Vậy, chức năng và đặc điểm nhận diện về hình thức của câu trần thuật như thế nào ta sẽ đi vào bài học hôm nay... Hoạt động của GV và HS.[r]
Trang 123 Ngày 16/02/2013
$% 89 Ngày ' 18/02/2013
()*+, -.* /0
(Lý Công Uẩn)
A 234 56 4 5 %
-
- khát xây !" gia $ %& phát ( )# Lý Công / 0
)# dân 1 ta 2 31 $ kì 5% 67
B 89 tâm <$ %34= <> = thái 56
1 Kiến thức
- ,8 9 chính 5; trung <& có > 9 ban " 3? 5? )# nhà vua
-
- Ý F# ( < )# 6 ? $ - G Hoa * ra 9 Long và 6> 'I 3< 3J
)# 5$ tuyên " ! % $ -
2 Kỹ năng
- B – 31 9 L theo
- N; ra, O 3 )# % 5; trung < 2 31 9 L I
3 Thái
C ? pháp
C '& trình, LH 5; nhóm
D $ trình ' 94
1
2 Bài cũ: lòng và phiên âm Hán và bài Ngắm trăng? Qua bài
3 Bài
G 93 tháng dân 1 ta ? 6 $ )# mình B = ghi ; sâu 6Y 0 là
I qua 9 L , ) /0.
) % 56 1: B %C chung
Hãy nêu vài nét
Nêu hoàn ra /) và 67 68 ' bài
Nêu
Chiếu dời đô bên < tính 3? 5? là tính
tâm tình, ngôn
) % 56 2: )B 'D 594 - F GH
GV yêu
3<& 6Y thái tình L3 tha HO chân tình
`L thích G khó
Nêu
-
- BH< 2: '… muôn /)D Nguyên nhân B< La
làm kinh -
- BH< 3: còn 5<8 Ban 5? $ -.
Bài
9 hs 594 5 1
I B %C chung
1 Tác giả: (Sgk/50)
2 Tác phẩm:
- Hoàn L sáng tác: (Sgk)
- g >8 G ; Lí – G$@ , ;' I.
- 5H<8
II /94 - F GH
1 Đọc – tìm hiểu nghĩa từ khó
2 Tìm hiểu văn bản
2.1
2.2
2.3 Phân tích
Trang 2Giáo viên: Trang 2
là $ xuyên L ra trong 5% 67 các ( <
Theo
-> Nhà
Theo tác
nhà Chu
dài, phong I 'j %
Ý
ta ) Lí? -> Noi \ sáng, không % thua các (
3< lâu dài
Vk > I & 5;' 5; O J
Theo Lí Công RV ! vì sao kinh /0 Hoa H( không còn phù
F Ông nêu W ntn?
* Gv: C? hai ( B – Lê 'L = - 2 Hoa * vì
và 5 )# # ) 3< ra \ trung tâm nên
'L # vào núi…
b, \ ' Y không ) /0! theo Lí Công RV ! là gì?
< cùng là gì? -> Pm % ? $ -n Hoa *
9 hs 594 5 2
gì? -> Là kinh - )# Cao C \ Là \ trung tâm ($
& có (j 1 ^ j& l ngôi nam Y -
tây,
o p cao mà thoáng Dân n % L " ^
;' 5Ip muôn ; 0 ( 3 phong phú " \
->
Khi tiên
Xét
nào? -> V # vào 6 ; 5 )#B< La % -
Em
a Lý do d ời đô
- V$ - là $ xuyên L ra trong 5% 67 các ( <
* *% 67 Trung r" 8
- Nhà Chu ba ->
$ cho con cháu
->
I 'j %
-> Vk > I & 5;' 5; O J
* Tình hình
G$W $7 / 6dC) /B
=> G# Y $)! F ý dân.
=> Khát
b Nguyên nhân chọn Đại La làm kinh đô
- *% 678 Kinh - 0 )# ,#HC \
- C% trí %# lý: trung tâm ($ &
nam Y - tây, nhìn sông # núi, (1 mà o & cao mà thoáng… ,"
-
3" giao 5 & < = ' <
# < ( .
- P 5;8 Kinh - ; )#
\
-> Câu 9 theo 5" k& các
" nhau, cân > %' nhàng
=> LCU là nhà vua có O' 3Y tinh $& \ $& toàn ? và sâu 6Y
-> : La là / /0
' (j : eYK
c Ban lệnh dời đô
Lop10.com
Trang 3tuyên < < bài , -> Cách thúc manh tính
" H<& trao ^& <H 6 j L3 Z# 3? 5? )#
vua
Là
Em hãy
Qua vb này, em
dân ta /(F ánh?
Vài Hs nêu, Gv " ý, ghi L
) % 56 3: )B 'D %J 94
Gv
-> i? 5? Y & tình, < lý
=>Tác nàn, ý chí cao ! @ nhìn sáng +<! tin
3 Tổng kết:
a
b 5 dung
=> Ghi
* Ý
6 ? $ - G Hoa * ra 9 Long và ; > % & 6 phát
III )B 'D %J 94
-
5H<
- 5% 67 Hà N1
- ,/ % bài sau: Câu thán.
