Giáo án Ngữ văn 10 cơ bản - Tiết 1 đến 24

Gồm giáo sư, tiến sĩ, học sinh lớp 10 THPT - Hoàn cảnh giao tiếp được tiến hành là hoàn cảnh của nền giáo dục quốc dân trong nhà trường Hoàn cảnh có tổ chức giáo dục - Nội dung giao tiếp[r]

I, PHÂN

(Áp

  37  (105 

 kì I: 19  (54 

 kì II: 18  (51 

 kì I

8, 9

11,

12

4

14,

15

* + Uy- lít- DL FS +T (Trích Ô- 4 xê) 5

17,

18

* + Ra- ma 65 5 (Trích Ra- ma- ya- na) 6

20,

21

22,

23

24 Làm + Miêu  và 6X  trong + Q @Q 8

25 * + Tam 43 con gà

9

26,

27

9

29,

30

yêu)

10

31 Làm + >E0 O + 423 + Q @Q 11

33 Làm + &F bài làm + @A 2 Ra 4T bài làm + @A 3 

34, Khái quát

35 b XIX

47,

48

phòng khuê

Linh)

16

50,

51

II, GIÁO ÁN

& 1, 2 * + 

A !" tiêu "'( )*#

Giúp

-

là:

-

Nam

-

B ,-.(/ #$0( 1*2 ,3"

- Sách giáo khoa, sách giáo viên,

C ,-.(/ pháp /$6(/ 1*2

-

D $8( trình bài 1*2

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ.

GV

3 Giới thiệu bài mới.

Phân môn

phát

hình thành và phát

4 Bài mới.

=*# )>(/ "?@ GV (1) =*# )>(/ "?@ HS (2) >$ dung "'( )*# (3)

HS tìm

- VHVN bao

-

1, HS tìm SGK

- HS

- HS tìm trao 4,v

- HS câu

I Các ;> 4,D( ,E4 thành "?@ FG( ,3" $0# Nam.

có hai 4Z là:

- gian

-

1 Văn học dân gian là

sáng tác

- Các

- 6X

+ Tính + Tính

2 Văn học viết.

Là sáng tác

+ mang Y Y ] tác

tìm

Giúp HS tìm

2, HS tìm SGK

II Qúa trình phát #9$J(

"?@ FG( ,3" $0# Nam.

VHVN có 3

1

(VH

-

-

Nho,

2

- tác

- hoá

HS tìm

SGK

- VH

- Con ng K_ VN trong

quan

trung quân Em hãy nêu 1

nhân

trong

3, HS tìm SGK

HS suy

HS suy

HS suy

III Con (/-L$ $0# Nam qua FG( ,3"

1 Con trong quan

Q nhiên

- Con quan Con

nhiên

- - Thiên nhiên còn là 63 tri âm, tri N ] con

2 Con trong quan dân 5v

- Do hoàn

K^v

3 Con Nam trong quan

-

4 Con Nam và ý thân

- Ý

trong

5 Củng cố.

- HS

6 Dặn dò.

- HS

-

7 Rút kinh nghiệm.

A !" tiêu "'( )*#

Giúp

-

giao

-

- Có thái

B ,-.(/ #$0( 1*2 ,3"

- Sách giáo khoa, sách giáo viên,

C ,-.(/ pháp /$6(/ 1*2

-

D $8( trình bài 1*2

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Giới thiệu bài mới.

Ngôn

ta tìm

4 Bài mới.

=*# )>(/ "?@ GV (1) =*# )>(/ "?@ HS (2) >$ dung "'( )*# (3)

- GV yêu  4 +

6 1 trong SGK (Trang

14), và

VB1

nhân +O nào?

- Hai bên có

quan

nào?

GV

- Trong

1, HS tìm

- HS 4 SGK (Chú ý nhân +O

- HS làm +0 +^ SGK, phát 6X) trao 4,v

I Tìm ,$J& chung.

1 Ví 1! (SGK).

2 Phân tích ví 1!

- nhân +O Vua và các bô lão

- + Vua: Cai - 4Y K^ + Các bô lão: Là

cao dân vua

- Vua:

- Các bô lão:

 trên, các nhân +O ?

