Giáo án Môn Mỹ thuật lớp 1 năm 2009

Bài mới: 2 Giới thiệu bài H«m nay líp m×nh t×m hiÓu bµi - L¾ng nghe trang trí hình vuông để biết đợc hình vuông đợc vận dụng trong đời sống nh thÕ nµo nhÐ... + Vẽ các hình mảng cho cân đ[r]

Trang 1

Tuần 1: Ngày soạn : 16/ 8/ 2009 Ngày giảng: lớp 1A:18/ 8 lớp 1B: 19/ 8

Bài 1: Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi vui chơi

I Mục tiờu:

- Học sinh làm quen, tiếp xỳc với tranh vẽ của thiếu nhi

- Tập quan sỏt, mụ tả hỡnh ảnh, màu sắc trờn tranh

- Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh cỏc bạn thiếu nhi

II Chuẩn bị:

- Giỏo viờn: + Một số tranh thiếu nhi cú chủ đề khỏc nhau vẽ về đề tài này + Sử dụng hai bức tranh trong vở

- Học sinh: + Vở vẽ, bỳt chỡ, tẩy, thước kẻ, compa, màu

III Phương phỏp:

- Gợi mở, vấn đỏp, thuyết trỡnh, nhúm, trực quan,

IV Cỏc hoạt động dạy- học:

1-2’

2-3’

9-10’

A ổn định tổ chức:

- Yờu cầu HS hỏt

B Kiểm tra bài cũ:

- Yờu cầu HS để đồ dựng: vở, bỳt

chỡ,màu, thước kẻ, compa

C Bài mới:

Giới thiệu bài

- Giới thiệu một số tranh thiếu nhi vẽ

cảnh vui chơi:

+ Tranh vẽ cỏc hoạt động gỡ ?

+ Cỏc hoạt động vui chơi cú ở đõu ?

* Kết luận:

Đề tài vui chơi của thiếu nhi rất

rộng, phong phỳ và hấp dẫn Hụm

nay chỳng ta chỳ ý bài

Hoạt động 1:

Xem tranh

- Hướng dẫn HS xem tranh và hoạt

động nhúm:

+ Bức tranh vẽ những gỡ ?

+ Tranh vẽ về những hoạt động gỡ ?

- Hỏt 1 bài

- Lớp trưởng ktra, bỏo cỏo

- Quan sỏt

- Trả lời

- Lắng nghe

- Quan sỏt

- Trả lời

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 2

11-12’

3

4

+ Hình ảnh nào là chính ?

+ Hình ảnh nào là phụ ?

+ Các hoạt động này diễn ra ở đâu ?

+ Em hãy kể một số màu sắc chính

trong tranh ?

+ Em thích bức tranh nào ? Vì sao ?

* KL: Các em vừa được thưởng thức

các bức tranh rất đẹp của các bạn

cùng tuổi Trông vừa ngộ nghĩnh,

đáng yêu vừa chân thực sôi nổi

Giới thiệu tranh

- Cho HS quan sát tranh cùng đề tài:

+ Tranh vẽ về đề tài gì?

+ Có các hoạt động gì trong tranh?

+ Em hãy kể một số màu sắc trong

tranh?

+ Em thích bức tranh nào?

* KL: Đây là những bức tranh cùng

đề tài, có nhiều nội dung để thể hiện

nên rất phong phú

Nhận xét, đánh giá

- Nhận xét, đánh giá, khen ngợi HS

có tinh thần học tập

Củng cố, dặn dò

*Củng cố:

Các em vùa được xem tranh của các

bạn Sưu tầm thêm những bức tranh

của các bạn thiếu nhi

*Dặn dò:

- Chuẩn bị đủ đồ dùng học tập

- Quan sát những bức tranh cùng đề

tài

- Chuẩn bị bài sau

- Trả lời

- Lắng nghe

- Trả lời

- Lắng nghe

Trang 3

Tuần 2: Ngày soạn : 23/ 8/ 2009 Ngày giảng: lớp 1A: 25/ 8 lớp 1B: 26/ 8

Bài 2: Vẽ theo mẫu

Vẽ nét thẳng

I Mục tiờu:

