- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả; hát thuộc lời, đúng nhạc và vận động theo nhạc nhịp nhàng bài hát “Cá vàng bơi”.. - Nhớ tên bài hát “Chú ếch con”, hiểu nội dung bài hát.[r]
Trang 1GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
Đề tài: Hát VĐTN “Cá Vàng Bơi” ( TT )
Nghe hát: Chú ếch con Chủ đề: Thế giới động vật Đối trượng: Trẻ lớp 3 tuổi A5 - Trường Mầm non Liên Châu
Số trẻ: 20 - 25 Trẻ Thời gian: 20 - 25 phút Ngày dạy: Từ 14h50 - 15h15 ngày 30/12/2019
Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Phượng
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả; hát thuộc lời, đúng nhạc và vận động theo nhạc nhịp nhàng bài hát “Cá vàng bơi”
- Nhớ tên bài hát “Chú ếch con”, hiểu nội dung bài hát
2 Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng nghe, cảm thụ âm nhạc cho trẻ
- Phát triển ở trẻ khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích
- Rèn cho trẻ kỹ năng hát, vận động theo nhạc Phát triển tính thẩm mĩ cho trẻ (tư thế, dáng điệu, động tác đẹp)
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động; chú ý nghe cô hát bài “Chú ếch con” và hưởng ứng cùng cô
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc bảo vệ các con vật sống ở dưới nước; vứt rác đúng nơi quy định, bảo vệ môi trường nước
II CHUẨN BỊ:
- Trẻ thuộc bài thơ “Con cá vàng”
- Đàn Oocgan; nhạc không lời bài hát “Cá vàng bơi”; nhạc không lời, nhạc có lời bài hát “Chú ếch con”
- Cá vàng thật cho trẻ quan sát
- 8 mũ cá vàng, 8 mũ ếch xanh, 8 mũ cá heo
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
V Hoạt động 1: Gây hứng thú.
- Các con ngoan ơi lại đây với cô nào
Chúng mình cùng lắng nghe cô đố nhé
“Con gì có vẩy có vây Không sống trên cạn, mà bơi dưới hồ”
- Trẻ xúm xít bên cô
- Trẻ lắng nghe
Trang 2Đó là con gì?
- Đó là con cá đấy! Để biết con cá sống ở đâu
chúng mình hãy “Đoán xem, đoán xem”! (Cô đưa
ra bể cá vàng)
- Cô có gì đây nào?
- Con cá vàng này sống ở đâu?
- Cá vàng đang làm gì?
- Nuôi cá vàng để làm gì nhỉ?
=> Các con ạ! Nuôi cá vàng để làm cảnh, ngoài ra
cá vàng còn bắt bọ gậy để cho nước luôn sạch
trong nữa đấy! Vậy chúng mình phải biết yêu quý,
bảo vệ các loài động vật sống dưới nước; không xả
rác bữa bãi làm ô nhiễm nguồn nước nhé
- Con cá vàng ạ
- Trẻ lắng nghe
- Con cá vàng ạ!
- Dưới nước ạ!
- Đang bơi
- Để bắt bọ gậy, làm cảnh
- Trẻ lắng nghe
Hoạt động 2: Hát VĐTN “Cá vàng bơi” (TT).
- Bây giờ chúng mình đọc bài thơ “Con cá vàng” và
nhẹ nhàng đi về chỗ
Chúng mình lắng nghe và hát theo giai điệu của bài
hát mà các con đã được học nhé (Mở nhạc bài “Cá
vàng bơi” cho trẻ hát) (Cô cho trẻ hát 1 lần)
- Chúng mình vừa hát bài hát gì? Của nhạc sỹ nào?
=> Cô con mình vừa hát bài hát “Cá vàng bơi” của
nhạc sỹ Hà Hải đấy!
- Vừa rồi cô thấy các con hát rất hay Bài hát hay
hơn khi cô con mình cùng hát vận động theo nhạc
đấy! Để vận động đẹp chúng mình cùng quan sát
lên cô vận động trước nhé!
- Cô hát vận động mẫu lần 1: Kết hợp nhạc (không
giải thích)
Bây giờ cô sẽ hướng dẫn các con từng động tác
một, chúng mình hãy chú ý xem cô nhé!
