Giáo án lớp ghép 1 + 2 - Tuần dạy 10

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC- KT đồ dùng học tập của HS HS: Nhóm trưởng- Ktra đồ dùng Gthiệu bài mới: HD qsát và nhận xét học tập của các bạn Qsát tranh Mh thảo luận mẫu, tranh ảnh G: Nêu [r]

Ký duyệt của chuyên môn

………

………

………

………

……….………

Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012

Tiết 1

TĐ1: HỌC VẦN

I MỤC TIÊU

- Đọc được: au, âu, cây cau, cái cầu; từ

và câu ứng dụng

- Viết được: au, âu, cây cau, cái cầu

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bà

cháu

- Tìm được x trong các bài tập dạng: x+a = b ( với a,b là các số có không quá hai chữ số)

- Giải được các bài toán có một phép trừ

II ĐỒ DÙNG

GV: Tranh vẽ SGK

HS: Bộ chữ

G,H : SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC: Bài 38

Gtb: Hd học vần

G: HD đọc đánh vần, đọc trơn, ghép

chữ

HS:

- Luyện đọc bài trên bảng đọc

CN,N,CL

- CL ghép chữ vừa học

GV:

- HD viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng, GV đọc mẫu

- HD tìm tiếng mới

HS:

- Luyện viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng

- Tìm tiếng mới

- Đọc lại toàn bài

NT: Ktbài cũ, VBT (46)

- Gtbm

- Hd làm lần lượt các bài tập trong sgk (46)

BT1: H đọc yc

G HD HS làm bài HS: Lên bảng làm CN BT1,2

CL làm vào vở Bài tập 2: Làm CN

- Lớp làm vở tự Ktra chữa bài G+H: nxét chữa bài

HD làm BT4, 5

G nêu Yc bài tập 4,5

- Lần lượt làm vào vở ô ly

- Đổi vở Ktra Nhóm trưởng báo cáo kết quả G: Nhận xét chữa bài

Tiết 2

TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 39: AU-ÂU (T2) SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀTĐ2: TẬP ĐỌC

I MỤC TIÊU

(đã nêu ở tiết 1) - Đọc đúng rõ ràng toàn bài; Biết ngắt

nghỉ hơi đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài

- Nêu ND: Cô giáo như người mẹ hiền , vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người (trả lời được các CH trong sgk

II ĐỒ DÙNG

GV: Tranh minh hoạ sgk

HS: Vở BT

GV: tranh MH sgk HS: Vở BT

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HS: Đọc bài T1; đọc nhóm, CN,CL

- Qsát tranh minh hoạ sgk

- Câu ứng dụng- Đọc thầm câu ứng

dụng

GV: gthích câu ứng dụng

- Đọc mẫu

- Hd luyện viết vở TV

HS:

- Luyện đọc câu ứng dụng

- Luyện viết vở TV

- Tự KT bài

GV: Chấm chữa bài

- H luyện nói theo sgk

H: qsát tranh

H: Luyện nói theo cặp

H+G: Nhận xét đánh giá

Củng cố - dặn dò: CBị bài sau

GV: KTbài cũ Gtbài- HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ- sgk -tr 78

- H: đọc nối tiếp câu, đoạn, bài

HS:

- Luyện đọc nối tiếp câu, đoạn, bài

- Luyện đọc từ khó sgk

GV: Gọi H đọc bài H: Đọc- H+G nxét H: Nêu ND bài H: đọc từ mới

HS: Luyện đọc bài CN,N

- Đọc thầm câu hỏi sgk (tr78)

- Tự đọc và TLCH

G nhận xét giờ học Giao việc về nhà

TĐ1: TOÁN

LUYỆN TẬP SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ (T2)TĐ2: TẬP ĐỌC

I MỤC TIÊU

-Làm được tính trừ trong phạm vi 3,

biết mối quan hệ giữa phép cộng và

phép trừ; tập biểu thị tình huống trong

hình vẽ bằng phép trừ

(đã ghi ở T1)

II ĐỒ DÙNG

GV: Que tính

HS: Que tính

SGK VBT

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC : VBT (Tr40)

GTB: HD làm lần lượt các bài tập

trong sgk (tr55)

BT1,2

HS:

- Lên bảng làm CN B1(cột 2, 3), Bài 2

Lớp làm vào vở BT

- H: Tự nhận xét bài làm, chữa bài

G+H: Nhận xét chữa bài

HD làm BT 3 (cột 2,3) Bài 4

Bài 3: Làm VBT

B4:trò chơi

HS: Làm BT 3 vào vở BT

- Tự Ktra bài

Bài 4: Trò chơi N

Các nhóm- trình bày kết quả

HS: - đọc nối tiếp đoạn và kết hợp đọc các CH sgk (tr79) trả lời từng câu

GV: Gọi H đọc lại bài theo đoạn và TLCH1,2,3,4,5 (sgk tr79)