- Nhận biết được một số loại nét thẳng

- Biết cách vẽ nét thẳng, biết phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo hình đơn giản

- Biết cách tô màu vào hình đã vẽ

- Giáo viên: + Một số hình có các nét thẳng, nét cong, nét gấp khúc

+ Tranh có nét thẳng

+ Phấn màu

- Học sinh: + Vở, bút, màu

III Phương pháp:

- Gợi mở, trực quan, vấn đáp, quan sát, minh hoạ, thuyết trình, thực hành

IV Các hoạt động dạy - học:

1-2’

5-6’

3-4’

A Ổn định tổ chức:

- Yêu cầu HS để đồ dùng lên bàn

- Nhận xét

C Bài mới:

Quan sát, nhận xét

- GV treo tranh có các nét thẳng:

Chỉ rõ để HS nhận biết được các loại

nét thẳng và gọi tên các nét thẳng:

thẳng dọc, ngang, nghiêng, gấp khúc

- GV hỏi HS:

+ Em hãy tìm thêm một số đồ vật có

các nét thẳng?

* Kết luận:

Cách vẽ các nét thẳng

- Hát 1 bài

- Lớp trưởng ktra, báo cáo

- Lắng nghe

- Quan sát

- Trả lời

- Lắng nghe

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 4

17-18’

4-5’

- Vẽ nét thẳng như thế nào?

- GV minh hoạ bảng

+ Dùng các nét thẳng để vẽ thành một

bức tranh có nhiều hình khác nhau

Thực hành

- GV quan sát lớp, hướng dẫn động

viên HS làm bài

- Gợi ý cho HS còn lúng túng trong

cách vẽ

- GV cho HS tự gắn bài lên bảng,

cùng HS nhận xét và đánh giá, xếp

loại động viên

* Dặn dò:

- Chuẩn bị đủ đồ dùng học vẽ

- Quan sát màu sắc

- Trả lời

- Chú ý

- Làm bài vào vở

- Nhận xét

- Lắng nghe

Trang 5

Tuần 3: Ngày soạn : 30/ 8/ 2009 Ngày giảng: lớp 1A: 01/9 lớp 1B: 03/9

Bài 3: Vẽ trang trí Màu và vẽ màu vào hình đơn giản

I Mục tiêu:

- Nhận biết được 3 màu: đỏ, vàng, lam

- Biết chọn màu và vẽ màu vào hình đơn giản,ttô được màu kín hình

- Cảm nhận vẻ đẹp của bức tranh khi được vẽ màu

- Giáo viên: + Sgk, sgv

+ Hộp màu bút vẽ, bảng pha màu

+ Giới thiệu 3 màu: đỏ, vàng, lam

+ Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam

- Gợi mở, trực quan, quan sát, vấn đáp, thuyết trình, thực hành

1-2’

2-3’

7-8’

- Yêu cầu HS để đồ dùng: vở, bút

chì,màu, thước kẻ, compa

- Nhận xét

C Bài mới:

Trong hộp màu có rất nhiều màu

đẹp Song để tìm hiểu thêm đâu là

màu gốc thì cô trò ta cùng tìm hiểu

bài nhé

Hoạt động 1 Quan sát, nhận xét

- Cho HS nhắc lại 3 màu gốc sau đó

GV treo tranh có 3 màu gốc:

- Giới thiệu một số đồ vật có màu đỏ,

- Hát 1 bài

- Tổ trưởng k.tra, báo cáo

- Lắng nghe

- Quan sát

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 6

16-17’

3-4’

vàng, lam

+ Em hãy gọi tên 3 màu trên bảng?

* Kết luận: Những màu các em vừa

được thấy trên bảng là màu gốc trong

hộp màu để các em nhận biết được

các màu trong thiên nhiên và các đồ

vật

Hoạt động 2 Cách vẽ màu

- GV hướng dẫn cách vẽ màu vào

hình cho HS thấy

- GV vẽ mẫu cho HS quan sát

Thực hành

- GV yêu cầu HS vẽ màu vào đúng

hình đã yêu cầu

- GV hướng dẫn HS làm bài

- Quan sát lớp và động viên HS

+ Bài vẽ nào đẹp? Vì sao?

