vieọc Coỏt truyeọn coự 4 sửù

vieọc

1)Va-Li-a mụ ửụực trụỷ thaứnh dieón vieõn xieỏc bieồu

dieón tieỏt muùc phi ngửùa ủaựnh ủaứn

2)va-li-a xin hoùc ngheứ ụỷ raùp xieỏc vaứ ủửụùc giao

vieọc queựt doùn chuoàng ngửùa

3)Va-li-a ủaó giửừ chuoàng ngửùa saùch seừ vaứ laứm

quen vụựi chuự ngửùa dieón

4)Sau naứy va-li-a trụỷ thaứnh 1 dieón vieõn gioỷi nhử

em haống mụ ửụực

-Bửực tranh minh hoaù cho sửù vieọc thửự 3

Bài 2:

-Cho HS ủoùc yeõu caàu BT2+ủoùc 4 ủoaùn vaờn cuỷa

baùn Haứ vieỏt

-Giao vieọc:caực em giuựp Haứ hoaứn chổnh 1 trong

caực ủoaùn aỏy

-GV phaựt 4 tụứ giaỏy to ủaừ chuaồn bũ trửụực cho 4

HS vaứ yeõu caàu laứm

-Cho HS trỡnh baứy

+1 soỏ HS trỡnh baứy

+4 HS laứm baứi vaứo giaỏy keõn giaựn treõn baỷng

theo ủuựng thửự tửù1,2,3,4

-Nhaọn xeựt khen thửụỷng nhửừng HS vieõt hay

C Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà nhaứ xem laùi ủoaùn vaờn ủaừ vieỏt

trong vụỷ baứi taọp

-HS quan saựt tranh

-HS phaựt bieồu…

-1 HS ủoùc to lụựp laộng nghe

-HS coự theồ choùn 1 trong 4 ủoaùn ủeồ vieỏt phaàn coứn thieỏu vaứo vụ.ỷ

-4 HS ủửụùc phaựt giaỏy laứm 4 ủoaùn theo yeõu caàu -1 soỏ HS trỡnh baứy baứi laứm cuaỷ mỡnh

-lụựp nhaọn xeựt

Thửự tử ngaứy 7 thaựng 10 naờm 2009.

Thể dục Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau,đi đều vòng phải, vòng

trái Trò chơi “ Kết bạn”

I Muùc tieõu:

- Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kyừ thuaọt: Taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng, ủieồm soỏ, ủi ủeàu voứng traựi (phaỷi),

- Yeõu caàu hoùc sinh: Taọp hụùp haứng vaứ daứn haứng nhanh, ủoọng taực quay sau ủuựng hửụựng, ủi ủeàu voứng traựi, phaỷi, ủeùp

- Trò chơi “Kết bạn”.Yeõu caàu HS taọp trung chuự yự, phaỷn xaù nhanh, quan saựt nhanh, chụi ủuựng luaọt, thaứnh thaùo, haứo hửựng, nhieọt tỡnh trong khi chụi

II Phửụng phaựp giaỷng daùy: Sửỷ duùng phửụng phaựp:

- Trửùc quan, dieón giaỷi, thửùc haứnh

III Duùng cu - ẹũa ủieồm taọpù: Như giỏo ỏn cũ

Taọp ủoùc ễÛ vửụng quoỏc Tửụng Lai.

I Muùc tiờu

1.ẹoùc thành tiếng

- ẹoùc ủuựng caực tửứ vaứ caõu: +R quốc, Tin- tin, Mi- tin, #+, sinh, toả ra

- Đọc rành mạch 1 đoạn kịch; 4+= đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên

2 Đọc hiểu:- Hiểu các từ: sáng chế, thuốc #+, sinh…

- Hieồu yự nghúa cuỷa baứi: ệụực mụ cuỷa caực baùn nhoỷ veà 1 cuoọc soỏng ủaày ủuỷ vaứ haùnh phuực ụỷ ủoự treỷ em laứ nhửừng nhaứ phaựt minh giaứu trớ saựng taùo goựp phaàn phuùc vuù cuoọc soỏng

II ẹoà duứng daùy – hoùc.

