Mục tiêu đào tạo Đào tạo đội ngũ cán bộ kế toán trình độ cao đẳng, có phẩm chất chính trị, đạođức nghề nghiệp; có sức khỏe tốt; nắm vững kiến thức cơ bản, cơ sở; có kỹ năngthực hành thàn
Trang 1UBND TỈNH QUẢNG NGÃI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH : KẾ TOÁN
Trình độ đào tạo : Cao đẳng
Ngành đào tạo : Kế toán (Accounting)
Loại hình đào tạo : Chính quy
1 Mục tiêu đào tạo
Đào tạo đội ngũ cán bộ kế toán trình độ cao đẳng, có phẩm chất chính trị, đạođức nghề nghiệp; có sức khỏe tốt; nắm vững kiến thức cơ bản, cơ sở; có kỹ năngthực hành thành thạo về nghiệp vụ kế toán, đủ khả năng giải quyết những vấn đềthông thường về chuyên môn kế toán và tổ chức công tác kế toán ở các đơn vị;đồng thời có khả năng học tập, nghiên cứu để nâng cao trình độ nhằm đáp ứng yêucầu nghề nghiệp trong điều kiện của nền kinh tế thị trường
Sinh viên tốt nghiệp làm việc với cương vị kế toán viên ở khu vực quản lý nhànước và tại các doanh nghiệp thuộc mọi thành phần kinh tế
2 Thời gian đào tạo: 3 năm.
3 Khối lượng kiến thức toàn khóa: 152 ĐVHT (không kể các học phần Giáo
dục thể chất và Giáo dục quốc phòng)
4 Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp trung học phổ thông
5 Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp:
Tập trung dài hạn: Kết thúc khóa học những sinh viên có đủ điều kiện sau đâythuộc diện xét tốt nghiệp:
- Cho đến thời điểm xét tốt nghiệp sinh viên không bị truy cứu trách nhiệmhình sự hoặc không bị kỷ luật từ mức đình chỉ học tập
- Không có học phần bị điểm dưới 5
- Có các chứng chỉ Giáo dục quốc phòng và Giáo dục thể chất
6 Thang điểm: 10
Trang 27.1 Kiến thức giáo dục đại cương: 46 ĐVHT
Số
TT TÊN MÔN HỌC - HỌC PHẦN
SỐ ĐƠN VỊ HỌC TRÌNH
7.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: 106 ĐVHT
Số
SỐ ĐƠN VỊ HỌC TRÌNH
Trang 37.2.2 Kiến thức ngành kế toán doanh nghiệp sản xuất: 36 ĐVHT
Số
TT TÊN MÔN HỌC - HỌC PHẦN
SỐ ĐƠN VỊ HỌC TRÌNH
03 Nghiệp vụ kinh doanh xuất nhập khẩu 3
7.2.4 Thực tập nghề nghiệp và thi cuối khoá: 13 ĐVHT
8 Kế hoạch giảng dạy:
Trang 4ba I
Trang 59 Mô tả vắn tắt nội dung và khối lượng các học phần:
9.1 Kiến thức giáo dục đại cương:
9.1.1 Triết học Mác - Lênin 4 ĐVHT
Nội dung tuân thủ theo chương trình chuẩn cho hệ Cao đẳng của Bộ Giáodục và Đào tạo; tại Quyết định số 19/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 8 tháng 5 năm 2003của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
9.1.2 Kinh tế chính trị Mác - Lênin 6 ĐVHT
Nội dung tuân thủ theo chương trình chuẩn cho hệ Cao đẳng của Bộ Giáodục và Đào tạo; tại Quyết định số 19/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 8 tháng 5 năm 2003của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
9.1.3 Chủ nghĩa Xã hội khoa học 3 ĐVHT
Nội dung tuân thủ theo chương trình chuẩn cho hệ Cao đẳng của Bộ Giáodục và Đào tạo; tại Quyết định số 19/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 8 tháng 5 năm 2003của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
9.1.4 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 3 ĐVHT
Nội dung tuân thủ theo chương trình chuẩn cho hệ Cao đẳng của Bộ Giáodục và Đào tạo; tại Quyết định số 19/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 8 tháng 5 năm 2003của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nội dung tuân thủ theo chương trình chuẩn cho hệ Cao đẳng của Bộ Giáodục và Đào tạo; tại Quyết định số 35/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31 tháng 7 năm
2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Trang 69.1.6 Giáo dục thể chất 3 ĐVHT
Nội dung của 3 ĐVHT này tuân thủ theo quy định chung của Bộ Giáo dục vàĐào tạo cho tất cả các trường cao đẳng
9.1.7 Giáo dục quốc phòng: 135 tiết
Nội dung của 135 tiết giáo dục quốc phòng này tuân thủ theo quy định chungcủa Bộ Giáo dục và Đào tạo cho tất cả các trường cao đẳng Tại Quyết định số12/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 9 tháng 5 năm 2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục vàĐào tạo
Nội dung: Cung cấp cho sinh siên một số kiến thức cơ bản về giải tích toánhọc như: Hàm số, ma trận, vi phân, tích phân (tích phân bất định, tích phân xácđịnh, tích phân suy rộng) để có đủ kiến thức tiếp thu các kiến thức cơ sở và chuyênmôn, đồng thời rèn luyện cho sinh viên khả năng tư duy lô-gíc, phương pháp phântích định lượng các vấn đề kinh tế để ứng dụng khi học các học phần nâng cao
Nội dung: Cung cấp cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng căn bản nhất
về tiếng Anh làm nền tảng vững chắc giúp sinh viên có thể tiếp thu dễ dàng nhẵngbài học ở cấp độ cao hơn Những kiến thức cơ bản đó gồm: Ngữ âm học, ngữ âmứng dụng, Âm vị học và cấu trúc ngữ pháp cơ bản Yêu cầu đạt được trình độ trungcấp (intermediate level)
Nội dung: Cung cấp những kiến thức đại cương về tin học, về cấu tạo và vậnhành của máy tính điện tử, cách sử dụng một số hệ điều hành thông dụng (MSDOS WINDOWS) và khai thác mạng máy tính nhằm giúp cho sinh viên hìnhthành và phát triển kỹ năng sử dụng máy vi tính trong học tập cũng như trong cáchoạt động của mình sau này
Nội dung: Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về pháp luật: Kháiniệm, bản chất pháp luật; các quan hệ về quy phạm pháp luật; khái quát 11 ngànhluật trong hệ thống pháp luật Việt Nam; các hình thức pháp luật và hành vi vi phạmpháp luật nói chung và các kiến thức, nguyên tắc cơ bản của Luật dân sự làm cơ sởcho nghiên cứu Pháp luật kinh tế
9.1.12 Lý thuyết xác suất thống kê 3 ĐVHT
Nội dung: Phép thử và sự kiện; các định nghĩa và các định lý của phép tínhxác suất Đại lượng ngẫu nhiên Chọn mẫu Lý thuyết và các bài tập ước lượng,
Trang 7kiểm định giả thiết, tương quan và hồi quy, phân tích phương sai Giới thiệu mộtvài phần mềm xử lý thống kê.
