+ Trò: Bài cũ, BTVN, sách giáo khoa, một số kiến thức cũ cơ bản của các lớp dưới, đặc biệt là kiến thức về phương trình bậc hai.. Giảng bài mới: - Giới thiệu bài giảng: 2’ - Tieán trình [r]
Trang 1Ngày soạn: 02 tháng 02năm 2007
Tiết: 42
Tên bài soạn: Bài Tập
I – MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Học sinh nắm chắc định lí về dấu của tam thức bậc hai
* Kỹ năng: Học sinh biết xét dấu tam thức bậc hai.
* Thái độ: Cẩn thật, có khả năng suy luận tốt.
II – CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
+ Thầy:
- Phương tiện: Sách giáo khoa
- Dự kiến phân nhóm: 6 nhóm
+ Trò: Bài cũ, BTVN, sách giáo khoa, một số kiến thức cũ cơ bản của các lớp
dưới, đặc biệt là kiến thức về phương trình bậc hai
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức:1’
2 Giảng bài mới:
- Giới thiệu bài giảng: 2’
- Tiến trình tiết dạy.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Xét dấu của tam thức bậc hai (20 phút)
* Vậy để xét dấu tam
thức bậc hai ta thực hiện
các bước nào?
* Nhận xét bài giải của
HS, nhắc lại các bước
suy luận chính
* Cho BT 2 a/ 105 SGK
* Khẳng định lại: Ta xét
dấu hai thừa số của f(x)
trên cùng một bảng suy
ra dấu của f(x) là tích
* Phát biểu Định lí về dấu của tam thức bậc hai
* Nêu các bước xét dấu tam thức bậc hai
* Lần lượt HS trình bày bài giải câu 1
* HS khác nhận xét bài giải của bạn
* Nhận xét cấu tạo của biểu thức cần xét daấu
* Nêu cách xét dấu biểu thức này
Bài tập 1/ 105
( Chính xác lại các bài giải của HS)
* BT 2 a/ 105 SGK (chính xác các bài giả của HS)
Lop10.com
Trang 22 dấu của hai thừa số trên
* Nhận xét Nhắc lại các
bước giải chính
* Trình bày bài giải của mình
* HS khác nhận xét bài giải của bạn
HĐ 2: Aùp dụng việc xét dấu của tam thức bậc hai vào một số bài toán khác ( 22 phút)
* Cho Bài tập 4 trang
105
? Các phương trình trên
vô nghiệm khi nào?
(Lưu ý là đây chưa phải
là các phương trình bậc
hai)
* Vậy ta cần xét những
trường hợp nào?
* Khi a 0 thì phương
trình bậc hai vô nghiệm
khi nào?
* Nhận xét, nhắc lại các
bước giải chính
* Đọc kĩ đề bài
* Trả lời câu hỏi
* Xét hệ số a = 0 và a 0.
* Trả lời < 0.
* Suy nghĩ giải nháp bài toán
* Trình bày bài giải của mình lên bảng
* HS khác nhận xét bài giải của bạn
Bài tập 4/ 105 SGK
( Chính xác các bài giải cảu HS)
* Cũng cố, dặn dò: (2 phút) Nắm chắc cách giải bất phương trình bậc hai 1 ẩn.
- làm bài tập về nhà còn lại trang 105 , Xem trước bài mới
V – RÚT KINH NGHIỆM:
Lop10.com