HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau.. -GV gióp HS hiÓu râ yªu cÇu cña bµi tËp.[r]
Trang 1Tuần 18
Ngày soạn : 5/12/2010
Ngày giảng : 6/12/2010
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc
Ôn tập cuối học kì I (tiết 1) I/ Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy , !" loát bài tập đọc đã học; tốc đọ khoảng 115 tiếng/ phút;
đọc diễn cảm bài thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ ( đoạn thơ) , đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn
- Nắm '!> các kiểu cấu tạo của câu để điền đúng bảng tổng kết
- GD cho HS biết vận dụng vào bài ôn
- Tăng !I TV cho HS ở bài tập
II/ Đồ dùng:
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 sách tiếng việt 5 tập 1 (17 phiếu) để HS bốc thăm
III/ Các hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
1 ổn định tổ chức: - Hát
2 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nhắc tên bài cũ - 1 em
- GV nhận xét
3 Bài mới
- GTB - ghi bảng - HS nghe
- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc
thăm '!> xem lại bài khoảng 1-2 phút)
-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1
đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả
lời
-GV nx ghi điểm
HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em
về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học
sau
-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các
- HS bốc thăm đọc và TLCH
Trang 2giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13:
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu
-GV phát phiếu thảo luận
-Cho HS thảo luận nhóm 4
-Gọi đại diện nhóm trình bày
-Cả lớp và GV nhận xét
Chủ
điểm
loại
Giữ
lấy
màu
xanh
Chuyện một
khu 1!I
nhỏ
-Tiếng vọng
-Mùa thảo
quả
-Hành trình
của bầy ong
!I gác
rừng tí hon
-Trồng rừng
ngập mặn
Vân Long Nguyễn Quang Thiều
Ma Văn Kháng Nguyễn Đức Mậu
Nguyễn Thị Cẩm Châu Phan Nguyên Hồng
Văn Thơ
Văn Thơ
Văn Văn
-Gọi 2 HS đọc lại
-Bài tập 3:
-Gọi một HS nêu yêu cầu
-GV nhắc HS: Cần nói về bạn nhỏ - con !I
gác rừng - ! kể về một !I bạn cùng lớp
chứ không phải ! nhận xét khách quan về một
nhân vật trong truyện
-Cho HS làm bài, sau đó trình bày
-Cả lớp và GV nhận xét
4-Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học Nhắc HS về ôn tập và Cbị
bài sau
- HS nêu
- HS thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập
-Đai diện nhóm trình bày
* 2 em
-HS đọc yêu cầu
-HS nghe
-HS làm bài vào giấy nháp sau đó trình bày -Nhận xét
_
Tiết 3: Chính tả
Ôn tập cuối học kì I (tiết 2)
I/ Mục tiêu:
-Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc ! ở tiết 1
* Lập '!> bảng tổng kết vốn từ về môi !I<
Trang 3- GD cho HS biết vận dụng vào thực tế.
- Tăng !I TV cho HS ở bài tập
II/ Đồ dùng:
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL ! tiết 1)
III/ Các hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
1 ổn định tổ chức: - Hát
2 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nhắc tên bài cũ - 1 em
- GV nhận xét
3 Bài mới
- GTB - ghi bảng - HS nghe
- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm
'!> xem lại bài khoảng 1-2 phút)
-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn
hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời
-GV nx ghi điểm
HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về
nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau
-Bài tập 2: điền những từ ngữ em biết vào bảng
sau:
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu
-GV giúp HS hiểu rõ yêu cầu của bài tập
E!5 dẫn HS hiểu:
-Thế nào là sinh quyển?
-Thế nào là thuỷ quyển?
-Thế nào là khí quyển?