Nội dung: Môn soạn thảo văn bản giới thiệu các loại văn bản và những quyđịnh của Nhà nước về công tác công tác soạn thảo, quản lý văn bản (trong đó chủyếu giới thiệu hệ thống văn bản hành chính Nhà nước); kỹ thuật soạn thảo văn bảnnói chung và phương pháp soạn thảo một số văn bản thông dụng
9.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp
9.2.1 Kiến thức cơ sở
9.2.1.1 Lịch sử các học thuyết kinh tế 3 ĐVHT
Môn học giới thiệu hoàn cảnh, điều kiện ra đời, các tác giả và các tác phẩmtiêu biểu, nội dung các học thuyết kinh tế của chủ nghĩa trọng thương, trọng nông,kinh tế chính trị tư sản cổ điển, cổ điển mới, tiểu tư sản, học thuyết Mác Lênin, cáchọc thuyết kinh tế hiện đại, kinh tế Phương đông cổ đại, lý luận của chủ nghĩa xétlại, cải lương, kinh tế thị trường các nước XHCN Từ đó người học có thể nghiêncứu nhằm phê phán, kế thừa, chọn lọc, bổ sung và phát triển cho phù hợp với điềukiện Việt Nam
Nội dung: Môn học kinh tế học bao gồm những kiến thức cơ bản và phươngpháp luận về doanh nghiệp như: Những vấn đề cơ bản của doanh nghiệp, cung -cầu hàng hóa, lý thuyết người tiêu dùng, lý thuyết về doanh nghiệp, cạnh tranh vàđộc quyền, thị trường yếu tố sản xuất, những hạn chế của kinh tế thị trường và sựcan thiệp của Chính phủ
Toán kinh tế là môn khoa học cơ sở của ngành quản trị kinh doanh nhằmtrang bị những kiến thức cơ bản về xác suất thống kê toán, quy hoạch tuyến tính,bài toán vận tải, sơ đồ mạng lưới Thông qua các bài toán kinh tế, người học có thểtính toán, phân tích và lựa chọn các phương án để đưa ra những quyết định tronghoạt động sản xuất kinh doanh
Nội dung: Học phần cung cấp những hiểu biết và kiến thức căn bản về nhữngnguyên lý Marketing và sự vận dụng của chúng vào thực tiễn doanh nghiệp như: hệthống thông tin và nghiên cứu Marketing Môi trường Marketing và thị trường cácdoanh nghiệp, nhận dạng nhu cầu và hành vi khách hàng, phương pháp luận nghiêncứu Marketing và nguyên lý ứng xử của doanh nghiệp với thị trường gồm các chiến
Trang 8lược thị trường, các chính sách Marketing căn bản và tổ chức quản trị Marketingcủa doanh nghiệp.
Nội dung: Học phần này cung cấp các kiến thức cơ bản về quản trị cũng nhưviệc vận dụng thực tiễn của nó như: Khái niệm và bản chất quản trị, nhà quản trị,môi trường quản trị, các lý thuyết quản trị (cổ điển và hiện đại), các chức năngquản trị (hoạch định, tổ chức, điều hành và kiểm tra, kiểm soát) Học phần nàycũng cập nhật một số vấn đề mới về quản trị học hiện đại như quản trị thông tin và
ra quyết định, quản trị sự đổi mới, quản trị xung đột, quản trị rủi ro và cơ hội củamột doanh nghiệp
Nội dung: Học phần cung cấp những lý luận về khoa học thống kê: Mặtlượng trong mối quan hệ với mặt chất của các hiện tượng kinh tế xã hội số lớn gắnliền với những điều kiện về không gian và thời gian cụ thể Học phần tập trung vàonghiên cứu quá trình tổ chức điều tra, tổng hợp số liệu, phân tích và dự đoán cáchiện tượng kinh tế - xã hội
Nội dung: Học phần này cung cấp cho sinh viên những kiến thức và hiểu biết
cơ bản về những quy định pháp luật của Việt Nam liên quan đến hoạt động sản xuấtkinh doanh của doanh nghiệp, địa vị pháp lý của các doanh nghiệp, hành vi,phương thức thực hiện và các chế tài với hành vi kinh doanh Quy định về sử dụnglao động trong kinh doanh, các quy định về hợp đồng kinh tế, tranh chấp kinh tế vàgiải quyết các tranh chấp kinh tế trong hoạt động kinh doanh, phá sản doanhnghiệp
Học phần này cung cấp những kiến thức cơ bản về khái niệm, đối tượng,nguyên tắc, chức năng, nhiệm vụ, vai trò của kế toán; các phương pháp kế toán;quá trình thu thập, ghi chép số liệu kế toán; trình tự kế toán các quá trình kinhdoanh chủ yếu; các hình thức kế toán; nội dung các hình thức tổ chức công tá kếtoán
9.2.1.9 Tài chính - tiền tệ 6 ĐVHT
Nội dung: Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản: chức năng tàichính tiền tệ và cấu trúc hệ thống tài chính trong nền kinh tế; hoạt động của thịtrường tài chính, các tổ chức tài chính trung gian, hoạt động khu vực tài chính Nhànước: ngân sách và chính sách tài khóa, hoạt động khu vực tài chính doanh nghiệp:vốn, nguồn vốn, quản lý vốn; hoạt động của hệ thống ngân hàng (Ngân hàng Trung
Trang 9ương, Ngân hàng Thương mại) nhằm ổn định tiền tệ, cung ứng vốn, dịch vụ thanhtoán cho nền kinh tế.
