Giáo án Tuần 25 - GVCN: Phùng Thị Thúy Hằng

- Nhóm trưởng các nhóm báo cáo về những việc đã làm được và những việc chưa làm được của các thành viên trong nhóm mình. - CTHĐTQ nhận xét chung Khen ngợi[r]

Trang 1

TUẦN 25

Thứ hai ngày 26 tháng 2 năm 2018

Tiếng Việt BÀI 25A: BẢO VỆ LẼ PHẢI (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc và hiểu câu chuyện Khuất phục tên cướp biển

- Đọc lưu loát, diễn cảm được toàn bài.

- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Sức mạnh tinh thần của con người có chính

nghĩa có thể làm một kẻ hung hãn phải khuất phục.

II Đồ dùng học tập.

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

I Mục tiêu

- Xác định được chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?; đặt được câu kể Ai là gì?

II Đồ dùng học tập

Hoạt động 6; 7

B Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; 2

Toán BÀI 73: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ

(Tiết 2)

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

Biết cộng hai phân số có cùng mẫu số

Trang 2

- Hoạt động 1; 2; 3

C Hoạt động ứng dụng

- Học sinh về nhà hoàn thành

Toán LUYỆN TẬP TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ

I Mục tiêu :

- GV giúp HS củng cố lại dạng bài tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai

số đó

- Giúp HS giải toán có lời văn

- GD HS yêu thích môn học

II Chuẩn bị.

Vở bài tập

III Các hoạt động dạy học.

GV đưa ra một số bài tập dạng tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó cho HS giải

Bài 1 : Trung bình cộng của hai số là 100, hai số đó hơn kém nhau 2 đơn vị Tìm hai số đó

Bài 2 : Tổng số tuổi của hai anh em là 30 tuổi Tính tuổi của mỗi người, biết anh hơn em 6 tuổi

Bài 3 : Hai thửa ruộng thu hoạch được tất cả 3 tấn 5 tạ thóc Biết rằng thửa ruộng thứ nhất thu hoạch được ít hơn thửa ruộng thứ hai là 5 tạ thóc Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu tạ thóc

Bài 4: Tìm hai số khi biết trung bình cộng của hai số đó là 1001 và hiệu của hai

số đó là 802

HS làm bài cá nhân vào vở GV kiểm tra đánh giá và chữa bài

IV Dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn lại bài Tuyên dương 1 số em tích cực học tập

Địa lí BÀI 10: THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ THÀNH PHỐ CẦN THƠ

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Chỉ được vị trí Thành phố Hồ Chí Minh và thành phố Cần Thơ trên bản đồ

- Trình bày được một số nét tiêu biểu về kinh tế, văn hóa và khoa học của hai thành phố này

- Yêu quý và tự hào về hai thành phố

Trang 3

- Sách hướng dẫn học, máy chiếu, hình ảnh về hai thành phố.

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; 6

* GV cho HS quan sát và chỉ vị trí của hai thành phố trên bản đồ; chiếu cho hs

xem một số hình ảnh về thành phố Hồ Chí Minh và tp Cần Thơ

Hoạt động ngoài giờ ĐỌC SÁCH TRÊN THƯ VIỆN

I Mục tiêu

- Hiểu được nội dung truyện

- Kể lại được truyện đã đọc cho người khác nghe

- Truyện cổ tích trong thư viện nhà trường

- GV đưa ra yêu cầu trước khi các em lên thư viện đọc truyện

+ HS đọc sách theo nhóm trong thư viện nhà trường.

+ Chọn những câu chuyện cổ tích và thống nhất cả nhóm cùng đọc một câu

chuyện

+ Sau giờ đọc truyện các nhóm phải nhớ được nhân vật trong truyện, nội dung của truyện, chuyện được kể theo trình từ thời gian như thế nào,…?

Thứ ba ngày 27 tháng 2 năm 2018

I Mục tiêu

- Biết đặt câu kể Ai là gì? với bộ phận chủ ngữ cho trước

- Nghe – viết đúng đoạn văn Khuất phục tên cướp biển; viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi.

- HS về nhà hoàn thành

Trang 4

Toán BÀI 74: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ (tiếp theo)

(Tiết 1)

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

Biết cách cộng hai phân số có mẫu số khác nhau

Tiếng việt

ÔN CÂU KỂ AI - LÀ GÌ?

