Biết đọc với giọng kể,bước đầu biết đọc diễn cảmmột đoạn phù hợp víi néi dung c©u chuyÖn bµi v¨n- HiÓu néi dung :Ca ngîi søc khoÎ tµi n¨ng ,tinh thÇn ®oµn kÕt chiÕn đấu chống yêu tinh ,c[r]
Trang 1Bốn anh tài (tiếp theo)
A Mục đích - yêu cầu:
- Biết đọc với giọng kể,bước đầu biết đọc diễn cảmmột đoạn phù hợp
với nội dung câu chuyện bài văn-
- Hiểu nội dung :Ca ngợi sức khoẻ tài năng ,tinh thần đoàn kết chiến
đấu chống yêu tinh ,cứu dân bản của bốn anh em Cốu Khây (TL được
các câu hỏi trong SGK)
B.Các kĩ năng sống cần giáo dục cho học sinh:
- Tự nhận thức xác định giá trị cá nhân- Hợp tác- Đảm nhận trách
nhiệm
C Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ., Bảng phụ viết đoạn văn luyện
đọc
D Các hoạt động dạy học chủ yếu:
4’ I Bài cũ: Đọc bài bốn anh tài Nêu giọng đọc toàn
bài - GV nhận xét, đánh giá
5 em đọc bài và TLCH trong bài
II Bài mới:
12’ 1 Giới thiệu: GV giới thiệu & ghi bài - HS ghi vở
2 Hướng dẫn tìm hiểu bài:
a./ Luyện đọc:
Phòng GD & ĐT quận Hoàng Mai
Trường Tiểu Học Tân Mai
GV :Nguyễn Thị Hường
Kế hoạch dạy học
Tuần: 20 Tiết số :1 Ngày dạy: 30/1/2012
Môn: Tập đọc
Trang 2- Gọi HS đọc toàn bài lần 1
- GV lưu ý HS chia đoạn: 2 đoạn(Đoạn1: 6 dòng
đầu.Đoạn 2: còn lại )
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp 3 lần - 2 em đọc - HS phát âm
Lần1: Đọc nối tiếp và phát âm từ ngữ (mục I) - 2 em đọc – HS chú
giải
Lần2: Kết hợp giải nghĩa từ ngữ - 2 em đọc – HS sửa
Lần3: GV kết hợp sửa lỗi cách đọc
- Đọc mẫutoàn bài, lưu ý nhấn giọng ở từ ngữ gợi tả,
gợi cảm:Yêu tinh thò đầu vào ,lè lưỡi dài như quả lúc
núc nác ,mắt xanh lè Nắm tay đóng cọc đấm một cái
làm nó gãy gần hết hàm răng
- 2 em khác đọc như thế
10’ b./ Tìm hiểu bài
- Đọc đoạn 1 & trả lời câu hỏi: 1 em đọc - lớp đọc thầm +Tới nơi ở của yêu tinh, anh em Cẩu Khây gặp ai và
đã được giúp đỡ như thế nào?
- HS hoạt động cá nhân
- HS đọc thầm & TLCH
- Đoạn 2 tiểu luận và trả lời câu hỏi ? - HS hoạt động N2
+ Yêu tinh có phép thuật gì? hãy thuật lại cuộc chiến
đấu của 4 anh em chống lại yêu tinh?
+ Vì sao anh em Cẩu Khây chiến thắng yêu tinh?
- Lần lượt HS TLCH
- Lớp bổ sung
+ ý nghĩa của câu chuyện này là gì?
- GV chốt sau mỗi ý trả lời của HS GV kết luận
8’ c./ Luyện đọc diễn cảm
-Luyện đọc đoạn: “Cẩu Khây hé cửa…tối sầm lại” - 4 HS đọc – lớp n/x
Trang 3-GV nhận xét, đánh giá- Luyện đọc theo nhóm cảm- HS đọc nhóm 2 -GV yêu cầu HS đọc đoạn trên/ Gọi HS đọc Bình
chọn bạn nào đọc hay? Vì sao?
- 3 – 4 em thi – n/x
5’ 3 Củng cố – dặn dò:
+ Nêu ý nghĩa của bài/:Ca ngợi sức khoẻ tài năng
,tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh ,cứu dân
bản của bốn anh em Cẩu Khây GV n/x giờ học
HS nêu, ghi vở
dặn dò