HƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCTên chương trình: Công nghệ Kỹ thuật Cơ khí(Mechanical Engineering Technology)Trình độ đào tạo: Đại học

3 TC Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về xây dựng bản vẽ kỹ thuật baogồm các tiêu chuẩn hình thành bản vẽ kỹ thuật, các kỹ thuật cơ bản của hình học hoạ hình, các y

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Tên chương trình: Công nghệ Kỹ thuật Cơ khí

(Mechanical Engineering Technology)Trình độ đào tạo: Đại học

Ngành đào tạo: Công nghệ Kỹ thuật Cơ khí

(Mechanical Engineering Technology)Hình thức đào tạo: Chính quy

(Ban hành theo quyết định số: ……… ngày ………

của Hiệu trưởng Trường Đại học Nha Trang)

I Mục tiêu đào tạo

I.1 Mục tiêu chung

Chương trình giáo dục đại học Công nghệ Kỹ thuật Cơ khí cung cấp cho sinh viên môitrường và những hoạt động giáo dục để họ hình thành và phát triển nhân cách, đạo đức,tri thức, các kỹ năng cơ bản và cần thiết nhằm đạt được thành công về nghề nghiệp tronglĩnh vực cơ khí, đáp ứng nhu cầu xã hội

2 Vận dụng kiến thức được đào tạo trong chương trình giáo dục để phát hiện và giảiquyết các vấn đề trong chuyên môn

3 Làm việc hiệu quả trong môi trường tập thể, có ý thức và năng lực học tập suốt đời đểnâng cao năng lực và trình độ chuyên môn

4 Thiết kế, chế tạo máy và thiết bị cơ khí phục vụ ngành thủy sản, chế biến thực phẩm,nông nghiệp, công nghiệp

5 Bảo trì, sửa chữa máy và thiết bị cơ khí

6 Tổ chức và điều hành sản xuất cơ khí

7 Sử dụng công nghệ thông tin phục vụ công việc chuyên môn và quản lý

8 Trình độ ngoại ngữ: sử dụng ngôn ngữ Anh đạt chuẩn TOEIC 350 điểm hoặc tươngđương, ngôn ngữ Pháp: DELF A1 hoặc tương đương, ngôn ngữ Trung: HSK130 điểmhoặc tương đương

II Thời gian đào tạo: 4 năm

III Khối lượng kiến thức toàn khóa:

- Số tín chỉ: 130 không kể kiến thức giáo dục thể chất và quốc phòng.

Tỷ lệ

%

II Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 84 64,6 63 75,0 21 25,0

IV Đối tượng tuyển sinh:

Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình,địa vị xã hội, hoàn cảnh kinh tế nếu đủ điều kiện sau đây đều có thể dự thi vào ngành Công nghệ

Kỹ thuật Cơ khí Cụ thể:

- Có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc trung cấp;

- Có đủ sức khoẻ để học tập và lao động theo quy định tại Thông tư liên Bộ Y tế - Đại học,Trung học chuyên nghiệp và Dạy nghề số 10/TT - LB ngày 18/8/1989 và Công văn hướng dẫn2445/TS ngày 20/8/1990 của Bộ Giáo dục và Đào tạo

V Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp:

Theo Quyết định số 612/2009/QĐ-ĐHNT ngày 29/4/2009 của Hiệu trưởng Trường Đại họcNha Trang ban hành Quy định đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ củaTrường Đại học Nha Trang, Quyết định số 74/2012/QĐ-ĐHNT về việc sửa đổi, bổ sung một sốđiều của Quy định về đào tạo tạo đại học, cao đẳng hệ chính quy ban hành theo Quyết định612/2009/QĐ-ĐHNT

VI Thang điểm: 4

VII Nội dung chương trình

SỐ TÍN CHỈ

Phân bổ theo tiết

Họcphầntiênquyết

Phục vụ chuẩnđầu ra

ựchành

Lýthuyết

Bàitập

Thảoluận

KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG

1 Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 1 2 20 10 B1, C2.2

2 Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 2 3 27 18 1 B1, C2.2

4 Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam 3 30 15 3 B1, C2.2

III Toán và khoa học tự nhiên 20

III.1 Các học phần bắt buộc 17

43 Máy nâng chuyển 2 20 10 37 B5.1, B5.4,B5.9C1.1, C2.2,C2.6

44 Thiết bị trao đổi nhiệt 2 20 10 32 B5.1,B5.4, B5.9C1.1, C2.1,C2.2

48 Công thái học và thiết kế 3 35 10 37 B5.4, C1.1, C2.1C2.2,C2.6

49 Thiết kế tối ưu 3 35 10 37 B4, B5.4,B5.7C1.1, C1.5, C2.2,

56 Thiết bị nuôi trồng, khai thác thủy sản và đồ án 3 35 10 37

B5.1,B5.4,B5.9 C1.1, C1.8,C2.1 C2.2,C2.4, C2.5, C2.6

C2.2,C2.6

B4, B5.6, B5.8, C1.4, C1.5, C1.6, C2.1, C2.2,C2 4, C2.5, C2.6

B4, B5.6, B5.8, C1.3,C1.4, C1.5, C1.6, C2.1, C2.2,C2.4, C2.5, C2.6

60 Công nghệ CAD/CAE 4 25 5 30 28 B4, B5.7, C1.2, C1.5, C1.7, C2.1

C2.2,C2.5, C2.6

B5.9,B5.10,C1.4 C1.6,C1.8, C2.1 C2.2,C2.4, C2.6 C2.7

B5.5, B5.6,B5.7, B5.8,B5.9, B5.10 C1.2,C1.4,C1.5 C1.6,C1.8,C2.1 C2.2, C2.3,C2.4, C2.6

II 2 Các học phần tự chọn 11

63 Thiết kế dây chuyền sản xuất thực phẩm 3 35 10 37

B5.1,B5.3,B5.4 C1.1,C1.2,C1.10 C2.1,C2.2,C2.4 C2.6

64 Thiết bị chế biến nông lâm sản 3 35 10 37 B5.1, B5.4,B5.9C1.1, C2.1,C2.2

C2.6

65 Quá trình và thiết bị môi trường 3 35 10 37 B5.1, B5.4,B5.9C1.1, C2.1,C2.2

C2.6

66 Thiết kế đảm bảo chế tạo 3 35 10 37,58 B4, B5.4, C1.3, C2.1, C2.2,C2.6

67 Thiết kế xưởng cơ khí 3 35 10 57,58 B5.3,B5.4,B5.10,C1.2,C2.1,C2.2

C2.6

68 Kỹ thuật ứng dụng vi điều khiển 3 35 10 35 B5.2, B5.4,C1.1, C2.1,C2.2, C2.5

69 Tự động hóa quá trình sản xuất 3 35 10 59 B4,B5.2,B5.7,B5.10,C1.7,

1.6, C2.1,C2.2 C2.6, C2.7

75 Quản trị doanh nghiệp 2 30 B5.10,C1.8, C2.1C2.2,C2.6, C2.7

77 Tổ chức sản xuất cơ khí 2 25 5 57,59 B5.10,C1.5,C1.7, C1.8, C2.1,C2.2

C2.6, C2.7

130 VIII Kế hoạch giảng dạy

BẢNG KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THEO HỌC KỲ

Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – 3

Lý thuyết xác suất và thống kê toán 3

Dung sai lắp ghép và đo lường kỹ thuật 3

V

19TC

Thiết bị nuôi trồng, khai thác thủy sản và đồ án 3

Kỹ thuật điều hòa không khí và thông gió 3

Thiết kế dây chuyền sản xuất thực phẩm 3

SƠ ĐỒ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH

IX Mô tả vắn tắt nội dung các học phần:

