+Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi đua thực hiện 3 động tác vươn thở, tay, chân.. GV quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi đua tập toát.[r]
Trang 1Thứ 2 ngày 19 tháng 10 năm 2009
TIếng việt : Ôn tập(2t)
Tiết 1 : Luyện đọc diễn cảm bài : “Thưa chuyện với mẹ”
I Mục tiêu :
1- HS đọc trôi chảy toàn bài Đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại trong bài nói chuyện với mẹ
2 -Hiểu
ý nghĩa bài: /01" mơ 0' trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ mơ 0' của /01" là chính
đáng, nghề nghiệp nào cũng đáng quý
II Hoạt động :
1 Luyện đọc diễn cảm
- Giọng mẹ Cương: ngạc nhiên khi hỏi con, dịu dàng , cảm động khi hiểu lòng con
- Giọng Cương : lễ phép, khẩn khoản,thiết tha xin mẹ đồng ý cho em học nghề rèn
- Các dòng cuối bài: chậm, sảng khoái, hồn nhiên
- Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ.// Em nắm lấy tay mẹ,/ thiết tha://
Mẹ ơi!// Người ta ai cũng phải có một nghề.// Làm ruộng hay bán buôn,/ làm thầy hay làm thợ
đều đáng trọng như nhau.// Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng coi thường.//
Bất giác,/ em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi phì phào,/ tiếng búa con,/ búa lớn theo nhau đập cúc cắc/ và những tàn lửa đỏ hồng,/ bắn tóe lên như khi đốt cây bông.//
HS luyện đọc theo nhóm
HS thi đọc
HS nhận xét bình chọn bạn đọc hay
Tiết 2 : luyện viết bài 9
1 Mục tiêu
HS viết đúng cỡ chũ
HS viết đẹp, đúng tốc độ
2 Hoạt động :
Giáo viên 0'" dẫn cách viết
HS viết, GV kiểm tra, uốn nắn cho những em viết sai
3 Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học
Toán : ễn tập
I MUẽC TIEÂU: Giuựp HS cuỷng coỏ veà:
- Th/h caực pheựp tớnh coọng, trửứ vụựi caực STN coự nhieàu chửừ soỏ
- AÙp duùng t/chaỏt g/hoaựn & k/hụùp cuỷa pheựp coọng ủeồ tớnh gtrũ cuỷa b/thửực baống caựch thuaọn tieọn
- Veừ hỡnh vg, hỡnh chửừ nhaọt
- Giaỷi baứi toaựn coự l/quan ủeỏn tỡm hai soỏ khi bieỏt toồng & hieọu cuỷa hai soỏ ủoự
II Hoạt động :
Giúp HS giải các bài tập:
Bài 1: Tính giá trị của biểu thức
12 x3 +99 89 – 13 x 5
72 – 99 : 3 78 -59 + 99
HS làm bài GV chấm bài – nhận xét – chữa bài
Bài 2: Tìm x
x – 99 = 88 45 + x =89 + 99
98 – x = 39 91 – x = 91 – 25
Tuần 9
Lop4.com
Trang 2HS làm bài GV chấm bài – nhận xét – chữa bài
Bài 3: Nối 2 biểu thức có kết quả bằng nhau
HS làm bài GV chấm bài – nhận xét – chữa bài
Bài 4: Tổng của 2 số là số lớn nhất có bốn chữ số, hiệu 2 số là số lớn nhất có 2 chữ số Tìm 2 số
đó?
HS làm bài GV chấm bài – nhận xét – chữa bài
Khoa học :BAỉI 17 PHOỉNG TRAÙNH TAI NAẽN ẹUOÁI NệễÙC.