I Mục đích yêu cầu:

- Luyện tập củng cố cấu tạo, tác dụng của câu kể “Ai là gì?”

- Biết tìm câu kể “Ai là gì?” trong đoạn văn Biết đặt câu kể “Ai là gì?” để giới thiệu hoặc nhận định về một người, một vật

- HS có ý thức học cẩn thận

II Đồ dùng dạy học:

- Vở bài tập

III Các hoạt động dạy - học:

4’ A Kiểm tra bài cũ:

+ Nêu tác dụng của câu kể Ai- là gì?

34’ B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Nội dung:

Bài 1:Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:

Hôm ấy, cô giáo dẫn một bạn gái

vào lớp và nói với chúng tôi:’’Đây là

Diệu Chi, bạn mới của lớp ta Diệu Chi

là học sinh cũ của trường Thành Công

Bạn ấy là một hoạ sĩ nhỏ đấy Các em

hãy làm quen với nhau đi” Cả lớp tôi

vỗ tay rào rào, đón chào người bạn

mới Diệu Chi bẽn lẽn gật đầu chào lại

- HS đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi

- 3 HS lên bảng chữa bài

Trang 5

a) Trong hai câu gạch chân câu nào

dùng để giới thiệu Câu nào nêu nhận

định về bạn Diệu Chi

b) Trong hai câu trên bộ phận nào trả

lời cho câu hỏi “ Ai” ? Bộ phận nào trả

lời cho câu hỏi “ là gì”?

c) Kiểu câu này khác kiểu câu đã học”

Ai- làm gì”, “Ai- thế nào” ở chỗ nào?

- GV nhận xét và chữa bài

Bài 2: Tìm câu kể kiểu “ Ai - là gì”

trong các câu dưới đây và nêu tác dụng

của nó

a) Sầu riêng là loại trái quý, trái hiếm

của miền Nam Hương vị của nó hết

sức đặc biệt, mùi thơm đậm, bay rất xa,

lâu tan trong không khí

b) Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

- Chấm và chữa bài

2’ C Củng cố , dặn dò:

a) Trong hai câu gạch chân câu dùng

để giới thiệu thì câu: “ Bạn Diệu Chi là hoạ sĩ nhỏ đấy”

b) Trong hai câu trên bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Ai” là “ Bạn Diệu Chi”

Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “ là gì” gồm có: “là học sinh cũ của trường Thành công” (câu1); “là một hoạ sĩ nhỏ đấy” (câu2)

c) Kiểu câu này khác kiểu câu đã học” Ai- làm gì”, “Ai- thế nào” ở chỗ : bộ phận vị ngữ

- HS đọc bài và làm bài

- 2HS chữa bài

a) ) Sầu riêng là loại trái quý, trái hiếm của miền Nam.( Có tác dụng vừa nhận định vừa giới thiệu)

b) Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.(Có tác dụng : là câu nêu nhận định về tình cảm và công lao nuôi dạy to lớn của người mẹ đối với người con)

Khoa học BÀI 25: ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT (Tiết 1)

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt

- Biết tránh đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu

II Đồ dùng dạy học

Trang 6

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

Lịch sử PHIẾU KIỂM TRA 2 QUA CÁC TRIỀU ĐẠI NGÔ, ĐINH, TIỀN LÊ, LÝ, TRẦN, HẬU LÊ

CHÚNG EM BIẾT NHỮNG GÌ?

I Mục tiêu

Sau bài học, em ôn tập lại kiến thức lịch sử về nước Đại Việt thời Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lý, Trần, Hậu Lê

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018

Tiếng Việt BÀI 25B: TRONG ĐẠN BOM VẪN YÊU ĐỜI (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc – hiểu phần bài thơ Bài thơ về tiểu đội xe không kính.

- Đọc lưu loát, diễn cảm được toàn bài.

- Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến

sĩ lái xe.

