1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án Kĩ thuật 4 - Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 122,88 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đồ dùng dạy học : - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường có kích thước đủ lớn để hs quan sát được nên khâu trên vải hoa có mặt trái và mặt phải phân biệt rõ và một số sản[r]

Trang 1

Ngày : / /

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

I Mục tiêu :

- HS biết được đặt điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu

- Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ)

- Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động

II Đồ dùng dạy học :

Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu :

- Một số mẫu vải (vải sợi bông, vải sợi pha, vải hóa học, vải hoa, vải kẻ, vải trắng, vải màu,….) và chỉ khâu, chỉ thêu các màu

- Kim khâu, kim thêu các cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu)

- Keo cat vai va keo cat chỉ (keo lam bang inox, keo lam bang hơp kim cua sat, keo bam chỉ,….)

- Khung thêu cầm tay, một miếng sáp hoặc nến (dùng để vuốt nhọn đầu chỉ trước khi xâu kim), phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, thước dẹt, thước dây dùng trong cắt may, đê, khuy cài, khuy bấm

- Một số sản phẩm may khâu thêu

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Dụng cụ cắt, khâu, thuê”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xét về vật liệu khâu, thêu

Mục tiêu : Biết xác định đúng loại vải và

loại chỉ dùng để khâu, thêu

Cách tiến hành :

a) Vải :

- GV hướng dẫn hs kết hợp đọc nội dung

(a) SGK với quan sát màu sắc, hoa văn,

độ dày, mỏng của một số mẫu vải để nêu

đặc điểm của vải

- hs đọc nội dung a SGK

- hs quan sát vải theo yêu cầu của GV

Trang 2

- GV nhận xét, bổ sung các câu trả lời

của hs và kết luận nội dung a theo SGK

b) Chỉ :

- GV hướng dẫn HS đọc nội dung (b) và

TLCH theo hình 1 SGK

- GV hướng dẫn một số mẫu chỉ để minh

họa một số đặc điểm chính của chỉ khâu

chỉ thêu

- GV kết luận nội dung (b) theo SGK

- hs đọc nội dung b

- hs quan sát, theo dõi

Hoạt động 2 : GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo.

Mục tiêu : Biết cách sử dụng kéo một

cách an toàn

Cách tiến hành :

- GV hướng dẫn hs quan sát hình 2 SGK

Gọi hs trả lời các câu hỏi về đặc điểm

cấu tạo của kéo cắt vải; so sánh sự

giống, khác nhau giữa … và kéo cắt chỉ

- Yêu cầu hs quan sát tiếp hình 3 SGK để

trả lời câu hỏi về cách cầm kéo cắt vải

- Hướng dẫn hs cách cầm kéo cắt vải

- hs quan sát hình 2 SGK và trả lời câu hỏi

- hs nêu cách cầm kéo

- Theo dõi GV hướng dẫn

Hoạt động 3 : GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xét một số vật liệu và dụng cụ khác

Mục tiêu :

Cách tiến hành :

- Hướng dẫn hs quan sát hình 6 SGK và

mẫu một số dụng cụ, … của chúng

- GV tóm tắt phần trả lời của HS và kết luận :

+ Thước may: dùng để đo vải, … trên vải

+ Thước dây: được làm bằng … cơ thể

+ Khung thêu cầm tay : gồm hai khung

tròn lồng vào nhau Khung tròn to có vít

để điều chỉnh Khung thêu … khi thêu

+ Khuy cài, khuy bấm : dùng để đính nẹp

vào áo, quần và … may măc khác

+ Phấn may dùng để vạch dấu trên vải

- hss quan sát hình 6 SGK

- hs trả lời theo yêu cầu của GV

4 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

Trang 3

III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

Trang 4

Ngày : / /

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

I Mục tiêu :

- HS biết được đặt điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu

- Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ)

- Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động

II Đồ dùng dạy học :

Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu :

- Một số mẫu vải (vải sợi bông, vải sợi pha, vải hóa học, vải hoa, vải kẻ, vải trắng, vải màu,….) và chỉ khâu, chỉ thêu các màu

- Kim khâu, kim thêu các cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu)

- Keo cat vai va keo cat chỉ (keo lam bang inox, keo lam bang hơp kim cua sat, keo bam chỉ,….)