Học phần này gồm những vấn đề cơ bản về thuế và các chính sách thuế củaNhà nước liên quan đến hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp Họcphần này tập trung vào việc nghiên cứu các sắc thuế hiện hành, làm rõ đặc điểm cơbản của từng loại thuế, phương pháp tính toán và các thủ tục cần thiết kê khai, nộpthuế đối với nhà nước
Nội dung: Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về kinh tế quốc tế,
xu hướng phát triển kinh tế thế giới hiện nay, ảnh hưởng của kinh tế thế giới tớikinh tế của mỗi quốc gia và quan điểm của Đảng, Nhà nước ta trong quá trình hộinhập kinh tế quốc tế Từ đó giúp sinh viên có thể vận dụng trong công việc củamình khi ra trường
9.2.1.12 Quản trị doanh nghiệp 3 ĐVHT
Nội dung: Môn quản trị doanh nghiệp bao gồm các vấn đề khái quát vềdoanh nghiệp, chức năng, nhiệm vụ và quản trị cơ cấu tổ chức doanh nghiệp, hoạchđịnh chương trình của quản trị doanh nghiệp Đồng thời đi sâu vào một số nghiệp
vụ quản trị cụ thể như: quản trị nhân sự, quản trị sản xuất, quản trị chi phí, kết quả,chính sách tài chính và công tác kiểm soát trong doanh nghiệp
Nội dung: Cung cấp những kiến thức về việc sử dụng và khai thác các hệthống thông tin kinh tế nói chung và các hệ thống thông tin kế toán nói riêng trongcác hoạt động kế toán và kiểm toán Môi trường EXCEL được lựa chọn để pháttriển các ứng dụng
9.2.2 Kiến thức ngành
9.2.2.1 Thống kê doanh nghiệp 4 ĐVHT
Nội dung: Môn thống kê doanh nghiệp nghiên cứu mặt lượng trong mối liênquan mặt chất của các hiện tượng kinh tế - tài chính phát sinh trong doanh nghiệp,bao gồm: Các yếu tố của quá trình sản xuất kinh doanh, kết quả hoạt động sản xuấtkinh doanh, thông qua các chỉ tiêu, phương pháp tính toán phù hợp nhằm phục vụtrực tiếp cho quá trình quản lý sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp cũng như củatoàn ngành kinh tế
Trang 109.2.2.2 Tài chính doanh nghiệp 6 ĐVHT
Nội dung: Môn tài chính doanh nghiệp bao gồm các vấn đề cơ bản về bảnchất, chức năng của tài chính doanh nghiệp; vốn của doanh nghiệp; chi phí sản xuất
và giá thành sản phẩm; tiêu thụ sản phẩm, lợi nhuận và phân phối lợi nhuận; côngtác kế hoạch hóa tài chính trong doanh nghiệp
9.2.2.3 Kế toán tài chính I 5 ĐVHT
Nội dung: Học phần cung cấp kiến thức chuyên ngành về kế toán tài chínhdoanh nghiệp: Các khái niệm và nguyên tắc kế toán chung được thừa nhận; nộidung tổ chức công tác kế toán các yếu tố của quá trình kinh doanh trong doanhnghiệp
9.2.2.4 Kế toán tài chính II 5 ĐVHT
Nội dung: Học phần này cung cấp những kiến thức cụ thể về nội dung,phương pháp, quy trình kế toán các quá trình kinh doanh chủ yếu nhằm cung cấpcác thông tin tài chính cho việc lập báo cáo tài chính và quản lý doanh nghiệp
Nội dung: Cung cấp những thông tin cơ bản về bản chất, chức năng, nộidung và phương pháp của kế toán quản trị; sự khác biệt và mối quan hệ giữa kếtoán tài chính và kế toán quản trị; các kiến thức cơ bản về phân loại chi phí và giáthành trong kế toán quản trị Trên cơ sở đó xây dựng các phương pháp tính giá,phương pháp lập dự toán, kiểm soát chi phí, phân tích chi phí trong mối quan hệ chiphí - khối lượng - lợi nhuận cũng như tạo lập và cung cấp thông tin thích hợp choquá trình ra quyết định ngắn hạn và dài hạn của nhà quản trị
9.2.2.6 Phân tích hoạt động kinh tế 4 ĐVHT
Nội dung: Phân tích hoạt động kinh tế doanh nghiệp giúp sinh viên nắmđược các phương pháp phân tích tình hình sản xuất, phân tích các yếu tố của quátrình sản xuất, phân tích giá thành sản phẩm, phân tích tình hình thu nhập và kếtquả sản xuất kinh doanh, phân tích tình hình tài chính, đề ra các giải pháp nhằmkhai thác mặt tích cực, khắc phục mặt tiêu cực nhằm nâng cao hiệu quả sản xuấtkinh doanh của doanh nghiệp
Nội dung: Học phần cung cấp những kiến thức, kỹ thuật tính toán căn bảntrên máy tính ứng dụng trong thống kê và kế toán dựa vào phần mềmMICROSOFT EXCEL, phần mềm kế toán
Trang 119.2.2.8 Kiểm toán 3 ĐVHT
Nội dung: Học phần cung cấp các kiến thức cơ bản nhất về bản chất, chứcnăng, đối tượng và phương pháp kiểm toán; các hình thức kiểm toán và chủ thểkiểm toán; các khái niệm cơ bản sử dụng trong kiểm toán; quy trình và phươngpháp kiểm toán; tổ chức công tác kiểm toán và bộ máy kiểm toán
10 Cơ sở vật chất phục vụ học tập:
10.1 Có 01 phòng thực hành kế toán thủ công và 01 phòng máy vi tính (30
máy vi tính) phục vụ việc thực hành kế toán trên máy vi tính, máy chiếu overhead
Trang 12UBND TỈNH QUẢNG NGÃI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Quảng Ngãi, ngày 8 tháng 12 năm 2005
DANH SÁCH GIÁO VIÊN DẠY CAO ĐẲNG
NGÀNH : KẾ TOÁN
sinh
Trình độ chuyên môn
Trình độ chính trị Chức vụ Ghi chú
1 Nguyễn Thị Hằng 1976 Kinh tế Sơ cấp Giáo viên
2 Hạ Xuân Huyên 1952 Đại học ngành kế
hoạch hóa kinh tế
Q dân
Sơ cấp Giáo viên
3 Nguyễn Quốc Khánh 1954 Đại học ngành
thống kê
Sơ cấp Giáo viên
4 Nguyễn Anh Tuấn 1974 ThS Kế toán và
phân tích hoạt động kinh doanh
Sơ cấp Giáo viên
5 Huỳnh Thanh Minh 1978 Cử nhân ngành
Quản trị kinh doanh
Sơ cấp Giáo viên Đang
học cao học
6 Bùi Tá Toàn 1967 Cử nhân Khoa học
Sơ cấp Giáo viên
9 Lương Văn Nghĩa 1964 Th.S Công nghệ
thông tin
Sơ cấp Giáo viên
10 Nguyễn Văn Thắm 1967 Cử nhân ngoại
ngữ Tiếng Anh Sơ cấp Giáo viên Đanghọc cao
học
11 Nguyễn Thị Minh Sang 1952 Cử nhân chính trị Sơ cấp Giảng viên
12 Cao Văn Nhãn 1953 Cử nhân kinh tế
ngành QTKD
Sơ cấp Phó chủ
nhiệm khoa KHCB
13 Nguyễn Tấn Sự 1967 ĐHSP toán Sơ cấp Giáo viên Đang
học cao
Trang 1314 Đào Thị Vơn 1956 Cử nhân Hành
chính
Sơ cấp Giáo viên
15 Trần Ngọc Nghĩa 1963 Th.S Kế toán &
Phân tích hoạt động kinh tế
Sơ cấp Giáo Viên GV mời
16 Võ Ngọc Anh 1972 Cử nhân ngành
QTKD
Sơ cấp Giáo viên GV mời
Danh sách có 16 Giáo viên tham gia giảng dạy các môn cơ sở và các môn chuyênngành
HIỆU TRƯỞNG
UBND TỈNH QUẢNG NGÃI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trang 14TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
DANH MỤC THIẾT BỊ KHOA KINH TẾ - TÀI CHÍNH
8 Phần mềm kế toán doanh
nghiệp Acsoft
1
Quảng Ngãi, ngày 08 tháng 12 năm 2005
HIỆU TRƯỞNG
Trang 15UBND TỈNH QUẢNG NGÃI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Quảng Ngãi, ngày 8 tháng 12 năm 2005
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN NGÀNH ĐÀO TAO : KẾ TOÁN
1 Tên học phần : TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN
2 Số đơn vị học trình: 4
3 Trình độ : Cho sinh viên năm thứ nhất
4 Phân bổ thời gian:
- Lý thuyết: 45 tiết
- Thực hành (bài tập) và kiểm tra: 15 tiết
5 Điều kiện tiên quyết:
6 Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
7 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục
10 Nội dung chi tiết học phần:
Chương 1: TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA NÓ TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI
(3 tiết)1.1 Triết học là gì?
