Các chặng đường thơ của Tố Hữu luôn gắn bó và câu trả lời ngắn về tác giả hoặc phản ánh chân thực những chặng đường cách mạng đầy gian một vấn đề về tác phẩm văn khổ hi sinh của dân tộc;[r]
Trang 1N¨m häc 2010 - 2011 8
Ngày 30/09/2010
A TIÊU BÀI
1 ! "#$%:
4, 56 7+ ' xã #7 làm bài
2 ' !(!):
- !9 ( phân tích #&= *,: dàn ý cho bài %( ) *+, %& -. / 01 #2
3
- ? cách nhìn ,= #@ giá %& -. / 01 xã 3
B * +
1 Giáo viên:
- Ra #&3
- D 0E / Giáo án, tài */+ tham ! G3
2 0% sinh:
- H- %I I ! " E 'G %& bài %( ) *+, %& -. / 01 #2 3
- Tham ! G -. #& và hình thành dàn ý #7 ! "= !9 (3
C.
1 7! 89!# :;< (1’)
2 => tra bài %C (3’)
- +M ') bài C HS
3 Bài >; (40’) – 4
-E" 8F!) %G@ GV & HS F dung bài #0%
-E" 8F!) 1: FQ /+ bài -Q3
-E" 8F!) 2: Tìm 7+ chung.
GV cho HS H * I ! " R
ghi Q %& cách làm %( ) *+, %& -.
/ 01 #2 3
I TÌM K CHUNG (3’)
Cách ) *+, %& -. / 01 #2
- ST bài: FQ /+ %& / 01 #2 3
- Thân bài:
+ Nêu / V3 + Nguyên nhân
Trang 2N¨m häc 2010 - 2011 9
-E" 8F!) 3: W+/ ,:3
GV ra #&= 0Q 5X HS *,: dàn ý cho I
#& bài #Y3
- GV chú ý 0Q HS vào I '7+
/ mà 'G thân các em là
I 02 trong +.3
- Áp 56 hành # # %Q #
02 ngày
+ N,+ _+G3
- ` bài: Nêu suy 9= bày a ý ! C 'G thân
II.
1 M 1
góp tai giao thông.
Hãy % bài ' phát & ý *% + mình -
. - trên.
1.1) Tìm #=J 8M: (5’)
- . dung ) *+, Nêu ý ! %& tình hình tai giao thông và G pháp ! H : 63
- . dung 6 7
+ Tình hình tai giao thông / nay
+ N,+ _+G3 + Nguyên nhân
+ Trách /- C 'G thân trong %/ góp : R
! H : 6 tai giao thông
- D 0E pháp *,: *+, Phân tích, " minh, bình *+,3
- 0 */+ Wc trong và thông tin hàng ngày
1.2) P< dàn ý: (32’)
a) 2 bài:
- Giao thông có vai trò vô cùng quan _+ gia
- Nhìn vào + - giao thông có 7 #@ giá &
%( minh, tình hình kinh = an ninh C -. _+ gia
- N/ nay giao thông T 0Q ta #$ và #C có &+ '0Q '.3 Song ý " tham gia giao thông C 02 dân %X còn là -. %c #& Vc R quan tâm Tai giao thông #C là V " C toàn xã 3
- FG- 7+ tai giao thông là -6 tiêu, trách
b) Thân bài:
Tai giao thông là 6 nguy 6 7 .
- Tai 5g ra hàng ngày, hàng 2 trên #c 0Q T &+ * : 0E / ô tô, xe máy, xe #:h c G
Trang 3N¨m häc 2010 - 2011 10
các * #02= c là #02 '.3 Trung bình 33 – 34 02 và ') 0E / ngày do tai giao thông
- Tai giao thông #@ lo c là T các thành : *Q %Q -, # dân 0 #^ #Z= : 0E / #
* dày #]h
:; < / nêu trên do - nguyên nhân gây ra:
- Ý " tham gia giao thông C con 02 còn
3
- + 7+ ' %& *+, giao thông, #] '/ là giao thông #02 '.3
- &+ : 0E / tham gia giao thông #$ quá j
56 I %X #01 !7- #) và *0+ hành bình
023
- c *01 E T R giao thông còn c:k #02
xá, R+ ') # 'Q liên 63
- S, # tham gia giao thông quá G ! #02 xá 8+ c: nhanh
- 4/ áp 56 8j : # %Q 02 vi : - %& giao thông 0C nghiêm l 3
#> ? 5 do tai giao thông > ( lo
:
- Gây / ] & %& 02 và C= gây -c mát
0E tâm cho 02 thân, xã 3
- Nhà 0Q= cá nhân / &+ %& kinh -f khi
#02 ') ách H giao thông do tai 8G ra
tai giao thông?
