Giáo án buổi 2 - Tuần 26 - Lớp 4 - Năm học 2011 - 2012

C¸c vËt ë gÇn vËt l¹nh h¬n th× sÏ to¶ nhiÖt sÏ l¹nh ®i Hoạt động 2 : Tìm hiểu sự co giãn của nước khi lạnh đi và khi nóng lên GV hướng dẫn hs quan sát nhiệt kế theo nhóm GV hd hs quan [r]

Tuần 26 (từ ngày 12-16/03/2012)

Thứ hai ngày 12 tháng 03 năm 2012

Tiết 1: LUYỆN TOÁN

Luyện tập

I Mục tiêu.

Giúp HS :

- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia phân số và viết gọn phép chia 1 phân

số cho 1 số tự nhiên

- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn

II Các hoạt động dạy học.

A Kiểm tra bài cũ.

GV ghi bảng : Tính:

a 2 : b 5 :

3

1

4 3

- 2 HS lên bảng làm bài, lớp nháp, nhận xét ( lu ý cách viết gọn )

B Nội dung luyện tập.

GV hD dẫn HS làm một số bài tập :

a bài 1: Tính

: : : :

9

4 7

5

3

1 4

1

7

5 9

4

4

1 5 1

- 2 HS lên bảng mỗi em làm 1 phép tính, lớp làm vở

- GV cùng cả lớp chữa bài, nhận xét bài bạn

b Bài 2: Tính :

: 3 : 2 : 5 : 5

5

4

8

7

3

1

3 4

- 2 hs lên bảng, mỗi em làm 2 phép tính, lớp làm vở

- GV lD ý HS trình bày theo cách viết gọn

Chẳng hạn : : 3 = =

5

4

3 5

4

x 15 4

c Bài 3: Ngời bán hàng chia đều kg kẹo vào 3 túi Hỏi mỗi túi có bao nhiêu

10 3

kg kẹo ?

HS tự giải bài toán vào vở, 1 em lên bảng trình bày

Giải

Số gam kẹo mỗi túi có là :

: 3 = ( kg )

10

3

10 1

kg = 100 gam đáp số : 100 gam kẹo

10 1

3 Củng cố, dặn dò.

- GV nhận xét tiết học

HS về nhà làm lại bài

Tiết 2: Tập viết

Bài 12

I- Mục đích- yêu cầu :

- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết :

- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS

- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS

II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập 1

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1- Hướng dẫn viết :

- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết

- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu

- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp

2- HS thực hành viết bài

- HS viết bảng tay chữ mẫu

- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS

- HS mở vở viết bài, GV quan sát D dẫn HS ngồi D$ đúng ,D thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…

3- Chấm chữa bài

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:

+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả

+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ

+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt

- Cho HS tự chấm bài theo tổ

- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn

- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp

- Chọn bài viết đẹp nhất,

- Tuyên EDf tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất

4- HD viết bài ở nhà

5- Củng cố dặn dò :

- Nhận xét chung giờ học Yêu cầu HS D$ viết xong về nhà hoàn thành bài viết

Tiết 3: Thực hành Địa lý

Thành phố cần thơ

I Mục tiêu

- Củng cố các kiến thức cơ bản của bài học

- HS hoàn thành các bài tập trong VBT

II Lên lớp.

1 Điền vào lược đồ dưới đõy cỏc địa danh : Đồng Thỏp, An Giang, Kiờn Giang, Hậu

Giang; sụng Hậu.

Lược đồ thành phố Cần Thơ

2 Đỏnh dấu X vào ụ  trước ý em cho là đỳng.

Thành phố cần Thơ cú vị trớ ở :

 Trung tõm đồng bằng sụng Cửu Long

 Trung tõm đồng bằng Nam Bộ

 Trung tõm của sụng Tiền và sụng Hậu

2 Dựa vào SGK, hóy nờu dẫn chứng thể hiện thành phố cần Thơ là :

a)Trung tõm kinh tế của đồng bằng sụng Cửu Long.

b) Trung tõm văn hoỏ, khoa học của đồng bằng sụng cửu Long.