1.2 Vấn đề cơ bản của triết học Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm1.3 Biện chứng và siên hình
1.4 Sự ra đời của triết học Mác - Lênin và thực chất cuộc cách mạng mà nóthực hiện
1.5 Vai trò của triết học trong đời sống xã hội
Chương 2: VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC (04 lý thuyết + 02 ximina)
2.1 Vật chất và các hình thức tồn tại của nó
2.2 Nguồn gốc, bản chất và kết cấu của ý thức
2.3 Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức, vai trò và tác dụng của ý thức, ýnghĩa phương pháp luận của mối quan hệ giữa vật chất và ý thức
Trang 16Chương 3: HAI NGUYÊN LÝ CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT (2 tiết)
3.1 Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến
4.1 Khái lược về phạm trù triết học
4.2 Cái riêng, cái chung và cái đơn nhất
4.3 Nguyên nhân và kết quả
4.4 Tất nhiên và ngẫu nhiên
5.3 Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập
5.4 Quy luật phủ định của phủ định
Chương 6: LÝ LUẬN NHẬN THỨC (03 lý thuyết + 02 ximina)
6.1 Bản chất của nhận thức
6.2 Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
6.3 Con đường biện chứng của quá trình nhận thức
6.4 Chân lý
Chương 7: HÌNH THÁI KINH TẾ XÃ HỘI (07 lý thuyết + 03 ximina)
7.1 Sản xuất vật chất cơ sở của tồn tại và phát triển xã hội
7.2 Biện chứng của lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất
7.3 Biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng
7.4 Phạm trù hình thái kinh tế - xã hội Sự phát triển của các hình thái kinh
tế-xã hội là quá trình lịch sử tự nhiên
7.5 Vận dụng học thuyết hình thái kinh tế-xã hội vào sự nghiệp xây dựng chủnghĩa xã hội ở Việt Nam
Chương 8: GIAI CẤP VÀ ĐẤU TRANH GIAI CẤP, GIAI CẤP-DÂN NHÂN LOẠI (04 lý thuyết + 01 thực hành)
TỘC-8.1 Giai cấp và đấu tranh giai cấp
8.2 Quan hệ giai cấp - dân tộc - nhân loại
Chương 9: NHÀ NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG XÃ HỘI (04 lý thuyết + 01ximina)
Trang 179.1 Nhà nước
9.2 Cách mạng xã hội
Chương 10: Ý THỨC XÃ HÔI (04 lý thuyết + 02 ximina)
10.1 Tồn tại xã hội và ý thức xã hội
10.2 Quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội
10.3 Các hình thái ý thức xã hội
Chương 11: VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN (04 lý
thuyết + 02 ximina)
11.1 Bản chất con người
11.2 Quan hệ giữa cá nhân với xã hội
11.3 Vai trò quần chúng nhân dân và cá nhân trong lịch sử
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Giáo trình Triết học Mác - Lênin, NXB Chính trị quốc gia, năm 2002
2 Tài liệu Triết học Mác - Lênin, dùng cho các Trường Đại học và Cao đẳng,NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội
3 Tài liệu hướng dẫn giảng dạy môn Chính trị trong các Trường Trung họcchuyên nghiệp, Hà Nội, năm 2001
Trang 181 Tên học phần : KINH TẾ CHÍNH TRỊ
2 Số đơn vị học trình: 6
3 Trình độ : Cho sinh viên năm thứ nhất
4 Phân bổ thời gian:
- Thực hành (bài tập) và kiểm tra: 15 tiết
5 Điều kiện tiên quyết: Đã học xong môn Triết học Mác - LêNin
6 Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
Môn học Kinh tế chính trị cung cấp cho sinh viên những vấ đề cơ bản về kinh
tế chính trị: Kinh tế chính trị của phương thức sản xuất Tư bản chủ nghĩa; Chủnghĩa độc quyền và Chủ nghĩa Tư bản ngày nay; Quá độ lên CNXH ở Việt Nam;Kinh tế thị trường định hướng XHCN ở Việt Nam
7 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục
- Tiếp tục bồi dưỡng thế giới quan, phương pháp luận và tư duy kinh tế, vậndụng các kiến thức kinh tế chính trị vào việc phân tích các vấn đề kinh tế, xã hội vàthực tiễn của đất nước, của ngành nghề mà sinh viên được đào tạo
10 Nội dung chi tiết học phần:
Chương 1 : ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP, CHỨC NĂNG CỦA KINH
TẾ CHÍNH TRỊ MÁC - LÊNIN
1.1 Đối tượng nghiên cứu của kinh tế chính trị Mác - LêNin
1.2 Phương pháp của kinh tế chính trị Mác - LêNin
1.3 Chức năng và ý nghĩa của việc học tập kinh tế chính trị Mác - Lênin
Chương 2 : TÁI SẢN XUẤT XÃ HỘI VÀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ
2.1 Tái sản xuất xã hội
2.2 Tăng trưởng kinh tế, phát triển kinh tế và tiến bộ xã hội
Chương 3: SẢN XUẤT HÀNG HÓA VÀ QUY LUẬT KINH TẾ CỦA SẢN XUẤT HÀNG HÓA
3.1 Hàng hóa
3.2 Tiền tệ
3.3 Quy luật giá trị cạnh tranh và cung cầu
Trang 19Chương 4 : SẢN XUẤT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ - QUY LUẬT KINH TẾ TUYỆT ĐỐI CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN
4.1 Sự chuyển hóa của tiền thành tư bản
4.2 Sản xuất giá trị thặng dư
4.3 Tiền công trong chủ nghĩa tư bản
4.4 Tích luỹ tư bản
Chương 5 : CÁC HÌNH THÁI TƯ BẢN VÀ CÁC HÌNH THỨC BIỂU HIỆN CỦA GIÁ TRỊ THẶNG DƯ
5.1 Lợi nhuận bình quân và giá cả sản xuất
