III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 - Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập: Biểu thức có chứa 1 chữ.. - Quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần: 2
Ngày Ngày 24-08- 2008 Tên bài : Các số có 6 chữ số
: 6
I.MỤC TIÊU:
-
-
- Giáo
II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên :
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1
-
-
có K% 1 '1
- Tính giá 9+ J$ K 600 – x *, x = 300 - HS
x = 300 thì 600 - x = 600 – 300 = 300 Giá 9+ J$ K 600 - x *, x = 300 là 300
Bài
- Hoạt động 2:
- Hình thức tổ chức: cá nhân- B ,C
1/ Ôn các hàng
= nghìn
- 10 = = 1 9U!
- 10 9U! = 1 nghìn
- 10 nghìn = 1 = nghìn 2/ Hàng 9U! nghìn: - HS nêu
10 = nghìn = 100 nghìn
1 9U! nghìn = 100 000 3/
- Quan sát trên
Có bao nhiêu 9U! nghìn?
Bao nhiêu = nghìn?
Bao nhiêu nghìn? bao nhiêu 9U!X bao nhiêu
- 4 9U! nghìn
- 3 = nghìn
- 2 nghìn; 5
Lop4.com
Trang 2- - HS
Hoạt động 3
- Bài 2/ tr 9: Làm nháp -
- Bài 3/ tr10: *b câu a, b, c -
106827
- Bài 4/ tr 10: *b câu a, b, c, d -a/ 63115; b/ 723936; c/ 943103 d/860372
Hoạt động 4
- Trò
-
a/ Tám 9U! hai !Z) B nghìn chín 9U!
linh chín
b/ 2B 9U! !Ze ba nghìn !f 9U! linh
- 2
Tổng kết đánh giá:
CBBS:
RÚT KINH NGHIỆM
Ưu: .………
………
Hạn chế: ………
………
Lop4.com
...- Bài 2/ tr 9: Làm nháp -
- Bài 3/ tr10: *b câu a, b, c -
1 06 827
- Bài 4/ tr 10: *b câu a, b, c, d -a/ 63 115; b/ 723 9 36; c/ 943 103 d/ 860 3 72
Hoạt động 4< /b>... 2 4- 0 8- 20 08 Tên : Các số có chữ số< /b>
:
I.MỤC TIÊU:
-
-
- Giáo
II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên : ...
Hoạt động 1
-
-
có K% ''1
- Tính giá 9+ J$ K 60 0 – x *, x = 300 - HS
x = 300 60 0 - x = 60 0 – 300 = 300 Giá 9+ J$ K 60 0 - x *, x = 300 300