H: Đọc và TLCH G: Nxét đánh giá

- HD đọc phân vai

HS: Tự phân vai nhóm

- Thảo luận phân vai

- Các nhóm thi đọc phân vai- tự nxét

GV: Gọi đại diện nhóm đọc H: Đọc

H+G: Nxét đánh giá Củng cố- dặn dò

Tiết 4

TĐ1: ĐẠO ĐỨC

LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ

NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T2)

TĐ2: ĐẠO ĐỨC

CHĂM CHỈ HỌC TẬP (T2)

I MỤC TIÊU

- Yêu quý anh chị em trong gia đình

- Thực hiện cư sử lễ phép với anh chị,

nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống

hàng ngày

- Nêu được lợi ích của việc chăm chỉ học tập

- Thực hiện đúng giờ giấc học tập, làm bài đảm bảo thời gian ở trường ở nhà

II ĐỒ DÙNG

GV: TMH,đồ dùng sắm vai

HS: VBT

- Đồ dùng chơi sắm vai

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

G KT chuẩn bị của H

- Mở VBT (tr 17)

- Qsát tranh trong VBT T1,2,3,4,5 để

nhận xét việc làm của mỗi bạn trong

tranh nên hay không nên làm

H nối tranh nên hoặc không nên cho

phù hợp với ND từng bức tranh

- HD chơi trò chơi đóng vai theo tình

huống BT

G HD HS: Qsát tranh mới nên hoặc

không nên trong VBT

- Tự Ktra

H đóng vai theo tình huống T5

- Liên hệ thực tế

- H tự liên hệ những tấm gương bạn

biết lễ phép cho cả lớp nghe

HS: Mở VBT trang 16, 17

- Đọc thầm BT 4, Qsát tranh 1, 2, 3, 4

Tr 16 TL cặp

?: Các bạn trong mỗi tranh đang làm gì?

GV: HD qsát tranh, gọi TLCH H+G: Nxét

BT5: Đóng vai BT6: làm VBT

HS: Tluận N bài tập 5

- Đóng vai các nhóm đánh giá

GV: Gọi đại diện nhóm trình bày H: Đọc ý kiến tán thànhBT6 H+G: Nxét đánh giá

TĐ1: THỂ DỤC

TD-RLTTCB

Bài TD phát triển chung

TĐ2: THỂ DỤC

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TC “BỎ KHĂN”

I MỤC TIÊU

- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản

và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa

hai tay dang ngang, và đứng đưa hai tay

lên cao chếch chữ V

- Bước đầu làm quen với tư thế đứng

kiễng gót, hai tay chống hông

- Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

II ĐỒ DÙNG

- Sân trường vệ sinh sạch sẽ

- Còi

- Sân trường vệ sinh sạch sẽ

- Còi

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: Phần mở đầu

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

H: Khởi động, đứng hát vỗ tay nhẹ

nhàng

HS: Ôn lại đưa hai tay ra trước dang

ngang, lên cao chếch chữ V

- H tập theo tổ

GV:

- Gọi các tổ

H+G: Nhận xét đánh giá

HD học động tác: đứng kiễng gót 2 tay

chống hông

G: nêu tên động tác tập mẫu

CL tập theo

G: Qsát sửa sai

G: Củng cố dặn dò: G giao bài tập nhắc

Cbị bài sau

HS: Khởi động

- Ôn lại bài TD phát triển chung H: Tập theo tổ

- Mỗi động tác thực hiệnn 2 lần 8 nhịp

GV: Gọi H thực hiện các động tác H: Tập theo tổ

G: Qsát sửa sai Nxét đánh giá

HS: Tập lại bài TD Chơi trò chơi: “Bỏ khăn” làm theo hiệu lệnh

H: Tự chơi

G: Qsát sửa sai G: Củng cố dặn dò: G giao bài tập nhắc Cbị bài sau

Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012

Tiết 1 TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 40: IU-ÊU

TĐ2: TOÁN

SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT

SỐ

I MỤC TIÊU

- Đọc được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu;

từ và câu ứng dụng

- Viết được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ai

chịu khó?