5.2 Các hình thái tư bản và lợi nhuận của nó
Chương 6 : CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN, CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN NHÀ NƯỚC VÀ CHỦ NGHĨA TƯ BẢN NGÀY NAY
6.1 Chủ nghĩa tư bản độc quyền
6.2 Chủ nghĩa tư bản độc quyền Nhà nước
6.3 Chủ nghĩa tư bản ngày nay
6.4 Những thành tựu giới hạn và xu hướng vận động của chủ nghĩa tư bản
Chương 7 : QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ NỀN KINH TẾ NHIỀU THÀNH PHẦN TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
7.1 Thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam
7.2 Sở hữu về tư liệu sản xuất và các thành phần kinh tế trong thời kỳ quá độlên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Chương 8: CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA NỀN KINH TẾ QUỐC DÂN TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH Ở VIỆT NAM
8.1 Tính tất yếu và tác dụng của công nghiệp hóa, hiện đại hóa
8.2 Đặc điểm của cách mạng khoa học-công nghệ hiện đại với vấn đề côngnghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam
8.3 Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam
8.4 Những tiền đề để đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam
Chương 9: KINH TẾ NÔNG THÔN TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
9.1 Kinh tế nông thôn và vai trò của nó trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở ViệtNam
Trang 209.2 Công nghiệp hoá, hiện đai hóa nông nghiệp, nông thôn và xây dựng nôngthôn mới ở Việt Nam
Chương 10 : KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM
10.1 Sự cần thiết khách quan phát triển nền kinh tế thị trường theo định hướng
xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam
10.2 Vai trò của Nhà nước và các công cụ quản lý vĩ mô đối với kinh tế thịtrường theo định hướng xã hội chủ nghĩa
Chương 11 : KINH TẾ ĐỐI NGOẠI TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
11.1 Tính khách quan của việc mở rộng quan hệ kinh tế đối ngoại
11.2 Những hình thức kinh tế đối ngoại chủ yếu hiện nay
11.3 Mục tiêu, phương hướng, nguyên tắc cơ bản nhằm mở rộng và nâng caohiệu quả kinh tế đối ngoại
11.4 Các giải pháp nhằm mở rộng và nâng cao hiệu quả kinh tế đối ngoại
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Tài liệu Kinh tế chính trị, Dùng cho các trường Đại học và Cao đẳng, NXB
Chính trị quốc gia, Hà Nội
2 Đề cương bài giảng môn Kinh tế chính trị, NXB Đại học và THCN.
Trang 211 Tên học phần : CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC
2 Số đơn vị học trình: 3
3 Trình độ : Cho sinh viên năm thứ nhất
4 Phân bổ thời gian:
- Thực hành (bài tập) và kiểm tra: 0 tiết
5 Điều kiện tiên quyết:
6 Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
7 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục
10 Nội dung chi tiết học phần:
Bài 1: Lịch sử phát triển của tư tưởng XHCN
Bài 2: Sự hình thành và phát triển của CNXHKH
Bài 3: Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
Bài 4: Xã hội - Xã hội chủ nghĩa
Bài 5: Thời kỳ quá độ lên CNXH
Bài 6: Hệ thống chính trị và nền dân chủ XHCN
Bài 7: Cơ cấu giai cấp và liên minh công - nông - trí thức trong CNXH
Bài 8: Vấn đề dân tộc trong CNXH
Bài 9: Vấn đề tôn giáo trong CNXH
Bài 10: Vấn đề gia đình trong CNXH
Bài 11: Phát huy nhân tố con người trong sự nghiệp xây dựng CNXH
Bài 12: Thời đại ngày nay
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Tài liệu môn Chủ nghĩa xã hội khoa học, Dùng cho các Trường Đại học và
Cao đẳng, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội
2 Đề cương bài giảng môn Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB Đại học và
THCN, tái bản năm 1998
Trang 221 Tên học phần : LỊCH SỬ ĐẢNG
2 Số đơn vị học trình: 3
3 Trình độ : Cho sinh viên năm thứ nhất
4 Phân bổ thời gian:
- Thực hành (bài tập) và kiểm tra: 0 tiết
5 Điều kiện tiên quyết:
6 Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
7 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục
10 Nội dung chi tiết học phần:
Chương 1: Cuộc vận động thành lập Đảng cộng sản Việt Nam
Chương 2: Đảng trong thời kỳ 1930 - 1945
Chương 3: Đảng trong thời kỳ 1945 - 1946
Chương 4: Đảng trong thời kỳ 1954 - 1975
Chương 5: Đảng trong thời kỳ 1975 đến nay
Chương 6: Tổng kết 60 năm hoạt động của Đảng
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Giáo trình môn Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, (Dùng cho các Trường
Đại học và cao đẳng), NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội
2 Đề cương bài giảng môn Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, NXB Đại học
và THCN, tái bản năm 1998
3 Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.
