Bài soạn Tổng hợp các môn học khối 4 - Tuần thứ 32 năm 2012

Các hoạt động dạy học chủ yếu 1: Hướng dẫn HS làm các bài tập... Bài 4:Cô giáo mua 20 quyển truyện và một số bút làm phần thưởng cho HS.[r]

Tuần 32 (từ ngày 23-27/04/2012)

Thứ hai ngày 23 tháng 04 năm 2012

Tiết 1: LUYỆN TOÁN

I.Mục tiêu:

- Rèn luyện cho HS kĩ năng cộng trừ nhân chia các số tự nhiên và giúp

HS làm thành thạo các bài toán tính giá trị biểu thức

- Rèn luyện kĩ năng xác cộng trừ nhân chia cho HS

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

1: Hướng dẫn HS làm các bài tập

1806 x 23 326 x142

13840 : 24 28832 : 272

- GV chép đề bài lên bảng

- Gọi HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Gọi 4 HS lên bảng chữa bài và nêu cách tính

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 2 : Tính

a.38275-306 x 25 = ………… b 6720 :120 +25 x 100

=………

=………… =

………

=………

=………

- Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV gợi ý cách làm cho HS yếu - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Gọi 2 HS lên bảng điền vào chỗ chấm - Gv nhận xét, chữa bài - Yêu cầu HS đổi vở KT chéo Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện nhất a 25 x 34 x 4 =……… b.128 x 93 128 x 7 =………

=……… =

………

=………

=………

- Gọi HS nêu yc

- GVHD mẫu, cả lớp theo dõi

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Gọi 2 HS lên bảng chữa bài

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 4:Cô giáo mua 20 quyển truyện và một số bút làm phần thưởng cho

HS Biết rằng giá tiền mỗi quyển truyện là 4500đồng, số tiền mua bút bằng số tiền mua truyện.hỏi cô giáo đã mua phần thưởng hết bao nhiêu

3

1

tiền?

- Gọi HS đọc đề bài

-Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Gọi 1 HS lên bảng làm bài

- GV nhận xét, chữa bài

2 Củng cố ,dặn dò: GV nhận xét giờ và dặn HS về ôn bài.

Tiết 2: Tập viết

Bài 25.

I- Mục đích- yêu cầu :

- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết

- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS

- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1- Hướng dẫn viết :

- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết

- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu

- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp

2- HS thực hành viết bài

- HS viết bảng tay chữ mẫu.

- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS.

- HS mở vở viết bài, GV quan sát hướng dẫn HS ngồi chưa đúng tư thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…

3- Chấm chữa bài

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:

+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả

+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ

+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt

- Cho HS tự chấm bài theo tổ

- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn

- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp

- Chọn bài viết đẹp nhất,

- Tuyên dương tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất

4- HD viết bài ở nhà

5- Củng cố dặn dò :

- Nhận xét chung giờ học Yêu cầu HS chưa viết xong về nhà hoàn thành bài viết

Tiết 3: Thực hành Địa lý

BÀI 29 BIỂN, ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO

1 Điền vào lược đồ dưới đõy tờn cỏc vịnh : Bắc Bộ, Thỏi Lan ; cỏc đảo Cỏi Bầu, Phỳ Quốc, Cụn Đảo ; cỏc quần đảo : Hoàng Sa, Trường Sa

Lược đồ Biển Đụng, cỏc đảo và quần đảo Việt Nam

2 Biển Đụng bao bọc cỏc phớa nào của phần đất liền nước ta ?

Đỏnh dấu X vào ụ □ trước ý em cho là đỳng.

 Phớa bắc và phớa tõy

 Phớa đụng và phớa tõy

 Phớa nam và phớa tõy

 Phớa đụng, phớa nam và tõy nam

Biển Đụng cú vai trũ như thế nào đối với nước ta ?

4 Điền tiếp nội dung vào bảng dưới đõy :

Vựng biển Tờn đảo và quần đảo

lớn

Một vài đặc điểm hoặc giỏ trị

kinh tế

Phớa bắc

Miền Trung

Phớa nam

Thứ tư ngày 25 tháng 04 năm 2012

Luyện:Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu

I Mục đích yêu cầu

- Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (trả lời câu hỏi Bao giờ ? Khi nào ? Mấy giờ ?

- Nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu thêm được trạng ngữ chỉ thời gian cho câu

II Các hoạt động dạy học

A Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS luyện tập

 Bài 1/135( 10')

- GV cho HS làm SGK dùng bút chì gạch chân

- GV nhận xét

- Các trạng ngữ chỉ thời gian trong đoạn 1 có ý nghĩa gì ?

-> Chốt : Trạng ngữ chỉ thời gian bổ sung ý nghĩa về thời gian, xác định thời gian diễn ra sự việc trong câu

 Bài 2/117( 12')

- Cho HS đọc yêu cầu

- GV hứơng dẫn HS làm theo VBT

- GV cho HS làm VBT phần a

- GV nhận xét chữa phần a

- Vì sao em điềm trạng ngữ vào vị trí đó ?

- Đoạn văn đã được thêm trạng ngữ chỉ thời gian có gì khác với đoạn văn lúc đầu ?

- GV : Đây là đoạn văn tả cây gạo theo từng thời kì phát triển của cây Thêm trạng ngữ chỉ thời gian sẽ giúp ta hình dung rõ hơn sự phát triển của cây theo thời gian cụ thể

- Phần b HS làm vở

- GV chấm điểm

-> Chốt : Tại sao phải sử dụng trạng ngữ chỉ thời gian trong câu ?