- Nghiêm túc
- c: hành nghiêm l quy #) %& an toàn giao thông
+ Không # xe máy khi 0C # +n và 0C có
c phép lái xe
+ p. -q 'G 7- theo #Z quy #) 3 + Không * lách, n " #+C xe trái phép…
- Tích tuyên V+& W+, giao thông trong
#r3
c) B% bài:
- Tai hoàng
Trang 4N¨m häc 2010 - 2011 11
Chú ý:
- p; là %c #& #] ra trong bài Thông
điệp nhân ngày thế giới phòng
chống AIDS Vì %,= GV #)
0Q cho HS làm bài 5C vào .
dung
- pr 2 %, 56 G I 7+
' C 'G thân %& %c #&
HIV/AIDS khi làm bài
mình
- +n Vu : G tích hành # #7 góp : R
G- 7+ tai giao thông
2 M 2
Trong Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1/12/2003, Cô-phi An-nan % “Trong % 7
*6 5< + AIDS không có khái < chúng ta và 8" Trong % 7 9 im 5H I 7 cái %J"
Anh J )L suy 9 ntn %& ý ! trên
2.1) Tìm hiểu đề:
- 4c #& Nêu suy 9 %& ý ! C Cô-phi An-nan %&
( '/ !l HIV/AIDS
- . dung 6 7
+ Q ! */ C AIDS
+ Không có khái + Im *] là #r 9C %Q cái 3
- D 0E pháp *,: *+, FG thích, " minh, bình *+,3
- 0 */+
+ ?G thông #/: C Cô-phi An-nan
+ tX " v g trên sách báo và thông tin
# chúng
2.2) Lập dàn ý:
a) 2 bài:
- Nhân * #C : G # -] %Q &+ %c #& " kinh hoàng
- -. n 0 kí Liên /: _+ = song Cô-phi An-nan
%X giành quan tâm #] '/ Q %c #& phòng
HIV/AIDS
- Trong 'G Thông điệp nhân ngày thế giới phòng
chống AIDS, 1/12/2003, ông c - “Trong %
7 *6 5< + AIDS không có khái < chúng ta
và 8" Trong % 7 9 im 5H I 7 cái
%J"
b) Thân bài:
Trang 5N¨m häc 2010 - 2011 12
* HIV/AIDS là . - mang tính toàn
- FG thích khái /- HIV/AIDS
- V T VN và G Q= AIDS %X không v phát V7 và có &+ 0Q gia ( %Q
# báo # = #] '/ là T : 6 I3 Sf phút có
! G 10 02 g- HIV
- HIV/AIDS #7 * I ,+ _+G khôn *02 # %Q -f cá nhân, -f _+ gia và toàn nhân *3
+ + Gây / %& 02 và C3 + ?( giá V) # #"= suy V/ nòi + ( G phát V7 C xã 3
- AIDS là khôn *02 #0C loài 02 # f 5/ vong
* Trong % 7 + AIDS, không có khái < chúng ta
và 8.
- Chúng ta: l I 02 ! a[ - = may -H không ] 0C ') - HIV/AIDS
-
- Khái trong xã = 'T
+ I 02 -H '/ 02 ') I 02 xung quanh 1 hãi, xa lánh không dám : xúc,
!7 G 02 thân, do tính c #] '/ %& nguy 7- C ( '/ này
+ p %Q 02 ') HIV/AIDS, #Y là f kinh hoàng nên Vc &+ 02 vì -] G- mà xa lánh
xã vô tình nên hai Q chúng ta
và
*2 G báo, H T thái # sai *R- #Y3 AIDS l lây lan qua I con #02 c #) 3 Vì %,= chúng ta
R có I 7+ ' #Z #H %& HIV/AIDS #7 có cách phòng tránh nguy E -H '/ 3 pr 2
#01 môi V02 thân /= vòng tay thân ái # %Q
I 02 chung %Q AIDS
* Trong % 7 + AIDS, im 5H I 7 cái
%t.
- 0 chúng ta #$ '= AIDS là # 5) vô cùng nguy
Trang 6N¨m häc 2010 - 2011 13
- tC trên dàn ý #$ *,:= HS hoàn / bài
% (bài % H= ! G 600 vL3
phòng = AIDS y gõ jC v nhà và #0C loài 02 # f 5/ vong
- Vì
+ p0C %c #& AIDS lên %) trí hàng #R+ trong
0E trình ) %& chính V) và hành #
g T -f _+ gia
+ ( +r * trong +. phòng AIDS + D G giúp #| I 02 chung %Q AIDS hòa ,: %Q #r3
+ Tuyên V+& V rãi %& công +. phòng HIV/AIDS
+ Tránh thái # kì )= phân '/ # 8j= hàng rào ( cách
02 ! a[ - = 02 ') '/ im *] #&+ #r 9C %Q cái 3
*
< O góp P lùi 8 HIV/AIDS.