Trang 231 Tên học phần : TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
2 Số đơn vị học trình: 3
3 Trình độ : Cho sinh viên năm thứ nhất
4 Phân bổ thời gian:
- Thực hành (bài tập) và kiểm tra: 15 tiết
5 Điều kiện tiên quyết: Đã học xong các học phần: Triết học Mác - Lênin,
Kinh tế chính trị Mác - Lênin, Chủ nghĩa xã hội khoa học và Lịch sử Đảng
6 Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
7 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục
và pháp luật của Nhà nước Từ đó củng cố lòng tin vào con đường đi lên chủ nghĩa
xã hội ở nước ta, nâng cao lòng tự hào dân tộc về Đảng, về Bác Hồ và có ý thứctrách nhiệm cống hiến, góp phần tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trên cương
vị nhiệm vụ được giao
10 Nội dung chi tiết học phần:
Bài 1: KHÁI NIỆM NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG
1.3 Ý nghĩa việc học tập nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh
Bài 2: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC
2.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc
2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc
2.3 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc trong công cuộc đổimới hiện nay
Bài 3: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CNXH VÀ CON ĐƯỜNG LÊN CNXH
Ở VIỆT NAM
3.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh về bản chất và mục tiêu của CNXH
3.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường quá độ lên CNXH ở Việt Nam
3.3 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về CNXH và con đường quá độ lên
Trang 24Bài 4: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC, KẾT HỢP SỨC MẠNH DÂN TỘC VỚI SỨC MẠNH THỜI ĐẠI
4.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc
4.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh về kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thờiđại
4.3 Phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc với sức mạnh thời đại trong bốicảnh hiện nay
Bài 5: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM; VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN
5.1 Những luận điểm chủ yếu của Hồ Chí Minh về Đảng cộng sản Việt Nam5.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Nhà nước của dân, do dân, vì dân5.3 Xây dựng Đảng vững mạnh, làm trong sạch bộ máy Nhà nước theo tưtưởng Hồ Chí Minh
Bài 6: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC, NHÂN VĂN, VĂN HÓA
6.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
6.2 Tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh
6.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
6.4 Vận dụng tư tưởng đạo đức, nhân văn, văn hóa Hồ Chí Minh vào việc xâydựng con người Việt Nam mới trong bối cảnh hiện nay
Bài 7: MẤY VẤN ĐỀ VẬN DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI HIỆN NAY
7.1 Học tập, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong bối cảnh mới, điều kiệnmới phải theo tấm gương sáng tạo của Hồ Chí Minh
7.2 Phương hướng và nội dung vận dụng, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minhtrong sự nghiệp đổi mới
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh (của Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên
soạn giáo trình quốc gia các bộ môn Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh),NXB Chính trị quốc gia
2 Đề cương chi tiết môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh của Bộ Giáo dục và Đào
tạo
3 Các tài liệu hướng dẫn học Tư tưởng Hồ Chí Minh của Ban Tư tưởng - Văn
hóa Trung ương dành cho Đảng viên và cán bộ cơ sở
4 Hồ Chí Minh toàn Tập
5 Các nghị quyết, Văn kiện của Đảng
Trang 251 Tên học phần : TOÁN CAO CẤP
2 Số đơn vị học trình : 4
3 Trình độ : Cho sinh viên năm thứ nhất
4 Phân bổ thời gian :
- Thực hành (bài tập) và kiểm tra: 15 tiết
5 Điều kiện tiên quyết: Đã học xong chương trình toán học PTTH
6 Mô tả vắt tắt nội dung học phần :
Học phần trang bị cho sinh viên một số kiến thức cơ bản về giải tích toán họcnhư: Hàm số, ma trận, vi phân, tích phân (tích phân bất định, tích phân xác định,tích phân suy rộng) để có đủ kiến thức tiếp thu các kiến thức cơ sở và chuyênngành Đồng thời rèn luyện cho sinh viên khả năng tư duy lô-gíc, phương phápphân tích định lượng các vấn đề để ứng dụng nghiên cứu các học phần cơ sở vàchuyên ngành
7 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên : Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục
10 Nội dung chi tiết học phần:
Chương 1: HÀM SỐ (5 tiết)
1.1 Định nghĩa, miền xác định, miền giá trị và đồ thị của hàm một biến số.1.2 Các hàm sơ cấp cơ bản
Chương 2: GIỚI HẠN VÀ SỰ LIÊN TỤC CỦA HÀM SỐ (15 tiết)
2.1 Định nghĩa tính chất giới hạn của hàm một biến
2.2 Vô cùng bé và vô cùng lớn
2.3 Các giới hạn cơ bản
2.4 Sự liên tục của hàm một biến
Trang 26Chương 3: PHÉP TÍNH VI PHÂN (10 tiết)
3.1 Đạo hàm cấp một và cấp cao của hàm một biến
3.2 Vi phân của hàm một biến Tính gần đúng bằng vi phân
3.3 Ứng dụng
3.3.1 Quy tắc Lopitan
3.3.2 Cực trị của hàm một biến
3.3.3 Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm
Chương 4: Hàm hai biến (10 tiết)
4.1 Định nghĩa, miền xác định của hàm hai biến, biểu diễn hình học hàm haibiến
4.2 Giới hạn và sự liên tục của hàm hai biến
4.3 Đạo hàm riêng cấp một và cấp cao của hàm hai biến
4.4 Vi phân toàn phần của hàm hai biến, tính gần đúng bằng vi phân toànphần
4.5 Cực trị của hàm hai biến
Chương 5: PHÉP TÍNH TÍCH PHÂN (20 tiết)
5.1 Nguyên hàm và tích phân bất định - định nghĩa và tính chất
5.2 Hai phương pháp tính tích phân bất định
5.3 Định nghĩa tích phân xác định - các tính chất của tích phân xác định, côngthức Niuton - Lepnit
5.4 Hai phương pháp tính tích phân xác định
5.5 Tích phân suy rộng
5.6 Ứng dụng của tích phân xác định
Chương 6: Lý thuyết chuỗi (15 tiết)
6.1 Chuỗi số
6.1.1 Định nghĩa, điều kiện để chuỗi hội tụ
6.1.2 Tính chất của chuỗi hội tụ
6.2 Chuỗi số dương
6.2.1 Định nghĩa, hai định lý so sánh
6.2.2 Các tiêu chuẩn Đalambe, Cối, tích phân
Trang 276.3 Chuỗi số có dấu bất kì.
6.3.1 Chuỗi số đan dấu Định lý Laibnit
6.3.2 Chuỗi số có dấu bất kỳ Hội tụ tuyệt đối và bán hội tụ
6.4 Chuỗi luỹ thừa
6.4.1 Định nghĩa, định lý Abel
6.4.2 Bán kính hội tụ, khoảng hội tụ, quy tắc tìm bán kính hội tụ
6.4.3 Tính chất của chuỗi luỹ thừa
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Nguyễn Văn Khuê (Chủ biên), Toán cao cấp (tập 1, 2, 3), NXB Giáo dục,
Trang 281 Tên học phần : NGOẠI NGỮ (ANH VĂN)
2 Số đơn vị học trình : 10
3 Trình độ : Cho sinh viên năm thứ nhất
4 Phân bổ thời gian :
- Lý thuyết: 100 tiết
- Thực hành (bài tập) và kiểm tra: 50 tiết
5 Điều kiện tiên quyết: Đã học tiếng anh phổ thông trung học.
6 Mô tả vắt tắt nội dung học phần :
Học phần trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng căn bản nhất vềtiếng Anh (tương đương trình độ B) làm nền tảng vững chắc giúp người học có thểhiểu dễ dàng hơn những kiến thức tiếng Anh chuyên ngành ở cấp độ cao hơn.Những kiến thức cơ bản gồm: ngữ âm học, ngữ âm ứng dụng, âm vị học và các cấutrúc ngữ pháp cơ bản
7 Nhiệm vụ của sinh viên :
- Dự lớp đầy đủ, đúng giờ
- Thực hiện tốt các bài tập và bài luyện theo yêu cầu của giáo viên
8 Tài liệu học tập : Các giáo trình tiếng Anh của các trường đại học, cao
đẳng, Business Basic English xuất bản năm 2001
9 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên : Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục
và Đào tạo
10 Thang điểm: 10
11 Mục tiêu của học phần: Sinh viên nắm được những kỹ năng cơ bản về
nghe, nói, đọc, viết
12 Nội dung chi tiết học phần:
Bài 1: YOU AND YOUR COMPANY (12 tiết)
1.1- People in Business
+ Ngữ pháp: - Thời hiện tại của động từ
- Thời hiện tại đơn giản thể khẳng định+ Từ vựng: Các hoạt động trong ngày
+ Kỹ năng giao tiếp: - Giới thiệu
- Hồ sơ công ty+ Phát âm: Các chữ cái
1.2 - Talking about your Company
+ Ngữ pháp: Câu hỏi về thì hiện tại thường và thể phủ định+ Từ vựng: - Các dân tộc
- Các từ trong gia đình+ Kỹ năng giao tiếp: - Đưa ra thông tin các nhân chủ
- Miêu tả các hoạt động nhàn rỗi+ Phát âm: Trọng âm của từ
Trang 291.3- Chủ đề các thông tin số liệu công ty
+ Ngữ pháp: Ôn lại kỳ hiện tại đơn giản
+ Từ vựng: Các từ trong gia đình
+ Kỹ năng giao tiếp: - Tổ chức công ty
- Đại diện công ty+ Phát âm: Cách đọc do, does
1.4 - Ôn lại bài học 1, làm bài tập Workbook
Bài 2: CHUẨN Bị ĐI CÔNG TÁC (12 tiết)
2.1- Chuẩn bị cho chuyến đi công tác
+ Ngữ pháp: Cách dùng there is , there are
+ Từ vựng: Các phương tiện thông tin và dịch vụ
+ Kỹ năng ngôn ngữ: Đặt chỗ khách sạn, các yêu cầu lịch sự
2.2- Chọn khách sạn
+ Ngữ pháp: - Cách nói về giờ
- Câu hỏi: How far/long/offen?
