- Hiểu nội dung câu chuyện : Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm với ông bà.. (trả lời được câu hỏi trong SGK). Các hoạt động dạy học[r]
Trang 1GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG II
Năm học: 2019 – 2020
Ngày soạn: 5 tháng 11 năm 2019 Ngày dạy: 7 tháng 11 năm 2019
Người dạy: Nguyễn Thị Hiệp
Đơn vị: Trường Tiểu học Mộ Đạo
Phân môn: Tập đọc
Tên bài: Sáng kiến của bé Hà (Tiết 1)
I Mục tiêu :
1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn
- Biết đọc nghỉ hơi các dấu câu và giữa các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật
2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu
- Hiểu nghĩa các từ mới như :sáng kiến , lập đông , chúc thọ
- Hiểu nội dung câu chuyện : Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm với ông bà (trả lời được câu hỏi trong SGK)
II Chuẩn bị :
GV: - Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
HS: SGK
III Các hoạt động dạy học:
1)Khởi động
- GV cho 1hs khởi động tiết học bằng
một trò chơi
- GV nhận xét, tuyên dương
2 Bài mới:
a, Giới thiệu bài:
- GV đưa tranh minh họa và giới thiệu về
chủ điểm mới Chủ điểm ông bà
- Giáo viên cho học sinh quan sát tranh
và cho biết tranh vẽ có những ai
- Giáo viên đưa tranh để giới thiệu bài
tập đọc
? Tranh vẽ cảnh gì
- GV ghi bảng
- GV nêu mục tiêu bài
b, Hướng dẫn luyện đọc
3p
2p
14p
- 1HS lên cho lớp khởi động
- HS lắng nghe
- HS trả lời theo ý hiểu
- HS quan sát và trả lời theo ý hiểu
của mình
- HS nhắc lại tên bài
- Học sinh lắng nghe
Trang 2- GV đọc phần 1: Từ đầu đến Các cụ già.
- GV cho HS đọc phần chú giải
- GV cùng học sinh chia sẻ phần chú giải
- GV cho HS đọc nối tiếp câu trong
nhóm đôi
- GV cho một HS lên chia sẻ
- GV đưa từ khó đọc – dễ lẫn: lập đông ,
sức khỏe
- GV hướng dẫn nhấn giọng, ngắt nghỉ
hơi câu dài sau:
Hai bố con bàn nhau/ lấy ngày lập đông
hằng năm/ là “ngày ông bà” vì khi trời
bắt đầu rét, mọi người cần chăm lo sức
khoẻ/ cho các cụ già
- GV cho HS đọc nối tiếp câu lần 2
-GV nhận xét
- GV cho HS đọc nối tiếp đoạn 1.GV
chia làm hai phần
+Phần 1: Từ đầu đến nào cả
+Phần 2: Tiếp đến các cụ già
- GV cho HS lên điều khiển
- GV nhận xét
c, Tìm hiểu bài
- GV cho HS thảo luận , chia sẻ nội dung
đoạn 1 trong nhóm
- Cho 1 hs lên chia sẻ
- GV nhận xét ,chia sẻ
?Qua đây các em thấy bé Hà là người
như thế nào
?Bé Hà có quan tâm đến ông bà không
-GV chốt nội dung đoạn 1
d, Luyện đọc lại
- Gọi Hs đọc nối tiếp đoạn 1
- GV giới thiệu giọng đọc của đoạn 1
? Đoạn này có mấy vai nhân vật
- GV cho hs đọc theo vai theo nhóm đôi
- GV cho HS thi đọc trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương
3.Củng cố, dặn dò
? Các em đã làm gì để thể hiện lòng kính
trọng và yêu quý ông bà
- GV nhận xét giờ học
10 p
8 p
2p
- HS lắng nghe
- HS theo dõi
- HS thảo luận cặp đôi tìm hiểu nghĩacủa các từ chú giải trong SGK
- HS nghe và trả lời
- HS đọc trong nhóm đôi
- HS đọc nối tiếp câu trước lớp
- HS nghe và đọc lại
- HS nghe và nêu lại cách ngắt nghỉ
- HS đọc nối tiếp câu
- HS đọc nối tiếPtrong nhóm đôi theo hướng dẫn của GV
- HS lên điều khiển
- HS lắng nghe
- HS trả lời câu hỏi trong nhóm
- 1 HS lên chia sẻ
- HS trả lời theo ý hiểu
- HS lắng nghe
- 2HS đọc nối tiếp
- HS nghe
- HS nêu có hai vai nhân vật: Vai
bé Hà và vai người dẫn chuyện
- HS luyện đọc
- HS thi đọc
- HS nhận xét
- HS trả lời theo ý hiểu
- HS lắng nghe