I/ Muùc tieõu: Giuựp HS:
-Neõu ủửụùc moọt soỏ vieọc laứm vaứ khoõng neõn laứm đeồ phoứng traựnh tai nạn đuối nửụực:
+ Không chơi đùa gần hồ ao ,sông ,suối ;giếng ,chum ,vại,bể 0' phải có nắp đậy
+ Chấp hành các quy định về an toàn khi tham gia giao thông 0 " thủy
+ Tập bơi khi có
- Thực hiện 03 các quy tắc an toàn phòng tránh đuối 0'
II/ ẹoà duứng daùy- hoùc :
-Caực hỡnh minh hoaù trang 36, 37 / SGK (phoựng to hỡnh neỏu coự ủieàu kieọn)
-Caõu hoỷi thaỷo luaọn ghi saỹn treõn baỷng lụựp
-Phieỏu ghi saỹn caực tỡnh huoỏng
III/ Hoaùt ủoọng daùy- hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.OÅn ủũnh lụựp:
2.Kieồm tra baứi cuừ: Goùi 2 HS leõn baỷng traỷ lụứi caõu hoỷi:
1) Em haừy cho bieỏt khi bũ beọnh caàn cho ngửụứi beọnh
aờn uoỏng nhử theỏ naứo ?
2) Khi ngửụứi thaõn bũ tieõu chaỷy em seừ chaờm soực nhử
theỏ naứo ?
-GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
3.Daùy baứi mụựi:
* Giụựi thieọu baứi:
Muứa heứ noựng nửùc chuựng ta thửụứng hay ủi bụi cho
maựt meỷ vaứ thoaỷi maựi Vaọy laứm theỏ naứo ủeồ phoứng
traựnh caực tai naùn soõng nửụực ? Caực em cuứng hoùc baứi
hoõm nay ủeồ bieỏt ủieàu ủoự
* Hoaùt ủoọng 1: Nhửừng vieọc neõn laứm vaứ khoõng neõn
laứm ủeồ phoứng traựnh tai naùn soõng nửụực
.Muùc tieõu : Keồ teõn moọt soỏ vieọc neõn vaứ khoõng neõn
laứm ủeồ phoứng traựnh tai naùn ủuoỏi nửụực
.Caựch tieỏn haứnh :
-Toồ chửực cho HS thaỷo luaọn caởp ủoõi theo caực caõu hoỷi:
1) Haừy moõ taỷ nhửừng gỡ em nhỡn thaỏy ụỷ hỡnh veừ 1, 2, 3
Theo em vieọc naứo neõn laứm & kh/neõn laứm ?Vỡ sao ?
(+Hỡnh 1: Caực baùn nhoỷ ủang chụi ụỷ gaàn ao ẹaõy laứ
-2 HS traỷ lụứi
-HS laộng nghe
-Tieỏn haứnh thaỷo luaọn sau ủoự trỡnh baứy trửụực lụựp
(+Hỡnh 3: Nhỡn vaứo hỡnh veừ, em thaỏy
Lop4.com
Trang 3việc kh/nên làm vì ch/gần ao có thể bị ngã xuống ao.
+Hình 2: Vẽ một cái giếng Thành giếng được xây
cao và có nắp đậy rất an toàn đối với trẻ em Việc
làm này nên làm để phòng tránh tai nạn cho trẻ em.)
2) Theo em chúng ta phải làm gì để phòng tránh tai
nạn sông nước ?
-GV nhận xét ý kiến của HS
-Gọi 2 HS đọc trước lớp ý 1, 2 mục Bạn cần biết
*Hoạt động 2:Những đ/cần biết khi đi bơi hoặc tập
bơi
-M/tiêu: Nêu một số ng/tắc khi đi bơi hoặc tập bơi.
-Cách tiến hành : +GV chia HS thành các nhóm và
tổ chức cho HS thảo luận nhóm
-Yêu cầu HS các nhóm quan sát hình 4, 5 trang 37 /
SGK, thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:
1) Hình minh hoạ cho em biết điều gì ?
2) Theo em nên tập bơi hoặc đi bơi ở đâu ?
3)Trước khi bơi và sau khi bơi cần chú ý điều gì ?
-GV nhận xét các ý kiến của HS
* Kết luận: Các em nên bơi hoặc tập bơi ở nơi có
người và phương tiện cứu hộ Trước khi bơi cần vận
động, tập các bài tập theo hướng dẫn để tránh cảm
lạnh, chuột rút, cần tắm bằng nước ngọt trước và sau
khi bơi Không nên bơi khi người đang ra mồ hôi hay
khi vừa ăn no hoặc khi đói để tránh tai nạn khi bơi
hoặc tập bơi
* Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ, ý kiến.
-Mục tiêu: Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước
và vận động các bạn cùng thực hiện
-Cách tiến hành:
-GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm
-Phát phiếu ghi tình huống cho mỗi nhóm
-Yêu cầu các nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi:
Nếu mình ở trong tình huống đó em sẽ làm gì ?
