Học sinh: Xem lại các kiến thức về pt và hệ pt chuẩn bị các phần lý thuyết và làm trước một số bài toán theo yêu cầu của giáo viên, MTBT Casio 570MS, 500MS,… III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phư[r]
Trang 1ÔN CHƯƠNG III
Tiết 28
I.MỤC TIÊU:
1 Về kiến thức:
cách pt
2 Về kỹ năng:
" hai
-3 Về tư duy và thái độ:
$* logic toán 6 vào 7 ,
II.CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Giáo viên:
2 Học sinh: Xem
, bài toán theo yêu E giáo viên, MTBT Casio 570MS, 500MS,…
III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
IV.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
?1:
?2: Hai pt khi nào
Bài tập áp dụng: trình 2 4
x
?3: Cách
Bài tập áp dụng: trình 3 3
x y
x y
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giải và biện luận pt (m 2 – 4)x – (m+2) = 0 (*)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
?1: Nêu quy trình và !" pt ax b 0
?2: và !" pt (*)
Lưu ý : Pt ax 2 + bx + c = 0 có hai nghiệm
x 1 , x 2 thì ax 2 + bx + c = a(x – x 1 )(x – x 2 ).
Hs Khi K
thì pt có 2
2
x m
thì pt vô ;
2
* m
thì pt có vô , ;
2
* m
Hoạt động 2: Giải phương trình 6 84x 4x12.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
?1: Xác
?2: W pt $% A B
?3: Cách pt AB
?4: Xác D ; pt.
3 0
3
2 0
x
x x
Bình hai ta I pt
(2x)(x3) x 5
2
31
9
5 0
x x
Trang 2?5: x31 9.
2
6
x
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
?1: Xác
?2: W pt và thu 6 $%
?3: trình (1)
?4:
2
Quy Z và [ ;\ ta I pt
2 (3x4)(x 2) (x 2) 4 3(x 4) 1
(vô ; do )
2
)"( pt vô ;
Hoạt động 4: Giải phương trình x 4 3 2x 2 .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
?1: O" $% pt và nêu cách
?2: W pt (2).
?3: Xác D ; pt.
?4:
0 0
0
B B
A B
A B A B
A B
Khi K(x4)2 (3 2 )x 2 3x24x 7 0
Suy ra x 1 +' x7 3 8X !% ta " ; x7 3
Hoạt động 5: Giải phương trình x 1 x 5 .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
?1: O" $% pt và nêu cách
?2: W pt (2).
?3:
Pt $% A B A B
Khi K 0.x 6 ( vô lí ) +' 2x 4 x 2
)"( pt có ; x 2
Hoạt động 5: Giải hệ phương trình
x y z
x y z
x y z
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
?1: Nêu cách ba pt ba -
?2: pt trên theo pp Gauss
?3:
Hs
Khi K x7 20, y 61 20, z29 20
Hs phát `
3 Củng cố và dặn dò:
?1: Cách các pt $% AB, A B, A B , A B
?2:
bài toán
- Xem
- Xem « Bất đẳng thức »
theo
Trang 3
* Củng cố:
+
+ Hai
*
………
………
………
... ?5: x31 9.2
6
x
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
?1: Xác
?2: W pt thu 6 ... Giải phương trình x 4 2x 2 .
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
?1: O" $% pt nêu cách
...
Hoạt động 5: Giải phương trình x 1 x .
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
?1: O" $% pt nêu cách