?Ku 4, vai Các vai

NVGT

- *m& ` ra trong

hoàn

vào lúc nào? Khi 4Z K^

ta có

-

dung gì? *T O 4 +Y

và

-

423 + là gì? 5

giao  có 43 4Ku

GV

vai thành

- Mông- Nguyên kéo 50 +3 quân x 3 sang K^ K^ ta

-

hay

-

tâm gìn

3, Ghi (SGK)

m HS 4 VB2

- Các NVGT S 4<E là

ai? (ai +y) ai 4yv

*\ 4X các nhân +O

trình

- *m& 4Z 4Ku 

hành trong hoàn

nào?

hoàn

nhà

nhiên,

ngày…)

- 15 dung giao 

tài gì? Bao

+Y 4T L 6 nào? C

-

hành *m& là gì?

2, HS

- HS ? ?Ku F ?_ các câu

- HS trình bày

?O v

II ,V" hành.

HS làm các bài O trong SGK

1 Bài

- Nhân SGK và giáo viên,

giáo THPT)

- Hoàn hành là hoàn

-

+ Các + Quá trình phát FX ] + + Con

- + bày +

GV

HS làm bài Ov

và nâng cao

  1)

2 Bài Ov 2.1 Phân tích các nhân A giao  4<E

Đêm trăng thanh anh mới hỏi nàng

Tre non đủ lá đan sàng nên chăng?

a, Chàng trai

- Cô

b,

- Nhân

ý bài  duyên Chàng trai f tình +^ cô gái

- Cách nói

giao v 2.2

a, Các

- Chào: cháu chào ông 3…

- *; A , à?

- Khen:

- ông không?

-

b, Ba câu nói ] ông già:

- cho ông không? Là câu

là câu chào, câu dùng 4X khen

c, >_ nói các nhân +O 65 ?5 tình

 là tình  ông cháu Cháu

kính cháu

2.3

a,

b, hình chìm, FB nát, lòng son

- Xuân

-

2.4 / thông báo

- Yêu song

- toàn

-

- Hoàn nhà

2.5 sinh  K^ nhân ngày khai

- Bác

- *Y K^ +a giành 4Ku 45 ?O)

 ^v

- Bác sinh,

Q do, 45 ?Ov

- trách 4Y K^) sau cùng là ?_ chúc ] Bác

-

và FY nghiêm túc.

5 Củng cố.

- HS

6 Dặn dò.

- HS làm bài

- I23 bài khái quát VHDG

7 Rút kinh nghiệm.

& 4 * +  KHÁI QUÁT

A !" tiêu bài 1*2

Giúp

-

-

-

B ,-.(/ #$0( 1*2 ,3"

- SGK, SGV,

C ,-.(/ pháp /$6(/ 1*2

- Giáo viên

nhóm

7 $8( trình bài 1*2

1.Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ.

Câu

3 Giới thiệu bài mới.

tìm

4 Bài mới.

=*# )>(/ "?@ GV (1) =*# )>(/ "?@ HS

(2)

>$ dung "'( )*# (3)

tìm

- Em hãy nêu khái 0

VHDG?

- VHDG 4Ku ?K hành

1, HS tìm +T VHDG

- HS làm +0 +^

SGK, Q vào 

0 VHDG

- HS cho ví  các tác

I Khái ($0H FG( ,3" dân gian.

- VHDG là

- Là tác

- VHDG ra nhau trong

HS tìm

L 6 ] VHDG

2, HS SGK

I OY" #9-(/ " ;6( "?@ VHDG.

1 VHDG là

ngôn

Em hãy nêu - HS ? ?Ku F ?_

các câu

- VHDG 4Ku ?K FET và phát

2

(Tính

- Trong quá trình ?K FET

sung

3

HS tìm

?23 VHDG

Cho HS

II SGK,

tìm

3, HS tìm

II, SGK

HS

các

II 0 #,Z(/ #,J [=*$ "?@ VHDG.

1

2 IH thi

3

4 , tích

5

6 &FE0 K_v

7

8 Câu 4Av

9 Ca dao

10 Vè

11

12 Chèo

HS tìm

L 6 ] VHDG

GV nêu +Y 4T

- Giá

VHDG

- Giá FM giáo  ]

4, HS tìm III S SGK

HS trao

trong SGK

III ,](/ giá #9^ " ;6( "?@ VHDG.

1 VHDG là kho tri cùng phong phú dân 5v

- Tri nhiên, xã

VHDG

- Giá

VHDG

nào?

2 VHDG có giá FM giáo  sâu

- VHDG giáo

- VHDG góp /0 Nam

3 VHDG có giá

dân 5v

5 Củng cố.

6.Dặn dò.

7 Rút kinh nghiệm.

A !" tiêu bài ,3"

Giúp

- 1B 4Ku khái 0 + 6 ) các 4\ 4X L 6 và các ?23 + 6 v

- Nâng cao

B ,-.(/ #$0( 1*2 ,3".