(+Nhóm 1: T/huống 1: Bắc và Nam vừa đi đá bóng
về Nam rủ Bắc ra hồ gần nhà để tắm cho mát Nếu
em là Bắc em sẽ nói gì với bạn ?
+Nhóm 2: Tình huống 2: Đi học về Nga thấy mấy em
nhỏ đang tranh nhau cuối xuống bờ ao gần đường để
lấy quả bóng Nếu là Nga em sẽ làm gì ?
các HS đang nghịch nước khi ngồi trên thuyền Việc làm này không nên
vì rất dễ ngã xuống sông và bị chết đuối.)
2) Chúng ta phải vâng lời người lớn khi tham gia giao thông trên sông nước Trẻ em không nên chơi đùa gần
ao hồ Giếng phải được xây thành cao và có nắp đậy
-HS đọc
-HS tiến hành thảo luận
-Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận:
1) Hình 4 minh hoạ các bạn đang bơi
ở bể bơi đông người.Hình 5 minh hoạ các bạn nhỏ đang bơi ở bờ biển
2) ở bể bơi nơi có người và phương tiện cứu hộ
3) Trước khi bơi cần phải vận động, tập các bài tập để không bị cảm lạnh hay “chuột rút”, tắm bằng nước ngọt trước khi bơi Sau khi bơi cần tắm lại bằng xà bông và nước ngọt, dốc và lau hết nước ở mang tai, mũi
-HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung -Cả lớp lắng nghe
-Nhận phiếu, tiến hành thảo luận -Đại diện nhóm trình bày ý kiến
1+Em sẽ nói với Nam là vừa đi đá bóng về mệt, mồ hôi ra nhiều, nếu đi bơi hay tắm ngay rất dễ bị cảm lạnh Hãy nghỉ ngơi cho đỡ mệt và khô mồ hôi rồi hãy đi tắm
2+Em sẽ bảo các em không cố lấy bóng nữa, đứng xa bờ ao và nhờ người lớn lấy giúp Vì trẻ em không nên đứng gần bờ ao, rất dễ bị ngã xuống nước khi lấy một vật gì đó, dễ xảy ra
Lop4.com
Trang 4+Nhoựm 3: Tỡnh huoỏng 3: Minh ủeỏn nhaứ Tuaỏn chụi
thaỏy Tuaỏn vửứa nhaởt rau vửứa cho em beự chụi ụỷ saõn
gieỏng Gieỏng xaõy thaứnh cao nhửng khoõng coự naộp ủaọy
Neỏu laứ Minh em seừ noựi gỡ vụựi Tuaỏn ?
+Nhoựm 4: Tỡnh huoỏng 4: Chieàu chuỷ nhaọt, Duừng ruỷ
Cửụứng ủi bụi ụỷ moọt beồ bụi gaàn nhaứ vửứa xaõy xong
chửa mụỷ cửỷa ch/khaựch vaứ ủaởc bieọt chửa coự baỷo veọ ủeồ
khoõng maỏt tieàn mua veự.Neỏu laứ Cửụứng em seừ n/gỡ vụựi
Duừng ?
+Nhoựm 5: T/huoỏng 5: Nhaứ Linh vaứ Lan ụỷ xa trửụứng,
caựch moọt con suoỏi ẹ/luực ủi hoùc veà thỡ trụứi ủoồ mửa to,
n/suoỏi chaỷy maùnh vaứ ủụùi maừi khoõng thaỏy ai ủi qua
Neỏu laứ Linh vaứ Lan em seừ laứm gỡ ?
