1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Toán Lớp 3 - Tiết 24: Luyện tập

2 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 38,74 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Baøi 2: - Xác định yêu cầu của bài, sau đó yêu - 9 HS nối tiếp nhau đọc từng phép tính caàu HS neâu ngay keát quaû cuûa caùc pheùp trong baøi.. tính trong baøi.[r]

Trang 1

Toán: TiÕt 24: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :Giúp học sinh:

- Củng cố về phép chia trong bảng chia 6

- Nhận biết của hình chữ nhật

6 1

- Áp dụng để giải bài toán có lời văn trong một phép tính chia

II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Phấn, bảng, SGK

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

1 Kiểm tra bài cũ :

Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bảng chia 6 hỏi về kết quả của một phép chia bất kì trong bảng

Nhận xét cho điểm HS

2 Bài mới :

Giới thiệu bài: Luyện tập

1 Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1:

- yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm phần

a)- Khi đã biết 6 x 9 = 54, có thể ghi

ngay kết quả của 45 : 6 được không, vì

sao?

- Yêu cầu HS giải thích tương tự với các

trường hợp còn lại

- Yêu cầu HS đọc từng cặp phép tính

trong bài

- Cho HS tự làm tiếp phần b)

- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS

Bài 2:

- Xác định yêu cầu của bài, sau đó yêu

cầu HS nêu ngay kết quả của các phép

tính trong bài

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

Bài 3:

- Gọi HS đọc đề bài

- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài

- 4 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở

- Khi đã biết 6 x 9 = 54, có thể ghi ngay kết quả của 45 : 6 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia

- HS đọc từng cặp phép tính

- HS làm bài, sau đo 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau

- 9 HS nối tiếp nhau đọc từng phép tính trong bài

- May 6 bộ quần áo như nhau hết 18 mét vải Hỏi may mỗi bộ quần áo hết mấy mét vải?

- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở

Tóm tắt Lop4.com

Trang 2

HĐ Giáo viên Học sinh

- Tại sao có thể tìm số mét vải may mỗi

bộ quần áo em lại thực hiện phép chia

18 : 6 = 3 (m)?

- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS

Bài 4:

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Yêu cầu HS quan sát và tìm hình đã

được chia làm 6 phần bằng nhau

- Hình 2 được tô màu mấy phần?

- Hình 2 được chia làm 6 phần bằng

nhau, ta nói hình 2 đã được tô màu

6 1

hình

- Hình 3 đã tô màu một phần mấy hình

? Vì sao?

* Bài dành cho HS giỏi: Một người đi từ

tầng một (tầng trệt) lên tầng 5 của một

ngôi nhà Biết rằng mỗi cầu thang đi từ

tầng dưới lên tầng liền trên đều có 15

bậc Hỏi người đó phải bước tất cả bao

nhiêu bước?

6 bộ quần áo: 18 m

1 bộ quần áo : ? m Bài giải Số mét vải may mỗi bộ quần áo là:

18 : 6 = 3 (m) Đáp số : 3 m

- Vì có tất cả 18 mét vải thì may được 6 bộ quần áo như nhau, Vậy 18 được chia làm 6 phần bằng nhau thì mỗi p[hần may được một bộ quần áo

- Bài tập yêu cầu chúng ta tìm hình nào đã được tô màu hình

6 1

- Hình 2 và hình 3 đã chia làm 6 phần bằng nhau

- Hình hai đã được tô màu 1 phần

- Hình 3 đã tô màu hình Vì hình 3

6 1

được chia làm 6 phần bằng nhau, đã tô màu 1 phần

- Làm bài

Đi từ tầng 1 lên tầng 5 phải qua:

5 - 1 = 4 (cầu thang) Số bậc người đó phải bước tất cả là:

15 X 4 = 60 (bậc) Đáp số : 60 bậc

2 Củng cố, dặn dò:

- Gọi HS đọc lại bảng chia 6

- Về nhà luyện thêm về phép chia trong bảng chia 6

- Xem trước bài: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số

- Nhận xét tiết học

Lop4.com

Ngày đăng: 03/04/2021, 03:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w