- Thực hiện được phép trừ có nhớ trong phạm vi 100- trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số

- Giải được các bài toán có một phép trừ (số tròn chục trừ đi một số)

II ĐỒ DÙNG

Bộ chữ học TV lớp 1

G: Sử dụng tranh vẽ trong SGK

- Que tính

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC (Bài 39)

GTBM Dạy vần

G: Đọc mẫu

G HD đọc đánh vần, đọc trơn, ghép

chữ

HS: Luyện đọc: Luyện đọc bài

đọc.CN,N,CL

- Ghép chữ vừa học

GV: HD viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng

- Gthiệu từ ứng dụng

- HD tìm từ mới

HS: Luyện viết bảng con CL

- Luyện đọc từ ứng dụng

- Tìm tiếng có vần mới học

- Đọc toàn bài

NT : KTBC- VBT (tr40) GTBM: Gthiệu phép tính 40-8, 40-18

- HD cách thực hiện trên que tính

- Cách đặt tính cột dọc như sgk H: nêu cách đặt tính và tính

HD làm BT1 sgk (47)

HS: đọc yc bài tập 1 Lên bảng làm CN

CL làm vào vở

GV: G+H: Nxét chữa bài

- HD làm BT3

HS: Đọc YC của BT 3 H: Làm Cn

CL làm vào vở

G chữa bài

G nhận xét giờ học

H nhận việc

TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 40: IU-ÊU (T2) TĐ2: CHÍNH TẢ ( Tập chép)NGÀY LỄ

I MỤC TIÊU

(đã ghi ở T1) - Chép chính xác, trình bày đúng bài

CT Ngày lễ

- Làm đúng các BT 2; BT3 a/b

II ĐỒ DÙNG

- GV: Sử dụng tranh MH trong sgk

- HS: Vở TV1

GV: Bảng phụ chép sẵn ND bài CT HS: Vở ô ly

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: Sử dụng tranh MH sgk

HS: quan sát tranh

HS: Luyện đọc bài T1; đọc CN,N,CL

Qsát tranh minh hoạ câu ứng dụng-

đọc thầm

GV: Gthiệu câu ứng dụng

- GV đọc mẫu

HD tìm tiếng có vần vừa học

- HD viết VTV

HS: Luyện đọc câu ứng dụng

CN,N,CL

- Tìm tiếng mới

- luyện viết vở TV

GV: Chấm chữa bài

HD: Luyện nói theo tranh sgk

H: Tluận cặp- đại diện TB

H+G: nxét

C-D CBị bài sau

HS: Nhìn bảng đọc lại ND bài CT,

tự tìm những tiếng khó dễ viết sai luyện viết trên bảng con

- Nêu ND bài viết, cách trình bày bài CT

GV:

- Đọc bài CT H: Đọc lại bài

? Tìm những chữ viết hoa

HD cách viết vào vở

HS: Nhìn bảng chép vào vở

- Đổi vở soát lỗi

- Tự ghi số lỗi ra lề vở

- Đọc thầm ND bài CT

GV: Chấm chữa bài

- HD làm BT chính tả

- Bài 2: Điền vào chỗ trống c hay k Bài 3:điền vào chỗ trống

a, l hay n

b, nghỉ hay nghĩ

HS: làm bài CN

- Đọc bài trước lớp Củng cố- dặn dò: Cbị bài sau

Tiết 3

TĐ1: TOÁN

PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4 SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀTĐ2: KỂ CHUYỆN

I MỤC TIÊU

- Thuộc bảng trừ và làm được tính trừ

trong trong phạm vi 4; nhận ra được mối

quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

- Dựa vào các ý cho trước, kể lại được từng đoạn câu chuyện Sáng kiến của bé Hà

II ĐỒ DÙNG

GV:Que tính

HS: Que tính

GV: Trang vẽ SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC - VBT (40)

Gtbm: HD thực hành, H nêu phép tính

Tìm kquả bằng que tính

4 - 1 = 4-2 = 4-3 =

3 + 1 =

- HD làm BT 1 (cột 1,2), BT2 sgk (56)

HS: Lên bảng làm CN

- Lớp làm VBT

- Tự Ktra- nhận xét

G+H: Nhận xét chữa bài

HD làm BT 3,4

HS:

- H làm VBT

- Đọc kquả

G: Củng cố- dặn dò:

- Nhắc CBị bài sau

HS: Mở sgk (Tr78)

- Đọc lại ND câu chuyện theo các đoạn, đọc gợi ý

CH: a, b, c- kể nối tiếp

GV: Gthiệu kể mẫu kết hợp tranh minh hoạ từng đoạn

a, Chọn ngày lễ

b, Bí mật của hai bố con

c, Niềm vui của

HS: Qsát tranh kể nối tiếp theo các ý

a, b, c của câu chuyện

- Tự phân vai kể nối tiếp theo nhóm

GV: Gọi Hkể CN,N

- H thi kể phân vai H+G: nxét

Củng cố- dặn dò: Cbị bài sau

TĐ1 MỸ THUẬT

VẼ QỦA ( QUẢ DẠNG TRÒN)