- Khung thêu cầm tay, một miếng sáp hoặc nến (dùng để vuốt nhọn đầu chỉ trước khi xâu kim), phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, thước dẹt, thước dây dùng trong cắt may, đê, khuy cài, khuy bấm

- Một số sản phẩm may khâu thêu

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Dụng cụ cắt, khâu, thêu (Tiết 2)”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim.

Mục tiêu : Học sinh biết xâu chỉ vào kim

và vê nút chỉ

Cách tiến hành :

- GV hướng dẫn HS quan sát hình 4 SGK

và quan sát mẫu kim khâu, kim thêu các

kích thước khác nhau để trả lời câu hỏi

trong SGK

- GV bổ sung và nêu những đặc điểm

- hs quan sát tranh và TLCH

Trang 5

chính của kim khâu, kim thêu.

- Hướng dẫn hs quan sát hình 5a, 5b, 5c

SGK để nêu cách sâu chỉ vào kim, vê nút

chỉ

- Gọi 1 hs đọc nội dung (b) mục 2 SGK

- Gọi 2 hs lên thao tác xâu chỉ vào kim và

vê nút chỉ

- GV theo dõi nhận xét

- GV nêu những việc cần lưu ý, vừa thực

hiện thao tác minh họa để hs biết cách

xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ

- hs quan sát hình 5a, 5b, 5c

- hs đọc nội dung (b), mục 2

- 2 hs lên thực hiện

- hs khác nhận xét

- hs đọc và TLCH về tác dụng của vê nút chỉ

Hoạt động 2 : Học sinh thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ.

Mục tiêu :

Cách tiến hành :

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Tổ chức cho hss thực hành theo nhóm

để các em trao đổi giúp đỡ lẫn nhau

- GV quan sát chỉ dẫn, giúp đỡ những em

còn lúng túng

- Gọi một số hs thực hiện thao tác xâu

chỉ, vê nút chỉ

- GV đánh giá một số kết quả học tập của

hs

- hs thực hành theo nhóm đôi

- Một số hs thực hiệ thao tác xâu chỉ, vê nút chỉ

4 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

Trang 6

III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

Trang 7

Ngày : / /

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu

- Vạch được đường dấu trên vải và cắt vải được theo đường vạch dấu đúng quy trình, đúng kỹ thuật

- Giáo dục ý thức an toàn lao động

II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu một mảnh vải đã được vạch dấu đường thẳng, đường cong bằng phấn may và cắt một đoạn khoảng 7 - 8cm theo đường vạch dấu thẳng

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết :

+ Một mảnh vải có kích thước 20cm x 30cm

+ Kéo cắt vải

+ Phấn vạch trên vải, thước

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Cắt vải theo đường vạch dấu”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xét

Mục tiêu : Giúp hs biết vạch dấu trên vải.

Cách tiến hành :

- GV giới thiệu mẫu, hướng dẫn HS quan

sát, nhận xét hình dạng các đường vạch

dấu, đường cắt phải theo đường vạch dấu

- Gợi ý để hs nêu tác dụng của việc vạch

dấu trên vải

- GV nhận xét, bổ sung rút ra kết luận

- hs quan sát nhận xét

- hs nêu tác dụng của việc vạch dấu trên vải

Hoạt động 2 : GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật

Trang 8

Mục tiêu : Học sinh biết vạch dấu và cắt

vải đúng kỹ thuật

Cách tiến hành :

1) Vạch dấu trên vải :

- GV hướng dẫn HS quan sát hình 1a, 1b

SGK để nêu cách vạch dấu … trên vải

- GV đính mảnh vải trên bảng

- Gọi 1 hs lên bảng thực hiện thao tác

đánh dấu 2 điểm … thẳng trên mảnh vải

- GV hd thực hiện một số điểm cần lưu ý

2) Cắt vải theo đường vạch dấu :

- GV hướng dẫn hs quan sát hình 2a, 2b

SGK để nêu cách cắt vải … vạch dấu

- GV nhận xét bổ sung những nội dung

trong SGK và hướng dẫn … khi cắt vải

- hs quan sát hình SGK

- 1 em lên bảng thực hiện thao tác theo yêu cầu của GV

- hs quan sát hình 2a, 2b SGK

- 2 em đọc phần ghi nhớ

Hoạt động 3 : Học sinh thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu.