- Tranh minh hoùa noọi dung baứi

- Baỷng phuù HD luyeọn ủoùc

III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

A Kieồm tra :

-Goùi HS leõn baỷng đọc bài: Trung thu độc lập

GV nhaọn xeựt cho ủieồm

B Baứi mụựi : 1-Giụựi thieọu baứi:

2.Luyeọn ủoùc + Tìm hiểu bài

a) Luyện đọc

Maứn 1: “Trong coõng xửụỷng xanh”

- GV ủoùc maứn kũch

-ẹoùc vụựi doùng nheù nhaứng, hoàn nhieõn theồ hieọn

taõm traùng haựo hửực

- Cho HS ủoùc noỏi tieỏp

-Cho HS ủoùc nhửừng tửứ ngửừ khoự ủoùc:Saựng

cheỏ,trửụứng sinh

-Cho HS ủoùc maứn kũch 1

-Maứn 2:Trong khu vửụứn kyứ dieọu

-ẹoùc maứn kũch 2

-Lụứi tin-tin vaứ Mi- tin vụựi doùng traàm troọ, khaựn

phuùc.lụứi caực em beự…

-Cho HS ủoùc ủoaùn noỏi tieỏp

-Cho HS ủoùc nhửừng tửứ khoự:chuứm quaỷ,soùt

quaỷ

-Cho HS ủoùc caỷ maứn 2

b) Tỡm hieồu baứi:

* Maứn 1: -Cho HS ủoùc thaứnh tieỏng

Yêu cầu HS quan sát tranh và giới thiệu từng

nhân vật

-3 HS leõn baỷng -Nghe

-HS ủoùc noỏi tieỏp (ủoùc 2 laàn)

ẹ 1:Tửứ ủaàu ủeỏn haùnh phuực ẹ2:Tieỏp ủeỏn chieỏc loù xanh ẹ3:Coứn laùi

-1-2 HS ủoùc caỷ maứn kũch

- HS ủoùc noỏi tieỏp

ẹ 1: ẹeỏn chaờm boựn chuựng

ẹ 2: Theỏ naứy

ẹ 3: Coứn laùi

-2 HS ủoùc laùi caỷ maứn 2

H: Câu chuyện diễn ra ở đâu?

H:Tin –tin vaứ Mi- tin ủeỏn ủaõu vaứ gaởp nhửừng ai?

H:Vỡ sao nụi ủoự coự teõn laứ vửụng quốc Tửụng

Lai?

H:Caực baùn nhoỷ ụỷ coõng xửụỷng xanh saựng cheỏ ra

nhửừng gỡ?

H:Caực phaựt minh theồ hieọn nhửừng gỡ cuỷa con

ngửụứi?

ý 1: Những phát minh thể hiện ước mơ của con

người.

Maứn 2:Cho HS ủoùc thaứnh tieỏng maứn 2

H: Câu chuyện diễn ra ở đâu?

H:Nhửừng traựi caõy tin –tin vaứ mi –tin troõng thaỏy

trong khu vửụứn kyứ dieọu coự gỡ khaực thửụứng?

ý 2: Những tráI cây kì lạ ở vương quốc Tương

Lai.

ẹoùc caỷ baứi

-Cho HS ủoùc 2 maứn kũch

H:Em thớch nhửừng gỡ ụỷ vửụng quoỏc tửụng lai?

-GV con ngửụứi naứy ủaừ chinh phuùc ủửụùc vuừ truù,

leõn tụựi maởt traờng taùo ra ủửụùc nhửừng ủieàu kyứ

dieọu caỷi taùo gioỏng ủeồ cho ra ủụứi nhửừng thửự hoa

quaỷ to lụựn hụn xửa

c) Đoùc dieón caỷm

-Cho HS thi ủoùc dieón caỷm theo hỡnh thửực phaõn

vai

-Nhaọn xeựt khen hs ủoùc hay nhaỏt

H:Vụỷ kũch noựi leõn ủieàu gỡ?