TĐ2: MỸ THUẬT

VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRANH

CHÂN DUNG

I MỤC TIÊU

- H nhận biết được hình dáng, màu sắc,

vẻ đẹp của một vài loại quả

- Biết cách vẽ quả dạng tròn

- Vẽ được hình một loại quả dạng tròn và

vẽ màu theo ý thích

- Qua qsát H nhận xét được hình dáng, đặc điểm của khuôn mặt người

- Biết cách vẽ tranh chân dung đơn giản

- Vẽ được một tranh chân dung theo ý thích

II ĐỒ DÙNG

GV: Bài mẫu

HS: VTV- Màu vẽ

GV: Tranh ảnh HS: VTV

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC- KT đồ dùng học tập của HS

Gthiệu bài mới: HD qsát và nhận xét

mẫu, tranh ảnh

G: Nêu một số câu hỏi

? Hình dáng quả?

? Màu sắc của các loại quả, cách tô màu?

HS:

- Thực hành vẽ vào vở, tô màu theo ý

thích

- Tổ chức trưng bày

G+H: Chọn một số bài cũ đúng đẹp nxét

đánh giá những bài vẽ đẹp

HS: Nhóm trưởng- Ktra đồ dùng học tập của các bạn

Qsát tranh Mh thảo luận

? Khuôn mặy người hình gì?

? Những phần chính của người?

GV: Gthiệu bài mới Gọi H trả lời các câu hỏi đã thảo luận

H+G: Nhẫn ét đánh giá

HD vẽ vào VTV

HS: Thực hành vẽ vào vở

- Tô màu theo ý thích -Trưng bày SP

H+G: Nxét đánh giá

Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2012

Tiết 1

TĐ1: HỌC VẦN

ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I

TĐ2: TẬP VIẾT

CHỮ HOA H

I MỤC TIÊU

- Đọc được các âm, vần, các từ, câu

ứng dụng từ bài 1 đến bài 40

-Viết được các âm, vần, các từ ứng

dụng từ bài 1 đến bài 40

- Nói được 2-3 câu theo chủ đề đã

học

- Viết đúng chữ hoa H (1 dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), Hai sương một nắng (3 lần)

II ĐỒ DÙNG

GV: Bảng ôn, sgk

HS:

Mẫu chữ VTV

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC (Ktra đồ dùng học tập

của H)

GTBM: Gthiệu bảng ôn bài 21 Tuần

5, Bài 31 (T8) Bài 37 (T9)

- HD cách đọc bảng ôn, ghép chữ

HS:

- Luyện đọc bảng ôn lần lượt từng

bài trong sgk

- Ghép chữ vừa học

GV:

- Hd hs đọc từ ứng dụng trong các

bài ôn tập

- H luyện đọc tìm tiếng có vần vừa

học

- Đọc lại toàn bài

G nhận xét

HS:

Đọc các từ ứng dụng trong các bài ôn

theo Yc

- Đọc CN,N,CL

HS: Ktra bài viết ở nhà của bạn

- Qsát chữ hoa H

- Nêu nhận xét độ cao khoảng cách các con chữ

GV: GTBM

- HD qsát nhận xét chữ mẫu- TLCH:

? Độ cao, cách đặt bút, điểm dừng bút

- HD viết bảng con chữ H

HS: Viết bảng con chữ H Qsát và nxét cụm từ ứng dụng

GV: HD qsát nxét cụm từ- Gthích

- Hd viết bảng con chữ hai

HD viết vở TV

HS: Viết vở TV

- Tự Ktra chữa lỗi

GV: Chấm chữa bài

HD luyện viết ở nhà

- Nhắc H cbị bài sau

TĐ1: HỌC VẦN

ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (T2) 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ; 11-5TĐ2: TOÁN

I MỤC TIÊU

(đã ghi ở T1) - Thực hiện được phép trừ dạng 11-5,

lập được bảng 11 trừ đi một số

- Giải được các bài toán có một phép trừ dạng 11-5

II ĐỒ DÙNG

G: Tranh minh hoạ SGK

H: SGK

G+H: Que tính

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HS: Luyện đọc bài T1: CN,N,CL

Qsát tranh câu ứng dụng ở các bài ôn

tập, đọc thầm

GV:

- Hdẫn dọc các câu ứng dụng

- HD viết từ ứng dụng vào vở ô ly

- HD luyện nói theo tranh sgk

HS:

- Đọc các câu ứng dụng

- Luyện viết vở ô ly

- Luyện nói theo cặp

- Kể lại ND câu chuyện đã học

- Thi kể nối tiếp

H,G đánh giá

G nhận xét giao việc

GV: KTBC- VBT (t45) GTBM : Gthiệu phép trừ 11-5

- HD thực hiện phép trừ trên que tính

- H nêu cách thực hiện đặt tính cột dọc, cách tính, đọc kquả phép tính 11-5 = 6

H: Lập bảng trừ, đọc -Thảo luận GV: HD làm Bt 1a;phần b H khá làm

cả bài

HS:

-Đọc YC của BT Lên bảng làm CN

CL làm vào vở

G+H: Nxét chữa bài

HD làm bài 4 H: đọc đề toán GV; HD phân tích và tóm tắt

1 H lên làm trên bảng lớp CL: Làm bài vào vở G: Chấm chữa bài

Tiết 3

TĐ1: TOÁN

LUYỆN TẬP

TĐ2: TẬP ĐỌC

BƯU THIẾP

I MỤC TIÊU

- Làm được tính trừ trong phạm vi các

số đã học; Biểu thị được tình huống

trong hình vẽ bằng phép tính thích

hợp

-Đọc đúng, rõ ràng; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu tác dụng của bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, phong bì thư (Tlời được các câu hỏi trong sgk)

II ĐỒ DÙNG

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC- VBT (Tr37)

BM: Gthiệu bài

- HD làm lần lượt các Bt trong sgk

(Tr57)

B1: Tính

HS: Lên bảng làm lần lượt từng bài

CL làm vào vở BT

G+H: Nxét chữa BT1

HD làm BT2 (dòng 1), BT3 vào vở BT

HS:

Lên bảng làm lần lượt từng bài CN

- Lớp làm VBT

- Tự Ktra kết quả

GV: Ktra kết quả và chữa bài

G nhận xét giờ học

HS trưng bày ; 1 bưu thiếp

- Mỗi em một phong bì thư

HS: Ktra đồ dùng đã CB Qsát bưu thiếp+ phong bì thư

- Đọc thầm bài TĐ

GV: Gthiệu bài

- Hd luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó trong sgk (tr81)

- HD đọc nối tiếp câu từng bưu thiếp

HS:

- Luyện đọc CN nối tiếp câu

- Đọc nối tiếp trước lớp từng bưu thiếp và phần đề ngoài phong bì

- Đọc trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

GV; HD h/s lần lượt TL CH (tìm hiểu bài)

H: đọc CH G: Yc H Tlời G: chốt ý Gọi H đọc bài CN

HD viết một bưu thiếp chúc thọ hoặc chúc mừng sinh nhật ông (bà) H: Viết vào vở

Củng cố- dặn dò

TĐ1: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI

ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC

KHOẺ

TĐ2: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI

ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC

KHOẺ

I MỤC TIÊU

- Nêu được các kiến thức cơ bản về các

bộ phận của cơ thể và các giác quan

- Có thói quen vệ sinh cá nhân hằng

ngày

- Khắc sâu KT’ về các hoạt động của cơ quan vận động, tiêu hoá

- Biết sự cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống sạch và ở sạch

II ĐỒ DÙNG

GV: Tranh Mh sgk

HS: VBT

GV: Hình vẽ cơ quan tiêu hoá

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HS: Mở sgk trang 22

- Qsát tranh minh hoạ- Tluận cặp

? Các bạn đang làm gì?

? Muốn có sức khoẻ tốt bạn phải làm gì?

? Kể tên các hoạt động hằng ngày của

bạn?

GV: Gọi H TLCH sgk

H: trả lời lần lượt các câu hỏi

H+G: nxét đánh giá

- Hd qsát tranh chơi trò chơi “Ai gọi tên

các bộ phận cơ thể nhanh nhất”

HS:

Chơi theo cặp

- Các cặp thi TB

N # nxét đánh giá

GV: KTBC- Bài 9 GTBM-HD qsát tranh 1, 2, 3, TLCH

? Chúng ta cần ăn uống ntn để HD: Thi nói về cơ quan tiêu hoá và

cơ quan vận động

HS: Mở sgk trang 22

- Qsát các hình vẽ, đọc CH Thảo luận cặp

GV: Gọi đại diện các nhóm Tb kết quả thảo luận

Nhóm khác nhận xét G: Chốt ý

Gọi H nhắc lại khăc sâu KT’ cho H