1 Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 1

(Basic principles of Marxism-Lenninism 1 ) -, MS:……… (2TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản trong phạm vi triết học của chủ nghĩaMác – Lê nin, đó là những nguyên lý cơ bản về thế giới quan và phương pháp luận chung nhất, baogồm những nguyên lý của chủ nghĩa duy vật biện chứng với tư cách là hạt nhân lý luận của thế giớiquan khoa học và chủ nghĩa duy vật lịch sử với tư cách là sự vận dụng, phát triển của chủ nghĩa duyvật và phép biện chứng vào việc nghiên cứu đời sống xã hội

2 Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 2

(Basic principels of Marxism-Lenninism 2 ) -, MS:……… (3TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản Học thuyết kinh tế của chủ nghĩaMác – Lê nin về phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa bao gồm học thuyết của Mác về giá trị, giátrị thặng dư và học thuyết kinh tế của Lênin về chủ nghĩa tư bản độc quyền và chủ nghĩa tư bản độcquyền nhà nước.Đồng thời trang bị cho người học Chủ nghĩa xã hội khoa học một trong ba bộ phậnhình thành chủ nghĩa Mác- Lênin

3 Tư tưởng Hồ Chí Minh (Ho Chi Minh Ideology)- MS:……… (2TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về hệ thống quan điểm lý luận cáchmạng Hồ Chí Minh bao gồm: Mối liên hệ biện chứng trong sự tác động qua lại của tư tưởng độclập, tự do với tư tưởng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, về độc lập dân tộc với chủ nghĩa xãhội, về các quan điểm cơ bản trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh

4 Đường lối cách mạng của ĐCS Việt Nam (Revolutionary strategies of Vietnam Communist

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về hệ thống quan điểm, chủ trương,chính sách của Đảng trong tiến trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ đến cáchmạng xã hội chủ nghĩa Đặc biệt là đường lối của Đảng trên một số lĩnh vực cơ bản thời kỳ đổi mới

5 Tin học cơ sở (Basic Informatics)- MS: ………… (3TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về công nghệ thông tin: thông tin

và xử lý thông tin, cấu trúc tổng quát của máy tính, mạng máy tính, virus, hệ điều hành và bộ phầnmềm văn phòng của Microsoft Kết thúc học phần, người học có thể sử dụng hệ điều hànhMicrosoft Windows XP; các phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word; xử lý bảng tínhMicrosoft Excel; công cụ thuyết trình Microsoft PowerPoint; đồng thời, có thể sử dụng internettrong việc tìm kiếm, trao đổi thông tin

6, 7 Ngoại ngữ 1 và 2

Tiếng Anh 1 (English 1)- MS: ……… (3TC)

Học phần cung cấp cho người học từ vựng, các cấu trúc ngữ pháp và kỹ năng giao tiếp(nghe, nói, đọc, viết) trong các tình huống đơn giản liên quan đến 5 chủ đề: giới thiệu bản thân, muasắm, công việc, sức khỏe, thể thao Ngoài ra, học phần này hướng người học đến việc làm quen vớibài kiểm tra TOEIC ngắn (100 câu trắc nghiệm nghe và đọc hiểu) Kết thúc học phần, người học cókhả năng giao tiếp theo các chủ đề trên và làm bài thi TOEIC mô phỏng đạt từ 150 điểm trở lên

Học phần cung cấp cho người học từ vựng, các cấu trúc ngữ pháp và kỹ năng giao tiếp (nghe,nói, đọc, viết) trong các tình huống liên quan đến 7 chủ đề: ngân hàng, nhà hàng khách sạn, nơi cư

làm quen với bài kiểm tra TOEIC hoàn chỉnh (200 câu trắc nghiệm nghe và đọc hiểu) Kết thúc họcphần, người học có khả năng giao tiếp bằng Tiếng Anh theo các chủ đề trên và làm bài thi TOEIC

mô phỏng đạt từ 350 điểm trở lên

Tiếng Trung 1 (Chinese 1): 3 TC

Học phần giúp cho người học bước đầu làm quen với Tiếng Trung một số kiến thức về ngữ

âm, từ vựng, mẫu câu liên quan đến các chủ đề: chào hỏi, thông tin bản thân, địa chỉ, quốc tịch,trường học, nhà hàng, thời gian, tiền tệ Sau khi kết thúc học phần, sinh viên có khả năng giao tiếpbằng Tiếng Trung về các chủ đề trên Ngoài ra, sinh viên có thể thi HSK sơ cấp đạt 100 điểm

Tiếng Trung 2 (Chinese 2): 4 TC

Học phần cung cấp cho người học một số kiến thức và từ vựng liên quan đến các chủ đề :mua sắm, ngân hàng, cuộc sống đại học, công việc, sức khỏe Sau khi kết thúc học phần sinh viên

có thể giao tiếp bằng Tiếng trung về các chủ đề trên Ngoài ra, sinh viên có thể thi HSK đạt 130điểm

Tiếng Pháp 1 (French 1): 3 TC

Học phần cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về ngôn ngữ và văn hóa Pháp Saukhi học xong, sinh viên có thể làm chủ được những tình huống giao tiếp đơn giản như chào hỏi, tựgiới thiệu, làm quen, nói về sở thích của bản thân về gia đình, về các hoạt động trong ngày, đi chợmua sắm Thông qua học phần này sinh viên cũng hiểu thêm về cuộc sống sinh hoạt của người dânPháp

Tiếng Nga 1 (Russian 1): 3 TC

Học phần cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về tiếng Nga (từ vựng, ngữ pháp,

cú pháp…), giúp cho họ giao tiếp trong những tình huống đơn giản hàng ngày như chào hỏi, tự giớithiệu bản thân, gia đình, làm quen với người khác, nói về sở thích của bản thân, đi chợ mua sắm,giao tiếp trong các tình huống: sân bay, trên tàu điện, nhà hàng, siêu thị, công sở, nói về công việc

mà họ thích làm trong thời gian rảnh rỗi

Tiếng Nga 2 (Russian 2): 4 TC

Học phần giúp sinh viên nắm được cấu trúc ngữ pháp và biết xây dựng phát ngôn theo cáchnhất định; xây dựng các cụm từ, câu - câu đơn, câu phức, kết hợp câu thành phát ngôn lớn, biết kể

về các sự kiện, nhân vật sau khi được đọc hoặc nghe một câu chuyện (có độ dài 200-300 từ) Trang

bị những kiến thức văn hóa xã hội và đất nước học nhằm giúp sinh viên chủ động hơn trong tìnhhuống giao tiếp, biết cách tham gia tranh luận (lập luận, chứng minh, phản bác, tán đồng ) vềnhững vấn đề theo chủ điểm có trong chương trình

8 Giáo dục thể chất 1 (Physical Education 1 - Athletics)

(2TC)

Học phần trang bị cho người học:

- Phần lý thuyết bao gồm: lịch sử phát triển, các nội dung của bộ môn Điền kinh, luật và trọngtài thi đấu môn Điền kinh;

- Phần thực hành: kỹ năng chạy cự ly ngắn 100 mét nam và nữ, chạy cự ly trung bình nam

1500 mét, nữ 500 mét

Nhằm giúp cho người học khả năng tự rèn luyện thể lực thông qua 2 nội dung chạy cự ly ngắn

và cự ly trung bình

9 Giáo dục thể chất 2 (Physical Education 2) (2TC)

Người học được tự chọn một trong các môn học sau: Bơi lội, Cầu lông, Bóng đá, Bóng chuyền,Bóng rổ, Võ thuật

- Bơi lội:

Phần lý thuyết: các nội dung của bộ môn bơi lội, luật và trọng tài

Phần thực hành: các bài tập cơ bản giành cho những người không biết bơi, kỹ thuật bơi trườnsấp, bơi ếch

- Bóng đá:

Phần lý thuyết: các nội dung của bộ môn bóng đá, luật và trọng tài

Phần thực hành: thực hiện động tác kỹ thuật đá bóng má trong bằng lòng bàn chân, kỹ thuậtném biên, kỹ năng kiểm soát bóng bằng việc dẫn bóng luồn cọc và tâng bóng

- Bóng chuyền:

Phần lý thuyết: các nội dung của bộ môn bóng chuyền, luật và trọng tài

Phần thực hành: các động tác kỹ thuật trong môn bóng chuyền gồm: chuyền bóng, đệmbóng, phát bóng cao và phát bóng thấp tay

- Bóng rổ:

Phần lý thuyết: các nội dung của bọ môn bóng rổ, luật và trọng tài

Phần thực hành: thực hiện các kỹ năng động tác trong môn bóng rổ gồm: chuyền bóng, dẫnbóng, tại chỗ ném bóng vào rổ, di chuyển ném bóng vào rổ, kỹ thuật tấn công hai bước lên rổ

- Cầu lông:

Phần lý thuyết: các nội dung của bộ môn cầu lông, luật và trọng tài

Phần thực hành: thực hiện được các kỹ thuật trong môn cầu lông gồm: kỹ thuật phát cầuthuận và nghịch tay, kỹ thuật nhận giao cầu, kỹ thuật di chuyển lùi sau thuận và nghịch, kỹ thuật dichuyển đánh cầu trên lưới thuận và nghịch tay

- Võ thuật:

Phần lý thuyết: các nội dung của bộ môn võ thuật, luật và trọng tài

Phần thực hành: kỹ thuật cơ bản và bài quyền số 1 của môn võ Teakwondo gồm: kỹ thuậttấn, kỹ thuật tay – chân và các kỹ thuật tự vệ cơ bản

Người học được chọn một trong các môn học như giáo dục thể chất 2, nhưng không được chọnlại nội dung đã chọn ở giáo dục thể chất 2

11 Giáo dục Quốc phòng 1: Đường lối quân sự của Đảng và nhiệm vụ công tác quốc phòng,

an ninh (Party’s military strategies and military – security tasks) - 3TC

Học phần trang bị cho người học: quan điểm cơ bản của Đảng về đường lối quân sự, nhiệm

vụ công tác quốc phòng - an ninh của Đảng, Nhà nước trong tình hình mới, đấu tranh phòng chốngđịch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam, xây dựng, bảo vệ chủ quyềnbiên giới, biển đảo, an ninh quốc gia, đấu tranh phòng chống tội phạm và giữ gìn trật tự an toàn xãhội, lịch sử nghệ thuật quân sự Việt Nam qua các thời kỳ

12 Giáo dục Quốc phòng 2: Chiến thuật và kỹ thuật trong quân sự (Military tactics and techniques) - 3TC:

Học phần trang bị cho người học những nội dung cơ bản về: bản đồ địa hình quân sự, cácloại vũ khí bộ binh, thuốc nổ, vũ khí hạt nhân, hóa học, sinh học, vũ khí lửa, công tác thương chiến

tranh, đội hình đội ngũ đơn vị, ba môn quân sự phối hợp, luyện tập bắn súng AK bài 1b, chiến thuậtchiến đấu bộ binh, hành động của cá nhân trong chiến đấu tiến công và phòng ngự

13 Nhập môn kỹ thuật (Introduction to Engineering) - MS: ……… (2TC)

Học phần trang bị cho người học kiến thức tổng hợp cần thiết về khoa học tự nhiên, xã hội,các kỹ năng, ngành nghề nhằm giúp người học hình thành và phát triển lòng yêu nghề, đạo đứcnghề nghiệp, phương pháp học tập và làm việc hiệu quả và một số kỹ năng mềm cần thiết khác

14 Kỹ năng giao tiếp (Communication Skills) – MS:…… (2TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng về các loại hình giao tiếp trongcác tình huống khác nhau; nhằm phát triển kỹ năng giao tiếp của người học

15 Pháp luật đại cương (Fundamentals of Law) - MS:…… (2TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về: Nhà nước và Pháp luật, quyphạm pháp luật, các văn bản quy phạm pháp luật; hiện tượng vi phạm pháp luật và biện pháp cưỡngchế đối với các chủ thể vi phạm pháp luật; nội dung các ngành luật cơ bản và quan trọng của nhànước Việt Nam hiện nay; nhằm rèn luyện cho người học sống và làm việc theo pháp luật

16 Thực hành văn bản tiếng Việt (Practice for Vietnamese Texts)- MS: ……… (2TC)

Học phần cung cấp cho người học kiến thức cơ bản về văn bản và văn bản luật, văn bản dướiluật, văn bản hành chính thông thường, hệ thống các thao tác trong qui trình tiếp nhận và soạn thảovăn bản khoa học tiếng Việt ở cả dạng nói và viết; nhằm giúp sinh viên có khả năng thực hành vănbản tiếng Việt, làm phương tiện cho quá trình học tập, nghiên cứu và công tác

17 Logic học đại cương (General Logics) - MS: ……… (2TC)

Học phần trang bị cho người học các kiến thức cơ bản về lôgic học, các quy luật cơ bản của

tư duy lôgic, các khái niệm, phán đoán, suy luận, giả thiết, chứng minh, bác bỏ và nguỵ biện trong

tư duy lôgic; nhằm giúp người học vận dụng các kiến thức đã học vào quá trình học những họcphần cơ sở, chuyên ngành và trong cuộc sống

18 Tâm lý học đại cương (General of Psychology) - MS:…… (2 TC)

Học phần cung cấp một số vấn đề về bản chất, chức năng của các hiện tượng tâm lí người vàmối quan hệ giữa tư duy, tưởng tượng, ghi nhớ, ngôn ngữ với quá trình nhận thức, việc vận dụngnhững kiến thức liên quan đến nhân cách, hành vi cũng như vai trò của ý thức trong hoạt động tâmlý; nhằm giúp người học có ý thức và phương pháp rèn luyện để sở hữu một tâm lí tốt

19 Giải tích (Mathematical Analysis) - MS: ………… (4TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản và ứng dụng về: phép tính vi, tíchphân, tích phân bội, tích phân đường, tích phân mặt, ứng dụng phép tính tích phân và vi phân vàohình học, phương trình vi phân, phép biến đổi Laplace, chuỗi số và chuỗi hàm; nhằm giúp ngườihọc phát triển khả năng tư duy logic, khả năng phân tích định lượng, giải quyết các bài toán liênquan đến chuyên ngành

20 Đại số tuyến tính (Linear Algebra) - MS: ………… (3TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản và ứng dụng về: ma trận, địnhthức, hệ phương trình tuyến tính, không gian vector, giá trị riêng, vector riêng, dạng toàn phương,dạng song tuyến tính; nhằm giúp người học phát triển khả năng tư duy logic, giải quyết các bài toánliên quan đến chuyên ngành

21 Vật lý đại cương A (General Physics A) - MS: …… (4TC)

Học phần trang bị cho người học một số kiến thức cơ bản và nâng cao phù hợp với ngànhhọc về: Cơ học, Nhiệt học, Điện từ học, Trường và sóng điện từ, Sóng ánh sáng, Thuyết tương đốiEinstein, Quang lượng tử, Cơ học lượng tử, Vật liệu điện, từ, quang - laser, Hạt nhân, Hạt cơ bản

để làm nền tảng cho các học phần cơ sở và chuyên ngành kỹ thuật; hiểu biết và ứng dụng vật lýtrong khoa học, công nghệ và đời sống.

Học phần cung cấp những kiến thức cơ bản về: cấu trúc vật chất, cơ sở lý thuyết của cácphản ứng và các quá trình hoá học; nhằm giúp người học hiểu và vận dụng được các kiến thức hóahọc trong lĩnh vực chuyên môn

23 Kỹ thuật an toàn và môi trường (Safety Techniques and Environment)- MS:…… (2 TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về về kỹ thuật vệ sinh – an toàn laođộng, các yếu tố nguy hiểm, có hại phát sinh trong sản xuất công nghiệp, kỹ thuật an toàn, phòngcháy-chữa cháy, bảo vệ môi trường; nhằm giúp cho người học biết ngăn ngừa, hạn chế tai nạn laođộng và bệnh nghề nghiệp để bảo vệ sức khỏe cho người lao động, có ý thức bảo vệ môi trường

24 Thiết kế và phân tích thí nghiệm (Experimental Design and Analysis)

Học phần trang bị cho người học các phương phương pháp tổ chức thực nghiệm sao chogiảm số lượng thí nghiệm nhưng vẫn đảm bảo hàm lượng thông tin nhờ đánh giá được vai trò tácđộng qua lại giữa các yếu tố và ảnh hưởng của chúng đến hàm mục tiêu; giúp người học xây dựng

và kiểm tra mô hình thực nghiệm dựa vào toán học và thống kê từ các số liệu thực nghiệm, sau đógiải bài toán tối ưu trong kỹ thuật bằng tay hoặc có ứng dụng máy tính

25 Lý thuyết xác suất và thống kê toán (Probability theory and mathematical statistics) –

Học phần cung cấp cho người học: các khái niệm cơ bản về xác suất; các hiện tượng ngẫunhiên và ứng dụng vào thực tế, phương pháp thu thập thông tin, chọn mẫu, phương pháp ước lượng,kiểm định giả thuyết, tương quan hồi quy; nhằm giúp người học biết cách thu thập và xử lý thôngtin

26 Phương pháp tính (Numerical Analysis)- MS: ………… (3TC)

Học phần trang bị cho người học kiến thức về phương pháp giải các bài toán trong thực tếkhông có lời giải chính xác, gồm các nội dung về các phương pháp giải phương trình gần đúng,phương pháp nội suy, bình phương bé nhất, các phương pháp tính gần đúng đạo hàm, tích phân, cácphương pháp số, thuật toán tối ưu…; giúp người học vận dụng các kiến thức đã học để giải một sốbài toán phục vụ chuyên ngành

27 Phương pháp nghiên cứu khoa học (Research Methodology) - MS:…… (2TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức đại cương về khoa học và nghiên cứu khoahọc, phương pháp xác định vấn đề nghiên cứu, xây dựng và kiểm chứng giả thiết nghiên cứu, lập

và triển khai kế hoạch nghiên cứu, thu thập thông tin, phân tích, xử lý số liệu và đánh giá, viết báocáo khoa học, công bố kết quả nghiên cứu và đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học; nhằm giúpngười học có kỹ năng thực hiện các đồ án học phần, đồ án tốt nghiệp và nghiên cứu khoa học

28 Vẽ kỹ thuật (Engineering Drawing) - MS:…… (3 TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về xây dựng bản vẽ kỹ thuật baogồm các tiêu chuẩn hình thành bản vẽ kỹ thuật, các kỹ thuật cơ bản của hình học hoạ hình, các yếu

tố cơ bản của bản vẽ kỹ thuật, các quy ước và cách xây dựng các bản vẽ chi tiết và bản vẽ lắp theo

và ứng dụng máy tính để thành lập bản vẽ 2D; nhằm giúp người học có khả năng thiết lập và phântích các bản vẽ kỹ thuật cơ khí

29 Cơ lý thuyết (Theoretical Mechanics) - MS: ……… (3TC)

Học phần trang bị cho người học các kiến thức về các quy luật cân bằng, chuyển động vàtương tác cơ học giữa các vật thể nhằm giúp người học nghiên cứu các bài toán kỹ thuật liên quanđến cân bằng và chuyển động của mô hình chất điểm, cơ hệ và vật rắn dưới tác dụng của ngoại lực.

30 Sức bền vật liệu (Strength of Materials)- MS: …… (3TC)

Học phần trang bị cho người học các kiến thức về xác định nội lực và vẽ biểu đồ nội lực,tính ứng suất và biến dạng của thanh và hệ thanh trong những trường hợp chịu lực khác nhau, nhưtính thanh chịu kéo, nén, uốn xoắn; thanh chịu lực phức tạp, tính ổn định, tính chuyển vị, tính hệsiêu tĩnh bằng phương pháp lực, thanh cong phẳng, ống dày, tính tải trọng động, tính bền khi ứngsuất thay đổi theo thời gian, giúp người học nắm vững phương pháp phân tích độ bền, độ cứng và

độ ổn định của kết cấu

31 Nguyên lý máy (Theory of Mechanisms and Machines) - MS:……… (3TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về cấu trúc cơ cấu, động học, lựchọc và động lực học cơ cấu, phân tích và tổng hợp cơ cấu, sử dụng máy tính để tính toán động học

và động lực học cơ cấu; nhằm giúp cho người học có khả năng phân tích và lựa chọn các cơ cấuhợp lý trong quá trình thiết kế máy

Học phần cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về qui luật biến đổi năng lượng giữa nhiệt và công, các quá trình nhiệt động cơ bản của khí lý tưởng, hơi nước, không khí ẩm, các chu trình động cơ nhiệt, máy lạnh, quá trình lưu động và tiết lưu, các phương thức truyền nhiệt và các thiết bị trao đổi nhiệt; nhằm giúp người học có kỹ năng tính toán các quá trình, chu trình nhiệt động và truyền nhiệt cho các máy và thiết bị nhiệt

33 Kỹ thuật lạnh cơ sở (Basic Refrigeration Techniques) – MS:……… (3TC)

Học phần cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về các quá trình nhiệt động họcdiễn ra trong hệ thống lạnh; nguyên lý của các quá trình làm lạnh nhân tạo; cấu tạo, hoạt động, tínhnăng kỹ thuật và tương quan giữa các thiết bị trong các loại hệ thống lạnh, làm cơ sở cho tính chọnmáy và thiết bị lạnh phù hợp yêu cầu công nghệ của nơi sử dụng

34 Kỹ thuật điện (Electrical Engineering) - MS:…… (3TC)

Học phần trang bị cho người học kiến thức về mạch điện, mạch điện hình sin 1 và 3 pha, giảimạch điện bằng số phức, vật liệu chế tạo máy điện, máy biến áp, động cơ không đồng bộ 1 và 3pha; máy điện đồng bộ; giúp người học vận dụng kiến thức nền tảng về kỹ thuật điện trong nghiêncứu trang bị điện các máy và thiết bị cơ khí

35 Điện tử công nghiệp (Industrial Electronics ) – MS:…… (2TC)

Học phần trang bị cho người học kiến thức về khái niệm cơ bản và thông số mạch điện tử, vậtliệu kỹ thuật điện tử, các linh kiện tương tự và số; các bộ chỉnh lưu, khuếch đại, các bộ tạo tín hiệuxung, bộ nguồn, các bộ biến tần, cảm biến, mạch điều khiển thyristo, bộ điều khiển khả lập trình; vi

xử lý và cấu trúc máy tính; các phần mềm hỗ trợ thiết kế và tính toán trong kỹ thuật điện tử; nhằmgiúp người học nghiên cứu các mạch điện tử có trong các máy và thiết bị cơ khí

36 Vật liệu kỹ thuật (Engineering Materials) - MS:……… (3TC)

Học phần trang bị cho người học kiến thức về đặc tính các loại vật liệu sử dụng phổ biếntrong kỹ thuật, bao gồm nội dung về cấu trúc tinh thể vật liệu, quá trình hình thành và biến đổi tổchức vật liệu, các tính chất cơ, lý, hoá của vật liệu, các phương pháp nhiệt luyện và xử lý bề mặt đểthay đổi cơ tính vật liệu; nhằm giúp người học có khả năng lựa chọn được loại vật liệu phù hợptrong quá trình thiết kế và chế tạo, có khả năng thực hiện các phương pháp nhiệt luyện để thay đổi

cơ tính của vật liệu theo yêu cầu sử dụng

37 Cơ sở thiết kế máy và Đồ án (Fundamentals of Machine Design and Project)

MS:……… (4TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về thiết kế máy và chi tiết máy,những chỉ tiêu chủ yếu về khả năng làm việc, độ tin cậy của máy và chi tiết máy, tính toán và thiết

kế các mối ghép, các hệ dẫn động cơ khí, các chi tiết trục, ổ, khớp nối, lò xo, hệ thống bôi trơn,làm mát, khung, bệ máy, sử dụng máy tính trong thiết kế máy; nhằm trang bị cho người học các kỹnăng tính toán, thiết kế các chi tiết và kết cấu cấu máy và thực hiện đồ án học phần dưới hình thứcthiết hệ truyền động của máy móc và thiết bị cơ khí

38 Thực tập cơ khí (Mechanical Workshop Practice) - MS:…… (3TC)

Học phần trang bị cho người học kiến thức và kỹ năng thực hành cơ bản về chế tạo phôi nhưrèn, gò, hàn, gia công cắt gọt như tiện, bào và kỹ thuật nguội; nhằm giúp người học có khả năngchế tạo các chi tiết cơ khí đơn giản, tương đương thợ cơ khí bậc 2

39 Động lực học máy (Mechanical System Dynamics) – MS:……… (2TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về tính toán động lực học của hệthống cơ khí, các phương pháp thiết lập phương trình vi phân mô tả động lực học của hệ thống vàứng dụng máy tính trong tính toán động lực học hệ thống cơ khí; nhằm trang bị cho người học các

kỹ năng tính toán nâng cao trong thiết kế các hệ thống cơ khí

40 Phương pháp số trong cơ học (Numerical Methods in Mechanics) - MS:…… (2 TC)

Học phần trang bị những kiến thức cơ bản về phương pháp và giải thuật giải gần đúng cácphương trình vi phân phương pháp sai phân hữu hạn, phương pháp phần tử phần tử hữu hạn nhằmgiúp người học giải và ứng dụng máy tính trong giải các bài toán cơ học kết cấu bằng phương pháp

số thay cho phương pháp giải tích một cách hiệu quả và thuận lợi

41 Dao động trong kỹ thuật (Engineering Vibration) - MS: …… (2TC)

Học phần trang bị cho người học các kiến thức cơ bản về động học các quá trình dao động,dao động tuyến tính hệ một bậc tự do, nhiều bậc tự do, dao động hệ phi tuyến, tính toán dao độngtrong kỹ thuật, chẩn đoán và phân tích dao động máy, ứng dụng máy tính trong tính toán dao độngmáy; nhằm giúp người học có được kỹ năng tính toán dao động, phục vụ cho thiết kế máy và thiết

bị cơ khí

42 Kết cấu thép (Steel Structure Design) - MS: …… (2TC)

Học phần này trang bị cho người học kiến thức cơ bản về kết cấu thép dùng trong xây dựng,các liên kết dùng trong kết cấu thép, các tính chất, đặc điểm, yêu cầu của dầm, hệ dầm, cột, dàn,khung nhà công nghiệp, các nguyên tắc và cách tính toán kết cấu thép; nhằm giúp người học cóđược kỹ năng tính toán thiết kế kết cấu thép trong xây dựng

43 Máy nâng chuyển (Crane Machinery) - MS: …… (2TC)

Học phần trang bị cho người học các kiến thức về kết cấu, nguyên lý hoạt động, tính toán,thiết kế các cơ cấu, thiết bị nâng chuyển thông dụng, giúp người học có khả năng vận hành, sửachữa, thiết kế các cơ cấu và thiết bị nâng chuyển nói riêng thường dùng trong ngành công nghiệp

44 Thiết bị trao đổi nhiệt (Heat exchanger) – MS: …… (2TC)

Học phần cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về các thiết bị trao đổi nhiệt; nhgiúp cho người học hiểu và vận dụng kiến thức để tính toán thiết kế, lựa chọn, vận hành và bảodưỡng thiết bị trao đổi nhiệt trong dân dụng và công nghiệp

45 Máy dòng chảy (Fluid Machinery) – MS:……

Học phần cung cấp cho người học kiến thức tổng quan, tính năng kỹ thuật, nguyên lý hoạtđộng của cơ đốt trong; kết cấu, nguyên lý các bộ phận, hệ thống cấu thành động cơ đốt trong, nhiênliệu sử dụng cho động cơ đốt trong; giúp người học có được kỹ năng bảo dưỡng, sửa chữa và vậnhành động cơ đốt trong.

47 Thiết kế và phát triển sản phẩm (Products Design And Development) – MS:… (3TC) Học phần cung cấp cho người học các kiến thức về quy trình phát triển sản phẩm và các

phương pháp hướng dẫn nhóm dự án thiết kế từ giai đoạn xác định nhiệm vụ thiết kế cho đến khilựa chọn được ý tưởng cho sản phẩm, thiết kế hệ thống, xác định chi phí chế tạo, thiết kế kiểu dánghợp lý cho sản phẩm; nhằm giúp người học có được kỹ năng về thiết kế và phát triển sản phẩm cơkhí, có được sự hiểu biết sâu sắc về sản phẩm cần phát triển hoặc thiết kế mới

48 Công thái học và thiết kế (Ergonomics and Design)- MS: ………… (3TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về sinh lý học, cơ sinh học và nhântrắc học, và ứng dụng chúng vào thiết kế sản phẩm; nhằm giúp người học vận dụng các kiến thức

đã học vào việc thiết kế các máy móc, các công cụ, khu vực làm việc vật lý, sao cho tạo được sựthoải mái, an toàn, hiệu quả và đạt năng suất cho người sử dụng

Học phần trang bị cho người học cách thiết lập các bài toán thiết kế tối ưu, các khái niệm vềthiết kế tối ưu; các phương pháp giải bài toán tối ưu không có ràng buộc, có ràng buộc; một số ứngdụng minh họa thiết kế tối ưu trong kỹ thuật cơ khí, ứng dụng tin học trong giải bài toán tối ưu vàthiết kế tối ưu; nhằm giúp người học thiết kế được sản phẩm, thiết bị với tính năng tốt nhất, nhỏgọn, ít tốn vật liệu, theo một số điều kiện ràng buộc cho trước

50 Thiết kế hệ thống đường ống (Pipe System Design) – MS:…… (3TC)

Học phần cung cấp cho người học các kiến thức về ống thép và ống gang, van, bích và một

số thiết bị đường ống khác, thiết kế hệ thống đường ống và lắp đặt đường ống; nhằm giúp ngườihọc có được kỹ năng về thiết kế một số hệ thống đường ống thông dụng trong công nghiệp

51 Tự động điều khiển khí nén và thủy lực

(Automation Control by Pneumatic and Hydraulic) – MS:……` (3TC)

Học phần cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về cấu tạo và nguyên lý hoạtđộng của các thiết bị truyền dẫn, điều khiển khí nén và thủy lực sử dụng trong máy công nghiệp,phương tiện vận chuyển, dây chuyền chế biến thực phẩm,…tính toán truyền động hệ thống khí nén

và thủy lực, phương pháp thiết kế mạch điều khiển; nhằm giúp cho người học có thể tính toán,thiết kế, lắp đặt và điều khiển hệ thống truyền dẫn khí nén và thủy lực theo yêu cầu công nghệ

52 Hệ thống cơ điện tử (Mechatronic systems) – MS: …… (3TC)

Học phần này trang bị cho người học kiến thức về những thành phần cơ bản của hệ thống cơđiện tử như các cảm biến và các cơ cấu chấp hành, điều khiển logic, tính toán và thiết kế mạchđiều khiển; nhằm giúp cho người học có khả năng sử dụng và thiết kế được mạch điều khiển tựđộng về cơ, điện, khí nén, thủy lực trong dây chuyển sản xuất cũng như trên các thiết bị cơ khí cóđiều khiển tự động

53 Kỹ thuật PLC (Programmable Logic Controller)- MS:……

(3 TC)

Học phần cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về cấu tạo của bộ điều khiển khảlập trình, lập trình cơ bản cho một bộ điều khiển khả lập trình, lập trình nâng cao cho một bộ điềukhiển khả lập trình và ngôn ngữ lập trình Step7; nhằm giúp cho người học có thể lập trình cho bộđiều khiển khả lập trình, mạng thời gian thực, lập trình ứng dụng để điều khiển các cơ cấu chấphành, điều khiển dây chuyền sản xuất và điều khiển một số máy công cụ

54 Dung sai lắp ghép và đo lường kỹ thuật (Tolerances, Fits, and Engineering Metrology)

- MS: ………… (3TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về dung sai kích thước và chuỗikích thước, dung sai lắp ghép bề mặt trơn và dung sai lắp ghép một số chi tiết điển hình trong cơkhí, kỹ thuật đo, kiểm tra kích thước và các chỉ tiêu cơ bản của chi tiết máy, xử lý số liệu thựcnghiệm khi đo; nhằm giúp người học có khả năng lựa chọn hợp lý dung sai lắp ghép, độ chính xáckích thước và nhám bề mặt khi thiết kế và kiểm tra sản phẩm sau khi gia công và lắp ghép

55 Thiết bị bảo quản, chế biến thủy sản và đồ án

(Maritime Products Processing and Preservation Equipment and Project) – MS:…… (3TC)

Học phần cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về các thiết bị bảo quản và chếbiến thủy sản, giúp cho người học vận dụng kiến thức để tính toán thiết kế, chọn thiết bị, vận hành,bảo dưỡng các thiết bị bảo quản và chế biến thường gặp trong các doanh nghiệp chế biến thủy sảnxuất khẩu

56 Thiết bị nuôi trồng, khai thác thủy sản và đồ án

(Equipment for Aquaculture and Fishing and Project) – MS:… (3TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về các thiết bị trong nuôi trồng thủysản (bơm, sục khí, lọc nước, thiết bị chế biến thức ăn), các phần tử, cơ cấu trong các hệ thống thiết

bị khai thác cá, các vấn đề liên quan quá trình cơ giới hoá các thao tác đánh bắt cá trên tàu, thuhoạch thủy sản trong ao nuôi; nhằm hỗ trợ học các học phần chuyên ngành có liên quan và vậnhành tốt các trang thiết bị phục vụ kỹ thuật khai thác thủy sản

57 Chế tạo phôi (Casting, Welding and Forming) MS: …… (3TC)

Học phần trang bị cho người học các kiến thức cơ bản về chế tạo phôi bằng các công nghệđúc kim loại trong khuôn cát và các phương pháp đúc đặc biệt; công nghệ gia công kim loại bằng

áp lực như rèn, dập, cán, kéo; công nghệ hàn hồ quang tay, hàn tự động và bán tự động, hàn tiếpxúc, hàn cắt kim loại bằng khí; nhằm giúp cho người học có khả năng thiết kế và chế tạo phôitrong gia công cơ khí

58 Công nghệ gia công kim loại (Machining Technology) – MS:…… (3TC)

Học phần trang bị cho người học các kiến thức về các phương pháp gia công kim loại thôngdụng, đặc điểm cấu tạo của đồ gá và máy công cụ, công nghệ gia công trên máy CNC; nhằm giúpngười học có khả năng lựa chọn phương pháp gia công, tính tóan lập trình quy trình gia công chitiết máy

59 Cơ sở kỹ thuật chế tạo và Đồ án

(Fundamentals of Manufacturing Engineering and Project) - MS: …… (4TC)

Học phần trang cho người học những kiến thức cơ bản về chất lượng bề mặt và độ chính xácgia công, gá đặt chi tiết, phương pháp thiết kế quy trình công nghệ và quy trình công nghệ gia các

họ chi tiết điển hình và công nghệ lắp ráp; nhằm giúp người học có khả năng lập quy trình côngnghệ gia công và lắp ráp sản phẩm và thực hiện đồ án dưới hình thức lập quy trình công nghệ giacông của các chi tiết trong điều kiện sản xuất hàng loạt hoạt hàng khối

60 Công nghệ CAD/CAE (CAD/CAE Technology)- MS: ………… (4TC)

Học phần trang bị cho người học các kiến thức cơ bản về mô hình hóa hình học, xây dựngđường cong, mặt cong và vật thể khối trong CAD, tính toán thiết kế kỹ thuật dùng máy tính, thựchành trên máy tính về xây dựng vật thể và tính toán kỹ thuật; nhằm giúp người học có khả năng sửdụng máy tính vào thiết kế chi tiết máy và thiết bị

61 Bảo trì công nghiệp (Industrial Maintenance) – MS:…… (3TC)

Học phần cung cấp cho người học các kiến thức về tổ chức quản lý bảo trì, các kỹ thuậtgiám sát tình trạng thiết bị cơ khí, sửa chữa và bảo trì trang thiết bị cơ khí như bảo trì sửa chữa cácmối ghép cố định thông dụng, bảo trì sửa chữa các bộ phận như trục, ổ, khớp nối và các bộ truyền

động cơ khí; nhằm giúp cho người học có khả năng bảo trì sửa chữa các thiết bị cơ khí cũng như lập

kế hoạch giám sát việc bảo trì sửa chữa thiết bị cơ khí tại các cơ sở sản xuất

62 Thực tập chuyên ngành (Specialized Practicum) (3TC)

Học phần trang bị cho người học kỹ năng cơ bản về các trình chế tạo như hàn, gia công cắtgọt tiện, phay, bào, mài… và kỹ năng bảo trì công nghiệp; nhằm giúp người học nâng cao tay nghề

để sửa chữa, chế tạo các chi tiết máy và bảo trì thiết bị tại các cơ sở sản xuất cơ khí

63 Thiết kế dây chuyền sản xuất thực phẩm (Food Plant Design) – MS:… (3TC)

Học phần cung cấp cho người học kiến thức về nguyên tắc thiết kế nhà máy thực phẩm,phương pháp lựa chọn phương án thiết kế, bố trí dây chuyền công nghệ, nhân lực, mặt bằng sảnxuất, mối quan hệ giữa nhiệm vụ thiết kế với quản lý môi trường - quản lý chất lượng - vệ sinh-antoàn thực phẩm, kỹ năng tính toán và kiểm tra để hình thành một xưởng sản xuất thực phẩm; nhằmgiúp người học có được năng lực chuyên môn để tham gia thiết kế mới, cải tạo hoặc mở rộng nhàmáy chế biến thực phẩm

64 Thiết bị chế biến nông lâm sản (Agricultural and forest product processing equipment)

65 Quá trình và thiết bị môi trường

Học phần cung cấp cho người học các kiến thức cơ bản về thủy lực, thiết bị vận chuyển chấtlỏng và chất khí, khuấy trộn chất lỏng, phân riêng hệ khí, hệ lỏng không đồng nhất, phân riêng bằngphương pháp nhiệt (hấp thụ, hấp phụ, chưng cất, trích ly, kết tinh); nhằm giúp cho người học biếttính toán, lựa chọn, sử dụng và bảo trì các thiết bị trong các hệ thống môi trường

66 Thiết kế đảm bảo chế tạo (Design for Manufacturability)- MS: ………… (3TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về thiết kế chi tiết máy có tính côngnghệ cao đảm bảo cho việc gia công và lắp ráp đạt độ chính xác và năng suất cao, mối quan hệgiữa quá trình thiết kế đảm bảo chế tạo, lắp ráp và quá trình thiết kế với sự hỗ trợ máy tính; nhằmgiúp người học hình thành các kỹ năng về thiết kế sản phẩm cơ khí

67 Thiết kế xưởng cơ khí (Mechanical Workshop Design) - MS: ………… (3TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản của việc thiết kế một dây chuyềnsản xuất cơ khí từ thiết kế tổng thể, thiết kế các phân xưởng con trong nhà máy đến việc lựa chọnmặt bằng, giá thành sản phẩm; nhằm giúp người học có khả năng thiết kế xưởng cơ khí

68 Kỹ thuật ứng dụng vi điều khiển (Microcontroller Applications) – MS:…… (3TC)

Học phần cung cấp cho người học các kiến thức cơ bản về vi điều khiển, cấu trúc và các khốichức năng có trong vi điều khiển; cách thức lập trình điều khiển các khối chức năng, giao tiếp giữachúng với nhau và với hệ thống chấp hành hoặc các thiết bị nhập xuất, kết nối vi điều khiển vớimáy tính, ứng dụng của vi điều khiển trong các hệ thống nhúng; nhằm giúp cho người học có khảnăng lập trình, thiết kế các hệ thống điều khiển tự động đơn giản thường gặp trong kỹ thuật

69 Tự động hóa quá trình sản xuất (Automation in Manufacturing)- MS: ………… (3TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản của tự động hóa sản xuất, các cơcấu chức năng cơ bản trong hệ thống tự động, các hệ thống điều khiển tự động, tự động hóa quátrình chế tạo, tự động hóa và linh hoạt sản xuất trên cơ sở ứng dụng kỹ thuật CAD/CAM; nhằmgiúp người học phát triển các kiến thức nền tảng về tự động hóa quá trình sản xuất trong cơ khí vàvận dụng vào thiết kế hệ thống sản xuất trong thực tế

70 Lò hơi và và hệ thống cấp nhiệt (Boiler and Heating Systems)-MS:… (3TC)

Học phần cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về nguyên lý cấu tạo, hoạt động,vận hành, xử lý các sự cố thường gặp, công tác an toàn, bảo dưỡng lò hơi công nghiệp và hệ thốngcung cấp nhiệt; nhằm giúp người học biết phân tích, tính toán chọn lựa lò hơi và các thiết bị trong

hệ thống cung cấp nhiệt cho phù hợp với yêu cầu công nghệ, sinh hoạt

71 Năng lượng tái tạo (Renewable Energy) – MS:…… (3TC)

Học phần cung cấp cho người học các kiến thức về tiềm năng, lợi ích, phương pháp sử dụngnăng lượng mặt trời, năng lượng gió, năng lượng sinh khối, năng lượng thủy triều, năng lượng địanhiệt; nhằm giúp người học ứng dụng hiệu quả năng lượng tái tạo vào đời sống và sản xuất