+ Từ vựng: Các từ sử dụng đi lại bằng máy bay
+ Kỹ năng ngôn ngữ: Cách gọi điện thoại: đặt chỗ trước vé máy bay
1.3- Đi máy bay
+ Ngữ pháp: danh từ đếm được và không đếm được
Cách dùng: Much, many; have và have got+ Từ vựng: Các thủ tục tại sân bay
+ Kỹ năng ngôn ngữ: Các tiến hành các cuộc hội thoại lịch thiệp
1.4- Đến khách sạn và dự hội nghị
+ Ngữ pháp: Ôn tập
+ Từ vựng: Cách xem bản đồ
+ Kỹ năng ngôn ngữ: ôn tập
Bài 3: ĐI CÔNG TÁC (9 tiết)
3.1- Finding your name
+ Ngữ pháp: Thể mệnh lệnh, các giới từ chỉ địa điểm
+ Từ vựng: Bản đồ và chỉ dẫn bản đồ
+ Kỹ năng giao tiếp: Viết thư trang trọng và thân tình
3.2- Going out
+ Ngữ pháp: Cách dùng từ Like và Would like
+ Từ vựng: Các hoạt động vào thời gian rỗi
+ Kỹ năng giao tiếp: Mời khách, sắp xếp, hện gặp
Trang 30Bài 4: GẶP GỠ MỌI NGƯỜI (9 tiết)
+ Kỹ năng giao tiếp: Viết Email cảm ơn
4.3- Tả cơ cấu công ty
+ Ngữ pháp: Ôn tập hiện tại thường
+ Kỹ năng giao tiếp: Một tua du lịch thăm công ty bạn
Bài 5: SỰ PHÁT TRIỂN (9 tiết)
5.1- Các hoạt động hiện tại
+ Ngữ pháp: Hiện tại tiếp diễn
+ Kỹ năng giao tiếp: Mô tả các dự án của công ty
5.2- Phát triển công ty
+ Ngữ pháp: Hiện tại tiếp diễn và quá khứ đơn
+ Kỹ năng giao tiếp: Thay đổi tin tức cá nhân
- How is it? It’s made ò
+ Kỹ năng giao tiếp
- Miêu tả quá trình
- Trao đổi quan niệm, ý kiến
Bài 8: CÁC CÂU CHUYỆN TRONG ĐỜI SỐNG (12 tiết)
+ Ngữ pháp: - Cách dùng thời gian, bị động quá khứ
- Các dạng câu hỏi chủ động, bị động quá khứ
+ Từ vựng:
+ Kỹ năng giao tiếp:
- Tả cuộc sống con người, giới thiệu lịch sử công ty
Bài 9: GIẢI QUYẾT CÔNG VIỆC (12 tiết)
+ Ngữ pháp: - Tương lai tiếp diễn
Trang 31- Tương lai đơn giản
- So sánh Will và Shall
+ Từ vựng
+ Kỹ năng giao tiếp:
- Lập kế hoạch, phân bổ kế hoạch
- So sánh các đặc trưng
- Khiếu nại, xin lỗi, viết thư khiếu nại
Bài 10: MỌI NGƯỜI Ở NƠI LÀM VIỆC (12 tiết)
- Thuận lợi khó khăn trong công việc
- Thoả thuận giá cả trong kinh doanh
Bài 11: XIN VIỆC LÀM (12 tiết)
+ Ngữ pháp: - Cách dùng Verb + ing
- Hiện tại hoàn thành
- Hiện tại hoàn thành: hành động chưa kết thúc
+ Từ vựng: Về việc làm
+ Kỹ năng giao tiếp:
- Tìm việc
- Cách viết sơ yếu lý lịch xin việc
- Sở thích và công việc hiện tại
Bài 12: THẾ GIỐI VIỆC LÀM (12 tiết)
- Diễn tả cuộc sống trong công việc
- Nói lời tạm biệt
Trang 321 Tên học phần: LÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ
2 Số đơn vị học trình: 3
3 Trình độ: Giảng dạy cho sinh viên năm thứ nhất.
4 Phân bố thời gian:
- Lý thuyết 30 tiết
- Bài tập 15 tiết
5 Điều kiện tiên quyết: Đãhọc xong toán cao cấp, tin học đại cương, kinh tếchính trị
6 Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
Môn học có hai phần tương đối độc lập về cấu trúc nhưng gắn rất chặt về nộidung
- Phần lý thuyết xác suất nghiên cứu tính quy luật của các hiện tượng ngẫunhiên
- Phần thống kê toán trình bày: Cơ sở lý thuyết về điều tra chọn mẫu - mộtphương pháp được dùng khá phổ biến trong điều tra, khảo sát các dữ liệu kinh tế vàđiều tra xã hội học; Các phương pháp ước lượng và kiểm định giả thuyết thống kêtrong nghiên cứu các vấn đề thực tế nói chung và các vấn đề kinh tế nói riêng
7 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục
- Thấy được mối quan hệ trong cặp phạm trù "ngẫu nhiên và tất nhiên"
- Hiểu được rằng cái ngẫu nhiên cũng có quy luật và Lý thuyết xác suất là bộphận nghiên cứu tính quy luật đó
- Vận dụng thành thạo các phương pháp thông dụng của Thống kê toán(phương pháp mẫu, phương pháp ước lượng, phương pháp kiểm định giả thuyết )nghiên cứu, phân tích sự tác động và mối quan hệ giữa các biến số kinh tế
10 Nội dung chi tiết của học phần:
Chương 1: BIẾN CỐ NGẪU NHIÊN VÀ XÁC SUẤT (6LT + 2BT)
1.1 Phép thử và các loại biến cố
1.2 Xác suất của biến cố
1.3 Định nghĩa cổ điển về xác suất
Trang 331.4 Định nghĩa thống kê về xác suất.
