Thế nhưng trong thực tế cuộc sống, không nhiều người có thể nắm bắt được triết lý này, khi ly nước bị đổ, nếu không tự oán trách thì họ sẽ chuyển sang tìm nguyên nhân, tự làm loạn suy [r]
Trang 1ĐÊ DÀNH CHO HỌC SINH KHỐI 10
BÀI TẬP 1
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Có một lần tụ tập ăn uống cùng bạn bè, cô bạn tôi chẳng may làm đổ ly nước, hốt hoảng kêu lên: “Chết rồi, làm thế nào bây giờ", cậu bạn ngồi cạnh bật cười: “Nước đổ mất rồi, còn làm thế nào được nữa, lau đi thôi!" Câu chuyện trên chỉ là một tình huống nhỏ, nhưng lại mang đến một triết lý ít người hiểu thấu: ly nước bị hất đổ là hiện thực, vậy hãy chấp nhận và lau sạch nó Thế nhưng trong thực tế cuộc sống, không nhiều người có thể nắm bắt được triết
lý này, khi ly nước bị đổ, nếu không tự oán trách thì họ sẽ chuyển sang tìm nguyên nhân, tự làm loạn suy nghĩ của mình, lãng phí thời gian và sức lực của bản thân, mà quên không làm một động tác đơn giản đó là lau sạch nó
Chấp nhận hiện thực là một phần rất quan trọng nhưng cũng rất khó thực hiện trong cuộc sống Dù bạn có thừa nhận hay không, cuộc sống vẫn biến mất không ngừng Khi còn nhỏ, chúng ta sẽ mất đi răng sữa, lên trung học sẽ mất đi tuổi thơ, lớn thêm chút nữa thì mất
đi mối tình đầu, mất đi tuổi thanh xuân, mất người thân, mất đi sức khỏe Không mất đi thì sẽ không có tương lai Mỗi lần đối diện với sự mất mát, nếu như chúng ta chỉ khư khư ôm lấy những ký ức từng có trong quá khứ, không muốn đối diện với thực tại, thì cuộc sống của chúng ta cũng chẳng thể tiến về phía trước, chúng ta sẽ bỏ lỡ rất nhiều điều tốt đẹp hơn trong tương lai Sự đổi thay này là một môn học bắt buộc trong quá trình trưởng thành của đời người Chỉ khi chấp nhận sự thay đổi diễn ra trước mắt, chúng ta mới có được cuộc sống mới
mẻ hơn Nếu như mãi khóc vì bỏ lỡ vầng dương, vậy bạn cũng sẽ bỏ lỡ bầu trời đầy sao Nếu như bạn không thể ngừng khóc khi bỏ lỡ mặt trời, vậy xin hãy lau khô nước mắt, chờ đợi bầu trời đêm tràn ngập những ánh sao
(Trích Sống chậm lại rồi mọi chuyễn sẽ ổn thôi, Alpha book biên soạn, NXB Lao động
xã hội,2014, tr 27)
Câu 1 Xác định những phương thức biểu đạt được dùng trong văn bản
Câu 2 Xác định và nêu tác dụng của 01 phép tu từ được dùng trong câu sau: Nếu như mãi
khóc vì bỏ lỡ vầng dương, vậy bạn cũng sẽ bỏ lỡ bầu trời đầy sao Nếu như bạn không thể ngừng khóc khi bỏ lỡ mặt trời, vậy xin hãy lau khô nước mắt, chờ đợi bầu trời đêm tràn ngập những ánh sao
Trang 2Câu 3 Anh/Chị hiểu như thế nào về triết lí được rút ra từ câu chuyện Cô bạn tôi chẳng may
làm đổ ly nước ?
Câu 4 Anh/Chị có đồng tình với câu nói: Không mất đi thì sẽ không có tương lai không ? Vì
sao ?
