1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án môn Tin học 10 - Học kì II - Trường THPT Tân Uyên - Tiết 49: Bài tập

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 237,56 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nội dung bài giảng: HOẠT ĐỘNG 1 Làm bài tập HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Câu 1: Hãy nêu các bước cần thực hiện để tạo danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số thứ tự... HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SIN[r]

Trang 1

Ngày soạn 07/01/10 Ngày giảng 12/01/10 Bài 14.BÀI TẬP

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Học sinh nắm được kiến thức cơ bản, củng cố được nội dung cần thiết của bài 17

và 18

2 Kĩ năng:

- Thực hiẹn được các thao tác do giáo viên yêu cầu

3 Tư duy:

- Hình dung kiến thức của các bài để soạn thảo văn bản oàn chỉnh phù hợp

4 Thái độ:

- Nhiệt tình, làm bài ra vở để củng cố kiến thức

II CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG

1 Phương tiện:

- GV: Giáo án, bài giảng điện tử, phòng máy, đọc thêm kiến thức Microsoft word

- HS: Sách giáo khoa, vở ghi Xem lại các bài học.

2 Phương pháp dạy học

- Gợi mở vấn đáp

- Đàm thoại

- Đặt vấn đề

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kết hợp trong giờ bài tập

2 Nội dung bài giảng:

HOẠT ĐỘNG 1

Làm bài tập

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Câu 1: Hãy nêu các bước cần thực hiện để

tạo danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng

số thứ tự

C¸ch 2: Sö dông c¸c nót lÖnh trªn thanh c«ng cô

Numbering (§¸nh sè thø tù)

Bullets (§¸nh kÝ hiÖu)

C¸ch 2: Sö dông c¸c nót lÖnh trªn thanh c«ng cô

Numbering (§¸nh sè thø tù)

Tiết: 49

Cách 1 Format  Bullets and Numbering…

Trang 2

HOẠT ĐỘNG 2

Làm bài tập

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Câu 2: Có thể tạo danh sách kiểu số thứ

tự a, b, c,…được không? Nếu được, hãy

nêu các thao tác cần thiết?

Cách làm tương tự bài 1 nhưng chọn kiểu

a, b, c,

 C¸ch 2: Sö dông c¸c nót lÖnh trªn thanh c«ng cô

HOẠT ĐỘNG 3

Làm bài tập

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Câu 3: Có những cách nào để chỉ in 1

trang văn bản trong một tệp văn bản có

nhiều trang?

 File + frint

 Ví dụ ở đây in trang 2,4,6

HOẠT ĐỘNG 4

Làm bài tập

 Cách 1 Format  Bullets and Numbering…

Trang 3

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Cõu 4: Hóy nờu ưu và nhược điểm khi sử

dụng nỳt lệnh Print để ra lệnh in

Tìm kiếm và thay thế đặc biệt hữu ích trong trường hợp văn bản có nhiều trang.

Gõ cụm từ cần thay thế

Thay thế từng cụm từ

Thay thế tất cả

Cụm từ cần tìm

Nếu trong văn bản có những cụm từ dài, lặp đi lặp lại nhiều lần, ta có thể gõ tắt

Ví dụ:

Chọn Tools AutoCorrect Options…

3 Củng cố:

- Nắm lại cỏc thuộc tớnh định dạng văn bản đơn giản

4 Dặn dũ:

- Về nhà hs nào cú mỏy thỡ tiếp tục thực hành và xem tiếp phần thực hành sau Cỏc

em nghỉ

IV NHẬN XẫT

 Phương phỏp:

 Hiệu quả sử dụng:

 Hiệu quả SD TBDH:

 ND cần điểu chỉnh:

 Nhận xột của giỏo viờn hướng dẫn:

Ngày đăng: 03/04/2021, 01:59

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w