- Cô hát vận động mẫu lần 2: (Kết hợp giải thích
từng động tác (Không nhạc)
+ Động tác 1: “Hai vây xinh xinh cá vàng bơi
trong bể nước”
Hai tay cô đưa sang ngang làm hai vây cá, vẫy
cánh tay lên xuống và nhún
+ Động tác 2: “Ngoi lên lặn xuống, cá vàng múa
tung tăng”
Hai tay cô đưa ra trước, lên cao sau đó đưa tay
xuống ngang bụng, tiếp đó vẫy hai tay lên xuống và
nhún
+ Động tác 3:“Hai vây xinh xinh sao mà bơi nhanh
thế”
- Đọc thơ, về chỗ
- Lắng nghe và hát theo
- Hát theo nhạc
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe và thực hiện cùng cô
Trang 3Hai tay đưa sang hai bên, vẫy cánh tay lên
xuống kết hợp nhún
+ Động tác 4: “Cá Vàng thấy bọ gậy nên đuổi theo
rất nhanh, Cá Vàng bắt bọ gậy cho nước thêm sạch
trong”
Một tay cô đưa trước, một tay chống hông kết
hợp nhún, sau đó đổi bên
(Mỗi động tác trên cô cho trẻ thự hiện cùng cô)
- Cô và các con cùng hát và vận động cả bài hát
nhé! (1 lần không kết hợp nhạc)
- Bây giờ chúng mình cùng cô hát, vận động kết
hợp nhạc thật đẹp nhé! (Hát vận động 2 lần)
- Sau đây là phần trổ tài của 3 đội:
- + Xin mời Đội Cá Vàng
- + Xin mời Đội Ếch Xanh
- + Xin mời Đội Cá Heo
(Khi trẻ thực hiện cô chú ý sửa sai)
- Cô thấy các đội đều hát hay, vận động đẹp, bây
giờ cô mời ai xung phong lên hát và vận động cho
cô và các bạn xem nào (Cô chú ý sửa sai)
- Cô quan sát thấy có một bạn hát và vận động rất
giỏi, cô xin mời bạn… lên thể hiện nào (Cô chú
ý sửa sai hoặc tuyên dương trẻ)
- Cả lớp mình hát vận động lần nữa nhé!
- Trẻ lắng nghe và thực hiện cùng cô
- Cả lớp hát vận động
- Trẻ thực hiện
- Tổ hát VĐ
- 1 nhóm trẻ nam, 1 nhóm trẻ nữ hát VĐ
- Cá nhân trẻ hát VĐ
- Cả lớp hát VĐ
Hoạt động 3: Nghe hát “Chú ếch con”
- Lắng nghe, lắng nghe! (Cô mở tiếng kêu của ếch)
- Đố các con biết đó là tiếng kêu của con gì?
- Ếch là con vật sống ở đâu?
- Có một bài hát rất hay của nhạc sỹ Phan Nhân
cũng nói về con ếch, đó là bài hát “Chú ếch con”
Chúng mình cùng nghe cô Phượng hát nhé!
- + Lần 1 Cô hát kết hợp với nhạc
- Cô vừa hát bài hát gì? Của nhạc sỹ nào?
- + Lần 2 Cô hát múa minh họa kết hợp nhạc
- Bài hát “chú ếch con” nói về điều gì?
=> Giảng nội dung bài hát: Bài hát nói về chú ếch
con chăm học, hát hay, ngoan ngoãn nên được bạn
bè yêu quý và chơi cùng rất vui
+ Lần 3: Có một bạn ca sỹ nhí hát bài hát “Chú
ếch con” rất hay, chúng mình cùng lắng nghe và
hưởng ứng theo nhé!
- Trẻ lắng nghe
- Con ếch ạ!
- Sống ở dưới nước ạ!
- Lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Nghe và xem cô biểu diễn
- Trẻ trả lời
- Nghe cô giảng ND
- Nghe ca sỹ hát
* Kết thúc: Cô cho trẻ hát bài hát “Cá vàng bơi” - Trẻ hát