1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

2020, trường THCS Trịnh Phong tổ chức các khóa học bài mới trực tuyến trên VNPT E-Learning, các em HS theo dõi lịch và tham gia các khóa học cho đầy đủ.

30 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 1,06 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1. Điểm trung bình HKI môn Văn của bạn Hạnh là 8,3. Vậy bạn Danh nói bạn Hạnh học giỏi hơn bạn Hoa.. Ý nghĩa của số trung bình cộng. Tiết 46. SỐ TRUNG BÌNH CỘNG[r]

Trang 1

BÀI GIẢNG MÔN TOÁN 7

Trang 2

Điểm kiểm tra môn Toán (15 phút) của các bạn học sinh tổ 1, tổ 2 và tổ 3 trong một lớp được ghi lại ở 3 bảng sau:

Trang 4

Tiết 46 SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

1 Số trung bình cộng của dấu hiệu

 

Tính trung bình cộng điểm kiểm tra 15p

môn Toán của các bạn ở tổ 1

Trang 5

Tiết 46 SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

1 Số trung bình cộng của dấu hiệu

 

Tính trung bình cộng điểm kiểm tra 15p

môn Toán của các bạn ở tổ 1

Trang 6

Tiết 46 SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

1 Số trung bình cộng của dấu hiệu

 

Tính trung bình cộng điểm kiểm tra 15p

môn Toán của các bạn ở tổ 1

´

�=7 4

11 ≈ 6, 7

 

Trang 7

Các tích (x.n)

10 24 14 16 10 Tổng: 74

(x1 )   (x2 )   

(xk )   

.

(n1) (n2)

(nk)

.

(x1n1)   (x2n2)   

(xknk)   

.

* Chú ý : Sgk/ trang 18

Trang 9

a) Tính trung bình cộng điểm kiểm tra 15p môn Toán của các bạn ở tổ 2, trình bày bằng hai cách.

b) Tính trung bình cộng điểm kiểm tra 15p môn Toán của các bạn ở tổ 3, trình bày bằng hai cách

Trang 11

a) Trung bình cộng điểm kiểm tra 15p môn Toán của các bạn ở tổ 2

Trang 14

Qua bài toán trên, theo em số trung

Trang 15

2 Ý nghĩa của số trung bình cộng

Trang 16

2 Ý nghĩa của số trung bình cộng

Theo em, bạn Danh nhận xét vậy đúng hay sai ?

* Ý nghĩa: Sgk/ trang19

Trang 18

* Chú ý

Trang 20

* Chú ý

- Số trung bình cộng có thể không thuộc dãy giá trị của

dấu hiệu

Trang 23

3 Mốt của dấu hiệu

Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng “tần số”; kí hiệu là M0

Trang 25

c) Tìm mốt của dấu hiệu

d) Quan sát bảng “tần số” và cho biết nên có dùng số trung bình cộng làm “đại diện” cho dấu hiệu không? Vì sao?

03:0 0

Trang 26

c) Tìm mốt của dấu hiệu

d) Quan sát bảng “tần số” và cho biết nên có dùng số trung bình cộng làm “đại diện” cho dấu hiệu không? Vì sao?

05:00

Trang 27

Số trung bình cộng được làm “đại diện” cho dấu

hiệu Vì số các các giá trị của dấu hiệu không có

khoảng chênh lệch lớn

d)

Trang 29

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Xem lại nội dung bài học.

Làm bài tập: 14; 15, 16, 17 (SGK/20)

Trang 30

BÀI HỌC KẾT THÚC

TRƯỜNG THCS TRỊNH PHONG

GIÁO VIÊN: PHẠM THIÊN TƯỜNG

Chúc các em học tốt.

Ngày đăng: 03/04/2021, 02:42

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w