Giáo án Đại số 10 tiết 47 bài 3: Bất phương trình một ẩn

III Phương tiện dạy học: IV Tiến trình bài học và các hoạt động: Ac¸c t×nh huèng d¹y häc 1T×nh huèng 1: Hoạt động1: Xây dựng khái niệm BPT và hệ BPT một ẩn.. 2 D¹y bµi míi: Hoạt động của[r]

Giáo án Đại số 10 - Lê Công Cường.

Ngày 01.tháng 0.2năm 2006 Bài3: bất phương trình một ẩn.

Tiết pp: 47 tuần: 19

I)Mục tiêu:

1)Kiến thức: Cung cấp cho học sinh các kiến thức cơ bản: bpt, hệ bpt Trang bị cho học

sinh hệ thống phép biến đổi tương đương bpt

2) Kỹ năng: bước đầu giải dược bpt, hệ bpt một ẩn bằng các phép biến đổi tương đương 3)Tư duy: Hiểu được cách giải bpt bằng hệ thống phép biến đổi tương đương

II) Phương pháp giảng dạy: Gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề, thuyết trình và hoạt động

nhóm nhỏ

III) Phương tiện dạy học:

IV) Tiến trình bài học và các hoạt động:

A)các tình huống dạy học

1)Tình huống 1:

Hoạt động1: Xây dựng khái niệm BPT và hệ BPT một ẩn.

2)Tình huống 2:

Hoạt động2: Củng cố cách biểu diễn trên trục số và tìm tập nghiệm

B)Tiến trình bài dạy:

1) Kiểm tra bài cũ: Không.

2) Dạy bài mới:

Hoạt động1: Xây dựng khái niệm BPT và hệ BPT một ẩn

 Vấn đáp: Hoạt động 1

 Giảng: Định nghĩa BPT một ẩn.

+ f(x)g(x); f(x)g(x)

+ f(x)g(x); f(x)g(x)

 Vấn đáp: Hoàn toàn tương tự như ở pt

thử cho biết : ĐK của BPT; nghiệm; giải

BPT là gì?

 Củng cố: Hoàn chỉnh lại các khái niệm

đó cho học sinh

 Vấn đáp: Hoạt động 2

 Giảng: Các khái niệm:

+ Hệ bất phương trình

+Nghiệm của hệ bất phương trình

+Giải hệ bất phương trình

 Thực hiện hoạt động 1

 A"(6x) x4 0"

a) x=5 (đúng) ; b) x= 7 (sai) ; c) x=2 ( sai)

 Điều kiện để hai vế của BPT đều có nghĩa +Số x0 sao cho:

(1) )) ( ) ( ( );

( ) (x0 g x0 f x0 g x0

Gọi là nghiệm của (1)

+Giải BPT là tìm tập nghiệm của nó

 Thực hiện hoạt động 2





























5

3 0

5

0 3

x

x x

x

Hoạt động2: Củng cố cách biểu diễn trên trục số và tìm tập nghiệm

 Vấn đáp: Thử biểu diễn tập nghiệm

(*) trên trục số?

3

5

x

x





 



 Củng cố: Cách biểu diễn trên trục số và

tìm tập nghiệm của hệ bpt ( "giao các tập

con các tập số thực thường gặp")

 Thực hiện biểu diễn trên tục số và lấy giao tìm tập nghiệm ( theo nhóm nhỏ)

3)Củng cố baì học: cách biểu diễn trên trục số và tìm tập nghiệm

4)Hướng dẫn về nhà: Xem và chuẩn bị phần còn lại của bài học.

5)Bài học kinh nghiệm:



Lop10.com