- Luôn tu 50| : M- c = có * lành - 3 Không quan / tình 56 V0Q hôn nhân và 'vC bãi Không tiêm chích ma túy…
- Tham gia các # xã cùng #r phòng
( '/ HIV/AIDS
- Khoan dung, nhân ái # 8j %Q 02 -H '/ 3 Giúp
+. 3
c) B% bài:
` } #) ý 9C C *2 nói và ý " 'G thân
V0Q # 5) ! ! : này
4 G!) %TU IV! dò (2’)
- H- #01 I yêu R+ E 'G và cách G _+ hai #& bài trên
- / yêu R+ C # 4
- +M ') dung bài: W+/ #& %& 5 ) *+, -. bài E= # E3
R- bài: Phân tích # E sau trong bài E Tây Tiến C Quang tq
Sông Mã xa /I Tây 3% T9
…………
Mai Châu mùa em T % xôi.
Trang 7N¨m häc 2010 - 2011 14
Ngày 7/10/2010
A TIÊU BÀI
1 ! "#$%: cách ) *+, %& -. bài E= # E3
2 ' !(!):
- Tìm 7+ #&= *,: dàn ý cho bài ) *+, %& -. bài E= # E3
- Huy # ! " và I G- xúc, VG /- C 'G thân #7 % bài %( ) *+,
%& -. bài E= # E3
B * + \ GIÁO VIÊN, SINH
1 Giáo viên: Ra #&= 0Q 5X HS cách làm
2 0% sinh: H- %I cách ) *+, %& -. bài E= # E3
C.
1 7! 89!# :;< (1’)
2 => tra bài %C (3’)
GV !7- tra : R +M ') bài C HS
3 Bài >; (40’)
-E" 8F!) %G@ GV & HS F dung bài #0%
-E" 8F!) 1: FQ /+ bài (1’)
-E" 8F!) 2: Tìm 7+ chung (3’)
GV cho HS H * cách ) *+, %&
bài E= # E3
M bài: Phân tích # E sau trong bài E Tây Tiến C
Quang tq
Sông Mã xa /I Tây 3% T9
………
Mai Châu mùa em T % xôi.
1 ^ bài:
FQ /+
- Tác G Quang tq3
- Hoàn G sáng tác bài E3
- 4) trí, dung C # trích
2 Thân bài:
a)
7 bao trùm không gian, gian, >.
- Hình G con sông Mã – -. " nhân H bó bao !l
Trang 8N¨m häc 2010 - 2011 15
-E" 8F!) 3: W+/ ,: (34’’)
- GV ra #&= 0Q 5X HS cách làm
- ( " vào dung phân tích, xác #)
*+, #7- C bài %
+ f Q ! E +r G- " /
+,3
+ ?" tranh thiên nhiên hùng %9= 5I 5.
và E - = VI tình
+ 02 lính Tây %Q c /
(khó ! (= gian ! nL hòa _+/
trong cái %u hào hoa, lãng -3
HS / %/ *,: dàn ý theo 0Q
5X C GV
- Phân tích #&
+ t ) *+,3
+ 4c #& ) *+,3
+ . dung chính R V7 khai
+ D - vi và thao tác *,: *+,3
- W,: dàn ý
+ V7 khai dàn ý theo ' 6 3 : R3
+ Xây 5 *+, #7-= *+, "3
+ OH: 8: *+, #7-= *+, " cho
loogic, 1: lí
/- %Q Tây – nó không còn là con sông vô r ] I f &- G- xúc khó quên, I !l /- '+r vui mà Tây #$ v # qua
- Câu E -T #R+ 5g G f Q c3 Dòng sông Mã anh hùng, Tây H- tình #r #. 2 #$ qua, 0
%X còn #; mênh mang -. f Q3 q 0 Quang
tq= Lan Viên v dâng ,: trong lòng f &- da 5 khi r Q là kí " -. 2 hành quân:
(Tiếng hát con tàu).
- p/: v Q ! 1: %Q v láy E %E nên âm vào 2 gian, (- tháng, tô #,- các cung ', G- xúc
f Q ! E +r - G- xúc cho toàn ' bài E3
danh trên -G #c -& Tây in 5c+ chân qua C 02 lính Tây 3
b)
tranh thiên nhiên thiên nhiên - Tây.