72 Tuabin và nhà máy nhiệt điện (Turbine and Thermal Power Plant) – MS:… (3TC)

Học phần cung cấp cho người học các kiến thức cơ bản về cấu tạo, hoạt động và cách vậnhành tua bin; cơ sở lý thuyết, sơ đồ nhiệt nguyên lý và sơ đồ nhiệt chi tiết của trung tâm nhiệt điện,

bố trí nhà máy điện, các chỉ tiêu kinh tế kỹ thuật, những yếu tố ảnh hưởng cũng như chế độ vậnhành của chúng nhằm giúp cho người học biết vận hành, bảo dưỡng tua bin và nhà máy nhiệt điện

73 Kỹ thuật thông gió và điều hòa không khí (Ventilation and Air-Conditioning)

- MS: (3TC)

Học phần cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về thông gió và điều hòa khôngkhí, nhằm giúp cho người học biết phân tích và chọn phương án thiết kế, tính cân bằng nhiệt ẩm,chọn thiết bị, tính thiết kế đường ống dẫn không khí, nước lạnh, môi chất lạnh trong hệ thống điềuhoà không khí và thông gió cho công trình

74 Đảm bảo chất lượng (Quality Assurrance) – MS:…… (2TC)

Học phần trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về một hệ thống quản lý chất lượng

có hiệu quả, các hệ thống đo lường cơ khí, các công cụ quản lý chất lượng bằng thống kê, Kaizen,5S, các bộ tiêu chuẩn ISO 9000, ISO 14000 và quản lý chất lượng toàn diện; nhằm giúp người họcnhững kỹ năng cần thiết nhằm xây dựng một hệ thống quản lý chất lượng và áp dụng hiệu quả vàosản xuất cơ khí

75 Quản trị Doanh nghiệp (Business Management) – MS:…… (2TC)

Học phần trang bị cho sinh viên các vấn đề cơ bản về quản trị doanh nghiệp như: quản trị quátrình sản xuất, tài chính, nhân sự, đánh giá hiệu quả kinh tế trong doanh nghiệp; nhằm giúp ngườihọc vận dụng các kiến thức đã học vào tổ chức và quản lý doanh nghiệp cơ khí

76 Quản trị dự án (Project Management) - MS (2TC)

Học phần trang bị cho sinh viên những kiến thức về quá trình quản lý dự án; các phươngpháp phân phối nguồn lực (tài chính, máy móc thiết bị, lao động), phương pháp quản lý thời gian

và tiến độ dự án, phương pháp quản lý chi phí dự án nhằm giúp sinh viên hiểu và vận dụng đượctrong quá trình quản lý dự án của tổ chức

77 Tổ chức sản xuất cơ khí (Operations Management) - MS: ………… (2TC)

Học phần trang bị cho người học các kiến thức cơ bản về tổ chức sản xuất trong nhà máy cơkhí như chuẩn bị sản xuất, lập kế hoạch sản xuất và hạch toán kinh tế, lập kế hoạch hoạt động củamáy móc và bố trí công nhân, quản lý nguyên vật liệu và năng lượng, tổ chức sản xuất trong cácphân xưởng; nhằm giúp người học vận dụng các kiến thức đã học vào tổ chức và quản lý sản xuấttrong thực tế ngành nghề

X Danh sách giảng viên thực hiện chương trình

X.1 Cơ hữu

TT Họ và tên Chức danh học vị Năm sinh Học phần phụ trách

11 Bộ môn Giáo dục Quốc

19531955

Phương pháp nghiên cứu khoa học

27 Trần An Xuân

Mai Nguyễn Trần Thành Thạc sĩ, GVCKỹ sư, GV 19561987 Vẽ kỹ thuật

28 Lê Nguyễn Anh Vũ

1959 Cơ sở thiết kế máy và Đồ án

38 Phạm Hùng Thắng

Trần Ngọc Nhuần

PGS,Tiến sĩThạc sĩ, GVC

19501974

Phương pháp số trong cơ học

40 Phạm Hùng Thắng

Trần Ngọc Nhuần

PGS, Tiến SĩThạc sĩ, GVC

1958

1978 Thiết bị trao đổi nhiệt

44 Nguyễn Hữu Nghĩa

19591977

Thiết kế và phát triển sản phẩm

47 Nguyễn Văn Tường

Trần Ngọc Nhuần

Tiến sĩ, GVCThạc sĩ, GVC

1959

1975 Thiết kế tối ưu

49 Nguyễn Minh Quân

Bùi Đức Tài

Kỹ sư, GV

Kỹ sư, GV

19861986

Thiết kế hệ thống đường ống

1977 Hệ thống Cơ điện tử

52 Vũ Thăng Long

Phạm Đình Trung

Thạc sĩ, GVThạc sĩ, GV

Dung sai lắp ghép và đo lường kỹ thuật

54 Lê Văn Khẩn

Lê Như Chính

Tiến sĩ , GVCThạc sĩ GV

19571978

Thiết bị bảo quản, chế biến thủy sản và đồ án

Thiết bị nuôi trồng, khai thác thủy sản và đồ án

Cơ sở kỹ thuật chế tạo và

Đồ án

57 Nguyễn Văn Tường

Đặng Xuân Phương

Tiến sĩ, GVCTiến sĩ, GV

19751974

Công nghệ gia công kim loại

59 Ngô Quang Trọng

Nguyễn Hữu Thật

Thạc sĩ, GVThạc sĩ, GV

1974

1977 Bảo trì công nghiệp

Thiết kế dây chuyền sản xuất thực phẩm

Thiết bị chế biến nông lâm sản

63 Lê Văn Khẩn Tiến sĩ , GVC 1957 Quá trình và thiết bị môi

trường

64 Đặng Xuân Phương

Nguyễn Văn Tường

Tiến sĩ, GVTiến sĩ, GVC

19771982

Kỹ thuật ứng dụng vi điều khiển

67 Phạm Đình Trung

Nguyễn Thiên Chương

Tiến sĩ, GVNCS, GV

19771984

Tự động hóa quá trình sản xuất

68 Lê Văn Khẩn

Lê Như Chính

Tiến sĩ , GVCThạc sĩ GV

19571978

Tuabin và nhà máy nhiệt điện

71 Nguyễn Hữu Nghĩa

Lương Đức Vũ

Thạc sĩ, GV

Kỹ sư, GV

19771980

Kỹ thuật điều hòa không khí

và thông gió

72 Trần An Xuân

Nguyễn Hữu Thật Thạc sĩ, GVCThạc sĩ, GV 19561977 Đảm bảo chất lượng

73 Nguyễn Thị Kim Anh

Lê Kim Long

PGS, TSTiến sĩ, GV

19621973

Quản trị doanh nghiệp

74 Nguyễn Thị Liên Hương

Nguyễn Thị Hiển Tiến sĩ, GVCThạc sĩ, GV 19821970 Quản trị dự án

75 Nguyễn Văn Tường

Trần An Xuân

Tiến sĩ, GVCThạc sĩ, GVC

XI Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy và học tập

1 Các phương tiện, thiết bị giảng dạy lý thuyết

Phòng học (86 phòng) được trang bị đầy đủ phương tiện, thiết bị dạy và học (âm thanh, chiếusáng, máy chiếu, bảng viết, thông gió ) đạt tiêu chuẩn và đảm bảo đủ chỗ ngồi cho người học