Mục tiêu : Học sinh thực hành vạch dấu

và cắt vải theo đường vạch dấu

Cách tiến hành :

- Kiểm tra sự chưẩn bị vật liệu, dụng cụ

thực hành của HS

- Nêu thời gian và yêu cầu thực hành :

+ Mỗi hs vạch hai đường dấu thẳng, mỗi

đường dài 15 cm, … đường vạch dấu

- GV qs chỉ dẫn thêm cho hs còn lúng túng

- hs thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu

Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập.

Mục tiêu :

Cách tiến hành :

- GV giúp hs trưng bày sản phẩm thực hành

- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản

phẩm thực hành :

+ Kẻ, vẽ được các đường vạch … cong

+ Cắt theo đúng đường vạch dấu

+ Đường cắt không bị mấp mô, răng cưa

+ Hoàn thành đúng thời gian quy định

- GV nhận xét, đánh giá kết quả

- hs trưng bày sản phẩm

- hs dựa vào các tiêu chuẩn trên tự đánh giá sản phẩm của mình

4 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

Trang 9

III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

Ngày : / /

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

I Mục tiêu :

- HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường

- Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu

- Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo đôi tay

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh quy trình khâu thường

- Mẫu khâu thường được khâu bằng len trên bìa, vải khác màu(mũi khâu dài 2,5cm) và một số sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường

- Vật liệu và vật dụng cần thiết :

+ Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu có kích thước 20cm x 30cm

+ Len hoặc sợi khác màu vải

+ Kim khâu len (kim khâu cỡ to), thước, kéo, phấn vạch

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs.

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Khâu thường (Tiết 1)”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu.

Mục tiêu : Nhận xét mặt trái và mặt phải

đường khâu

Cách tiến hành :

- GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và

giải thích: Khâu thường … khâu luôn

- Hướng dẫn hs quan sát … khâu thường

- GV bổ sung và kết luận … mũi thường

- GV neu van đe : Vay the nao la khau thương?

- hs quan sát nhận xét

- hs trả lời

Trang 10

- Gọi 1 HS đọc mục 1 của phần ghi nhớ - 1 hs đọc mục 1 của phần ghi nhớ.

Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kỹ thuật.

Mục tiêu : Biết cách cầm vải, cầm kim

Biết các thao tác kỹ thuật khâu thường

Cách tiến hành :

1) GV hướng dẫn hs thực hiện một số

động tác khâu, thêu cơ bản :

- GV hướng dẫn hs quan sát hình 1 SGK

để nêu cách … cầm kim khi khâu

- GV nhận xét, hd thao tác theo SGK

- Hd hs quan sát hình 2a, 2b SGK

- Goi hs neu cach len kim, xuong kim khi khau

- Hd hs thực hiện một số điểm lưu ý

- Goi hs len bang thưc hien thao tac GV vưa hd

- GV kết luận nội dung 1

2) GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật khâu

thường :

- GV treo tranh quy trình, hd hs quan sát

tranh để nêu các bước khâu thường

- Hd hs q.sát hình 4 để nêu … thường

- GV nhận xét và hd hs vạch dấu đường

khâu theo 2 cách

- Gọi 1 hs đọc phần (b), mục 2 và quan

sát hình 5a, 5b, 5c SGK và tranh quy trình

để trả lời các câu hỏi … đường vạch dấu

- GV hd 2 lần thao tác kỹ thuật khâu thường

+ Khâu đến cuối dường … phải làm gì?

