A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Nắm được các định nghĩa,khái niệm về mệnh đề,mệnh đề chứa biến,mệnh đề phủ địnhvà mệnh đề kéo theo 2.Kỷ năng: -Rèn luyện kỷ năng lập mệnh đề phủ định của một mệ[r]
Trang 1Ngăy soạn:07/09/2006
MỆNH ĐỀ (1)
A-Mục tiíu:
1.Kiến thức:
-Nắm được câc định nghĩa,khâi niệm về mệnh đề,mệnh đề chứa biến,mệnh đề phủ địnhvă mệnh đề kĩo theo
2.Kỷ năng:
-Rỉn luyện kỷ năng lập mệnh đề phủ định của một mệnh đề,phât biểu được mệnh đề kĩo theo ngôn ngữ "Điều kiện cần"."Điều kiện đủ"
3.Thâi độ:
-Giâo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xâc
B-Phương phâp:
-Níu vấn đề vă giải quyết vấn đí
-Gợi mở,vân đâpö
C-Chuẩn bị
1.Giâo viín:
-Giâo ân,SGK,STK
2.Học sinh:
-Đê đọc trước băi học
D-Tiến trình lín lớp:
I-ổn định lớp:(1')
II-Kiểm tra băi cũ:
III-Băi mới:
1.Đặt vấn đề(1'):Mệnh đề la gì?Mệnh đề phủ định ,mệnh đề kĩo theo lă gì?Ta đi văo băi mới để tìm hiểu điều năy
2.Triển khai băi dạy:
HOẠT ĐỘNG THẦY VĂ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động1(13')
GV:Cho hs tiến hănh hoạt động1
HS:Câc cđu ơ hình bín trâi có tính Đúng
hoặc Sai
GV:Giới thiệu câc cđu đó lă mệnh đề
HS:Lấy câc ví dụ về mệnh đề vă câc cđu
không phải lă mệnh đề
-Xĩt cđu"n chia hết cho 3"
GV:Cđu năy có phải lă mệnh đề không?
Mính đề-Mệnh đề chứa biến
I-Mệnh đề-Mệnh đỉ chứa biến 1,Mệnh dề:Mệnh đề la những khẳng định
có tính đúng hoặc sai -Mỗi mệnh đề không thể vừa đúng vừa sai
Ví dụ:
1)Paris lă thủ đô của nước Phâp 2)" 8 3"
-Mệnh đề thường được kí bằng câ chữ câi
in hoa:Mệnh đề A,mệnh dề B,
2,Mệnh đề chứa biến:
-Những cđu mă tính đúng sai cuả no phụ
Tiết
1
Trang 2HS:Không phải va giải thích
GV:Nếu cho n là số cu thể thì nó có trở
thành mệnh đề không?
HS:trả lời
GV:Giới thiệu mệnh đề chứa biến
HS:Lấy ví dụ và làm hoạt động3
Hoạt động2(8')
HS:Đọc ví dụ 1
GV:Nhận xét về tính đúng sai các câu nói
của Minh và Nam?
HS:Nhận xét về tính đúng sai của các
mệnh đề
GV:Giới thiệu mệnh đề phủ định
GV:Để thành lập một mệnh đề phủ định
của một mệnh đề ta làm thế nào?
HS:Trả lời
GV:Hãy thành lâp các mệnh đề phủ định
của các mệnh đề sau?
HS:Phát biểu mệnh đề phủ định
GV:Hướng dẫn học sinh làm hoạt động 4
Hoạt động 3(18')
-Cho câu "Trái đất có nước thì trái đất
không có sự sống"
GV:Phát biẻu trên có phảilà mệnh đề
không?
HS:Trả lời
GV:Mệnh đề trên được tạo ra từ những
mệnh đề nào?
HS:Trả lòi
GV:Giới thiệu mệnh đề kéo theo
HS:Nhận xét tính đúng sai của các mệnh
đề sau
"12 chia hết cho 4 thì 12 chia hết cho 2"
"12 chia hết cho 4 thì 12 chia hết cho 5"
GV;Mệnh đề kéo theo sai khi nào?
HS:P đúng Q sai
GV:Yêu cầu học sinh nhắc lạ một số định
lý toán học
HS:Nhắc lại môt số định lý
GV:Các định lý thường ở dạng mệnh đề
nào?Tính đúng sai của chúng?
HS:Các định lý thường ở dạng mệnh đề
kéo theo,và là các mệnh đề đúng
GV:Giới thiệu ĐL học,giả thiết,kết
thuộc vào biến ta gọi là mệnh đề chứa biến
Ví dụ 1)"n+1>5"
2)"x là số hữu tỷ"
Phủ định của một mệnh đề
1,Mệnh đề phủ định:
-Để phủ định một mệnh đề,ta thêm (hoặc bớt) từ "không" (hoặc "không phải")vào trước vị ngữ của từ đó
-Mệnh đề phủ định của một mệnh đê Pö
kí hiệu hiệu là P
+ P đúng thì saiP
+ P sai thì đúngP
2,Ví dụ:
i, P:" là số hữu tỉ"
:" không phải là số hửu tỉ"P
ii, Q:" 8 3"
:" Q 8> 3"
Mệnh đề kéo theo
III-Mệnh đề kéo theo:
1,Mệnh đề kéo theo:Mệnh đề "Nếu P thì Q" được gọi là mệnh đề kéo theo
-Kí hiệu:P Q
*,Mệnh đề P Q chỉ sai khi P đúng Q
sai
2,Định lý toán học:Các định lý Toán học
là những mệnh đề đúng thường có dạng P
Q
-P là giả thiết,Q là kết luận của định lý -P là điều kiện đủ để có Q,còn Q là điều kiện cần để có P
?6 P"Tam giác ABC có hai góc bằng 60
Q"Tam giác ABC là tam giác đều"
Trang 3luận,điều kiện cần,điều kiện đủ của định
lý
HS:Thực hành làm hoat động6/SGK
Giải -"Nếu tam giác ABC có hai góc bằng 60
thì tam giác đó lìà tam giác đều"
"Tam giác ABC có hai góc bằng 60 là điều kiện đủ để tam giác đó là tam giác đều"
-"Tam giác ABC là tam giác đều là điều kiện cần để am giác ABC có hai góc bằng
"
60
IV.Củng cố:(3')
-Cho hai mệnh đề: A "5> -6" và B " 52 > (-6)2 "
i,Lập mệnh đề phủ định của các mệnh đề trên
ii,Lập mệnh đề kéo theo từ hai mệnh đề trên,xác định tính đúng sai của mệnh đề V.Dặn dò:(1')
-Nắm vững định nghĩa MĐ,MĐ chứa biến,cách thành lập mệnh đề phủ định,MĐ kéo theo
-Làm bài tập 1,2,3,4,/SGK
-Chuẩn bị bài mới:
+Hai mệnh đề như thế nào gọi là tương đương?
+Kí hiệu , là gì?
VI.Bố sung và rút kinh nghiệm: