Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Thñ c«ng ChÝnh t¶ Nghe viÕt Ôn tập , thực hành thi khéo tay làm đồ chơi Cãc kiÖn trêi theo ý thÝch - HS nhớ lại các bài làm đồ chơi đã học - Nghe- viết đú[r]
Trang 1Tuần 33:
Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2012
Tiết 1:
Môn
A Mục
tiêu:
- Đọc rành mạch toàn bài Biết đọc rõ lời nhân vậtổtng câu chuyện
- Hiểu ND: Ca ngợi thanh niên anh hùng Trần Quốc Toản, tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc.TLCH 1,2,4,5
Đề bài:
1 Bài 1: Đặt tính rồi tính
2 Bài 2: Tìm x
3 Bài 3: Tính giá trị của biểu thức
69218 - 26736 : 3 (35281 + 31645) : 2
30507 + 27876 : 3 (45405 - 8221) : 4
4 Bài 4 Một hình vuông có chu vi là 40 cm Tính diện tích hình vuông đó
B Đồ dùng: GV:Tranh minh hoạ bài đọc
HS: SGK
GV: ND bài HS: Giấy KT
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
1’
HS : Đọc bài: Tiếng chổi tre
Hát Gv: Gọi HS làm bài 3 tiết trước
5’ 2 GV đọc mẫu: HDHS luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ
HS: Chuẩn bị giấy theo dõi GV chép đề
khi làm bài
Trang 25’ 5 HS: Đọc đoạn trước lớp- đọc chú giải GV: Theo dõi HS làm bài
_
Tiết 2:
Môn
Tên bài Bóp nát quả cam Tập đọc Dành cho địa phương Đạo đức
A Mục
tiêu:
- Đọc rành mạch toàn bài Biết đọc rõ lời nhân vậtổtng câu chuyện
- Hiểu ND: Ca ngợi thanh niên anh hùng Trần Quốc Toản, tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc.TLCH 1,2,4,5
- Củng cố cho HS những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ
- HS có thái độ tôn trọng các thương binh liệt
sĩ
B Đồ
dùng: GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK
GV: ND bài HS: SGK
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
1’
HS: Đọc lại bài
Hát GV: Gọi HS nêu nội dung bài trước
đình liệt sĩ …….của thôn
Giặc nguyên có âm mưu gì đối với nước ta?
Thấy sứ giả giặc ngang ngược thái độ của Trần
GV: HDHS thực hành
+ đến nhà phải chào hỏi + giúp đỡ gia đình bằng những việc làm phù
Trang 3Quốc Toản như thế nào ? Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì ? Quốc Toản nóng lòng gặp vua như thế nào?
Vì sao sau khi tâu vua xin đánh, Quốc Toản lại
đặt thanh gươm lên gáy Vì sao Vua không những tha tội mà ban cho cho Quốc toản quả cam quý
Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam ?
hợp với sức khoẻ của mình VD: quét sân quét nhà, nấu cơm
+ Yêu cầu HS nô đùa, đi đường phải cẩn thận
Câu chuyện này nói về điều gì ?
GV: Khi giúp đỡ làm các việc cần ghi lại để giờ sau báo cáo trước lớp
_
Tiết 3:
Môn
Tên bài Ôn tập: về các số trong phạm vi 1000 Toán: Tập đọc- Kể chuyện Cóc kiện trời
A Mục
tiêu:
- Biết đọc, viết các số có 3 chữ số
- Biết đếm thêm một số đvị trong trường hợp đơn giản
-Biết so sánh các số có 3 chữ số
- Nhận biết số bé nhất, số lớn nhất có 3 chữ số
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật
- Hiểu ND chuyện Do có quyết tâm biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và
đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới.TLCH sgk
- Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa theo tranh
Trang 4minh hoạ.
B Đồ D GV: Nội dung bài
HS: Giấy KT
GV: Tranh minh hoạ sgk HS: SGK
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
1’
- HS: Làm bài tập 3 tiết trước
Hát GV: Gọi HS đọc bài Giờ trước – Nêu ND bài
- Chín trăm mười năm: 915
- Sáu trăm chín mươi năm: 695
- Bảy trăm mười bốn: 714
- năm trăm hai mươi tư: 524
- Một trăm limh một: 101
* 220; 371; 900; 199; 555
GV: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc nối tiếp theo đoạn
a 380, 381, 382, 383, 384, 385, 386, 387, 388, 389
b 500, 501, 502, 503, 504, 505, 506, 507, 508, 509
c 700, 701, 702, 703, 704, 705, 706, 707, 708, 709
HS: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn
- Nhận xét bạn đọc
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó
Vì sao cóc phải lên kiện trời?
- Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào?
- Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên
- Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi như thế nào?
- Theo em cóc có những điểm gì đáng khen?
Trang 55’ 6 GV: Nhận xét – HD làm bài 4
372 > 299
465 < 700
534 = 500 + 34
631 < 640
909 = 902 + 7
708 < 807
Hs: Luyện đọc lại bài
a Viết số bé nhất có 3 chữ số 100
b Viết số lớn nhất có 3 chữ số 999
c Viết số liền sau 999; 1000
Gv: Gọi một số nhóm lên thi đọc trước lớp
- Nhận xét tuyên dương hs
_
Tiết 4
Môn
Tên bài phòng chống dịch cúm gia cầm Đạo đức Tập đọc- Kể chuyện Cóc kiện trời
A Mục
tiêu:
1 Kiến thức:
- HS hiểu thế nào dịch cúm AH5N1, tác hại của dịch cúm gia cầm
2 Kỹ năng:
- Biết cách phòng bệnh và vận động mọi người cùng phòng chống bệnh A/H5N1
3 Thái độ:
- Biết vệ sinh nơi ở chuồng trại (nền gia đình chăn nuôi)
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật
- Hiểu ND chuyện Do có quyết tâm biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và
đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới.TLCH sgk
- Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa theo tranh minh hoạ
B Đồ
dùng: GV: ND bài HS: SGK - GV: Tranh minh hoạ … HS: SGK
Trang 6C Các HĐ
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
1’
- Triển khai công văn 97 CV-GD
Về việc triển khai dịch cúm gia cầm A/H5N1
Hs: HS quan sát tranh
Dựa vào tranh của truyện kể lại nội dung câu chuyện bằng lời của mình
A/H5N1
GV: HDHS kể chuyện theo theo vai nào…
Nâng cao nhận thức của học sinh về các biện pháp phòng chống dịch cúm A/H5N1=> Các em
có ý thức thực hiện vệ sinh môi trường, vệ sinh chuồng trại, phòng chống dịch cúm H5N1 thấy
được sự nguy hại của nó trực tiếp đến sức khoẻ của con người
HS: Tiếp nối nhau kể theo nhóm HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND từng trang
- Thế nào là bệnh cúm A/H5N1?
- Dịch cúm A/H5N1 có lây truyền hay không ?
- Cần phải làm gì để phòng chống có hiệu quả ?
GV: Gọi đại diện các nhóm kể chuyện Kể bằng lời của ai cũng phải xưng "Tôi"…
TH1: Phương cần xin lỗi bạn vì không giữ đúng lời hứa và giải thích rõ lý do
TH2: Nga cần xin lỗi mẹ và dọn nhà cửa TH3: Nam cần xin lỗi bạn và dán lại sách cho bạn
Hs: 1 HS kể lại cả câu chuyện
HS kể những bệnh của gia cầm mà em biết
- Gia đình em đã đề phòng những bệnh đó như thế
GV: Gọi HS nhận xét
Trang 7Tuyên dương những HS đã nêu được những bệnh
và cách đề phòng…
HS: Nêu nội dung chuyện
_
Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2012
Tiết1:
Môn
Tên bài Chữ hoa V (kiểu 2) Tập viết Ôn tập các số đến 100.000 Toán
A Mục
tiêu:
- Viết đúng chữ hoa V kiểu 2 ( 1 dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ).Chữ và câu ứng dụng: Việt ( 1 dòng
cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ) Việt Nam thân yêu 3 lần
- Đọc,viết các số trong phạm vi 100.000
- Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục,
đơn vị và ngược lại
- BiếtTìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước
B Đồ
dùng:
- GV: Mẫu chữ hoa, cụm từ ứng dụng
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
Trang 8GV: kiểm tra phần viết ở tập của HS Hs làm bài tập 3 tiết trước.
Cho HS viết
HS: Làm bài tập 1
a 30.000 , 40.000 , 70.000 , 80.000 , 90.000 , 100.000
b 90.000 , 95.000 , 100.000
Cho HS viết, nhận xét
HD viết trong vở tập viết
Cho HS viết HS: Viết bài trong vở tập viết
HS: Làm bài tập 2
- 54175: Năm mươi tư nghìn một trăm bảy mươi năm
- 14034 : mười bốn nghìn không trăm ba mươi tư
b 14600 ; 14700 ; 14800 ; 14900
dò
Nhận xét giờ học Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Môn
Tên bài
Toán
Ôn tập: về các số trong phạm vi 1000
Tự nhiên xã hội Các đới khí hậu
Trang 9A Mục
tiêu:
- Biết đọc, viết các số có 3 chữ số
- Biết Phân tích các số có 3 chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại
- Biết Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại
- Nêu được tên 3 đới khí hậu trên trái
đất.Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới
B Đồ
dùng:
HS: SGK
GV: Các hình trong SGK HS: SGK
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
1’
- HS: Làm bài 3 giờ trước
- Hát
- GV: KT sự chuẩn bị của HS
GV: HDHS làm bài tập 1 Gọi HS nối Mỗi số sau ứng với cách đọc HS: Thảo luận nhóm.Câu hỏi SGK
+ Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu
+ Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu?
965 = 900 + 60 + 5
477 = 400 + 70 + 7
618 = 600 + 10 + 8
593 = 500 + 90 + 3
404 = 400 + 4
GV: Gọi các nhóm báo cáo
* Kết luận : Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới
800 + 90 + 5 = 895
200 + 20 + 2 = 222
700 + 60 + 8 = 768
600 + 50 = 650
800 + 8 = 808
HS: Chỉ trên quả địa cầu các đới khí hậu? Nêu đặc điểm chính của các đới khí hậu? + Tìm đường xích đạo?
Trang 105’ 4 HS: làm bài 3
a Từ lớn đến bé
297, 285, 279, 257
b từ bé đến lớn
257, 279, 285, 297
GV: Gọi các nhóm báo cáo kết quả thảo luận:
* Kết luận: Trên trái đất những nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng ở xa xích đạo càng lạnh …
_ Tiết 3:
Môn
Tên bài Mặt trăng và các vì sao Tự nhiên xã hội. Ôn chữ hoa Y Tập viết
A Mục
tiêu:
- Khái quát hình dạng,đặc điểm của mặt trăng và các vì sao ban đêm - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y( 1 dòng) P,K ( 1 dòng) viết đúng tên riêng Phú
Yên( 1 dòng)và câu ứng dụng Yêu trẻ 1 lần bằng chữ cỡ nhỏ
B Đồ
dùng:
GV: Hình vẽ SGK HS: SGK
- GV: Mẫu chữ hoa Y HS: Vở tập viết
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
1’
GV: Gọi HS nêu nội dung bài giờ trước Hát - Hs : kiểm tra bài viết của nhau ở nhà
Trang 115’ 2 HS: Thảo luận:
Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về bầu trời có mặt trăng, có các vì sao?
HS giới thiệu tranh vẽ của mình cho cả lớp xem?
Gv : hướng dẫn hs cách viết
- Cho hs quan sát mẫu chữ hoa Y và từ ứng
dụng
mình Kết luận: Mặt trăng tròn giống như 1 quả bóng
ở rất xa trái đất…
HS: Nêu cấu tạo chữ hoa Viết mẫu cho hs quan sát và hướng dẫn cách viết trên bảng
5’ 4 HS: Thảo luận về các vì sao
Từ các bức tranh vẽ các em cho biết Tại sao các em lại vẽ tranh các ngôi sao như vậy?
Theo các em ngôi sao hình gì?
GV: Gọi Hs : nêu lại cách viết chữ hoa và từ ứng dụng
trả lời
HS: Viết chữ hoa , từ ứng dụng vào bảng con
Trong thực tế có phải ngôi sao có những cánh giống như đèn ông sao không ?
Những ngôi sao có toả sáng không?
Gv : Cho hs viết vào vở tập viết
- Quan sát uốn nắn chỉnh sửa cho hs
- Viết bài vào vở
_
Tiết: 4 Thể dục học chung
Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.
A Mục tiêu:
Trang 12- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng
- Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
B: Địa điểm phương tiện :
- Địa điểm : Sân trường, VS sạch sẽ
- Phương tiện : bóng, dây nhảy
C Nội dung và phương pháp lên lớp :
x x x
2 Khởi động :
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc
ĐHTL :
- GV quan sát, HD thêm
-> GV quan sát sửa sai
- HS chơi trò chơi
x x x x
Trang 13- Giao bài tập về nhà
_
Thứ tư ngày 18 tháng 4 năm 2012
Tiết 1
Môn
Tên bài
Tập đọc Lượm
Toán
Ôn tập các số đến 100000 (tiếp)
A Mục
tiêu:
- Đọc đúng các câu thơ 4 chữ biết nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ
- Hiểu nội dung : Ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm TLCH sgk
- Họcáit nhất 2 khổ thơ
- Biết So sánh các số trong phạm 100 000
- Biết Sắp sếp các số theo thứ tự xác định
B Đồ
dùng: GV: Tranh minh hoạ HS: SGK
GV: Nội dung bài HS: SGK
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
1’
4' 1 HS: Đọc bài: Bóp nát quả cam
GV: Cho hs làm bài 3 giờ trước
GV: Đọc mẫu toàn bài:
Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
HS: Làm bài 1
27469 < 27470
85000 > 85099
70 000 + 30 000 > 99000
30 000 = 29 000 + 1000
HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu, đoạn
b) Số lớn nhất: 27998
Trang 14các nhóm Từ bé -> lớn là:
29825; 67925; 69725; 70100 HS: Đọc đoạn trong nhóm và đại diện các nhóm
GV: HDHS tìm hiểu bài Tìm những nét đáng yêu ngộ nghĩnh của Lượm trong 2 khổ thơ đầu
Lượm làm nhiệm vụ gì ? Lượm dũng cảm như thế nào ?