E Rút kinh C;
………
………
………
………
Trang 4Giáo viên: Trang 4
23 Ngày 16/02/2013
$% 90 Ngày ' 18/02/2013
A 234 56 4 5 %
- NY3 Z O 3 hình > > 9 )# câu L3 thán
-
B 89 tâm <$ %34= <> = thái 56
1 Kiến thức
- BO 3 hình > )# câu L3 thán
- ,> 9 )# câu L3 thán
2 Kỹ năng
- N; câu L3 thán trong các 9 L
-
3 Thái độ: 6 phong phú # < và thêm yêu C?
C ? pháp
C '& trình, LH 5; nhóm
D $ trình ' 94
1
2 Bài cũ: P3 tra 2 6H< )# Hs.
3 Bài
Z u #& con $ $ không không có Z xúc L3 C; 1 51 xúc L3 o cách
nào? w m là 'L $ ' \ ? ngôn Z câu G Bài hôm nay 6J giúp ta có 9
5 thông qua tìm câu L3 thán
) % 56 1: )B 'D tìm F chung Q
5R4 5F; hình %34 434 câu 4H; thán
Gv yêu
Xác / câu thán Q n @ trích? l
/9 hình 8 nào cho , /d là câu thán?
Tác
GU /l , hai câu thán?
Khi
bài toán có 9 dùng câu thán không?
Vì sao? -> không nên vì không phù
dùng ngôn Z 1 51 L3 xúc
G? ví = ? phân tích cho , , nào là câu
thán? `7 câu A, thúc ntn?
) % 56 2: )B 'D SC %T@
Bài 1: Gv nêu yêu
bài ;' GV theo dõi ; xét, 67# sai Q
có)
Bài 2: sinh làm 3? & gv chú ý nghe
giúp các em phân ?8 0 là 1 51 L3 xúc
không 'L câu L3 thán
HS
Bài 3: BO câu theo 3k8
a Cha \& tình yêu cha dành cho con thiêng liêng
I Tìm F chung Q 5R4 5F; hình %34 và 434
1 Phân tích ví dụ
a o lão :p
b Than ôi!
- P thúc o 3 than
- d1 51 ( ' L3 xúc )# $ nói
Q $ U
2 Ghi nhớ: (SGK/44)
II C %T@
Bài 1: Xác % câu L3 thán:
a Than ôi ! Lo thay! Nguy thay !
b
c Chao ôi ,… ' mình thôi.
Bài 2: ,L3 xúc ?8
a
phong
b
chuyên do tranh gây ra
c Tâm
Lop10.com
Trang 5bao!
b Bt' thay L 3O ($ ^ sáng!
Bài 4: Câu nào trong " câu sau không 'L là
câu L3 thán?
- thì con làm nào { (Ngô
"U
- L3 < thay cho nó (Nam Cao)
- Lúc
r" U
-
ZU
Bài 5: NY 5< O 3
HS ?
) % 56 3 )B 'D %J 94
Gv
cách 3<
d
V ,HY
->Không là câu thán vì không có hình
III )B 'D %J 94
- Tìm và ~ rõ tác I )# câu L3 thán trong 31 vài 9 L W
- Làm 5< các bài ;'
- ,/ % bài cho sau: Câu $@ #K
E Rút kinh C;
………
………
………
………
Trang 6Giáo viên: Trang 6
23 Ngày 18/02/2013
$% 91 Ngày ' 20/02/2013
A 234 56 4 5 %
-
-
B 89 tâm <$ %34= <> = thái 56
1 Kiến thức
-
-
2 Kỹ năng
- N; câu L3 thán trong các 9 L
-
3 Thái độ: 6 phong phú # < và thêm yêu C?
C ? pháp
C '& trình, LH 5; nhóm
D $ trình ' 94
1
2 Bài
3 Bài
gì?
) % 56 1: )B 'D tìm F chung Q
5R4 5F; hình %34 và 434 4XY câu
%8 %T%1
Hs ví IeA
' câu nghi 7 ! câu @ A, ! câu
thán?
Cho
->
| (b) dùng và thông báo Trong (c) dùng
miêu L Trong (d) dùng ; % và 1
51 tình L3& L3 xúc
5# xét 4 7 A, thúc các câu $@ #
Thảo luận: Theo em, trong các A9 câu /1
và A9 câu ? xác / ! A9 câu nào /(F
dùng 4 7 Vì sao?
G? các ví = ? phân tích, nêu /l /9 hình
Hs nêu, gv
) % 56 2: )B 'D SC %T@
Bài 1: HS lên L ?
I Tìm F chung 5R4 5F; hình %34 và 434
câu %8 %T%
1 Phân tích ví dụ
- Câu Ôi Tào Khê: câu L3 thán
- Các câu còn 5< dùng 8
a Trình bày suy
b P và thông báo
c Miêu L
d N; % và 1 51 tình L3& L3 xúc
=>
2 Ghi nhớ: (Sgk/46)
II C %T@
Bài 1: Xác % các câu:
a
& câu 2, 3 dùng 1 51 tình L3& L3 xúc
b Câu 1 là câu câu L3 thán Q o G quá) dùng
Lop10.com
Trang 7Bài 2: Hs LH 5; nhóm
B< ? các nhóm trình bày
Bài 3: Xác % các câu và > 9 8
a Câu
c Câu
" nhau )
Câu b, c
câu a
Bài 4:
câu b dùng
Bài 5: Hs lên L ?
) % 56 3: )B 'D %J 94
Gv
; dùng 1 51 tình L3& L3 xúc
Bài 2: Câu
câu
; Hai câu này tuy khác nhau câu
cùng < 31 ý F#8 D3 (9 t' gây 6 xúc 1 mãnh 5? cho nhà \& nhà
\ 3" làm 31 gì =
Bài 3:
a Câu
b Câu nghi
c Câu
-
" nhau )
- Câu b, c câu a
III )B 'D %J 94
-
-
E Rút kinh C;
………
………
………
………
Trang 8Giáo viên: Trang 8
23 Ngày 18/02/2013
$% 92 Ngày ' 20/02/2013
()[\ TRÌNH /^ ?)[\
_? T@ làm `
A 234 56 4 5 %
quê \
B 89 tâm <$ %34= <> = thái 56
1 Kiến thức
- NZ 31 di tích, Y L )# quê \
- Các
2 Kỹ năng
- Quan sát tìm & nghiên > " 31 di tích, Y L )# quê \
- P ' các ' \ pháp, các " miêu L& L3& 6 6 & % 5; <H 5;' 31 9
L minh có 1 dài 300 Z
3 Thái độ: 6 phong phú # < )# di tích, Y L )# quê \ và thêm yêu quê
C ? pháp
C '& trình, LH 5; nhóm
D $ trình ' 94
1
2 Bài
3 Bài mới: Lâm Bj là 31 trong Z ~ thiên nhiên W khí ; và phong
là công dân
) % 56 1: )B 'D tìm F 5Q
* a ý:
- B tham quan ( ' Quan sát F %
trí, '<3 vi, khuôn viên, G bao quát I
& G ngoài vào trong
- Tìm o cách n han, trò ?
- Tìm sách, tranh, L]
) % 56 2: )B 'D trình bày %8B4
SB@
- AH< \ – dàn ý chi bài
minh
-
mình 31 $ k viên du 5%
- GV cùng các < 5Y nghe, ; xét và
^ sung
* ^ ^ trình bày
Sau khi hoàn thành vb, em W ; >
thêm, ) " Z gì
quê \ & lí làm bài 9
minh
' \
5? tham LH
/c d - THÀNH ?)e TRÊN CAO NGUYÊN.
B@ *< - trung tâm du 5% và ~ ^
3? danh là Pari (petit Paire)
B@ *< có ? tích 470 km2 o3 trong 31 vùng j núi ' nhô, 2 1 cao G 1400 m 1700 m, khu trung tâm Hoà Bình- j Xuân \ có Z con QB##U 1 ? *< V \ Phía Nam là !"
51 20 " thành '" HCM qua ? B> ( &
phía Tây là thác Cam Ly vào khu (G già Tà Nung Buôn d%& 31 vùng (G núi W G là 9 > )#
cách 3< trong kháng & 0 là 31 khu (G
'I I cho du khách thích 69 Y thú (G Phía B- là B\ V \ có $ Phan Rang (Ninh
;U
Do
; )# B@ *< lý 2 & quanh 93 mát 3_ B B@
Lop10.com
Trang 9) % 56 3: )B 'D %J 94
Gv
*< du khách L3 khoan khoái lâng lâng )# khí
($ êm %& màu xanh )# (G thông man mác B
tô J cho 31 thành '" ~ & $ Pháp W cho vùng này 31 câu cách ngôn có F#8
Cho
thông j Xuân \ & j Than 2& j B# ?&
j C< P'& j Mê Linh - Z j o3 ngay trong thành
hoài 5% 67 Quanh ! không xa thành '" thiên nhiên có thác Cam Ly, thác B##5#& thác Liên P \ và xa \ Z# có thác Pông-gua, thác Gu-ga NZ ngày ~ & nam Z sinh B@ *<
$ G chân bên 6" Vàng, \ còn Z xen hoa, n < bên Z " thông trên j& <
trúc 1 H& phong L 1 H& ba _ t' 1 H <H nên _ t' ^ )# B@ *<
(Cho sinh tham LH 31 6" bài mà giáo viên và Xuân \ & ….)
III )B 'D %J 94
- ' I tìm và minh các "
-
E Rút kinh C;
………
………
………
………
...2 Tác phẩm:
- Hoàn L sáng tác: (Sgk)
- g > ;8 G ; Lí – G$@ , ;'' I.
- 5H< 8
II /94 - F GH
1... khó
Nêu
-
- BH< 2: ''… mn /)D Nguyên nhân B< La
làm kinh -
- BH< 3: 5< 8 Ban 5? $ -< /i>.
Bài... 89 tâm <$ %34= <> = thái 56
Kiến thức
- , 8 9 5; trung <& có > 9 ban " 3? 5? )# nhà vua
-
-