Hoạt động 2: 20 phút Giới thiệu những thông tin, dữ liệu tổ chức dạng bảng thường gặp trong thực tế và hướng dẫn các thao tác tạo bảng trên Word.. Hoạt động của Giáo viên.[r]
Trang 1§19 TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG 53) Ngµy so¹n: 11/03/2007
I Mục đích, yêu cầu.
Kiến thức:
'( ) dung các nhóm , chính khi làm $, &
Về kĩ năng:
-Về thái độ:
- Tuân 7 8 9 các quy ( 1# # và biên < $% &
II Chuẩn bị:
- > $% &
III Tiến trình Dạy - Học
Hoạt động 1: (5 phút) @ )5 và -A tra bài B&
C# ) 73 Giáo viên C# ) 73 CE sinh
- @ )5 =
- Câu G= Trình bày các I ,
$, tìm - và thay &
- J giá, < xét và cho )A&
- HS lên và " N câu G&
Hoạt động 2: (20 phút) D ,* 4 thông tin, 4 ,*
N 8 trong I và Q các thao tác # trên Word
C# ) 73 Giáo viên C# ) 73 CE sinh
* Tạo bảng:
- Phát $T E sinh: UVA tên các $%
) mà các em
hay 8XY&
- V *<= có Z* # $% )
= N khoá
A*/ danh sách /[
- J3 ra 1\ Q* $% )
)A minh #&
- D ,* các lênh làm $, $
- " N câu G phát $T&
- Chú ý nghe / quan sát $%
Q* và ghi bài
^% &
Trang 2- D ,* hai cách # =
* Cách 1: M2 ` E
* Cách 2: M2 ` nút ,
* Chọn các thành phần của bảng
- Nêu các câu G phát $T=
phần nào?
bảng?
- D ,* cách E các thành a
73 b hai cách.:
- D ,* thêm cách E các thành
a 73 b bàn phím
* Thay đổi kích thước của hàng (hay
cột).
Phát $T E sinh:
+ Hãy quan sát và nhận xét về độ rộng
của các cột và chiều cao của các hàng
Nếu không thì cần phải thực hiện thao
tác gì?
- C Q E sinh thay ) ) "
73 và Z* cao 73 hàng
- Chú ý nghe / quan sát và ghi bài
- Phân , ) 1I khác nhau 43 cách
# b nút , trên thanh công
` và b E Table.
" N câu G phát $T&
-hàng, ô
- Khi *\ thao tác $ thành a nào 73 thì E thành
a )+&
CE sinh " N=
- FZ* " các b nhau và
b Z* ngang 73 trang $%
chia cho 1\ &
- FZ* cao 73 các hàng b nhau
- Chú ý quan sát nghe và ghi bài
Hoạt động 3: (15 ?D ,* các thao tác làm $, $ &
C# ) 73 Giáo viên C# ) 73 CE sinh
- Khi làm $, $ N có các
thao tác: chèn, xoá ô, hàng hay cột;tách
gộp các ô trong bảng; định dạng văn
bản trong ô.
* Chèn thêm hoặc xoá ô, hàng và cột.
- Nghe, quan sát và ghi bài
Trang 3- Ta có A thay ) T* trúc 73
bàng chác chèn thêm #8 xoá ) các ô,
hàng hay )A phù $ I
- D ,* cách thêm các ô, /
hàng f các $5 trí khác nhau trong &
làm $, 73 Word
*Tách, gộp các ô trong bảng
- Nêu 1\ ví ` a 12 ` thao tác
tách, các ô trong &
- D ,* thao tác tách, các ô
trong b hai cách: E và
nút ,&
- g* ý E sinh: vùng a tách #8
có A là #8 Z* ô 73
&
* Định dạng văn bản trong ô:
hQ ( $T )Z= JA ) # tính Q
i/ tính chính xác, khi I , tính
toán các $% trong B a
) )5 &
- C Q các thao tác )5
trong ô
- C Q cách 12 ` thanh Table
and borders
Nghe, quan sát và ghi bài
Các bước thực hiện:
- FE )\ a chèn #8 xoá
- Dùng , Table Insert (chèn) hay Table Delete ( xoá)
- Chú ý quan sát và ghi bài
Hoạt động 4: (5 ?F7 \ và giao bài < $Z nhà
C# ) 73 Giáo viên C# ) 73 CE sinh
- Nêu câu G và bài < $Z nhà
- Yêu a*= HS *l 5 bài sau
- Ghi câu G và bài < $Z nhà
- Ghi 4 *l 5 cho bài sau