- Sách giáo khoa, sách giáo viên,

C ,-.(/ pháp /$6(/ 1*2

-

D $8( trình lên [`4

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Giới thiệu bài mới.

4 Bài mới

=*# )>(/ "?@

GV (1)

=*# )>(/ "?@ HS (2)

>$ dung "'( )*# (3)

1, =*# )>(/ 1:

GV

ví  trong SGK

GV yêu  HS F

trong SGK

1, HS tìm

HS 4 các ví 

trong SGK

HS trong SGK

I, Tìm ,$J& chung.

1, Ví 1! (SGK).

2, Phân tích ví 1!

a, Các

ra trong

thông tin, kêu không

b, Cl + 6 4T O 4 5 +Y 4T

HS rút rá các khái

0v

HS rút ra các khái 0v

+ VB (1) 4T O 4 5 kinh + VB (2)

hv + VB (3) là

Các quán trong toàn 65 các + 6 v

c, câu + sau  A và FX khai ý câu

FK^v

d,

e, + VB (1) mang + VB (2) Nói + VB (3) Kêu

3, W8# [&D(

a, Khái 0 + 6 v

giao

b, *\ 4X ] + 6 v

- cách F +„ v

- Các câu trong + 6 có @Q liên

?3v

- tính hoàn

-

c, Phân ?23 + 6 v

giao ) + 6 4Ku chia thành các

?23 sau:

-

-

-

-

-

2, =*# )>(/ 2:

?E0 Ov

GV

bài O trong SGK

2, HS ?E0 Ov

HS làm các bài O

trong SGK

II, a&20( #D4

1, Bài #D4 1.

a, Câu 1 nêu

làm sáng rõ

b, Câu 1 nêu ý chung, các câu sau

c, Nhan 4T ] 423 +  CA quan

2, Bài #D4 2.

Các câu + 4Ku @B D theo trình

Q 1, 3, 5, 2, 4

3, Bài #D4 3.

/ 5 @A câu  theo câu + 

“Môi nay nghiêm 6 v

- mòn

-

4, Bài #D4 4.

(HS làm S nhà)

5 Củng cố.

6 Dặn dò.

7 Rút kinh nghiệm.

Tiết 7 (Làm văn) BÀI Q A 1

A !" tiêu "'( )*#

Giúp

-

tài

B ,-.(/ #$0( 1*2 ,3"

- Sách giáo khoa, sách giáo viên,

C ,-.(/ pháp /$6(/ 1*2

-

D $8( trình lên [`4

1 Ổn định lớp.

2 Yêu cầu khi làm bài.

3 Bà viết.

=*# )>(/ "?@

GV (1)

=*# )>(/ "?@

HS (2)

>$ dung "'( )*# (3)

=*# )>(/ 1:

tìm

1, HS SGK

I Tìm ,$J& chung.

- GV

v

=*# )>(/ 2:

Ra 4Tv 2, HS ghi bài 4T

II Oc bài tham d,6=

trong

mùa

+^ 63 bè

=*# )>(/ 3:

xác

câu ] bài +v

3, HS xác các yêu  ]

bài +v

III Yêu "'& "?@ bài F$8#

1 Yêu cầu về nội dung.

- quanh mình Ghi

trong + *Z là +Y 4T gì? /Y 4T 4Z 4i `

ra + + Tác

- (Trong

B 4Ku

+ + Có

+ Vì sao +Tác

-

mòn, riêng ] 6 thân

2 Yêu câu hình thức, kĩ năng.

HS

a Tìm

- 4T gì?

-

-

b Tìm ý

tìm ra các khía

c >O dàn ý chung

] 4T bài

c2 Thân bài:

- giá c3

3 Yêu cầu dẫn chứng.

- HS có

5 Củng cố.

6 Dặn dò.

7 Rút kinh nghiệm.

& 8-9 * + 

(Trích: “ Đăm Săn” - Sử thi của người Ê- đê ở Tây Nguyên)

A !" tiêu "'( )*#

Giúp

-

-

và

-

phúc yên vui

B ,-.(/ #$0( 1*2 ,3"

- SGK, SGV,

C ,-.(/ pháp /$6(/ 1*2

-

Sv

D $8( trình #j ",k" /$L ,3"

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ.

Câu

- Trình bày các giá FM L 6 ] VHDG?

3 Giới thiệu bài mới.

4 Bài mới.

=*# )>(/ GV (1) =*# )>(/ "?@ HS (3) >$ dung "'( )*# (3)

=*# )>(/ 1: Hướng dẫn

HS tìm hiểu chung.

