- Bước đầu biết vận dụng tính chất chia 1 tổng cho 1 số trong thực hành tính.. -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập trong học toán.[r]
Trang 1I.MỤC TIÊU:
-
-
-Giáo
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên :
Học sinh : SGK- VBT
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1:
-
-
2500dm2 = ?m2
25
100kg =… ?
248 x 205 = ?
2500 dm2 = 25 m2
25 100kg = 1
248 x 205 = 50840
Bài
Hoạt động 2 :
- Hình thức tổ chức: cá nhân- K )*
-Ví
(35 + 21): 7 và 35: 7 + 21: 7
-Khi chia 1
-2 HS lên
(35 + 21): 7 = 56 : 7 = 8
35 : 7 + 21 : 7 = 5 + 3 = 8
U nhau -Ta chia các
-Bài 1/tr76: Z=
Bài
Câu a: Cách 1
Cách 2
Tính U 2 cách (15 + 35) : 5 = 50 : 5 =10 (15 + 35) : 5 = 15 : 5 + 35 : 5 = 3 + 7
= 10
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần: 14
Ngày C + 15 -11-2009 Ngày C-+ 16-11- 2009 Tên bài C-: Chia 1 tổng cho 1 số
Lop4.com
Trang 2Cách 1
Cách 2
Câu b: Tính U 2 cách: PBT
(80 + 4) : 4 = 84 : 4 = 21 (80 +4) : 4 = 80 : 4 + 4 : 4 = 20 + 1 = 21 C1: 18 : 6 + 24 : 6 = 3 + 4 =7 C2: 18 : 6 + 24 : 6 = (18 + 24):6 = 42 : 6 = 7 C1: 60: 3 + 9 : 3 = 20 + 3 = 23 C2: 60 : 3 + 9 : 3 = (60 + 9) : 3 = 69 : 3 = 23 Bài 2/tr 76: 4^
Câu a
Câu b
Bài 3/tr 76: 4^ (Dành cho HS khá, `P
Tóm
<* 4A: 4hs : 1 nhóm
32 hs:…nhóm?
<* 4B: 4 hs: 1 nhóm
28 hs: …nhóm?
Tính U 2 cách C1:(27-18) : 3 = 9 : 3 = 3 C2: (27-18) : 3 = 27 : 3 - 18 : 3 = 9 - 6
= 3 C1: (64-32):8 = 32 : 8 = 4 C2: (64 - 32) : 8 = 64 : 8 – 32 : 8 = 8 - 4
= 4 BG
32 : 4 = 8 ( nhóm)
28 : 4 = 7 (nhóm)
8 + 7 =15(nhóm)
d : 15 nhóm Cách 2 :
(32 + 28) : 4 = 15 (nhóm)
d : 15 nhóm
Hoạt động 4:
-Hái hoa
Nêu cách chia 1
-Tính (17 + 25) :3
-Tính: 24 : 3 + 15: 3
-3 HS
(17 + 25 ) : 3 = 42 : 3 =14
24 : 3 + 15 : 3 = 8 + 5 = 13
Tổng kết đánh giá:
4S xem bài- Làm VBT
-HS )b nghe CBBS: Chia cho
Lop4.com
Trang 3
Lop4.com