Thứ tư ngày 14 tháng 03 năm 2012

Tiết 1: Luyện từ và câu

câu kể Ai là gì ?

I Mục tiêu.

- Luyện kĩ năng xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể Ai là gì ? Tạo đợc câu kể Ai là gì ? từ những chủ ngữ hoặc vị ngữ đã cho

II Nội dung luyện tập.

a Bài tập 1: Xác định chủ ngữ - vị ngữ trong câu kể Ai là gì ? trong các đoạn

văn sau:

 Văn hoá nghệ thuật cũng là một mặt trận ANh chị em là chiến sĩ trên mặt trận ấy

 Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực sự là nỗi buồn hoa phợng Hoa phợng là hoa học trò

 Cô giáo là ngời mẹ thứ hai của em

 Trẻ em là tơng lai của đất nớc

- HS đọc yêu cầu của bài

- GV gợi ý : chủ ngữ trả lời cho câu hoir nào ? vị ngữ trả lời cho câu hỏi nào trong câu kể Ai là gì ?

- HS tự làm bài

- HS tự tiếp nối đọc bài làm của mình GV cùng cả lớp, nhận xét chốt lời giải đúng

b Bài tập 2: Đặt câu kể Ai là gì ?

 Với các từ ngữ sau làm chủ ngữ

- Bạn Hồng

- Thành phố Hồ Chí Minh

- Dân tộc ta

 Với các từ ngữ sau làm vị ngữ

- Là nhà thơ lớn của dân tộc ta

- Là quê hơng của những làn điệu dân ca quan họ

c Bài tập 3: Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu trong đó sử dụng câu kể

Ai là gì ? để giới thiệu các bạn trong lớp sau đó tìm chủ ngữ- vị ngữ trong các câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn em vừa viết.

- HS đọc kĩ yêu cầu của bài sau đó làm bài

- HS tiếp nối đọc bài của mình GV cùng cả lớp theo dõi, nhận xét

III Củng cố, dặn dò.

- GV nhận xét giờ học

- Dặn về tự đặt 3 câu kể Ai là gì ? Ghi vào vở và tìm chủ ngữ, vị ngữ trong các câu đó

Tiết 2: Luyện toán

Luyện tập

I Mục tiêu.

Giúp HS :

1 Rèn kĩ năng thực hiện phép chia phân số và viết gọn phép chia 1 phân số cho 1 số tự nhiên

2 Rèn kĩ năng giải toán có lời văn

II Các hoạt động dạy học.

A Kiểm tra bài cũ.

GV ghi bảng : Tính:

a 3 : b :

3

1

7

5 9 4

- 2 HS lên bảng làm bài, lớp nháp, nhận xét

B Nội dung luyện tập.

GV hớng dẫn HS làm 1 số bài tập

a Bài 1: Tính

: 3 : : 3

4

3

7

2

5

3

11 6

- 2 hS lên bảng, mỗi em làm 1 phép tính, lớp làm vở

- GV cùng cả lớp chữa bài, nhận xét bài bạn

b Bài 2: Tìm x:

a, X x = b, X : =

7

6 14

5

3

2 9 4

c Bài 3: Tính :

x - + :

4

3

6

5 6

1

2

1 3

1 4 1

- 2 hS lên bảng làm bài , lớp làm vở, nhận xét bài bạn, GV chữa bài

d Bài 4 Một hình chữ nhật có diện tích m2 , chiều dài m Tính chu vi

16

25

4 15 hình chữ nhật đó

- HS tự giải bài toán vào vở, 1 em lên bảng trình bày

C Củng cố, dặn dò.

- 1 HS nêu lại cách thực hiện phép chia 2 phân số

- HS về nhà làm bài tập

Tiết 3: Thực hành khoa học.