-Cho HS thảo luận nhóm 7, ghi kết quả thảo luận
vào bảng nhóm
-GV quan sát !5 dẫn các nhóm còn lúng túng
-Gọi đại diện nhóm trình bày
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
-GV nhận xét, chốt lời giải đúng
Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc lại
Sinh quyển (môi !I
động, thực vật)
Thuỷ quyển (môi
!I !5
Khí quyển (môi
!I không khí) Các sự Rừng, con Sông suối, Bầu trơi,
- HS bốc thăm đọc và TLCH
- HS nêu yc
- Đại diện nhóm trình bày
** 3 em
Trang 4vật
trong
môi
!I
!I thú, chim, cây lâu năm, cây
ăn quả, cây rau, cỏ,
ao, hồ, biển, đại -!0
khe, thác, kênh, /!0
ngòi, rạch, lạch,
vũ trụ, mây, không khí,
âm thanh,
ánh sáng, khí hậu,
Những
hành
động
bảo vệ
môi
!I
Trông cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, chống
đốt !0
trồng rừng ngập mặn, chống đánh cá bằng mìn,
điện, chống săn bắt thú rừng,
Giữ sạch nguồn !5 xây dựng nhà máy !5
lọc !5
thải công nghiệp,
Lọc khói công nghiệp, xử
lí rác thải, chống ô nhiễm bầu không khí,
4-Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học Giao bài về nhà CBị bài sau
Tiết 4: Toán
Diện tích hình tam giác I/ Mục tiêu:
* Biết tính diện tích hình tam giác
-Nắm '!> quy tắc tính diện tích hình tam giác
-GD cho HS biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác
- Tăng !I TV cho HS ở bài tập
II/ Đồ dùng:
- Phiếu bài tập
III/Các hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
1 ổn định tổ chức: - Hát
2 Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK - 2 em
- GV nhận xét ghi điểm
Trang 53 Bài mới
- GTB - ghi bảng - HS nghe
-GV chuẩn bị 2 hình tam giác bằng nhau
-GV lấy một hình tam giác cắt, cắt theo
'!I cao, sau đó ghép thành hình chữ nhật
-Chiều dài HCN bằng cạnh nào của HTG?
-Chiều rộng HCN có bằng chiều cao của hình
tam giác không?
-Diện tích HCN gấp mấy lần diện tích hình
tam giác?
-Dựa vào công thức tính diện tích HCN, em
hãy suy ra cách tính diện tích hình tam giác?
-Quy tắc: Muốn tính S HTG ta làm thế nào?
-Công thức:
-Nếu gọi S là diện tích, a là độ dài đáy, h là
chiều cao thì S '!> tính NTN?
-Cạnh đáy của hình tam giác
-Chiều rộng hình chữ nhật bằng chiều cao
của hình tam giác
-Gấp hai lần
S ABCD = DC x AD = DC x EH => S EDC
=
DC x EH : 2
-HS nêu công thức tính diện tích tam giác:
a x h
S = hoặc S = a x h : 2
2
+ HD HS làm bài tập
Bài 1 (88): Tính S hình tam giác
-Gọi 1 HS nêu yêu cầu
-GV !5 dẫn HS cách làm
-Cho HS làm vào nháp
-Gọi 2 HS lên bảng chữa bài
-Cả lớp và GV nhận xét Kết quả:
a)8 x 6 : 2 = 24 (cm2)
b)2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (dm2)
4 -Củng cố, dặn dò:
-Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính
diện tích hình tam giác
-GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các
bài đã học và Cbị bài sau
- HS theo dõi
- HS TL CH
HS nêu yc
a x h
S = hoặc 2
S = a x h : 2
* 2 em
- HS nêu yc
- HS làm vào vở
** 2 em lên bảng
- HS nhắc lại
Trang 6
Thứ Ba
Ngày soạn : 6/12/2010 Ngày giảng : 7/12/2010
Tiết 2: Toán
Luyện tập I/ Mục tiêu:
-Biết tính diện tích hình tam giác
* Tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài hai cạnh góc vuông của hình tam giác vuông)
- GD cho HS vận dụng tính nhanh đúng
- Tăng !I TV cho HS ở BT
II/ Đồ dùng:
- Phiếu BT
III/Các hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
1 ổn định tổ chức: - Hát
2 Kiểm tra bài cũ:
Cho HS làm lại bài tập 1 - 1 em
- GV nhận xét ghi điểm
3 Bài mới
- GTB - ghi bảng - HS nghe
+ HD HS làm bài tập
+ Bài 1 (88): Tính S hình tam giác
-Gọi 1 HS nêu yêu cầu
-GV !5 dẫn HS cách làm
-Cho HS làm vào nháp
Gọi 2 HS lên bảng chữa bài
-Cả lớp và GV nhận xét
->Kết quả:
a) 30,5 x 12 : 2 = 183 (dm2)
b) 16dm = 1,6m
1,6 x 5,3 : 2 = 4,24 (m2)
+ Bài tập 2 (88):
-Gọi 1 HS nêu yêu cầu
-Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách giải
-Gọi 2 HS nêu kết quả
-Cả lớp và GV nhận xét
-> Kết quả:
-Hình tam giác ABC coi AC là đáy thì AB là
'!I cao
-Hình tam giác DEG coi DE là đáy thì DG là
- HS nêu yc
- 2 em lên bảng
- HS nêu yc
* 2 em nêu
Trang 7'!I cao.
+ Bài tập 3 (88): Tính S hình tam giác vuông
-Gọi1 HS nêu yêu cầu
-GV !5 dẫn HS cách làm
+Yêu cầu HS tìm cạnh đáy và '!I cao
+Sử dụng công thức tính S hình tam giác
-Cho HS làm vào bảng vở
-Gọi 2 HS lên chữa bài
-Cả lớp và GV nhận xét
-Muốn tính diện tích hình tam giác vuông ta
làm thế nào?
+ Bài giải:
a) Diện tích hình tam giác vuông ABC là:
4 x 3 : 2 = 6 (cm2)
Đáp số: 6 cm2
b) Diện tích hình tam giác vuông DEG là:
5 x 3 : 2 = 7,5 (cm2)
Đáp số: 7,5 cm2
-Ta lấy tích độ dài hai cạnh góc vuông chia
cho 2
4-Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các
kiến thức vừa luyện tập và CBị bài sau
- HS nêu yc
** HS lên bảng làm bài
- HS nêu yc
* *2 em
_
Tiết 3: Luyện từ và câu
Ôn tập cuối học kì I (tiết 3) I/ Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc ! tiết 1
*Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con !I<
-Biết thể hiện cảm nhận về cái hay của những câu thơ '!> học
- GD cho HS biết vận dụng vào bài học
- Tăng !I TV cho HS ở bài tập
II/ Đồ dùng:
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL ! tiết 1)
III/ Các hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
1 ổn định tổ chức: - Hát
2 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nhắc tên bài cũ - 1 em
Trang 8- GV nhận xét
3 Bài mới
- GTB - ghi bảng - HS nghe
- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc
thăm '!> xem lại bài khoảng 1-2 phút)
-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1
đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả
lời
-GV nx ghi điểm
HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em
về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học
sau
-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các
giờ tập đọc từ tuần 14 đến tuần 16:
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu
-GV phát phiếu thảo luận
-Cho HS thảo luận nhóm 4
-Gọi đại diện nhóm trình bày
-Cả lớp và GV nhận xét
-Gọi 2 HS đọc lại
Bảng thống kê các bài thơ đã học
Chủ
điểm
loại
Vì
hạnh
phúc
con
người
-Chuỗi ngọc
lam
-Hạt gạo
làng ta
-Buôn `!