3.Cuỷng coỏ- daởn doứ:
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng nhửừng HS,
nhoựm HS tớch cửùc tham gia xaõy dửùng baứi, nhaộc nhụỷ
HS coứn chửa chuự yự
-Daởn HS veà nhaứ hoùc thuoọc muùc Baùn caàn bieỏt
-Daởn HS luoõn coự yự thửực phoứng traựnh tai naùn soõng
nửụực vaứ vaọn ủoọng baùn beứ, ngửụứi thaõn cuứng thửùc hieọn
-Daởn moói HS chuaồn bũ 2 moõ hỡnh (rau, quaỷ, con
gioỏng) baống nhửùa hoaởc vaọt thaọt
-Phaựt cho HS phieỏu baứi taọp, yeõu caàu caực em veà nhaứ
hoaứn thaứnh phieỏu
tai naùn
3+Em seừ baỷo Minh mang rau vaứo nhaứ nhaởt ủeồ vửứa laứm vửứa troõng em ẹeồ em beự chụi caùnh gieỏng raỏt nguy hieồm Thaứnh gieỏng xaõy cao nhửng khoõng coự naộp ủaọy raỏt deó xaỷy ra tai naùn ủoỏi vụựi caực em nhoỷ
4+Em seừ noựi vụựi Duừng laứ khoõng neõn bụi ụỷ ủoự ẹoự laứ vieọc laứm xaỏu vỡ beồ bụi chửa mụỷ cửỷa vaứ raỏt deó gaõy tai naùn vỡ ụỷ ủoự chửa coự ngửụứi vaứ phửụng tieọn cửựu hoọ Haừy hoỷi yự kieỏn boỏ meù vaứ cuứng ủi bụi ụỷ beồ bụi khaực coự ủuỷ ủieàu kieọn ủaỷm baỷo an toaứn
5+Em seừ trụỷ veà tr/nhụứ sửù giuựp ủụừ cuỷa caực th/coõ giaựo hay vaứo nhaứ daõn gaàn ủoự nhụứ caực baực ủửa qua suoỏi
-HS caỷ lụựp
*******************************************************************************************
Thứ 4 ngày 21 tháng 10 năm 2009
Toán : ễn tập
I MUẽC TIEÂU: Giuựp HS cuỷng coỏ veà:
- Th/h caực pheựp tớnh coọng, trửứ vụựi caực STN coự nhieàu chửừ soỏ
- AÙp duùng t/chaỏt g/hoaựn & k/hụùp cuỷa pheựp coọng ủeồ tớnh gtrũ cuỷa b/thửực baống caựch thuaọn tieọn
- Giaỷi baứi toaựn coự l/quan ủeỏn tỡm hai soỏ khi bieỏt toồng & hieọu cuỷa hai soỏ ủoự
II Hoạt động
Bài 1: Đánh dấu x vào ô thích hợp
a, 42781 + 38 293 = 80 974
134565 + 97 846 = 232 411
c 935 213 + 641 457 = 293 765
d 95 538 + 4 659 = 45 948
HS làm bài GV chấm bài – nhận xét – chữa bài Chốt ý
Bài 2: Khoanh tròn vào chữ đặt
Hình bên có :
a 4 góc vuông b 5 góc vuông
c 6 góc vuông d, 7 góc vuông
HS làm bài GV chấm bài – nhận xét – chữa bài – Kết luận
Lop4.com
Trang 5Bài 3: Khoanh tròn vào chữ đặt
Tìm số có 2 chữ số mà tổng hai chữ số bằng 13, chữ số hàng chục kém chữ số hàng đơn vị là 3:
đáp số đúng là:
a 85 b 58
c 69 d 96
Bài 4: Khoanh tròn vào chữ đặt
Hình bên có :
a 1 góc tù b 2 góc tù
c 3 góc tù d, 4 góc tù
Anh văn : Cô Hiền dạy
Tiếng Việt: Luyện viết bài 10 – 11
1 Mục tiêu
HS viết đúng cỡ chũ
HS viết đẹp, đúng tốc độ
2 Hoạt động :
Giáo viên 0'" dẫn cách viết
HS viết, GV kiểm tra, uốn nắn cho những em viết sai
3 Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học
Thể dục: BAỉI 17 Học ẹOÄNG TAÙC CHAÂN
TROỉ CHễI “NHANH LEÂN BAẽN ễI”
I Muùc tieõu :
-OÂn taọp 2 ủoọng taực vửụn thụỷ vaứ tay Yeõu caàu thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi chớnh xaực
-Hoùc ủoọng taực chaõn : Yeõu caàu thửùc hieọn cụ baỷn ủuựng ủoọng taực
-Troứ chụi: “ Nhanh leõn baùn ụi” Yeõu caàu tham gia troứ chụi nhieọt tỡnh chuỷ ủoọng
II ẹaởc ủieồm – phửụng tieọn :
ẹũa ủieồm : Treõn saõn trửụứng Veọ sinh nụi taọp, ủaỷm baỷo an toaứn taọp luyeọn
Phửụng tieọn : Chuaồn bũ 1-2 coứi, phaỏn vieỏt, thửụực daõy, 4 cụứ nhoỷ, coỏc ủửùng caựt.
III Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp:
1 Phaàn mụỷ ủaàu:
-Taọp hụùp lụựp, oồn ủũnh: ẹieồm danh sú soỏ
-GV phoồ bieỏn noọi dung : Neõu muùc tieõu -
yeõu caàu giụứ hoùc
-Khụỷi ủoọng : ẹửựng taùi choó xoay caực khụựp
coồ chaõn, coồ tay, ủaàu goỏi, hoõng, vai
-Troứ chụi : “Troứ chụi hieọu leọnh ”
2 Phaàn cụ baỷn:
6 – 10 phuựt
1 – 2 phuựt
1 – 2 phuựt
1 phuựt
18 – 22
-Lụựp trửụỷng taọp hụùp lụựp baựo caựo
GV -ẹoọi hỡnh troứ chụi
-HS ủửựng theo ủoọi hỡnh 4
GV
Lop4.com
Trang 6a) Bài thể dục phát triển chung:
* Ôn động tác vươn thở :
-GV nhắc nhở học sinh hít thở sâu khi tập
-GV uốn nắn cho các em từng cử động ở
mỗi nhịp và hô thật chậm để tập HS động
tác
* Ôn động các tay:
-GV đếm nhịp hô dứt khoát cho HS luyện
tập
-HS tập GV theo dõi để nhắc nhở HS
hướng chuyển động và duỗi thẳng chân
* Ôn hai động tác vươn thở và tay :
-GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS tập
-GV cử cán sự lên vừa hô nhịp vừa tập
cùng các bạn
-GV nhận xét để nhấn mạnh ưu nhược
điểm của hai động tác cho HS nắm
* Học động tác chân :
* GV nêu tên động tác
* GV làm mẫu nhấn mạnh ở những nhịp
cần lưu y.ù
* GV vừa làm mẫu chậm từng nhịp vừa
phân tích giảng giải từng nhịp để HS bắt
chước:
Nhịp 1: Đá chân trái ra trước lên cao , đồng
thời hai tay dang ngang bàn tay sấp
Nhịp 2: Hạ chân trái về trước đồng thời
khuỵu gố , chân phải thẳng và kiểng gót, hai
tay đưa ra trước bàn tay sấp
Nhịp 3: Chân trái đạp nhanh lên thành tư thế
đứng trên chân phải, chân trái và hai tay
thực hiện như nhịp 1
Nhịp 4: về TTCB
Nhịp 5 ,6, 7, 8 như nhịp 1 , 2, 3, 4
* GV treo thanh: HS phân tích, tìm hiểu các
cử động của động tác theo tranh
* GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc
nhở hoặc tập cùng với các em
* GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ động tác
* Cho cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp
tập, GV theo dõi sửa sai cho các em
-Tập phối hợp cả 3 động tác vươn thở , tay ,
chân
+ Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập
+ Lần 2: Cán sự vừa tập vừa hô nhịp cho cả
lớp tập
+ Lần 3: Cán sự chỉ hô nhịp cho cả lớp tập,
GV quan sát, sửa sai cho HS, sau đó nhận
xét
+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển,
phút
14 –15 phút
2 – 3 lần mỗi động tác
2 lần 8 nhịp
2 – 3 lần
2 – 3 lần
4 – 5 lần mỗi lần 2 lần 8 nhịp
2 – 3 lần
1 – 2 lần
1 – 2 lần
hàng ngang
GV
-Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập
GV
Lop4.com
Trang 7GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ
+Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các tổ
thi đua thực hiện 3 động tác vươn thở, tay,
chân GV quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa
chữa sai sót, biểu dương các tổ thi đua tập
tốt
+GV điều khiển tập lại cho cả lớp để củng
cố
b) Trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi ”
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi
-Nêu tên trò chơi
-GV giải thích cách chơi và phổ biến luật
chơi
-Cho một tổ HS chơi thử
-Tổ chức cho HS thi đua chơi chính thức có
phân thắng thua và đưa ra hình thức thưởng
phạt
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ HS