- Sách hướng dẫn học, hình ảnh tư liệu, máy chiếu

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; 6

* GV cho HS xem một số hình ảnh tư liệu về đường mòn Hồ Chí Minh

Toán BÀI 74: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ (tiếp theo)

Trang 7

(Tiết 2)

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

Biết cách cộng hai phân số có mẫu số khác nhau

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

C.Hoạt động ứng dụng

HS về nhà hoàn thành

Thể dục PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY, MANG, VÁC TRÒ CHƠI: CHẠY TIẾP SỨC

I Mục tiêu:

- Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác

- Trò chơi: Chạy tiếp sức Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

- Giáo dục HS ý thức thường xuyên luyện tập TDTT

II Địa điểm - phương tiện:

Sân trường, còi, bóng

III Các hoạt động dạy - học:

A Phần đầu: (7’ )

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- HS chạy chậm 1 hàng dọc xung quanh sân tập

- Tập bài thể dục phát triển chung

* Trò chơi: “Chim bay cò bay”

B Phần cơ bản: (18 - 20 phút).

a Bài tập RLTTCB: - Tập phối hợp chạy, nhảy, vác, mang

- Tập thử 1 vài lần

- Tập theo tổ và thi đua giữa các tổ

- GV quan sát, nhận xét

b Trò chơi vận động:

- Trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng

vào rổ”

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

ném bóng vào rổ

- Cả lớp nghe GV phổ biến

- GV hướng dẫn cách chơi, cho HS biết

cách chơi

- HS chơi thử rồi chơi chính thức có tính số lần bóng vào rổ

Trang 8

- Chia các tổ tập theo khu vực.

- GV đi quan sát đến từng tổ và nhắc

giữ gìn trật tự

- Thi giữa các tổ, mỗi tổ 2 em, mỗi em ném 2 lượt xem tổ nào ném được nhiều hơn thì tổ đó thắng

B Phần kết thúc: (8 ’ )

HS đứng thành vòng tròn, thả lỏng hít thở sâu

- GV hệ thống bài, nhận xét đánh giá

kết quả giờ học

về nhà: Nhảy dây kiểu chụm chân

Toán

LUYỆN TẬP VỀ PHÉP CỘNG PHÂN SỐ CÙNG MẪU

I Mục tiêu:

- Nhận biết phép cộng hai phân số cùng mẫu số

- Biết cộng hai phân số cùng mẫu số để vận dụng vào làm tốt bài tập

- Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng hai phân số

II Đồ dùng dạy học:

- Vở bài tập

III Các hoạt động dạy - học:

1’ A Ổn định tổ chức:

4’ B Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên chữa bài về nhà

33’ C Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Nội dung:

Bài1: Tính rồi rút gọn

a) 12+ 1

2 b) 38+ 1

8 c) 79+ 5

9

d) 25+ 3

5 e) 38+ 7

8

- HS nêu cách cộng phân số cùng mẫu

- Cả lớp làm bài vào vở, 3 HS lên chữa bài

a) 12+ 1

2 = 1+ 12 = 2

b) 38+ 1

8 = 3+18 = 4

1

2

Trang 9

Bài 2:Tính tổng:

a)17+ 2

3

7 b)201 + 3

7 20

c)152 + 4

5

15 d) 19+ 7

4 9

- GV nhận xét và chữa bài

Bài 3: Một ô tô giờ đầu đi được 1/5

quãng đường, ngày hôm sau đi được

2/5 quãng đường đó Hỏi cả hai ngày ô

tô đi được mấy phần quãng đường?

- GV chữa bài

2’ D Củng cố - dặn dò:

c) 79+ 5

9 = 7+59 = 12

4 3

d) 25+ 3

5 = 2+ 35 = 5

e) 38+ 7

8 = 3+78 = 10

5 4

- HS tự làm bài 2HS chữa bài

a)17+ 2

3

7 = 1+ 2+37 = 6

7 b)201 + 3

7

20= 201+ 3+7= 11

20

c)152 + 4

5

15 = 152+ 4+ 5= 11

15

d) 19+ 7

4

9 = 1+ 7+49 = 12

9

- HS đọc đề bài

- Cả lớp làm bài, 1 HS chữa bài

Giải:

Cả hai ngày ô tô đi được số phần quãng đường là:

1

5+

2

3

5 (quãng đường) Đáp số: 35(quãng đường)

Thứ năm ngày 01 tháng 3 năm 2018

I Mục tiêu

- Em luyện viết bài văn miêu tả cây ăn cho bóng mát

Trang 10

GV hướng dẫn HS viết hoàn chỉnh một bài văn miêu tả cây cho bóng mát

Toán BÀI 75: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (t1)

I Mục tiêu

Em biết trừ hai phân số có cùng mẫu số

I Mục tiêu

Em nghe, kể lại được ý nghĩa câu chuyện Những chú bé không chết Hiểu

ý nghĩa câu chuyện

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

- HS về nhà hoàn thành

Kĩ thuật CHĂM SÓC RAU HOA

( Tiết 2 )

I Mục tiêu

- Biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành một số công việc chăm sóc rau hoa

Trang 11

- Biết cách tiến hành một số công việc chăm sóc rau, hoa.