Lênh đón cô
giáo
-Về ngôi nhà
đang xây
-Thầy thuốc
! mẹ hiền
-Thầy cúng
đi bệnh viện
Phun-tơn O-xlơ
Trần Đăng Khoa
Hà Đình Cẩn
Đồng Xuân Lan
Trần L!0 Hạnh
Nguyễn Lăng
Văn Thơ
Văn Thơ
Văn Văn
+ Bài 3 :
-Gọi một HS nêu yêu cầu
-GV !5 dẫn tìm hiểu yêu cầu của bài tập
-Cho HS làm bài vào nháp
Gọimột số HS trình bày
- HS bốc thăm và đọc bài
và trả lời câu hỏi
- HS thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập
-Đai diện nhóm trình bày
* 2 em
-HS đọc yêu cầu
-HS nghe
Trang 9-Cả lớp và GV nhận xét Bình chọn !I phát
biểu ý kiến hay nhất, giàu sức thuyết phục nhất
4-Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học Dặn những HS !: kiểm
tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra !: đạt về nhà
tiếp tục luyện đọc và Cbị bài sau
-HS làm bài vào giấy nháp
-HS trình bày
-Nhận xét
Tiết 4: Kể chuyện
Ôn tập cuối học kì I (tiết 4) I/ Mục tiêu:
-Mức độ đọc và yêu cầu ! ở tiết 1
-Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta - sken Tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút
- GD cho HS giữ gìn vở sạch chữ đẹp
- Tăng !I TV cho HS ở bài tập
II/ Đồ dùng:
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL ! tiết 1)
III/ Các hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
1 ổn định tổ chức: - Hát
2 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nhắc tên bài cũ - 1 em
- GV nhận xét ghi điểm
3 Bài mới
- GTB - ghi bảng - HS nghe
+Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc
thăm '!> xem lại bài khoảng 1-2 phút)
-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1
đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS
trả lời
-GV cho điểm theo !5 dẫn của Vụ Giáo
dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu,
GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra
lại trong tiết học sau
wE!5 dẫn HS nghe - viết bài Chợ - sken:
- GV Đọc bài viết
-Những chi tiết nào miêu tả vẻ đẹp của con
!I trong cảnh chợ Ta - sken?
- HS đọc và trả lời câu hỏi
- HS theo dõi SGK
Trang 10(Phụ nữ xúng xính trong trong chiếc áo dài
rộng bằng vải lụa,)
- Cho HS đọc thầm lại bài
- GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS
viết bảng con: Ta - sken, nẹp, thêu, xúng
xính, chờn vờn, thõng dài, ve vẩy,
- Em hãy nêu cách trình bày bài?
- GV đọc từng câu (ý) cho HS viết
- GV đọc lại toàn bài
- GV thu một số bài để chấm
- Nhận xét chung
4 -Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học
Dặn HS về nhà tiếp tục học thuộc các khổ
thơ, bài thơ, đoạn văn theo yêu cầu trong
SGK
- HS viết bảng con
- HS nêu
- HS viết bài
- HS soát bài
Thứ Tư
Ngày soạn : 7/12/2010
Ngày giảng : 8/12/2010
Tiết 1: Toán
Luyện tập chung I/ Mục tiêu:
- Biết giá trị theo vị trí cuqr mỗi chữ số trong số thập phân
- Tìm tỉ số phần trăm của hai số
- Làm các phép tính với số thập phân
* Viết số đo đại !> -!5 dạng số thập phân
- GD cho HS biết vận dụng vào làm bài tập
- Tăng !I TV cho HS ở bài tập
II/ Đồ dùng:
- Phiếu bài tập