chơi đúng luật, nhiệt tình, chủ động
3 Phần kết thúc:
-HS đứng tại chỗ làm động tác gập thân thả
lỏng
-HS đứng tại chỗ vỗ tay hát
-GV cùng học sinh hệ thống bài học
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và
giao bái tập về nhà
-GV hô giải tán
1 lần, mỗi động tác
2 lần 8 nhịp
4 – 5phút
1 lần
2 – 4 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
GV -HS chuyển thành đội hình vòng tròn
-Đội hình hồi tĩnh và kết thúc
GV
-HS hô “khỏe”
*********************************************************************************** Thø 7 ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2009
To¸n : ¤n tËp(2T)
/Yêu cầu
Rèn cho HS kỹ năng thực hiện tính nhanh ; tìm hai số khi biết tổng và hiệu
II/Chuẩn bị:
Soạn bài tập
III/Lên lớp:
1/Ổn định:
2/Luyện tập:
Bài 1 : Bài tốn
Một tấm bìa hình chữ nhật cĩ nữa chu vi là 216 cm,
chiều dài hơn chiều rộng 28 cm hỏi chiều dài , chiều
rộng tấm bìa là bao nhiêu ?
-Thực hiện theo hướng dẫn
cả lớp làm vào vở , 1 em lên bảng
GV
Lop4.com
Trang 8tiếng việt: ôn tập
I.Yeõu caàu : -Cuỷng coỏ veà ủoọng tửứ ,tửứ gheựp ,nghúa cuỷa tửứ.
II.Chuaồn bũ :
Soaùn ủeà baứi Ghi ủeà baứi vaứo baỷng phuù
III.Leõn lụựp :
-Hướng dẫn tỡm hiểu đề , túm tắt đề rồi giải vào vở
Bài 2 : Tớnh bằng cỏch nhanh nhất
a) 254 + 689 + 646 ; b) 1728 + 545 + 272 + 455
-Gọi HS phỏt hiện những cặp số hạng cú đơn vị trũn
chục Hướng dẫn HS tỡm K/q bằng phương phỏp cộng
cỏc số trũn chục , trũn trăm , …
Bài 3: Tổng số tuổi của mẹ và con là 48 tuổi Biết rằng
mẹ hơn con 28 tuổi Tính tuổi của mỗi
-Thu chấm vở , nhận xột
-1 em lờn bảng sửa bài
Bài 4: Cho hình vẽ Hãy :
a/ Nêu tên các cặp cạnh vuông góc với nhau
b/ Nêu tên các góc vuông
- GV HD , cho HS làm vào vở
- 2 HS lên bảng làm
3/nhận xột tiết học
-HS phỏt hiện bổ sung cho nhau
-Thực hiện cỏ nhõn -Nhận xột ở bảng -Lắng nghe
- HS đọc đề bài
- Làm vào vở
1/OÅn ủũnh :
2/Baứi taọp :
Baứi 1:Gheựp caực tieỏng ụỷ coọt a vụựi caực tieỏng ụỷ coọt b taùo
thaứnh tửứ gheựp coự nghúa
A.uoỏn ,uoỏng
B.nửụực,sửừa,deỷo ,cong,caõu,eựo
-HS trỡnh baứy , nhaọn xeựt
Baứi 2:Gaùch dửụựi caực ủoọng tửứ ủửụùc duứng trong baứi thụ sau
Hoa lan xoeứ caựnh traộng Lan tửụi maứu naộng vaứng Caựnh hoàng khoe nuù thaộm Bay laứn hửụng nheù nhaứng Muứa ủoõng deùp hoa mai Cuực muứa thu thụm maựt Xuaõn tửụi saộc hoa ủaứo Heứ veà sen toaỷ ngaựt Nhử caực chuự ủửựng gaực Thay phieõn nhau ngaứy ủeõm Hoa nụỷ quanh laờng Baực Suoỏt boỏn muứa hửụng bay Cho HS neõu ủoọng tửứ
3/.Nhaọn xeựt, daởn doứ
-Thửùc hieọn
-Laộng nghe thaỷo luaọn nhoựm 4
caực nhoựm trỡnh baứy
-Laộng nghe Lop4.com
Trang 9ThĨ dơc:BÀI 18 HäC ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG
TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI ”
I Mục tiêu :
-Ôn động tác vươn thở, tay và chân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng
-Học động tác lưng bụng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
-Trò chơi: “ Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia 03 trò
chơi
