Giáo án các môn khối 4 - Tuần 27

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu của đề và -GV chốt lại lời giải đúng thực hiện như nội dung yêu cầu.. Bài 2: HS đọc yêu cầu bài suy nghĩ v[r]

Trang 1

TUẦN 27 Thứ hai ngày 13 tháng 03 năm 2006

ĐẠO ĐỨC: Tiết : 27 TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (tiết 1)

I - Mục tiêu : Học xong bài này HS có khả năng;

- Hiểu thế nào là hoạt động nhân đạo

- Biết thông cảm với người gặp khó khăn, hoạn nạn

- Tích cực tham gia 1 số hoạt động nhân đạo ở lớp, trường, địa phương

II - Tài liệu và phương tiện : - SGK Đạo đức lớp 4

III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 Kiểm tra bài cũ :

2 Bài mới :

HỌC SINH

1 Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm (thông tin

trang 37,sgk)

- Yêu cầu HS đọc thông tin và thảo luận

câu hỏi 1,2 SGK

+ Kết luận: (Như SGK/48)

2 Hoạt động 2 : Hoạt động nhóm đôi (bài

tập1, sgk)

- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ

- GV kết luận: (a),(c) : Là đúng

(b) : Là sai

3 Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến (bài tập

3/sgk)

- Cách tiến hành như hoạt động 3, tiết 1,bài

3

+ KL: - Ý kiến a,d đúng

- Ý kiến b,c sai

+ Hoạt động tiếp nối : Cho HS đọc phần Ghi

nhớ trong SGK.

- Tổ chức cho HS tham gia các hoạt động

nhân đạo

- HS thảo luận,đại diện các nhóm trình bày ý kiến Cả lớp nhận xét , bổ sung

- Theo từng nội dung, đại diện nhóm trình bày, lớp tranh luận ý kiến, bổ sung

- HS thảo luận,đại diện các nhóm trình bày ý kiến Cả lớp nhận xét , bổ sung

- 1- 2 HS đọc

-TẬP ĐỌC : Tiết : 51 THẮNG BIỂN

I - Mục tiêu bài học:

1 Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn giọng gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng , ngợi ca

2 Hiểu các từ ngữ trong bài

Trang 2

3 Hiểu nội dung chính của bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, bảo vệ cuộc sống yên lành

II - Đồ dùng dạy - học :

Tranh, minh hoạ bài học

III - Các hoạt động dạy - học :

A - Kiểm tra bài cũ : 2 HS đọc bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính, trả

lời câu hỏi sau bài học

- GV nhận xét từng HS và ghi điểm

GV nhận xét chung

B - Bài mới :

HỌC SINH

1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài đọc bằng

tranh minh hoạ

2/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện đọc và

tìm hiểu bài

a) Luyện đọc :

- HS đọc nối tiếp 3 đoạn , kết hợp hướng

dẫn quan sát tranh , sửa lỗi về cách đọc, kết

hợ đọc từ khó, giúp các em hiểu một số từ

ngữ được chú giải cuối bài

- Đọc diễn cảm bài

b) Tìm hiểu bài :

- Lần lượt HS đọc thầm từng đoạn kết hợp

suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung

tìm hiểu thực hiện như SGV )

3/ Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

- Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài -

tìm giọng đọc đúng

- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3

4/ Hoạt động 4 : Củng cố khắc sâu ý chính

của bài

- Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ra ý

chính

- HS đọc tiếp nối từ 2 - 3 lượt

- HS luyện đọc theo cặp

- 1,2 HS đọc cả bài

- HS đọc SGK, trả lời câu hỏi

- 3 HS đọc tiếp nối

- HS luyện đọc và thi đọc

- HS rút ý chính của bài

TOÁN : Tiết : 126 PHÉP CHIA PHÂN SỐ

I - Mục tiêu :

Giúp HS kỹ năng về : - Thực hiện phép chia phân số

II - Đồ dùng dạy học

A) Kiểm tra bài cũ:

Trang 3

B) Bài mới :

HỌC SINH

1 Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia phân

số

-GV nêu ví dụ SGK

- GV nêu cách chia 2 phân số: Lấy phân số

thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo

ngược

2 Hoạt động 2: Thực hành

GV tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài (

bài 1,2,3,4, SGK)

- GV hướng dẫn 1 số HS yếu kém

- Gv nhận xét và chữa bài

3 Hoạt động 3: Gv tổng kết giờ học

- Nhận xét chung

- HS nhắc lại cách thực hiện phép tính

- HS sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm

- HS lên bảng làm

- HS sửa bài tập ( nếu sai )

-CHÍNH TẢ : Tiết 26 Nghe - viết : THẮNG BIỂN

I- Mục đích, yêu cầu :

1 Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài

2 Luyện viết đúng các âm vần dễ lẫn: l/n; in/inh

A) Kiểm tra bài cũ : Gv mời 1 HS đọc cho 2 bạn viết bảng lớp ở BT2

- Gv nhận xét

B) Bài mới :

HỌC SINH

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS nghe - viết :

- Cho 1 HS đọc 1 đoạn trong bài, nhắc HS

chú ý cách trình bày bài và những từ ngữ dễ

viết sai

- GV đọc

- GV thu chấm 7 - 10 bài

- GV nêu nhận xét chung

3 Hướng dẫn HS làm bài tập ( bài 2a SGK

):

- GV nêu yêu cầu bài, cho HS tự làm

- GV nhận xét, chữa bài ( nếu có )

4 Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học

-Cả lớp theo dõi SGk đọc thầm

- HS gấp SGK, nghe viết lại

- HS đổi vở soát lỗi cho nhau

- HS đọc SGK tìm hiểu yêu cầu bài , làm bài vào phiếu và làm bài trên bảng

Trang 4

-KHOA HỌC : Tiết: 53 NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ

I - Mục tiêu :

Sau bài học HS có thể:

- Nêu được ví dụ về các vật nóng lên và lạnh đi, về sự truyền nhiệt

- HS giải thích được về 1 số hiện tượng đơn giản liên quan đến sự co

giãn về nóng, lạnh của chất lỏng

II- Đồ dùng dạy - học :

- Hình trong SGK

A) Kiểm tra bài cũ : Bài :Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt

B) Bài mới:

SINH

1 Hoạt động 1 : Thực hiện mục tiêu bằng

hình thức thảo luận nhóm : Tìm hiểu sự

truyền nhiệt

Cách tiến hành : Cho HS làm thí nghiệm

trang 102 SGK

- GV hướng dẫn như SGK

+ GV bổ sung: Các vật ở gần vật nóng hon thì

thu nhiệt sẽ nóng lên Các vật ở gần vật lạnh

thì tỏ nhiệt sẽ lạnh đi

2 Hoạt động 2 : Thực hiện mục tiêu bằng

hình thức nhóm làm thí nghiệm trang 103

SGK: Tìm hiểu sự co giãn của nước khi lạnh

đi và nóng lên

- Nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận và ghi vào

phiếu

+ KL: Mục bạn cần biết SGK

3 Hoạt động 3 : - Nêu câu hỏi củng cố nội

dung chính của bài

- Chia nhóm làm thí nghiệm

- Lần lượt các nhóm trình bày

-Thảo luận nhóm và trình bày kết quả trước lớp

- HS trả lời

- -Thứ ba ngày 14 tháng 03 năm 2006

THỂ DỤC : Tiết 51 Bài 51

I- Mục tiêu:

- Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay

- trò chơi “ Trao tín gậy ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò

chơi

II - Địa điểm phương tiện

Trang 5

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện: Còi, bóng

III - Nội dung và phương pháp :

SINH

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu giờ học

2.Phần cơ bản :

a) Bài tập RLTTCB

+ Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng

bằng 2 tay

+ Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau

b) Trò chơi vận động :

- Trò chơi “Trao tín gậy ”

+ GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách

chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS

chơi chính thức

3 Phần kết thúc:

- GV cho HS tập một số động tác hồi

tĩnh, kết hợp hít thở sâu

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét

+ HS khởi động các khớp, tập bài thể dục phát triển chung

+ Tập luyện theo tổ, lần lượt tập

+ HS chơi theo sự hướng dẫn của GV

+ HS tập

-LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 51 -LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀ GÌ?

- Tiếp tục luyện tập về câu kể Ai là gì?, tìm được câu kể Ai là gì? trong

đoạn văn, nắm được tác dụng của mỗi câu, xác định được bộ phận CN và

VN trong các câu đó

- Viết được đoạn văn có dùng câu kể Ai là gì?

A) Kiểm tra bài cũ :

B) Bài mới :

HỌC SINH

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

2 - Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập

- GV hướng dẫn HS làm bài tập 1,2,3,SGK

- GV nhận xét, chữa bài

3 - Hoạt động 3: ủng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

-Cả lớp theo dõi SGk đọc thầm và phát biểu ý kiến

Trang 6

TOÁN : Tiết : 127 LUYỆN TẬP

I - Mục tiêu : Giúp HS :

- Rèn kỹ năng thực hiện phép chia phân số

B) Bài mới :

SINH

1 Hoạt động 1 : Cho HS nhắc lại cách chia

phân số

2 Hoạt động 2 : Thực hành

- Cho HS làm lần lượt các bài tập 1,2,3,4

SGK

Bài 1: HS thực hiện phép chia, rút gọn kết

quả

- Cả lớp cùng GV nhận xét, chữa bài

Bài 4 : HS nhắc lại cách tính độ dài đáy

của hình bình hành

3 Hoạt động 3 : Củng cố

- Cho HS nhắc lại cách chia phân số

- Gv tổng kết giờ học

- HS nhắc lại

- HS sử dụng SGK tìm hiểu

đề tự giải trên bảng và làm vở

- HS chữa bài (nếu sai)

- HS nhắc lại

-KỂ CHUYỆN : Tiết 26 -KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE - ĐÃ ĐỌC

1.Rèn kỹ năng nói:

- Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói về lỏng dũng cảm của con người

- Hiểu truyện, trao đổi được với bạn về ý nghĩa câu chuyện

2.Rèn kỹ năng nghe: Lắng nghe,nhận xét đúng lời kể của bạn

- Một số tranh, ảnh thuộc đề tài của bài

A) Kiểm tra bài cũ : Gv kiểm tra 1-2 em kể câu chuyện của tiết trước

- Gv nhận xét

B) Bài mới :

HỌC SINH

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Trang 7

2 Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS hiểu yêu

cầu của đề bài

- Cho HS đọc đề bài , GV gạch dưới những

từ trọng tâm của đề

3 Hoạt động 3 : HS thực hành kể chuyện :

a) Cho HS kể chuyện theo cặp

b) Thi kể chuyện trước lớp

- Nhắc HS kể có mở đầu - diễn biến - kết

thúc

- GV nghe và hướng dẫn, góp ý

- Cả lớp và GV nhận xét

-GV nhận xét tiết học

- Một HS đọc đề

- Một số HS nối tiếp nhau giới thiệu tên câu chuyện của mình

-HS thi kể trước lớp

-KỸ THUẬT : Tiết 51 CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ

LẮP GHÉP

MÔ HÌNH KỸ THUẬT (Tiết 2) I- Mục đích, yêu cầu : (Như tiết 1)

II - Đồ dùng dạy học (Như tiết 1)

HỌC SINH

1 Hoạt động 1 : HS thực hành

- HS thực hành theo yêu cầu của hình 4

(a,b,c,d,e) Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả

học tập

- Cho HS trưng bày sản phẩm thực hành

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm

-GV nhận xét kết quả học tập của HS

3 Hoạt động 3 : Nhận xét

-HS thực hành

- HS tự đánh giá sản phẩm của mình và của bạn

- -Thứ tư ngày 15 tháng 03 năm 2006

TẬP ĐỌC : Tiết : 52 GA-VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ

I - Mục tiêu bài học:

1 Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết ngắt nghỉ hơi đúng.Biết đọc diễn

cảm bài văn, đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài, lời đối đáp giữa các

nhân vật

2 Hiểu các từ ngữ trong bài

Trang 8

Hiểu nội dung bài: Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt.

II - Đồ dùng dạy - học :

Tranh minh hoạt bài

A - Kiểm tra bài cũ : Bài Thắng biển và câu hỏi sau bài học.

- GV nhận xét từng HS và ghi điểm

- GV nhận xét chung

B - Bài mới :

HỌC SINH

1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài đọc bằng

tranh minh hoạ

2/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện đọc và

tìm hiểu bài

a) Luyện đọc :

- Cho HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn, kết

hợp hướng dẫn quan sát tranh , sửa lỗi về

cách đọc, giúp các em hiểu một số từ ngữ

được chú giải ở sau bài

- Đọc diễn cảm toàn bài

b) Tìm hiểu bài :

- Lần lượt HS đọc thầm từng đoạn kết hợp

suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung

tìm hiểu thực hiện như SGV )

3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm

- Gọi 4 HS đọc truyện theo cách phân vai

- GV HD đọc đúng và đọc diễn cảm

- Cho HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm

đoạn 1

4/ Hoạt động 4 : Củng cố khắc sâu ý chính

của bài

- Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ra ý

chính

- HS đọc tiếp nối từ 2 - 3 lượt

- HS luyện đọc theo cặp

- 1,2 HS đọc cả bài

- HS đọc SGK, trả lời câu hỏi

- 4 HS đọc

- HS luyện đọc và thi đọc

- HS rút ý chính của bài

TOÁN : Tiết : 128 LUYỆN TẬP

I - Mục tiêu : Giúp HS:

- Rèn kỹ năng thực hiện phép chia phân số

- Biết cách tính và viết gọn phép tính một số tự nhiên chia cho 1 phân số

B) Bài mới :

Trang 9

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA

HỌC SINH

1 Hoạt động 1 : Cho HS nhắc lại cách chia

phân số

2 Hoạt động 2 : Thực hành

- Cho HS làm lần lượt các bài tập 1,2,3,4

SGK

Bài 1: HS thực hiện phép tính, rút gọn kết

quả

Bài 2 : Cho HS tính và trình bày theo cách

“viết gọn”

3 : =

7

5

21 5

7 1

3 7

5 : 1

3



 X

Viết gọn: 3 : =

7

5

21 5

7

3X 

Bài 3: Áp dụng tính chất: một tổng nhân với

1 số; một hiệu nhân với một số

Bài 4 : HD làm theo mẫu (SGK)

- Cho HS nhắc lại cách chia phân số

- Gv tổng kết giờ học

- HS nhắc lại

- HS sử dụng SGK tìm hiểu đề tự giải trên bảng

và làm vở

- HS chữa bài (nếu sai)

- HS nhắc lại

-TẬP LÀM VĂN : tiết : 51 LUYỆN -TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI

TRONG BÀI

VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI

I - Mục đích, yêu cầu : - HS nắm được 2 kiểu kết bài (không mở rộng,

mở rộng) trong bài văn tả cây cối

- Luyện tập viết đoạn văn trong bài viết miêu tả cây cối theo cách mở

rộng

II - Đồ dùng dạy học :

A) Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại nội dung cần ghi của tiết trước

B) Dạy bài mới :

SINH

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện tập

Bài 1: HS đọc yêu cầu bài

-GV chốt lại lời giải đúng

Bài 2: HS đọc yêu cầu bài suy nghĩ và

- HS đọc yêu cầu của đề và thực hiện như nội dung yêu cầu

Trang 10

Bài 3 : GV nêu yêu cầu bài

- GV nhận xét, khen gợi bài viết hay

Bài 4: HS đọc và làm bài

- GV cùng cả lớp nhận xét, chấm điểm

những đoạn kết hay

3 Hoạt động 3: Củng cố

- HS viết và đọc bài viết của mình

- HS viết và tiếpnối nhau đọc đoạn văn

-ĐỊA LÝ : Tiết : 26 ÔN TẬP

I- Mục tiêu : Sau bài học HS biết :

- Nhớ lại các kiến thức đã học từ bài 19 đến bài 25

I - Đồ dùng dạy học :

III- Các hoạt động dạy - Học :

SINH

1) Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

2) Hoạt động 2 : Ôn tập

- GV đặt câu hỏi cho các nhóm thảo

luận về nội dung các bài đã học

- GV nhận xét

3) Hoạt động 3 : Tổng kết:

- HS thảoluận , đại diện các nhóm báo cáo kết quả

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

-

-Thứ năm ngày 16 tháng 3 năm 2006

THỂ DỤC : Tiết 52 Bài 52

I- Mục tiêu

- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2,3 người Nhảy dây kiểu chân trước chân sau

- Học di chuyển tug và bắt bóng

- Trò chơi “Trao tín gậy ”

II - Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện: Còi, bóng

III - Nội dung và phương pháp :

SINH

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu + HS khởi động các khớp,

Trang 11

cầu giờ học

2.Phần cơ bản :

a) Bài tập RLTTCB:

- Ôn tập tung và bắt bóng theo nhóm 2,3

người

- Học mới di chuyển tung và bắt bóng

- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau

b) Trò chơi vận động :

- Trò chơi “Trao tín gậy”

+ GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách

chơi thứ hai , cho HS chơi thử, sau đó cho

HS chơi chính thức

3 Phần kết thúc:

- GV cho HS đi đều

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét

tập bài thể dục phát triển chung

+ HS thực hiện theo yêu cầu

+ HS chia thành tổ để chơi

+ HS tập

-LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 52 MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG

CẢM

- Tiếp tục mở rộng và hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm dũng cảm Biết một số thành ngữ gắn với chủ điểm

- Biết sử dụng các từ để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực

- Một tờ phiếu khổ to ghi nội dung BT

A) Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra phần ghi nhớ về câu khiến trong SGK

B) Bài mới :

SINH

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

2 - Hoạt động 2: HD làm bài tập

- GV hướng dẫn cho HS làm các bài

1,2,3,4 SGK

- GV cùng cả lớp nhận xét

3 - Hoạt động 3: Củng cố - Tổng kết

-Cả lớp theo dõi SGk đọc thầm và phát biểu ý kiến Lớp nhận xét, bổ sung

-TOÁN : Tiết : 129 LUYỆN TẬP CHUNG

I - Mục tiêu : Giúp HS :

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	181,09 KB