-

thi?

- Có YE ?23 @H thi?

1, HS ôn ?3 các khái

HS SGK và

I

1 Vài nét Fc mn thi.

a, Khái ($0H

- dân gian có qui mô ?^ ) @H

xây hoành tráng,

43v

b, Các ?23 @H thi

Có hai loai @H thi:

-

@Q hình thành +h F và 4_

-

m HS 4 X w v

Trình bày giá FM ] tác

- HS trong SGK

- HS trình bày các giá FM

2 IH thi * I v

a,

] dân 5 Ê- 4V

b, Tóm B A FE0 v (SGK)

c, Giá

- Giá FM 5 dung: Qua 5

 65 5 Ê- 4V trong 6, 4 xây

- Giá

GV cùng HS xác

trí 423 trích

HS

- GV

4Yv

+

+

+

+

2, HS

HS xác trích

- HS 4 + 6 v

- HS tìm chi  miêu 

FO giao 4Y -E ?0

II O3" ,$J& )=*( trích.

1, ^ trí )=*( trích.

- Tác

IV

- &FK^ 4Z *  I 4i mFKv

2, O3" )=*( trích.

3, Phân tích.

a, Hình #-E(/ OGHh AG(

- + cây xà ngang

+ + Mình khoát 5 Y áo  *  I là 5 tù tràn 4E @c trai, oai hùng,

- + *  I thách 4Y

 Hành tinh

-

gì?

*T này có làm lu _ tài

không?

-

thi Chi

quan

linh và con

- Chính *  I là

mình

-

tính cách ] hai nhân

+Ov

- Tìm

gian dùng 4X miêu 

- HS nêu ý  ] mình +T tính cách ] hai nhân +Ov

chàng

+ Mtao- Mxây: ?_ ?~ thô ?l) thái 45 hèn nhát, run @uv

-  0 1:

+

+ Mtao- Mxây múa khiên

FK^v + Mtao- Mxây nói

?_ huênh hoang, thái 45 + *  I thái 45 bình

 0 2:

+ *  I múa khiên, f

ra tài Mxây

+ Mtao- Mxây +

 0 3:

+ *  I múa khiên và 4, theo Š thù

+ Mtao- Mxây

FA v + *  I 4< trúng Š thù

+ linh

 0 4:

+

 Trong

+Ku F5v

*  I chiêu  tôi ^ ]

-

^ Mtao- Mxây 4A +^

-

- Em hãy nêu các 60

pháp

trong 423 trích?

HS suy

HS suy

HS suy

Mtao- Mxây:

- 4Ku dân làng 4; ?_

+ Gõ vào 5 nhà

+ Gõ vào + *O vào phênh Y  các nhà trong làng



- WKu 7 ché, trâu 7 con, ?u  Có ý

giàu có, dân làng

b,

- sánh, phóng trang

khí lên +^ +Š 4„ FQ F‹) mang khí phách ] 5 +M anh hùng

HS

1 >$ dung.

- Ca

quan bão

2 /,0 #,&D#

- Ngôn giàu hình Phép so sánh và phóng 43

tiêu

5 Củng cố.

HS

-

-

6 Dặn dò.

- Làm các bài

7 Rút kinh nghiệm.

& 11- 12 */

A !" tiêu bài 1*2

Giúp

- Qua phân tích

-

- Rèn

B ,-.(/ #$0( 1*2 ,3"

- SGK, SGV,

C ,-.(/ pháp /$6(/ 1*2

- Giáo viên

D $8( trình bài 1*2

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ.

Câu

3 Giới thiệu bài mới.

4 Bài mới.

=*# )>(/ "?@ GV

(1)

=*# )>(/ "?@ HS (2) >$ dung "'( )*# (3)

1 =*# )>(/ 1:

?23 này?

1, HS tìm

HS suy

I

1 ,J [=*$ #9&2c( #,&28#

- gian, X +T các @Q 0 và các nhân

-

 kì I: 19  (54 

 kì II: 18  ( 51 

 kì I

8,

11 ,

12

4

14 ,

15

* + Uy- lít- DL FS...

-

là:

-

Nam

-

B  ,-. (/ #$0( 1* 2 ,3"

- Sách giáo khoa, sách giáo viên,

C  ,-. (/ pháp /$6(/ 1* 2

-

... Giúp

-

giao

-

- Có thái

B  ,-. (/ #$0( 1* 2 ,3"

- Sách giáo khoa, sách giáo viên,

C  ,-. (/ pháp /$6(/ 1* 2

-