Học sinh : SGK-VBT toán III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: - Ổn định -Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập.. -Rút gọn phân số:.[r]
Trang 1I.MỤC TIÊU:
-
! " #
-
-Giáo
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên :
Học sinh : SGK-VBT toán
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1:
-
-Rút phân ; ?10
12
-Nêu cách rút phân K
= = 10
12
10 : 2
12 : 2
5 6
@:; = 10 12
5 6 -Xét xem -Chia S và cho W
Hoạt động 2:
Bài mới: Quy các phân
Ví 45 : a/2 phân và Hãy tìm 2 1
3
2 5 phân có cùng trong W có 1
phân \ và 1 phân \ 1
3
2 5
1
3
1 5
3 5
x
x
5
15
2 5
2 3
5 3
x x
6 15 5 15
6 15
nhau?
-2 phân này \ phân nào?
1 3
2 5 5 15
6 15
-1 HS
-HS theo dõi
-Có cùng là 15
= và = 5
15
1 3
6 15
2 5 -Quy 2 phân
KẾ HOẠCH BÀI DẠY $ :21
Ngày ` ; 19 -01-2010 Ngày 4`; 20-01- 2010 Tên bài 4`: Quy đồng mẫu số các phân
số
$ : 103
Trang 2là gì?
-Có chung là bao nhiêu?
-Nêu cách qui 2 phân K
Hoạt động 3:
-Bài 1/tr 116 : " câu b, c Tc
Quy các phân
a/ và5
6
1
4
b/ và3
5
3
7
c/ và 9
8
8
9
-Bài 2/tr 116: Nháp câu b,c (Dành cho HS
khá, 12
a/7và Tc
5
8 11
b/ 5 và ( Nháp)
12
3 8
-MSC là 15 nhân
nhân -1 HS
5 6
5 4
6 4
x x
20 24
1 4
1 6
4 6
x x
6 24 Quy 2 phân và 2 5
6
1 4 phân 20và
24
6 24
3 5
3 7
5 7
x x
21 35
3 7
3 5
7 5
x x
15 35 Quy 2 phân và 2 3
5
3 7 phân và21
35
15 35
= = 9
8
9 9
8 9
x x
81 72
= = 8
9
8 8
9 8
x x
64 72 Quy 2 phân và 2 9
8
8 9 phân và81
72
64 72
7 5
7 11
5 11
x x
77 55
8 11
8 5
11 5
x x
40 55 Quy 2 phân và 2 7
5
8 11 phân 77và
55
40 55
= = 5
12
5 8
12 8
x x
40 96
= = 3
8
3 12
8 12
x x
36 96
Trang 3d/17và (Nháp)
10
9
7
Quy 2 phân và 2 5
12
3 8 phân 40và
96
36 96
= = 17
10
17 7
10 7
x x
119 70
= = 9
7
9 10
7 10
x x
90 70 Quy 2 phân và 2 17
10
9 7 phân 119và
70
90 70
Hoạt động 4:
-Thi D;
-Quy các phân và 3
8
8 5
-2 HS ` 4H 2 i
Tổng kết đánh giá:
@j xem bài- Làm VBT - HS 9k nghe
-CBBS: GH :
...
90 70 Quy phân 17
10
9 phân 119và
70
90 70
Hoạt động 4:
-Thi D;
-Quy phân ...
40 55 Quy phân 7
5
8 11 phân 77và
55
40 55
= =
12
5
12
x x
40 96... phân 3
8
8
-2 HS ` 4 H i
Tổng kết đánh giá:
@j xem bài- Làm VBT - HS 9k nghe
-CBBS: GH :