Luyện:nóng lạnh và nhiệt độ I) Mục tiêu:

- HS nêu đợc ví dụ các vật nóng lên hoặc lạnh đi về sự truyền nhiệt

- HS giải thích đợc một số hiện tợng đơn giản liên quan đến sự co dãn vì nóng lạnh của chất lỏng

II) Đồ dùng dạy học

1.Kiểm tra

2.Bài mới

Hoạt động 1 Tìm hiểu về sự truyền nhiệt (nhóm )

GV Dớng dẫn hs giải thích nhD sgk

- GV giúp hs rút ra nhận xét

Các vật ở gần vật nóng hơn thì thu nhiệt sẽ nóng lên Các vật ở gần vật lạnh hơn thì sẽ toả nhiệt sẽ lạnh đi

Hoạt động 2 : Tìm hiểu sự co giãn của Dớc khi lạnh đi và khi nóng lên

GV Dớng dẫn hs quan sát nhiệt kế ( theo nhóm )

GV hd hs quan sát cột chất lỏng trong ống, nhúng bầu nhiệt kế vào Dớc ấm để thấy cột chất lỏng dâng lên

GV Khi dùng nhiệt kế đo các vật nóng lạnh khác nhau chất lỏng trong ống sẽ nở

ra hay co lại khác nhau nên mực chất lỏng trong ống nhiệt kế cũng khác nhau Vật nóng mực chất lỏng trong ống nhiệt kế càng cao Dựa vào mực chất lỏng này

ta có thể biết đDi nhiệt độ của vật

GVcho hs liên hệ thực tế giải thích tại sao khi đun Dớc không nên đổ đầy nD vào ấm

- &D dẫn HS làm bài tập trong sách bài tập khoa

Thứ sáu ngày 16 tháng 03 năm 2012

Tiết 1: Luyện Toán.

Luyện tập

i.mục tiêu

- Củng cố lại để HS nắm vững cách chia hai phân số

- HS biết cách tính và viết gọn phép chia 1 phân số cho số tự nhiên.Biết cách tìm phân số của 1 số

ii các hoạt động dạy học

- GV D dẫn HS làm các bài tập

Bài 1:Tính

a b



5

4

:

9

4

 4

1 : 3 1

=

9

4

:

7

5

 3

1 : 4 1

- Gọi1 HS nêu lại cách chia 2 phân số, HS khác nhận xét

- Yêu cầu HS làm bài vào vở , gọi 4 HS lên bảng làm bài

- GV D dẫn HS yếu làm bài

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng.GV chữa bài và nhận xét chung

Bài 2: Tinh (theo mẫu)

- GV viết đầu bài lên bảng

- HS đọc yêu cầu bài tập

Mẫu :

15

2 5 3

2 5 : 3

x



2

:

8

2 1



5

:

3

3 1

- GV D dẫn HS làm bài

- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở

- Gọi 4 HS lên bảng chữa bài, HS ED lớp nhận xét

- GV chữa bài và hỏi 1 số HS nêu lại cách tính

Bài 3:Tính

a b

6

1

6

5

4

4

1 : 3

1 2

- Gọi 1HS nêu yêu cầu bài tập

- Cho HS tự làm bài vào vở, 2HS lên bảnh chữa bài, HS khác nhận xét bài bạn

- GV hỏi HS nêu cách tính và nhận xét chung

Bài 4:

- GV chép đầu bài lên bảng

- HS nêu yêu cầu bài tập

Đề D; bán hàngchia đều kg kẹo vào 3 túi.Hỏi mỗi túi có bao nhiêu kg

10 3

kẹo?

? Bài toán cho biết gì?

? Bài toán hỏi gì?

- Cho HS làm bài tập vào vở

- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu giải bài toán

- GV thu bài chấm, nhận xét, tuyên EDf những HS làm bài tốt

*Củng cố , dặn dò

- Nhận xét giờ học

-Tuyên EDf những HS học tốt

Tiết 2: Luyện tập Làm văn

LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI

I Muùc ủớch yeõu caàu:

+ Luyeọn taọp vieỏt baứi vaờn mieõu taỷ caõy coỏi theo tuaàn tửù caực bửụực : Laọp daứn yự , vieỏt ủoaùn mụỷ baứi , thaõn baứi , keỏt luaọn

+ Reứn luyeọn kú naờng vieỏt ủoaùn mụỷ baứi theo kieồu trửùc tieỏp vaứ giaựn tieỏp , ủoaùn thaõn baứi theo quaự trỡnh phaựt trieồn hoaởc theo tửứng boọ phaọn cuỷa caõy , ủoaùn keỏt baứi theo kieồu mụỷ roọng hay khoõng mụỷ roọng

II ẹoà duứng daùy –hoùc:

+ HS chuaồn bũ aỷnh veà caõy ủũnh taỷ

+ GV chuaồn bũ gụùi yự

III Hoaùt ủoọng daùy – hoùc:

* Hửụựng daón HS laứm baứi taọp

a- Tèm hieồu ủeà baứi :

- Goùi HS ủoùc ủeà baứi

- GV phaõn tớch ủeà baứi , duứng phaỏn maứu gaùch

chaõn caực tửứ : caõy co ựboựng maựt , caõy aờn quaỷ ,

caõy hoa ủeồ taỷ

- Gụùi yự : caực em choùn 1 trong 3 caõy neõu ụỷ

treõn ẹoự laứ moọt caựi caõy maứ thửùc teỏ em ủaừ

quan saựt tửứ caực tieỏt trửụực vaứ coự caỷm tỡnh vụựi

caõy ủoự

- Yeõu caàu HS giụựi thieọu veà caõy mỡnh ủũnh taỷ

+ Yeõu caàu HS ủoùc phaàn gụùi yự

b- HS vieỏt baứi :

+ Yeõu caàu HS laọp daứn yự , sau ủoự hoaứn chổnh

baứi vaờn

+ Goùi HS trỡnh baứy baứi vaờn GV nhaọn xeựt

sửỷa loói cho tửứng HS

+ Cho ủieồm nhửừng baứi vieỏt toỏt

+ HS laộng ghe vaứ nhaộc laùi teõn baứi.

+ 1 HS ủoùc to

+ Theo doừi phaõn tớch ủeà

+ 3 – 5 em giụựi thieọu Vớ duù : + Em taỷ caõy phửụùng ụỷ saõn trửụứng + Em taỷ caõy ủa ụỷ ủaàu laứng

+ Em taỷ caõy hoa hoứng ụỷ Daứ Laùt boỏ em

ủi coõng taực mang veà + Em taỷ caõy cam trong vửụứn nhaứ em

- Hs noỏi tieỏp ủoùc tửứng muùc

- HS tửù laứm baứi

- Moọt soỏ em trỡnh baứy

Tiết 3: Sinh hoạt lớp

I Kiểm danh.

II Giới thiệu đại biểu: GV chủ nhiệm

3 Cuỷng coỏ, daởn doứ: ( 3 phuựt)

+ GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

- Hs laộng nghe

III Lớp trưởng nhận xét các mặt hoạt động, nề nếp, việc học tập của các bạn trong tuần 26; thông báo kết quả xếp loại thi đua giữa các tổ

* Kết quả xếp loại thi đua tổ:

1 2 3 4

+ Lớp ,#DJ nhắc nhở công việc tuần tới

IV GV phát biểu ý kiến:

1 Nhận xét, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của HS; tuyên EDf những

em thực hiện tốt, tiến bộ: ; nhắc nhở những em thực hiện D$ tốt:

2 Nhắc nhở nề nếp và thông báo công việc tuần 27:

+ Duy trì tốt nề nếp lớp

+ Thi đua học tập tốt

+ Tiếp tục rèn chữ, giữ vở

+ Tiếp tục tham gia các hoạt động nhân đạo: Mua tăm ủng hộ Hội D; mù; ủng hộ HS vùng gặp khó khăn

+ Tiến hành chơi các trò chơi dân gian trong giờ ra chơi

V Văn nghệ trò chơi HS yêu thích.

Ngày 24 tháng 10 năm 2011

BGH Ký duyệt