- I #)C danh E 02 lính Tây # qua: Sài Khao, S02 Lát, Pha Luông, S02 N) = Mai Châu 1 lên -. E núi Vv hoang E= heo hút, u lánh và #R * *X-3
- Các v I giàu tình hình #01 huy # khúc *a9
\9 heo hút, I mây, súng b /… 5g G ,
#H #)C G núi Vv -& Tây hoang E= 7- VT3 p cao
núi 0 vút lên 5 #" Vr #. . #n 8+ 'c 2= nguy 7-= ! 1: %Q cái heo hút, hoang vu, %H
*] # V1 02 C núi Vv ! ta liên 0T Q
I câu E C Lí ? khi G thác N0E Lô:
Thác bay
- E Quang tq còn Vc giàu c 3 c #01
'T qua cách j 56 thanh #/+ Vc tài tình: I thanh
! (= 7- VT C con #02 hành quân " ( lên mãi
-
Trang 9N¨m häc 2010 - 2011 16
HS / yêu R+ C #& bài sau:
Phân tích chân dung 02 lính Tây
#01 miêu G qua ! n E
Tây 3% binh không 8 tóc,
………
Sông Mã lên khúc hành.
(Tây Tiến – Quang tqL
1 ): E nhàng, êm ái, G- giác 0 trút #01
c G I -/ -a= ( } khi con 02 #$ -
*9 #01 I #l cao C 5 núi
Thiên nhiên %vC mang nét hoang E= hùng %9 %vC êm ái,
VI tình
c)
rõ nét trên - + &N tranh thiên nhiên - Tây.
- Quang tq không & né tránh , bi 0E C # binh Tây trên '0Q #02 hành quân, Nhà E nói
“anh ' là nói %& I #r chí C mình, ngày ngày, #U- #U- # -] %Q bao khó ! (= j thách: -0C H ! H /= #Y rét, '/ ,3 Nó làm cho các anh
nhà E 5g G " bay 'n= g= C lông
r không '0Q IC= F6 lên súng -q 'a quên #23 O hay thì tinh R 02 lính %X bình tâm, kiên #) 3
- Hai câu E + 1 cho 02 lính G- giác c- áp 0
#01 IC quê nhà Hình G E- lên khói aC 0E
E- C : xôi ngày mùa và hình G I cô gái Mai Châu / lên 1 %& bao f Q xôn xao…
- Quang tq sáng -. v khá * *X- “mùa em” –
phát Mùa em là mùa lúa chín, mùa xôi E-= mùa ( tròn C
3 Thiên nhiên không l E - = VI tình mà còn c- áp tình 023
3) " bài:
- / +, G- " lãng - và G- " /
#C cài trong -f ]: câu E nên c lính C Tây
3
- p E 1 G '" tranh thiên nhiên hùng %9 và 5I 5.
0 q Vc #f E - và c- áp tình 023 Xen *r vào G là tình G- H bó, -] r= tha C 02 lính Tây %Q G và 02 -& Tây
4 G!) %TU IV! dò (2’)
- H- #01 cách G _+ #& %( %& # 1 trong bài E Tây Tiến.
- / yêu R+ C # 4, +M ') dung: Phân tích # E " 2 C bài
Tây Tiến.
Ngày 7/10/2010
Trang 10N¨m häc 2010 - 2011 17
A TIÊU BÀI
1 ! "#$%: cách ) *+, %& -. bài E= # E3
2 ' !(!):
- Tìm 7+ #&= *,: dàn ý cho bài ) *+, %& -. bài E= # E3
- Huy # ! " và I G- xúc, VG /- C 'G thân #7 % bài %( )
*+, %& -. bài E= # E3
B * + \ GIÁO VIÊN, SINH
1 Giáo viên: Ra #&= 0Q 5X HS cách làm
2 0% sinh: H- %I cách ) *+, %& -. bài E= # E3
C
1 7! 89!# :;< (1’)
2 => tra bài %C (3’)
GV !7- tra : R +M ') bài C HS
3 Bài >; (40’)
-E" 8F!) %G@ GV & HS F dung bài #0%
-E" 8F!) 1: FQ /+ bài (1’)
-E" 8F!) 2: Tìm 7+ chung (3’)
GV cho HS H * cách ) *+, %&
bài E= # E3
M bài: Phân tích # E sau trong bài E Tây Tiến
C Quang tq
Tây 3% binh không 8 tóc,
………
Sông Mã lên khúc hành.
1 ^ bài:
FQ /+
- Tác G Quang tq3
- Hoàn G sáng tác bài E3
- 4) trí, dung C # trích
2 Thân bài:
a)
nét *' 8 - 6 và % . + tráng.
... 7 /10 /2 010 Trang 10Năm học 2 010 - 2 011 17
A TIÊU BÀI
1 ... class="page_container" data-page="7">
Năm học 2 010 - 2 011 14
Ngy 7 /10 /2 010
A TIÊU BÀI
1 ! "#$%: cách ) *+, %& -. E= #... class="text_page_counter">Trang 4
Năm học 2 010 - 2 011 11
Chú ý:
- p; %c #& #] Thơng
điệp