- GV hd thao tác khâu lại mũi và nút chỉ

cuối đường khâu theo SGK

- GV hd hs thực hiện một số điểm cần lưu ý

- hs chú ý theo dõi

- hs quan sát hình 1 SGK

- hs quan sát hình 2a, 2b SGK

- 1 hs thực hiện thao tác vừa hướng dẫn

- hs quan sát tranh

- Nêu cách vạch dấu đường khâu thường

- hs đọc phần (b), mục 2 và quan sát hình 5a, 5b, 5c SGK

-Thực hiện kết thúc đường khâu thường

- 1 em đọc phần ghi nhớ ở cuối bài

Hoạt động 3 : Học sinh tập khâu trên giấy kẻ ô ly.

Mục tiêu

Cách tiến hành :

- GV tổ chức cho hs thực hành … kẻ ô ly

- GV giup đơ cac em con lung tung khi khau

- GV lấy một số sản phẩm điển hình và

cho hs tham gia nhận xét

- hs tập khâu trên giấy kẻ ô ly

- Nhận xét sản phẩm của bạn

4 Củng cố, dặn dò :

Trang 11

- Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bị tiết học sau.

III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

Trang 12

Ngày : / /

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

I Mục tiêu :

- HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường

- Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu

- Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo đôi tay

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh quy trình khâu thường

- Mẫu khâu thường được khâu bằng len trên bìa, vải khác màu(mũi khâu dài 2,5cm) và một số sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường

- Vật liệu và vật dụng cần thiết :

+ Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu có kích thước 20cm x 30cm

+ Len hoặc sợi khác màu vải

+ Kim khâu len (kim khâu cỡ to), thước, kéo, phấn vạch

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Khâu thường (Tiết 2)”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 : HS thực hành khâu thường.

Mục tiêu :

Cách tiến hành :

- Yêu cầu 1 hs nhắc lại về kỹ thuật khâu

thường

- Nhận xét thao tác của hs và sử dụng

tranh quy trình để nhắc lại kỹ thuật khâu

mũi thường theo các bước :

+ B1 : Vạch dấu đường khâu

+ B2 : Khâu các mũi khâu thường theo

đường dấu

- GV nhắc lại và hướng dẫn thêm cách

- 1 em trình bày

- hs thực hành

Trang 13

kết thúc đường khâu.

- GV nêu thời gian và yêu cầu thực hành :

Khâu các mũi khâu thường từ đầu đến

cuối đường vạch dấu Khâu xong đường

thứ nhất có thể khâu tiếp đường thứ hai

- GV quan sát, uốn nắn những thao tác

chưa đúng

Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả học tập của hs.

Mục tiêu :

Cách tiến hành :

- GV tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm

thực hành

- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản

phẩm:

+ Đường vạch dấu thẳng và cách đều

cạnh dài của mảnh vải

+ Các mũi khâu tương đối đều nhau,

không bị dúm và thẳng theo đường vạch

dấu

+ Hoàn thành đúng thời gian quy định

- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập

của HS

- hs trưng bày sản phẩm

- hs tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chuẩn trên

4 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

Trang 14

Ngày : / /

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường

- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường

- Có ý thức rèn luyện kỹ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống

II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường có kích thước đủ lớn để

hs quan sát được (nên khâu trên vải hoa có mặt trái và mặt phải phân biệt rõ) và một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần, vỏ gối … )

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết :

+ Hai mảnh vải hoa giống nhau, mỗi mảnh vải có kích thước 20cm x 30cm

+ Len (sợi), chỉ khâu

+ Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn gạch

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs.

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Khâu ghép hai mảnh vài bằng mũi khâu

thường (Tiết 1)”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu

Mục tiêu : Học sinh quan sát mẫu và biết

công dụng của nó

Cách tiến hành :

- GV giới thiệu mẫu khâu ghép hai mép

vải bằng mũi khâu thường, hướng dẫn hs

quan sát để nêu nhận xét

- GV giới thiệu một số sản phẩm đường

khâu ghép hai mép vải, yêu cầu hs nêu

ứng dụng của khâu ghép hai mép vải

- GV kết luận về khâu ghép hai mép vải

và ứng dụng của nó

- hs quan sát sản phẩm

- Nêu ứng dụng của khâu ghép hai mép vải

Ngày đăng: 03/04/2021, 04:36

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w