BÀI TẬP 2
Trước khi các em nghĩ đến chuyện bay cao bay xa, hãy tập làm bất cứ thứ gì, có thể cả những thứ chẳng có ý nghĩa gì chứ không phải chỉ là điều các em thích hay cho là quan trọng Đừng bực bội vì những việc mà các em đã không tin tưởng, vì như thế các em sẽ cảm thấy nhàm chán chính bản thân mình, cũng đừng đem bản thân so sánh một cách lệch lạc với những người như Baltimore Orioles (tên đội bóng chày chuyên nghiệp của Mỹ) Hãy giết chết cảm giác tự mãn và dễ dàng thỏa hiệp, cảm giác mọi thứ dường như đều có lí hay cảm giác tự bằng lòng trong trạng thái tinh thần u mê Hãy làm cho bản thân xứng đáng với những gì mà các em đang cố gắng Và hãy đọc, đọc mọi lúc, đọc như một nguyên tắc của bản thân và như một cách để tôn trọng chính mình Coi việc đọc như nguồn sống của cuộc đời Hãy phát triển
và bảo vệ một giá trị đạo đức bằng cách đưa ra các lập luận để chấp nhận nó Hãy mơ những giấc mơ vĩ đại Hãy làm việc cật lực Hãy nghĩ cho bản thân mình Hãy yêu tất cả tấm lòng của mình Và hãy làm tất cả những điều đó, như thể các em đang bị thúc giục, mỗi giây mỗi phút, từng chút một Hãy tin bữa tiệc nào rồi cũng tàn nhưng các em đừng bao giờ tham gia vào một cuộc vui khi đã đến lúc tàn, cho dù buổi chiều hôm nay có rực rỡ đến thế nào
(Trích Bài phát biểu tại buổi lễ tốt nghiệp trường trung học Welldesley – David MeCullough,
theo http://www.ehapu.edu.vn, ngày 5/6/2012)
Câu 1 Xác định những phương thức biểu đạt của đoạn văn
Câu 2 Nêu nội dung chính của đoạn văn
Câu 3 Tác giả quan niệm như thế nào về việc đọc ?
Câu 4 Anh/Chị có đồng tình với ý kiến: Hãy nghĩ cho bản thân mình không ? Vì sao ?
BÀI TẬP 3
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Leo lên đỉnh núi không phải để cắm cờ mà là để vượt qua thách thức, tận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang cảnh rộng lớn xung quanh Leo lên đỉnh cao là để các em có thể nhìn ngắm thế giới chứ không phải để thế giới nhận ra các em Hãy đến Paris đểtận hưởng cảm giác đắm chìm trong Paris chứ không phải lướtt qua đó để ghi Paris vào danh sách các
Trang 3địa điểm các em đã đi qua và tự hào mình là con ngườii từng trải Tập luyện những suy nghĩ độc lập, sáng tạo và táo bạo không phải để mang lại sự thỏa mãn cho bản thân mà là để đem lại lợi ích cho 6,8 tỷ người trên trái đất của chúng ta Rồi các em sẽ phát hiện ra sự thật vĩ đại
và thú vị mà những kinh nghiệm trong cuộc sống mang lại, đó là lòng vị tha mới chính là điều tốt đẹp nhất mà các em có thể làm cho bản thân mình Niềm vui lớn nhất trong cuộc đời thực
ra lại đến vào lúc các em nhận ra các em chẳng có gì đặc biệt cả Bởi tất cả mọi người đều nhỏ thế
(Trích Bài phát biểu tại buổi lễ tốt nghiệp trương trung học Wellesley của thầy Hiệu trường David McCullough – Theo http://ehapu.edu.vn, ngày 5/6/2012)
Câu 1 Xác định những phương thức biểu đạt đươc sử dụng trong đoạn trích
Câu 2 Anh/Chị hiểu thế nào về câu nói: Leo lên đỉnh núi không phải để cắm cờ mà là để vượt
qua thách thức, tận hưởng bầu không khí và ngắm nhìn quang cảnh rộng lớn xung quanh ?
Câu 3 Theo anh/chị, vì sao tác giả cho rằng: Niềm vui lớn nhất trong cuộc đời thực ra lại đến
vào lúc các em nhận ra các em chẳng có gì đặc biệt cả
Câu 4 Thông điệp nào của đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị ?
BÀI TẬP 4
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
NGỤ NGÔN CỦA MỖI NGÀY
Ngồi cùng trang giấy nhỏ Tôi đi học mỗi ngày
Tôi học cây xương rồng Trời xanh cùng nắng bão Tôi học trong nụ hồng Màu hoa chừng rỏ máu Tôi học lời ngọn gió Chẳng bao giờ vu vơ Tôi học lời của biển Đừng hạn hẹp bến bờ Tôi học lời con trẻ Về thế giới sạch trong Tôi học lời già cả
Trang 4Về cuộc sống vô cùng Tôi học lời chim chóc Đang nói về bình minh
Và trong bia mộ đá Lời răn dạy đời mình
(Đỗ Trung Quân)
Câu 1 Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào ? Phương thức biểu đạt chính là gì ? Câu 2 Xác định và nêu tác dụng của phép tu từ nổi bật được sử dụng trong văn bản
Câu 3 Theo anh/chị, tác giả đã học được những bài học gì trong các câu thơ sau ?
Tôi học cây xương rồng Trời xanh cùng nắng, bão Tôi học trong nụ hồng Màu hoa chừng rỏ máu
Câu 4 Đọc văn bản, anh/chị hiểu như thế nào vê’ ý nghĩa của nhan đề: “Ngụ ngôn của mỗi
ngày” ?
HẾT
Mọi thắc mắc vui lòng liên hệ
Cô Bành Phương Dung (số đt Zalo: 0384197532)