- Làm được một số công việc chăm sóc rau, hoa

II Tài liệu và phương tiện

- Một số loại rau, hoa

III Tiến trình

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi

1 Hoạt động thực hành

1 Nghe giới thiệu bài

2 HS thực hành chăm sóc rau, hoa

- GV cho HS nhắc lại các công việc chăm sóc rau, hoa đã học ở tiết trước

- Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS, phân công các nhóm tiến hành chăm sóc rau, hoa đã trồng và rau, hoa tại vườn trường

- Trong khi thực hành GV quan sát, uốn nắn các thao tác cho HS và nhắc nhở để đảm bảo an toàn lao động

- Sau khi thực hành cho HS tiến hành thu dọn, vệ sinh dụng cụ lao động, chân tay sau khi hoàn thành công việc

3 Nhận xét, đánh giá

- GV cho các nhóm, cá nhân tự nhận xét, đánh giá về các quá trình:

+ Chuẩn bị dụng cụ

+ Thực hiện các thao tác kĩ thuật

+ Chấp hành tốt nội quy lao động, có ý thức hoàn thành công việc được giao

- GV nhận xét, đánh giá

2 Hoạt động ứng dụng:

- Dưới sự hướng dẫn của người thân tiến hành chăm sóc rau, hoa tại gia đình

Trang 12

Khoa học BÀI 25: ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT (Tiết 2)

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt

- Biết tránh đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu

- Lập bảng cam kết những việc nên/ không nên làm để bảo vệ mắt

Đạo đức

ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II

I Mục tiêu

- Học sinh được thực hành các nội dung sau:

+ Kính trọng biết ơn người lao động

+ Lịch sự với mọi người

+ Giữ gìn các công trình công cộng

- Biết xử lí các tình huống với kiến thức đã học ở giữa kì II

- Phiếu học tập

- Thẻ màu

III Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh

1 Khởi động

2 Bài mới

* Giới thiệu bài:

* Hoạt động 1:

Thực hiện kính trọng,

biết ơn những người

lao động

*Hoạt động 2 :

Lịch sự với mọi

GV quan sát giúp đỡ HS

-Vì sao phải kính trọng, biết ơn những người lao động ?

+ Giáo viên nhận xét chung

- Thực hiện cư xử lịch sự

- Ban VN làm việc

- Nhóm tập đưa ra các tình huống cư xử lịch sự với mọi người xung quanh + Cả lớp đánh giá, nhận xét

+ Học sinh thảo luận nhóm đôi

+ HS liên hệ với công

Trang 13

*Hoạt động3:

Giữ gìn các công

trình công cộng

3-Củng cố- dặn dò:

HĐ tiếp nối:

với mọi người xung quanh trong cuộc sống hằng ngày như thế nào ?

- GV nhận xét chung

-Cần giữ gìn các công trình công cộng như thế nào?

+ Giáo viên đưa ra tình huống ở bài tập 2 cho học sinh thảo luận

- Giáo viên kết luận các nội dung thực hành

- Học sinh tự liên hệ theo bài tập

trình công cộng ở địa phương

+ Một vài học sinh đọc lại ghi nhớ

- 1 số học sinh đọc ghi nhớ ( SGK)

-Chuẩn bị bài sau: Bài 11(tiết 1)

Thứ sáu ngày 02 tháng 3 năm 2018

Tiếng Việt BÀI 25C: TỪ NGỮ VỀ LÒNG DŨNG CẢM (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Mở rộng vốn từ: Dũng cảm

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

Toán BÀI 75: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

(Tiết 2)

I Mục tiêu

Em biết trừ hai phân số có cùng mẫu số

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	172,14 KB