II/ Chuaån bò –Bảng phụ ghi sẵn sự việc chính trong truyện Sự tích hồ Ba Bể III/ Các hoạt động dạy - học G.Thiệu : Ở lớp 4 thầy sẽ dạy các em cách viết đoạn văn, bài văn kể chuyện, miêu [r]
Trang 1Ngày dạy TẬP LÀM VĂN Lê Minh
THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN ?
I/ Mục tiêu bài học
–HS hiểu được những đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện
–Bước đầu biết kể lại một câu chuyện ngắn có đầu có cuối, liên quan đến 1,2 nhân vật và nói lên được một điều có ý nghĩa
II/ Chuẩn bị
–Bảng phụ ghi sẵn sự việc chính trong truyện Sự tích hồ Ba Bể
III/ Các hoạt động dạy - học
G.Thiệu : Ở lớp 4 thầy sẽ dạy các em cách viết đoạn văn, bài văn kể chuyện, miêu tả, viết thư
Hôm nay các em sẽ biết thế nào là văn kể chuyện
Hoạt động 1 : Làm BT để rút ra nhận xét : thế
nào là kể chuyện ?
Tiến hành :
BT1
Cho HS mở SGK
1HS đọc nội dung BT1
1 HS kể lại câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể
Cả lớp thẹc hiện 3 yêu cầu của BT 1
BT2 : 1HS đọc BT
cả lớp đọc thầm, suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Vì sao?.
Gợi ý: +Bài văn có nhân vật nào không?
+Bài văn có kể sự việc xảy ra đối với các nhân vật không?
+Từ đó so sánh với BT1 mà trả lời
được câu hỏi "Vì sao?".
BT3 : Theo em thế nào là văn kể chuyện?
GV khắc sâu lại ghi nhớ cho HS
Hoạt động 2 :Luyện tập
BT1:
1 HS đọc yêu cầu
Từng cặp HS kể (nhận xét)
HS thi kể trước lớp (HS GV nhận xét và góp ý)
BT2 : HS đọc yêu cầu BT các HS nối tiếp nhau
phát biểu
Những nhân vật trong câu chuyện em vừa kể?
Nêu ý nghĩa của câu chuyện ?
-Cả lớp mở SGK / 10
1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK
-HS lắng nghe a) Các nhân vật : +Bà cụ ăn xin
+Mẹ con bà nông dân +Các người dự lễ hội b)Các sự việc và kết quả
+Bà cụ đến hội cúng Phật xin ăn nhưng không
ai cho
+Hai mẹ con bà nông dân cho ăn và ngủ trong nhà
Không, chỉ có những chi tiết giới thiệu về hồ Ba Bể
-Vậy bài này không phải là văn kể chuyện
2 ->3 HS đọc ghi nhớ
1HS đọc các em khác theo dõi
HS lắng nghe và chuẩn bị làm bài
-Đó là em và người phụ nữ có con nhỏ
-Quan tâm giúp đỡ nhau là nếp sống đẹp
IV/ Củng cố, dặn dò
–Đọc thuộc ghi nhớ ở nhà và chuẩn bị TLV "Nhân vật trong truyện".
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Lop4.com