ND Ghi nhớ - Nhận biết được câu kể Ai làm gì?, xác định bộ phận chủ ngữ trong câu BT1, mục III; biết đặt câu với bộ phận chủ ngữ cho sẵn hoặc gợi ý bằng tranh vẽ BT2, BT3... đồ dùng dạy [r]
Trang 1PHềNG GD & ĐT THANH OAI BÀI SOẠN DỰ THI GIÁO VIấN GIỎI CẤP CƠ SỞ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỖ ĐỘNG Năm học : 2013 – 2014
Họ và tờn giỏo viờn : Phạm Thị Hoa
Lớp : 4 A
Mụn : Luyện từ và cõu
Ngày dạy: 14 – 1 – 2014.
CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM Gè?
i mục đích- yêu cầu:
- HS
gỡ? (ND Ghi '!
-
III); ( 7 cõu ' cho 89 7 ý : tranh ; (BT2, BT3)
II đồ dùng dạy học : Mỏy (- A nhúm, C bài >
ii Các hoạt động dạy- học:
3’
1’
12’
A.Kiểm tra
bài cũ
B Bài mới
1 &' D
bài
<> xột
+ Trong cõu $ Ai làm gỡ? G0
do I ) nào thành ? Nú
cú ý gỡ ?
- xột, $( )>
- Trong cỏc ( LTVC C L kỡ I, cỏc em N tỡm 0
trong $ cõu $ Ai làm gỡ?
2( L hụm nay giỳp cỏc em
Q trong
$ cõu này
- &L HS L R>
+
- &L HS L yờu U 1
- GV ( $( VA P>
- &L HS L- nờu yờu U 2,3
- &L HS xỏc 0 trong
*W cõu, nờu ý
và B do ) I nào
thành
- GV cõu
+ trong cỏc cõu trờn cú
ý gỡ ? + trong cõu $ Ai làm gỡ?
trong cõu
- &L HS L yờu U 4
- HS ^ng ti chW nêu
- HS dưới lớp nhận xét
- K\ nghe, ghi bài
- ? HS L thành (- A )' L U*>
- Cú 6 cõu
R HS A ) nhúm O tỡm ra cỏc cõu $ Ai làm gỡ cú trong R>
- S HD cỏc nhúm trỡnh bày
- Cỏc nhúm khỏc xột
- 2 em L ) cỏc cõu $>
- HS L bài
- HS ( [ nờu I cõu HS khỏc xột
- trong cỏc cõu trờn
cõu
- K\ nghe.
- ? HS L thành (>
Lop4.com
Trang 216’
5’
3 Ghi '
4 K@D
Bài 1
Bài 2
Bài 3
5 [-
H7 dò
- &L HS phát >
- xét, $( ) câu "A )Y
Pb Ý a
-&L HS L U ghi '>
J&L HS 7 câu $ Ai làm gì?
-HS L yêu U và dung
+ + Tìm các câu $ Ai làm gì có trong R,
- GV ( $( VA P>
+ Xác 0 I câu
- GV ( $( VA P>
- &L HS L bài
- &L Hs L câu R I 7>
- GV cùng hS xét
- &L HS L bài
+Trong tranh ai làm
gì ?
- &L 1 HS làm *fb Nói 2- 3 câu
- Yêu U L sinh h làm bài
- &L HS L bài làm GV 8i )W
dùng I Hj và cho * HS
( [>
* Trò lb Ai nhanh, ai P>
- GV m ( ) l>
- GV m ^ cho HS l>
- Khen nhóm \ >
+ Trong câu $ Ai Làm gì?
do I ) nào thành? Nó
có ý gì?
- xét ( L>
- D7n HS vQ nhµ chuon b0 bµi sau
- Phát theo ý >
- 3 HS L thành (>
- 2( [ L câu mình 7>
- 1 HS L thành (>
-
- Có 7 câu
- HS ( [ nêu
- HS ( [ nêu
- HS khác xét
-Trong "I- chim chóc/ hót
véo von.
- p4 / 7 s bên (
-Em -Các 4 già / 4* U bên
- 1 HS L thành (>
- HS làm bài vào C>
- HS ( [ nhau L câu R>
- 1 HS L thành (>
+ Quan sát, "A )Y câu u>
- 1 HS u lên làm *f>
- 2h làm bài vào C>
- 3 em làm vào (>
- 3 - 5 HS trình bày
- HS nghe m ( ) l>
- Chia 3 nhóm và tham gia l>
- Bình L nhóm \ >
- Do danh I ( 7 4* danh
I! thành X 8h
0 >
- 2h D theo )Y H7
giáo viên
Lop4.com
...- GV hS xét
- &L HS L
+Trong tranh làm
gì ?
- &L HS làm *fb Nói 2- câu
- Yêu U L sinh h làm
- &L HS L làm GV... (>
-
- Có câu
- HS ( [ nêu
- HS ( [ nêu
- HS khác xét
-Trong 34; I - chim chóc/ hót
véo von.
- p 4 / 7... $ Ai làm gỡ?
trong cõu
- &L HS L yờu U
- HS ^ng ti chW nêu
- HS lớp nhận xét
- K\ nghe, ghi
- ? HS L thành ( - A )'' L U*>
-