- 4 Củng cố dặn dò : (2 - 4’)

ôn tập về các phân số

i mục tiêu:

- Củng cố để HS nắm vững về các phân số, HS biết cách rút gọn và quy

đồng mẫu số các phân số

- Rèn kĩ năng làm bài cho HS và biết cách trình bài các bài toán về quy

đồng mấu số các phân số

ii các hoạt động dạy học

1.Hướng dẫn HS làm các bài tập

Bài 1:Rút gọn các phân số

.

18

15  

40

24

35 25  

12 60  

1000 100   - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Gọi 3 HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, chữa bài - Yêu cầu HS đổi vở KT Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số: a và b , và 5 3 7 4 4 1 5 1 2 1

5 3  

4 1 

7 4  

5 1 

2

1 

- GV nêu yêu cầu bài

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài và nêu cách làm

- HS khác nhận xét và bổ sung

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 3:sắp xếp các phân số , , , theo thứ tự từ bé đến lớn:

3

1 6

1 2

5 2 3

- Gọi HS đọc yêu cầu bài

- GV gợi ý cách sắp xếp cho những HS yếu

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Gọi 1 HS lên bảng làm bài

- GV nhận xét, chữa bài

- Yêu cầu HS đổi vở KT chéo lẫn nhau

2 Củng cố – dặn dò

- GV nhận xét giờ và tuyên dương những HS học tốt

Tiết 3: Thực hành khoa học.

Bài 63 ĐỘNG VẬT ĂN Gè ĐỂ SỐNG ?

Tên con vật Thức ăn Tên con vật

(Lưu ý không viết tên những con vật đã có trong bài)

Nhóm động vật ăn động vật khác

Nhóm động vật ăn thực vật

Nhóm động vật ăn tạp

Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 04 n¨m 2012

TiÕt 1: LuyÖn To¸n.

¤n tËp vÒ phÐp tÝnh víi ph©n sè

I Môc tiªu

Gióp HS :

- Cñng cè , «n tËp thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ vÒ ph©n sè

Giáo án buổi 2 Tuần 8 Lớp 4A - Năm học 2011-2012

- Luyện kĩ năng tính toán và trình bày bài

II Đồ dùng dạy - học

Bài 1 : Cho HS nêu yêu cầu của bài

- HS tự làm bài và chữa bài

Yêu cầu HS thực hiện phép tính cộng, trừ 2 phân số cùng mẫu số

Bài 2 : Bài yêu cầu gì ?

- Gọi 2 HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở

- Củng cố về thực hiện tính cộng, trừ hai phân số khác mẫu số

35

31 35

21 35

30 5

3 7

5

3 35

21 35

10 35

31 7

2 35

Bài 3 : HS đọc đề bài và nêu yêu cầu

? Nêu các bước thực hiện ?

- Gọi 3 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở

- Nhận xét, chữa bài

Bài 4 : HS đọc đề bài

? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

- HS làm bài Nhận xét chữa bài

- Rèn kĩ năng làm toán có lời văn về phân số

Bài 5 :

- Cho HS suy nghĩ rồi nêu miệng cách làm

Giáo án buổi 2 Tuần 8 Lớp 4A - Năm học 2011-2012

Vậy : Trong 15 phút, con thứ nhất bò được 40 cm, con sên thứ hai bò được

45 cm

 Kết luận: Con sên thứ hai bò nhanh hơn

* Củng cố, dặn dò :

GV nhận xét giờ học

Dặn HS chuẩn bị bài sau

Tiết 2: Luyện tập Làm văn

Luyện tập : văn miêu tả con vật

I Mục đích yêu cầu

- Củng cố kiến thức về đoạn văn

- Thực hành, vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, hoạt động của con vật

II Đồ dùng dạy học

Bảng phụ, tranh ảnh một số con vật

III Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra :

- Cho HS đọc đoạn văn hôm trước đã làm ?

B Dạy bài mới :

1 Hướng dẫn HS thực hành :

- Cho HS đọc yêu cầu

-> Đây là bài văn miêu tả con vật em yêu thích

- Cho HS thực hiện từng yêu cầu

Giáo án buổi 2 Tuần 8 Lớp 4A - Năm học 2011-2012

-> Bạn đã chú ý quan sát những đặc điểm nổi bật nào của con vật trong

đoạn văn ?

 Bài 3/ 140 :

- Cho HS đọc yêu cầu

- Phân tích yêu cầu

- Cho HS làm vở

- GV thu chấm

-> Những hoạt động nổi bật của con vật bạn tả

2 Củng cố, dặn dò : (2 - 4’)

- Nêu những chú ý khi viết đoạn văn miêu tả con vật?

- GV nhận xét tiết học

I Kiểm danh.

II Giới thiệu đại biểu: GV chủ nhiệm

III Lớp trưởng nhận xét các mặt hoạt động, nề nếp, việc học tập của các bạn trong tuần 32; thông báo kết quả xếp loại thi đua giữa các tổ

* Kết quả xếp loại thi đua tổ:

Tổ Xếp thứ 1

2 3 4

+ Lớp trưởng nhắc nhở công việc tuần tới

IV GV phát biểu ý kiến:

1 Nhận xét, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của HS; tuyên dương những

em thực hiện tốt, tiến bộ: ; nhắc nhở những em thực hiện chưa

Giáo án buổi 2 Tuần 8 Lớp 4A - Năm học 2011-2012

+ Tiếp tục tham gia các hoạt động nhân đạo: Mua tăm ủng hộ Hội người mù; ủng hộ HS vùng gặp khó khăn

+ Tiến hành chơi các trò chơi dân gian trong giờ ra chơi

V Văn nghệ – trò chơi HS yêu thích.

Ngày 23 tháng 04 năm 2012

BGH Ký duyệt