+ Bài vẽ nào chưa đẹp? Vì sao?

* Dặn dò:

- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

- Quan sát các đồ vật là hình tam giác

- Trả lời

- Lắng nghe

- Quan sát

- Cả lớp làm bài vào vở vẽ

- Quan sát

- Trả lời

- Lắng nghe

Trang 8

Tuần 12: Ngày soạn : 02/ 11/ 2008 Ngày giảng: lớp 1B: 05/ 11

Bài 12: Vẽ tranh

Vẽ tự do

I Mục tiờu:

- Biết tìm, chọn đề tài để vẽ theo ý thích

- Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn

- Giáo viên: + Một số tranh có đề tài khác nhau

+ Bài HS có các đề tài khác nhau

- Gợi mở, trực quan, vấn đáp, luyện tập, minh hoạ, thuyết trình, thực hành

1

2

5

- Y cầu HS để đồ dùng lên bàn

- Nhận xét

C Bài mới:

- Giới thiệu một số tranh:

+ Tranh vẽ hoạt động gì?

+ Các hoạt động này diễn ra ở đâu ?

* KL: Đề tài tự do rất rộng, phong

phú và hấp dẫn Hôm nay chúng ta

tìm hiểu bài mới nhé

Tìm hiểu đề tài

- Hướng dẫn HS quan sát 1 số nội

dung tranh:

+ Bức tranh vẽ nội dung gì ?

+ Hình ảnh chính, phụ của tranh ?

+ Các hình ảnh đợc sắp xếp ở đâu ?

+ Màu sắc trong tranh nh thế nào ?

- Hát 1 bài

- Lắng nghe

- Quan sát

- Trả lời

- Lắng nghe

- Quan sát

- Trả lời

Trang 9

19

4

+ Em thích bức tranh nào ?

+ Em thích bức tranh nào ? Vì sao ?

* Kết luận:

Các em cần chọn những đề tài gần

gũi, quen thuộc, phù hợp với khả năng

của các em Nên vẽ đơn giản

Cách vẽ tranh

GV nhắc HS:

+ Chọn nội dung trớc

+ Vẽ hình ảnh chính, phụ cho rõ nội

dung đề tài

+ Sửa hình và vẽ màu theo ý thích

Thực hành

- GV quan sát lớp, hớng dẫn động

viên HS làm bài

- Gợi ý cho HS yếu kém

* Dặn dò:

- Quan sát các loài cá

- Trả lời

- Lắng nghe

- Chú ý

- Làm bài vào vở

- Nhận xét

- Lắng nghe

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 10

Tuần 13: Ngày soạn : 09/ 11/ 2008 Ngày giảng: lớp 1A: 11/11 lớp 1B: 12/ 11

Bài 13: Vẽ theo mẫu

Vẽ cá

I Mục tiêu:

- Nhận biết hình dáng, các bộ phận và vẻ đẹp của một số loại cá

- Biết cách vẽ cá

- Vẽ đợc con cá và tô màu theo ý thích

- Giáo viên: + Tranh một số loại cá

+ Một số loại cá thật

III Phơng pháp:

- Gợi mở, trực quan, vấn đáp, minh hoạ, thực hành

IV Các hoạt động dạy học:

1

2

5

3

- Nhận xét

C Bài mới:

Quan sát, nhận xét

- G thiệu cá thật:

+ Mô tả hình dáng của từng con cá?

+ Con cá gồm các bộ phận nào?

+ Màu sắc của cá nh thế nào?

+ Có những loài cá nào em biết?