Em hãy tả hình ảnh Lượm trong 4 câu thơ ?
Em thích những câu thơ nào ? Vì sao ?
HS: Làm bài
HS: Thảo luận câu hỏi
- c 8763; 8843; 8853
Nhận xét bạn đọc
GV: Nhận xét giờ học
_
Tiết 2
Môn
Tên bài ôn tập phép cộng và phép trừ Toán
Tập đọc Mặt trời xanh của tôi
Trang 15A Mục
tiêu:
-Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục tròn trăm
- Biết cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết làm tính cộng trừ số có 3 chữ số
- Biết giải bài toán bằng 1 phép cộng
- Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ
- Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua Qua hình ảnh mặt trời xanh và những vần thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ TLCH sgk
- Học thuộc lòng bài thơ
B Đồ
dùng:
GV: Nội dung bài
HS: SGK
GV: Tranh minh hoạ bài học
HS: SGK
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
1’
Gv: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc
- Hướng dẫn đọc theo câu, đoạn
+ 64 - 72 + 37 - 90
Hs: Luyện đọc bài nối tiếp theo câu, đoạn
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó trong bài
Bài giải
- Số HS trường tiểu học có là:
265 + 234 = 499 (HS ) Đ/ S: 499 (HS)
GV: HDHS tìm hiểu bài
Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào trong rừng?
- Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị?
- Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như MT?
- Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh không? Vì sao?
Trang 165’ 6 GV: Nhận xét Hs: Luyện đọc thuộc lòng
- Một số hs thi đọc
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất
hs
_
Tiết 3:
Môn
Tên bài Chính tả (Nghe viết) Bóp nát quả cam Làm quạt giấy tròn (T3) Thủ công
A Mục
tiêu: - Chép lại chính xác bài ct, trình bày đúng đoạn tóm tắt chuyện : Bóp nát quả cam
-Làm đúng bài tập 2a
- Biết cách làm quạt giấy tròn
- Làm được quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách nhau hơn 1 ô và chưa đều nhau, quạt có thể chưa tròn
B Đồ
dùng:
- GV Bài viết, bài tập
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
1’
GV: KT bài tập ở nhà của HS
- Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs
bước SHD
Trang 175’ 5 GV: Nêu nội dung bài viết Hs: Thực hành
GV: Đọc cho HS viết bài bài vào vở đổi vở soát lỗi Thu một số bài chấm., chữa
HD làm bài tập
HS: Thực hành gấp quạt giấy tròn bằng giấy thủ công
a Đông sao thì nắng, vắng sao thì mưa
- … Nó múa làm sao ?
- … Nó xoà cánh ra?
- … Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao
… Có xáo thì xáo nước trong…chớ xáo nước
đục… cò con
- GV: Nhận xét, HDHS trang trí vào quạt của mình theo ý thích Đánh giá gìơ học
_
Tiết 4
Môn
Tên bài
Thủ công
Ôn tập , thực hành thi khéo tay làm đồ chơi
theo ý thích
Chính tả( Nghe viết) Cóc kiện trời
A Mục
tiêu:
- HS nhớ lại các bài làm đồ chơi đã học
- HS làm được các đồ chơi một cách nhanh và
đẹp
- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS
- Nghe- viết đúng bài ct, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng bài tập 3a
B Đồ
dùng:
GV:ND bài
Trang 18C Các HĐ dạy học chủ yếu.
1’
học
HS: Đọc bài viết Nêu ND bài
- Nêu nội dung chính
- Nêu những từ khó viết, dễ viết sai
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Cho HS trưng bày sản phẩm HS: Làm bài tập 2a + 3aa cây sào- sào nấu- lịch sử- đối xử
_
Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2012
Tiết 1:
Môn
Tên bài Mở rộng vốn từ: từ ngữ chỉ nghề nghiệp LT&Câu Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi Toán
100.000