III..HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy.. Hoạt động của trò..[r]
Trang 1I.MỤC TIÊU:
- Học sinh viết và đọc được các số có đến 6 chữ số
- Biết đọc và viết đúng các số có 6 chữ số, vận dụng qua các BT 1, 2, 3, 4/tr 10
- Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận trong học toán
II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên : Bảng phụ ghi sẵn bài tập 1 SGK/ tr 10
Học sinh : SGK- VBT- ôn cách đọc các số có 6 chữ số.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1
- Ổn định
- Kiểm tra kiến thức cũ: Các số có 6 chữ số
-Đọc số 109 216 và chỉ ra các chữ số đó thuộc
hàng nào?
- HS nêu
- Viết số: Một trăm nghìn không trăm mười
hai
- Bảng con Nhận xét
Bài mới: Luyện tập: Các số có 6 chữ số
Hoạt động 2:
- Hình thức tổ chức: cá nhân- cả lớp
- Bài 2/ tr 10: Nháp
Câu a: Đọc các số sau: - 2453: hai nghìn bốn trăm năm mươi ba
- 65 243: sáu mươi lăm nghìn hai trăm bốn mươi ba
- 762 543: bảy trăm sáu mươi hai nghìn năm trăm bốn mươi ba
- 53 620: năm mươi ba nghìn sáu trăm hai mươi
- Bài 3/ tr 10: Vở (câu a, b, c) a/ 4 300;
b/ 24 316 ; c/ 24 301
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TOÁN Tuần: 2
Ngày soạn: 23 -08-2009 Ngày dạy: 25-8- 2009 Tên bài dạy: Luyện tập: Các số có 6 chữ số
Tiết : 7
Lop4.com
Trang 2- Bài 4/tr 10 Vở (câu a, b) a/ 600 000; 700 000; 800 000
b/ 380 000; 390 000; 400 000
Hoạt động 3:
-
Trò chơi: Tiếp sức
- Nối mỗi số với cách đọc số đó:
450 000 Bốn trăm linh năm nghìn không
trăm ba mươi
405 030 Bốn trăm linh năm nghìn ba
trăm
400 503 Bốn trăm năm mươi nghìn ba
trăm
405 300 Bốn trăm nghìn năm trăm linh
ba
- 2 đội thực hiện
Tổng kết đánh giá:
Nhận xét tiết học
CBBS: Hàng và lớp
RÚT KINH NGHIỆM
Ưu: .………
………
Hạn chế: ………
………
Lop4.com