* GV kết luận:

- Hát 1 bài

- Lắng nghe

- Quan sát

- Trả lời

- Lắng nghe

- Quan sát

Trang 11

4

Cách vẽ cá

GV vẽ bảng cho HS thấy:

+ Vẽ thân trớc

+ vẽ thêm đuôi cá

+ Vẽ các chi tiết

+ Vẽ màu đậm, nhạt theo ý thích

- G thiệu bài HS cũ

Thực hành

- GV quan sát lớp, hớng dẫn động

viên HS làm bài

- Gợi ý cho HS yếu kém

- GV cho HS nhận xét bài trên bảng,

* Dặn dò:

- Quan sát màu sắc trong trang trí

- Quan sát

-Làm bài vào vở

- Nhận xét

- Lắng nghe

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 12

Tuần 14: Ngày soạn: 16/ 11/ 2008 Ngày giảng: lớp 1A: 22/11 lớp 1B: 19/ 11

Bài 14: Vẽ trang trí

Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông

I Mục tiêu:

- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của trang trí hình vuông

- Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông

- Giáo viên: + Sgv, vở, bài trang trí hình vuông của HS cũ

+ Đồ vật, ảnh có đồ vật trang trí hình vuông

- Học sinh: + Vở thực hành, màu, bút chì, thớc kẻ, tẩy

- Gợi mở, trực quan, quan sỏt, vấn đỏp, thuyết trỡnh, thực hành

IV Cỏc hoạt động dạy - học:

1

2

5

- Yêu cầu HS để đồ dùng: vở, bút chì,

màu, thớc kẻ

- Nhận xét

C Bài mới:

Hôm nay lớp mình tìm hiểu bài

trang trí hình vuông để biết đợc hình

vuông đợc vận dụng trong đời sống

nh thế nào nhé

- G thiệu đồ vật, ảnh có đồ vật đợc

trang trí hình vuông:

+ Hình vuông đợc trang trí ở những

đồ vật nào?

+ Các đồ vật đợc trang trí em cảm

nhận thấy nh thế nào?

+ Những hoạ tiết nào thờng đợc sử

- Hỏt 1 bài

- Tổ trưởng k.tra, bỏo cỏo

- Lắng nghe

- Quan sát

- Trả lời

Trang 13

19

4

dụng để trang trí?

+ Cách sắp xếp các hoạ tiết trong hình

vuông nh thế nào?

+ Màu sắc của hình vuông có đẹp

không?

* GV kết luận:

Hoạt động 2 Cách trang trí

- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ:

+ Kẻ hình vuông, và các trục đều

nhau

+ Vẽ các hình mảng cho cân đối, đều

nhau

+ Tìm và vẽ hoạ tiết

+ Tẩy các trục và vẽ màu theo ý thích

Nên có màu đậm, nhạt Nên sử dụng

3- 5 màu

- G.thiệu bài vẽ của HS cũ

Thực hành

- GV hớng dẫn những HS còn lúng

túng

- Quan sát lớp và động viên HS làm

bài

- GV gợi ý nhận xét và xếp loại theo

các tiêu chí:

+ Cách sắp xếp bố cục cân đối cha?

+ Các hoạ tiết vẽ có đều nhau không?

+ Màu sắc đợc vẽ nh thế nào?

+ Bài vẽ nào em thích? Vì sao?

- Nhận xét, khen ngợi HS có bài vẽ

đẹp, đánh giá

* Dặn dò:

- Vẽ tiếp ở nhà (nếu cha xong)

- Quan sát các loại cây và chuẩn bị

đầy đủ đồ dùng

- Trả lời

- Lắng nghe

- Quan sát

- Nhận xét bài

- Trả lời

- Lắng nghe

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 14

Tuần 15: Ngày soạn: 23/ 11/ 2008 Ngày giảng: lớp 1A: 25/11 lớp 1B: 26/ 11

Bài 15: Vẽ tranh

Vẽ cây, vẽ nhà

I Mục tiêu:

- Nhận biết hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp của cây và nhà

- Biết cách vẽ cây và nhà đơn giản

- Vẽ đợc tranh đơn giản và vẽ màu theo ý thích

- Giáo viên: + Sgv, vở

+ Một số tranh, ảnh có cây và nhà

+ Bài vẽ của HS cũ

- Học sinh: + Vở thực hành, màu, bút chì, tẩy

- Gợi mở, trực quan, quan sát, vấn đáp, thuyết trình, thực hành

1

2

5

- Yêu cầu HS để đồ dùng: Vở, bút

chì, màu

- Nhận xét

C Bài mới:

Trong mỗi chúng ta ai cũng có nhà

để ở và sinh sống, xung quanh nhà

còn có cây Hôm nay chúng ta tìm

hiểu bài nhé

- G thiệu tranh, ảnh cây, nhà:

+ Hình dáng của cây và nhà nh thế

nào?

