1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Tin học 10 - Học kì II - Bài 19: Tạo và làm việc với bảng (tiết 53)

4 30 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 134,92 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 2: 20 phút Giới thiệu những thông tin, dữ liệu tổ chức dạng bảng thường gặp trong thực tế và hướng dẫn các thao tác tạo bảng trên Word.. Hoạt động của Giáo viên.[r]

Trang 1

§19 TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG  53) Ngµy so¹n: 11/03/2007

I Mục đích, yêu cầu.

Kiến thức:

'( )  dung các nhóm , chính khi làm $, &

Về kĩ năng:

-Về thái độ:

- Tuân 7 8 9 các quy ( 1# # và biên < $% &

II Chuẩn bị:

- > $%      &

III Tiến trình Dạy - Học

Hoạt động 1: (5 phút) @ )5  và -A tra bài B&

C# ) 73 Giáo viên C# ) 73 CE sinh

- @ )5 =

- Câu G= Trình bày các  I ,

$, tìm - và thay &

- J giá, < xét và cho )A&

- HS lên  và " N câu G&

Hoạt động 2: (20 phút) D ,* 4 thông tin, 4 ,*   

 N 8 trong I  và  Q các thao tác #  trên Word

C# ) 73 Giáo viên C# ) 73 CE sinh

* Tạo bảng:

- Phát $T E sinh: UVA tên các $% 

)      mà các em

hay 8XY&

- V *<= có Z* # $%  )

     = N khoá

A*/ danh sách /[

- J3 ra  1\ Q* $%  ) 

    )A minh #&

- D ,* các lênh làm $, $ 

- " N câu G phát $T&

- Chú ý nghe / quan sát $% 

Q* và ghi bài

^%   &

Trang 2

- D ,* hai cách # =

* Cách 1: M2 `  E

* Cách 2: M2 ` nút ,

* Chọn các thành phần của bảng

- Nêu các câu G phát $T=

phần nào?

bảng?

- D ,* cách E các thành a

73  b hai cách.:

- D ,* thêm cách E các thành

a 73  b bàn phím

* Thay đổi kích thước của hàng (hay

cột).

Phát $T E sinh:

+ Hãy quan sát và nhận xét về độ rộng

của các cột và chiều cao của các hàng

Nếu không thì cần phải thực hiện thao

tác gì?

- C Q E sinh thay ) ) "

73  và Z* cao 73 hàng

- Chú ý nghe / quan sát và ghi bài

- Phân , ) 1I khác nhau 43 cách

#  b nút , trên thanh công

` và b  E Table.

" N câu G phát $T&

-hàng, ô

- Khi *\ thao tác $ thành a nào 73  thì  E thành

a )+&

CE sinh " N=

- FZ* " các  b nhau và

b Z* ngang 73 trang $%

 chia cho 1\ &

- FZ* cao 73 các hàng b nhau

- Chú ý quan sát nghe  và ghi bài

Hoạt động 3: (15 ? D ,* các thao tác làm $, $ &

C# ) 73 Giáo viên C# ) 73 CE sinh

- Khi làm $, $  N có các

thao tác: chèn, xoá ô, hàng hay cột;tách

gộp các ô trong bảng; định dạng văn

bản trong ô.

* Chèn thêm hoặc xoá ô, hàng và cột.

- Nghe, quan sát và ghi bài

Trang 3

- Ta có A thay ) T* trúc 73 

bàng chác chèn thêm #8 xoá ) các ô,

hàng hay  )A phù  $ I 

- D ,* cách thêm  các ô, /

hàng f các $5 trí khác nhau trong &

làm $, 73 Word

*Tách, gộp các ô trong bảng

- Nêu  1\ ví ` a 12 ` thao tác

tách,  các ô trong &

- D ,* thao tác tách,  các ô

trong  b hai cách:  E và

nút ,&

- g* ý E sinh: vùng a tách #8

 có A là  #8 Z* ô 73

&

* Định dạng văn bản trong ô:

hQ ( $T )Z= JA ) # tính Q

i/ tính chính xác, khi I , tính

toán các $%  trong  B a

) )5 &

- C Q các thao tác )5 

trong ô

- C Q cách 12 ` thanh Table

and borders

Nghe, quan sát và ghi bài

Các bước thực hiện:

- FE )\  a chèn #8 xoá

- Dùng , Table  Insert (chèn) hay Table  Delete ( xoá)

- Chú ý quan sát và ghi bài

Hoạt động 4: (5 ? F7 \ và giao bài < $Z nhà

C# ) 73 Giáo viên C# ) 73 CE sinh

- Nêu câu G và bài < $Z nhà

- Yêu a*= HS *l 5 bài sau

- Ghi câu G và bài < $Z nhà

- Ghi 4 *l 5 cho bài sau

Ngày đăng: 03/04/2021, 02:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w