III/Các hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
1 ổn định tổ chức: - Hát
2 Kiểm tra bài cũ:
Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK - 1 em
- GV nhận xét
3 Bài mới
Trang 11- GTB - ghi bảng - HS nghe
Phần 1 : Khoanh vào chữ cái đặt !5 câu trả
lời đúng
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu
-GV !5 dẫn HS cách làm
-Cho HS làm vào nháp
- HS nêu kết quả và giải thích tại sao lại chọn
kết quả đó
-Cả lớp và GV nhận xét
-Kết quả:
Bài 1: Khoanh vào B
Bài 2: Khoanh vào C
Bài 3: Khoanh vào C
Phần 2:
+Bài tập 1 : Đặt tính rồi tính
-Gọi 1 HS nêu yêu cầu
-Cho HS làm vào nháp
-GV nhận xét
-Kết quả:
a)85,9 b)68,29 c) 80,73 d) 31
+Bài tập 2 : Viết số thập phân thích hợp vào chỗ
chấm
-Gọi 1 HS nêu yêu cầu
-GV cho HS ôn lại cách làm cách làm
-Cho HS làm nhóm
-Gọi 2 HS lên chữa bài
-Cả lớp và GV nhận xét
- Kết quả : 8m 5dm = 8,5m
8m2 5dm2 = 8,05m2
4-Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến
thức vừa luyện tập và CBị bài sau
- HS nêu yc
- 2,3 em
- HS nêu
- HS nêu
- HS nêu
- HS nêu kq :
- Kết quả : 8m 5dm =
8,5m 8m2 5dm2 = 8,05m2
_
Tiết 2: Tập đọc
Ôn tập cuối học kì I (tiết 5) I/ Mục tiêu:
* Biết viết một lá ! gửi !I thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em
Trang 12-Trong học kì I , đủ ba phần ( phần đầu ! phần chính và phần cuối ! đủ nội dung cần thiết
- GD cho HS biết vận dụng vào thực tế
- Tăng !I TV cho HS ở bài tạp
II/ Đồ dùng dạy học:
Giấy để viết !<
III/ Các hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
1 ổn định tổ chức: - Hát
2 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nhắc tên bài cũ - 1 em
- GV nhận xét ghi điểm
3 Bài mới
- GTB - ghi bảng - HS nghe
+ Viết
a) E!5 dẫn HS hiểu đúng yêu cầu của đề:
-Gọi một HS đọc đề bài
-GV gạch chân những chữ quan trọng trong
đề bài ( đã viết sẵn trên bảng lớp )
Hãy viết ! gửi một !I thân đang ở xa kể
lại kết quả học tập, rèn luyện của em trong học
kì 1
-Một bức ! thông !I gồm mấy phần?
-Em hãy nêu nội dung từng phần?
-Gọi 2 HS đọc gợi ý a, b trong SGK
-GV !" ý HS: Cần viết chân thực, kể đúng
những thành tích và cố gắng của em trong học
kì 1 vừa qua, thể hiện '!> tình cảm với !I
thân
b) Viết
-HS tự viết !<
-GV giúp đỡ những HS còn lúng túng
Gọi HS nối tiếp nhau đọc bức ! mình vừa
viết
-Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn !I viết
! hay nhất
4-Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học
Dặn HS về nhà xem lại kiến thức về từ nhiều
nghĩa ( nghĩa gốc và nghĩa chuyển ) và CBị bài
sau
-HS đọc đề bài:
-HS nêu
-HS đọc
-HS viết !<
** HS đọc
-Nhận xét
... ThiềuMa Văn Kháng Nguyễn Đức Mậu
Nguyễn Thị Cẩm Châu Phan Nguyên Hồng
Văn Thơ
Văn Thơ
Văn Văn
-Gọi HS đọc lại
-Bài tập 3:
-Gọi HS nêu yêu... tiết học sau
wE !5 dẫn HS nghe - viết Chợ - sken:
- GV Đọc viết
-Những chi tiết miêu tả vẻ đẹp
!I cảnh chợ Ta - sken?
- HS đọc trả lời câu hỏi
- HS... tổ chức: - Hát
2 Kiểm tra cũ:
- Gọi HS nhắc tên cũ - em
- GV nhận xét
3 Bài
- GTB - ghi bảng - HS nghe
- Kiểm tra tập đọc học thuộc