+ Đặc điểm nhà giống nhau không?

- Hát 1 bài

- Tổ trưởng k.tra, báo cáo

- Lắng nghe

- Quan sát

- Trả lời

Trang 15

19

4

+ Có các loại cây gì nhiều?

+ Màu sắc nh thế nào?

* GV kết luận:

Hoạt động 2 Cách vẽ

- GV minh hoạ bảng

+ Vẽ cây: vẽ thân, cành trớc, vòm lá

sau

+ Vẽ nhà: mái nhà trớc, tờng, cửa sau

+ Vẽ màu theo ý thích

- G thiệu bài vẽ của HS cũ

Thực hành

- GV để cho HS vẽ tự do theo ý thích

- Nhắc HS chú ý cách sắp xếp bố cục,

cách vẽ màu

- GV quan sát, động viên khích lệ và

hớng dẫn bổ sung

các tiêu chí:

+ Bố cục bài vẽ cân đối cha?

+ Cách vẽ hình, vẽ màu nh thế nào?

- Nhận xét, khen ngợi HS có bài vẽ

đẹp, đánh giá

* Dặn dò:

- Vẽ tiếp ở nhà (nếu cha xong)

- Quan sát các loại lọ hoa và đồ dùng

đầy đủ

- Trả lời

- Lắng nghe

- Quan sát, chú ý

- Quan sát

- Nhận xét bài

- Trả lời

- Lắng nghe

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 16

Tuần 16: Ngày soạn: 30/ 11/ 2008 Ngày giảng: lớp 1A: 02/ 12 lớp 1B: 03/ 12

Bài 16: Tập nặn tạo dáng

Xé dán lọ hoa

I Mục tiêu:

- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của một số lọ hoa

- Biết cách xé dán lọ hoa

- Xé dán đợc một lọ hoa đơn giản

- Giáo viên: + Tranh, ảnh một số loại lọ hoa có kiểu dáng, trang trí khác nhau

+ Bài của HS cũ.

- Học sinh: + Vở thực hành, màu, bút, hộp, hồ dán, kéo

- Gợi mở, trực quan, quan sỏt, vấn đỏp, thuyết trỡnh, thực hành

IV Cỏc hoạt động dạy - học:

1

2

5

3

- Nhận xét

C Bài mới:

Giới thiệu bài Hoạt động 1 Quan sát, nhận xét

- G.thiệu một số loại lọ hoa có kiểu

dáng, trang trí khác nhau

+ Hình dáng của chúng nh thế nào?

+ Gồm có những bộ phận nào?

+ Em thích lọ hoa nào?

- GV nêu tóm tắt:

Hoạt động 2 Cách xé dán

- GV làm mẫu các bớc để HS quan

- Hỏt 1 bài

- Tổ trưởng k.tra, bỏo cỏo

- Lắng nghe

- Quan sát

- Trả lời

- Lắng nghe

Trang 17

4

sát

- G thiệu bài của HS cũ

Thực hành

- GV để cho HS tự tạo dáng theo ý

thích

- GV quan sát, động viên khích lệ và

hớng dẫn bổ sung

các tiêu chí:

+ Hình dáng chung của bài nh thế

nào?

- Nhận xét, khen ngợi HS có bài đẹp,

đánh giá

* Dặn dò:

- Làm tiếp ở nhà (nếu cha xong)

- Quan sát các ngôi nhà

- Quan sỏt, chú ý

- Quan sỏt

- Cả lớp làm bài

- Nhận xét bài

- Trả lời

- Lắng nghe

GiaoAnTieuHoc.com

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	241,02 KB