- Thực hành vẽ, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng CD dài nhau.. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.[r]
Trang 1Toán Tiết 48 LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU :
Giúp học sinh củng cố về:
- Nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học
- Quan hệ của một số đơn vị đo độ dài thông dụng
- Giải toán dạng “Gấp một số lên nhiều lần” và “Tìm một trong các phần bằng nhau của một số”
II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Thước đo dộ dài, phấn màu
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 1 nhóm HS lên bảng yêu cầu HS đo chiều cao rồi so sánh
- Nhận xét cho điểm
2 Bài mới :
Giới thiệu bài: Luyện tập chung
1 Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS
Bài 2:
- Gọi 4 HS lên bảng làm bài
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính của một
phép tính nhân, một phép tính chia
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS
Bài 3:
- Yêu cầu HS nêu cách làm của
4m4dm = dm
- Yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS
Bài 4:
- Gọi HS đọc đề bài
- HS Tự làm bài, 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau
- Làm bài 4 HS thực hiện phép tính lên bảng, cả lớp làm vào vở bài tập
15 30 24 2 93 3
7 6 2 12 9 31
105 180 04 03
4 3
0 0
- HS nêu cách thực hiện phép tính của mình
- Đổi 4m = 40dm; 40dm + 4dm = 44dm, vậy 4m4dm = 44dm
- Làm bài, 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở bài tập
4m4dm = 44dm 2m14cm = 214cm 1m6dm = 16dm 8m32cm = 832cm
- Tổ Một trồng được 25 cây, tổ Hai trồng được gấp 3 lần số cây của tổ Một Lop4.com
Trang 2HĐ Giáo viên Học sinh
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm
như thế nào?
- Yêu cầu HS làm bài
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS
Bài 5:
- Yêu cầu HS đo độ dài đoạn thẳng AB
- Độ dài đoạn thẳng CD như thế nào so
với độ dài đoạn thẳng AB?
- Yêu cầu HS tính độ dài đoạn thẳng
CD
- Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng CD dài
3cm
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS
* Bài dành cho HS giỏi:
Hồng, Mận, Cúc đang học với nhau
Giờ giải lao, mẹ đưa ra một túi kẹo và
bảo:”Cho mỗi con một phần bảy số kẹo
này” Như thế mỗi bạn được 5 cái kẹo
Hỏi gói kẹo đó có bao nhiêu cái kẹo?
Hỏi tổ Hai trồng được bao nhiêu cây?
- Bài toán thuộc dạng gấp một số lên nhiều lần
- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần
- Làm bài, 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở
Tóm tắt Tổ Một Tổ Hai Bài giải Số cây tổ Hai trồng được là:
25 x 3 = 75 (cây) Đáp số : 75 cây
- Đoạn thẳng AB dài 12 cm
- Độ dài đoạn thẳng CD bằng một phần
tư độ dài đoạn thẳng AB
- Độ dài đoạn thẳng CD là:
12 : 4 = 3(cm)
- Thực hành vẽ, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau
- Làm bài
Bài giải Số kẹo trong gói là:
5 x 7 = 35 (cái) Đáp số: 35 cái
2 Củng cố, dặn dò:
- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm như thế nào?
- 1m = cm 1m = dm
- Về nhà ôn tập các nội dung đã học để kiểm tra giữa kì
- Nhận xét tiết học
Lop4.com