II Đặc điểm – phương tiện : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị 1- 2 còi, phấn kẻ vạch xuất phát và vạch đích. III Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1 Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh -GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học -Khởi động: Cho HS chạy một vòng xung quanh sân, khi về HS đứng thành một vòng tròn +Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai +Trò chơi : “Trò chơi hiệu lệnh ” 2 Phần cơ bản a) Bài thể dục phát triển chung * Ôn các động tác vươn thở tay và chân +GV hô nhịp cho HS tập 3 động tác +Mời cán sự lên hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát để uốn nắn, sửa sai cho HS (Chú ý : Sau mỗi lần tập GV nên nhận xét kết quả lần tập đó rồi mới cho tập tiếp) +T/chức ch/từng tổ, HS lên tập và n/câu hỏi để HS cùng nhận xét +GV tuyên dương những tổ tập tốt và động viên những tổ chưa tập tốt cần cố gắng hơn * Học động tác lưng bụng * Lần 1 : +GV nêu tên động tác +GV làm mẫu cho HS hình dung được động tác +GV vừa làm mẫu vừa phân tích giảng giải từng nhịp để HS bắt chước Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng hơn vai, đồng thời gập thân, hai tay giơ ngang , 6 – 10 phút 1 – 2 phút 1 – 2 phút 2 – 3 phút 18 – 22 phút 12 – 14 phút 2 lần mỗi lần 2 lần 8 nhịp, 3 – 4 phút 1 lần 7 – 8 phút -Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo
GV -Đội hình trò chơi
-HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang
GV
GV
Lop4.com
Trang 10bàn tay sấp, ưỡn ngực căng, mặt hướng
trước
Nhịp 2: Hai tay với xuống mũi bàn chân ,
đồng thời vỗ tay và cúi đầu
Nhịp 3: Như nhịp 1 Nhịp 4: Về TTCB Nhịp 5 , 6, 7, 8 : Nh/nhịp 1, 2, 3, 4 nhưng đổi
chân.
* GV treo tranh: HS phân tích, tìm hiểu các
cử động của động tác theo tranh
* Lần 2: GV đứng trước tập cùng chiều với
HS, HS đứng hai tay chống hông tập các cử
động của chân 2-3 lần, khi HS thực hiện
tương đối thuần thục thì mới cho HS tập phối
hợp chân với tay
* Lần 3: GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ
động tác và quan sát HS tập
* Lần 4: Cho cán sự lớp lên vừa tập vừa hô
nhịp cho cả lớp tập theo, GV th/dõi sửa sai
cho các em
* Lần 5: HS tập tương đối thuộc bài GV
không làm mẫu chỉ hô nhịp cho HS tập
* Chú ý : Khi tập đ/tác lưng bụng lúc đầu
nên yêu cầu HS thẳng chân, thân chưa cần
gập sâu mà qua mỗi lần tập GV y/cầu HS
gập sâu hơn một chút
-GV điều khiển kết hợp cho HS tập ôn cả
4 động tác cùng một lượt
-Cán sự lớp điều khiển hô nhịp để HS cả
lớp tập
-GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều
khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS
các tổ
-Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi
đua trình diễn GV cùng HS quan sát, nhận
xét , đánh giá GV sửa chữa sai sót , biểu
dương các tổ thi đua tập tốt
* GV điều khiển tập lại cho cả lớp để củng
cố
b) Trò chơi : “Con cóc là cậu ông trời ”
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi
-Nêu tên trò chơi
-GV giải thích cách chơi và phổ biến luật
chơi
-Cho HS chơi thử và nhắc nhở HS thực
hiện đúng quy định của trò chơi để đảm bảo
an toàn
2 – 3 lần
1 – 2 lần
1 – 2 lần
1 – 2 lần
5 – 6 phút
4 – 6 phút
2 phút
2 phút
1 – 2 phút
GV
-Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập
GV
GV
GV -HS chuyển thành đội hình vòng tròn
GV
T1
T2
T3
T4
Lop4.com