Nội dung: Vụỷ kũch theồ hieọn ửụực mụ cuỷa caực baùn

nhoỷ veà moọt cuoọc soỏng ủaày ủuỷ haùnh phuực ụỷ ủoự

treỷ em laứ nhửừng nhaứ phaựt minh giaứu trớ saựng

taùo

C Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Yeõu caàu HS veà nhaứ luyeọn ủoùc theo vai

-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng lụựp laộng nghe

- HS quan sát và nêu…

+ …công _+I xanh

+ Hai baùn ủeỏn vửụng quoỏc tửụng lai -2 baùn gaởp nhửừng baùn nhoỷ saộp ra ủụứi -Vỡ nhửừng ngửụứi soỏng trong naứy ủeàu vaón chửa

ra ủụứi -Saựng cheỏ ra… laứm cho con ngửụứi haùnh phuực +30 vũ thuoỏc trửụứng sinh

+1 Loaùi aựnh saựng kyứ dieọu +1 caứi maựy bieỏt bay +1 caựi maựy bieỏt doứ tỡm kho baựu -ệụực mụ soỏng haùnh phuực, soỏng laõu soỏng trong moõi trửụứng traứn ủaày aựnh saựng

-1 HS ủoùc to

-Neõu…

-ẹoùc caỷ 2 maứn kũch -Traỷ lụứi tửù do

-ẹoùc dieón caỷm theo GV

-5 em ủoùc vụựi 5 vai vaứ 1 HS ủoựng vai ngửụứi daón chuyeọn

-Lụựp nhận xeựt

-Phaựt bieồu tửù do

TOAÙN Tớnh chaỏt giao hoán cuỷa pheựp coọng.

I Muùc tieõu:

Giuựp HS:

Nhaọn bieỏt tớnh giao hoaứn cuỷa pheựp coọng

-Aựp duùng tớnh giao hoaứn ủeồ thửỷ pheựp coọng vaứ giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan

II: ẹoà duứng:

-Baỷng keỷ saỹn caực lụựp, haứng cuỷa soỏ coự 6 chửừ soỏ

II Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu Như giỏo ỏn cũ

LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU Caựch vieỏt teõn ngửụứi, teõn ủũa lyự Vieọt Nam.

I.Muùc ủớch – yeõu caàu:

-Naộm ủửụùc quy taộc vieỏt hoa teõn ngửụứi teõn ủũa lyự Vieọt Nam

-Bieỏt vaọn duùng nhửừng hieồu bieỏt veà quy taộc vieỏt hoa teõn ngửụứi vaứ teõn ủũa lyự Việt Nam ủeồ vieỏt ủuựng 1 soỏ teõn rieõng Vieọt Nam

II Chuaồn bũ.

- Baỷng phuù Bản đồ Việt Nam

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu.

A.Kiểm tra:

? Thế nào là DT chung? DT riêng? Cho VD?

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự cho ủieồm

B Baứi mụựi: 1 -Giụựi thieọu baứi.

2 Nội dung:

HĐ1: Phaàn nhaọn xeựt

-Cho HS ủoùc yeõu caàu nhaọn xeựt

? Moói teõn teõn rieõng ủoự cho gồm maỏy tieỏng?

? Moói tieỏng ủửụùc vieỏt nhử theỏ naứo?

-Cho HS trỡnh baứy

-Nhaọn xeựt choỏt laùi: khi vieỏt teõn ngửụứi teõn ủũa lyự

vieọt nam caàn vieỏt hoa chửừ caựi ủaàu cuỷa moói

tieỏng taùo thaứnh teõn ủoự

Teõn ngửụứi:Nguyeón Hueọ:Vieỏt hoa chửừ N ụỷ tieỏng

Nguyeón vaứ chửừ H ụỷ tieỏng Hueọ

-Cho HS ủoùc phaàn ghi nhụ.ự

-Choỏt laùi 1 laàn nửừa ghi nhụự

Hẹ 2: Laứm baứi taọp

Bài 1:

-Cho HS ủoùc yeõu caàu BT 1

-Giao vieọc:Yeõu caàu caực em vieỏt teõn rieõng cuỷa

mỡnh vaứ ủũa chổ cuỷa gia ủỡnh mỡnh sao cho

-2 HS leõn baỷng -Nghe

-1 HS ủoùc lụựp laộng nghe

- HS thảo luận N2 trả lời câu hỏi

HS nêu…

-HS ủoùc vaứ quan saựt caựch vieỏt trong SGK -HS laàn lửụùt phaựt bieồu

-lụựp nhaọn xeựt

-Cho HS laứm baứi

-Cho HS trỡnh baứy baứi cuỷa mỡnh

-Nhaọn xeựt chửừa loói

Bài 2:

-Cho HS ủoùc yeõu caàu BT 2

-Giao vieọc:Yeõu caàu caự em ghi ủuựng teõn moọt soỏ

xaừ , phửụứng thũ traỏn cuỷa em

-Cho HS laứm baứi

-Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ

-Nhaọn xeựt khaỳng ủũnh nhửừng keỏt quaỷ ủuựng

Bài 3: HS đọc đề bài

Các N tìm và ghi lại các địa danh trên bản đồ

C Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Yeõu caàu HS veà nhaứ hoùc thuoọc noọi dung caàn

ghi nhụự

-Nhieàu HS nhỡn saựch ủoùc phaàn ghi nhụự

-1 HS noựi laùi phaàn ghi nhụự khoõng nhỡn saựch -1 HS ủoùc lụựp laộng nghe

-HS vieỏt giaỏy nhaựp -1 Soỏ HS leõn baỷng vieỏt teõn mỡnh vaứ ủũa chổ cuỷa gia ủỡnh mỡnh

-Lụựp nhaọn xeựt -1 HS ủoùc to

-HS laứm vieọc vaứo giaỏy nhaựp -3 HS trỡnh baứy treõn baỷng lụựp keỏt quaỷ baứi laứm cuỷa mỡnh

-Lụựp nhaọn xeựt

Moõn: Khoa hoùc Baứi 13: Phoứng beọnh beựo phỡ.

I.Muùc ủớch – yeõu caàu.

Sau baứi hoùc HS coự theồ:

- Nhaọn bieỏt daỏu hieọu vaứ taực haùi cuỷa beọnh beựo phỡ

- Neõu nguyeõn nhaõn vaứ caựch phoứng beọnh beựo phỡ

- Coự yự thửực phoứng traựnh beọnh beựo phỡ Xaõy dửùng thaựi ủoọ ủuựng ủoỏi vụựi ngửụứi beựo phỡ

II.ẹoà duứng daùy – hoùc.

- Hỡnh trang 28, 29 SGK

- Phieỏu hoùc taọp.

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc.Như giỏo ỏn cũ

Thửự naờm ngaứy 8 thaựng 10 naờm 2009.

Thể dục Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.

Trò chơi “ném trúng đích”

I Muùc tieõu:

- Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kyừ thuaọt: Quay sau , ủi ủeàu voứng traựi(phaỷi), ủoồi chaõn khi ủi ủeàu sai nhũp

- Yeõu caàu hoùc sinh: Taọp hụùp haứng vaứ daứn haứng nhanh, ủoọng taực quay sau ủuựng hửụựng, ủi ủeàu voứng traựi, phaỷi, ủeùp

- Trò chơi “Ném trúng đích” Yeõu caàu HS taọp trung chuự yự, bỡnh túnh, kheựo leựo, neựm chớnh xaực vaứo ủớch

-3 HS lẽn baỷng -Nghe

-1 HS ủoùc toaứn baứi -HS duứng vieỏt chỡ ủaựnh daỏu ủoán -? ??óc noỏi tieỏp mi em ủóc ủoán

HS giaỷi nghúa tửứ

-1 HS ủóc to lụựp laộng nghe`

-Vaứo... sách giáo khoa trả lời

câu hỏi

-Nêu u cầu thảo luận:

-Vì có trận Bặch Đằng?

-2 HSlên bảng trảlời câu hỏi

-1 HS đọc trước lớp

-Lớp đọc thầm SGK

-Ngơ... ủoỷ vaứng

-HS nêu…

-1 HS ủoùc to lụựp laộng nghe

-Phaựt bieồu tửù

-3 HS ủoùc noỏi tieỏp ủoán

- HS lẽn thi ủóc

-lụựp nhaọn xeựt

-Anh yeõu thửụng