1.5 Nguyên lý xác suất lớn và nguyên lý xác suất nhỏ
1.6 Mối quan hệ giữa các biến cố
1.7 Các định lý xác suất
Chương 2: BIẾN NGẪU NHIÊN VÀ QUY LUẬT PHÂN BỐ XÁC SUẤT (6TL +
2BT)
2.1 Định nghĩa và phân loại biến ngẫu nhiên
2.2 Quy luật phân phối xác suất của biến ngẫu nhiên
2.3 Các tham số đặc trưng của biến ngẫu
Chương 3: MỘT SỐ QUY LUẬT PHÂN PHỐI XÁC SUẤT QUAN TRỌNG (6TL + 2BT)
3.1.Quy luật không - một A(p)
3.2 Quy luật nhị thứcB (n,p)
3.3 Quy luật Poisson P()
3.4 Quy luật phân bố điều U(a,b)
3.5 Quy luật chuẩn N(, 2)
Chương 4: BIẾN NGẪU NHIÊN HAI CHIỀU (3LT + 1BT)
4.1 Khái niệm biến ngẫu nhiên nhiều chiều
4.2 Bảng phân phối xác suất của biến ngẫu nhiên rời rạc hai chiều
4.3 Các tham số đặc trưng của biến ngẫu nhiên hai chiều
4.3.1 Phân phối xác suất biên (kỳ vọng, phương sai)
4.3.2 Kỳ vọng toán có điều kiện
4.3.3 Khái niệm hàm hồi quy
Chương 5: CƠ SỞ LÝ THUYẾT MẪU (7LT + 3BT)
5.1 Khái niệm phương pháp mẫu
5.2 Tổng thể nghiên cứu
5.3 Mẫu ngẫu nhiên
5.4 Thống kê và các đặc trưng của mẫu ngẫu nhiên
5.5 Các thống kê đặc trưng của mẫu ngẫu nhiên hai chiều
5.6 Quy luật phân phối xác suất của các tham số đặc trưng mẫu
Trang 34Chương 6: ƯỚC LƯỢNG CÁC THAM SỐ CỦA BIẾN NGẪU NHIÊN
(6LT + 2B T)
6.1 Phương pháp ước lượng điểm
6.2 Phương pháp ước lượng bằng khoảng tin cậy
6.2.1.Các định nghĩa và khái niệm cơ bản
6.2.2 Ước lượng kỳ vọng toán của biến ngẫu nhiên phân phối chuẩn
6.2.3 Ước lượng phương sai của biến ngẫu nhiên phân phối chuẩn
6.2.4 Ước lượng kỳ vọng toán của biến ngẫu nhiên phân phối không - một
Chương 7: KIỂM ĐỊNH GIẢ THIẾT THỐNG KÊ (7LT + 3BT)
7.1 Khái niệm chung
7.2 Kiểm định tham số
7.3 Kiểm định phi tham số
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Giáo trình "Lý thuyết xác suất và thống kê toán" TS Nguyễn Cao Văn, TS.
Trần Thái Ninh, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà nội năm 2002
2 Bài tập "Lý thuyết xác suất và thống kê toán" TS Nguyễn Cao Văn TS.
Trần Thái Ninh TS Nguyễn Thế Hệ, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội năm2002
3 Các tài liệu tham khảo khác
Trang 351 Tên học phần : TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
2 Số đơn vị học trình : 4
3 Trình độ : Cho sinh viên năm thứ nhất
4 Phân bổ thời gian :
- Lý thuyết: 40 tiết
- Thực hành (bài tập) và kiểm tra: 20 tiết
5 Điều kiện tiên quyết: Đã học toán cao cấp
6 Mô tả vắt tắt nội dung học phần :
Học phần cung cấp những kiến thức đại cương về tin học và máy tính điện
tử, kỹ năng sử dụng và thực hành các bài toán tin học đại cương trên máy vi tính,phần điều hành hệ Win 9x, Word, excel.
7 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên : Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục
và Đào tạo
8 Thang điểm: 10
9. Mục tiêu của học phần:
Sinh viên nắm được lý thuyết căn bản về thông tin và tin học, xử lý thông tin
tự động, máy tính điện tử, hệ điều hành, các phần mềm hỗ trợ, các phần mềm cấpcao, kỹ năng sử dụng máy vi tính và thực hành các bài toán tin học đại cương vềMicrosoft office
10 Nội dung chi tiết học phần:
Chương 1: TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
1.1 Tin học và máy tính điện tử
1.1.1 Những khái niệm chung
1.1.2 Biểu diễn thông tin trên máy tính điện tử
1.1.3 Quy trình giải bài toán ứng dụng trên máy tính điện tử
1.2 Cơ sở lý thuyết lập chương trình
1.2.1 Thuật toán sơ đồ khối
1.2.2 Chương trình máy tính điện tử
1.2.3 Ngôn ngữ lập trình - phần mềm cho máy tính điện tử
1.2.4 Mạng máy tính
Chương 2: MÁY VI TÍNH VÀ CÁC CHƯƠNG TRÌNH PHẦN MỀM CƠ SỞ
2.1 Máy vi tính
2.1.1 Sơ đồ cấu trúc máy vi tính
2.1.2 Bộ điều khiển trung tâm và hộp các ổ đĩa từ
Trang 362.2.3 Tổ chức và quản lý thông tin trên đĩa từ
3.1.3 Các chế độ làm việc của Pascal
3.1.4 Soạn thảo chương trình Pascal
3.3.1 Kỹ thuật chương trình con
3.3.2 Tổ chức khai thác chương trình Pascal
3.3.3 Một số chương trình ứng dụng
Chương 4: KỸ NĂNG SỬ DỤNG MÁY VI TÍNH VÀ THỰC HÀNH CÁC BÀI TOÁN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG (TIN HỌC CƠ SỞ)
4.1 Bài tập thực hành sử dụng máy vi tính và hệ điều hành MS-DOS
4.1.1 Sử dụng máy vi tính và khởi nạp hệ điều hành MS-DOS
4.1.2 Làm việc với thư mục và tệp tin
4.1.3 Thiết đặt và vận hành các hệ thống chương trình ứng dụng
4.2 Bài tập thực hành công tác tin học văn phòng
4.2.1 Sử dụng NC
Trang 374.4.3 Các bài toán sử dụng TCT, Procedure và Function
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Nguyễn Xuân Huy-Nguyễn Bá Kim-Lê Khắc Thành, Tin học, Tài liệu bồi
dưỡng thường xuyên cho giáo viên toán PTTH, Bộ Giáo dục và Đào tạo,1995
2 Quách Tuấn Ngọc, Giáo trình tin học căn bản.
3 Hồ Sĩ Đàm & Hoàng Kiếm, Giáo trình tin A, 1997.
4 Nguyễn Xuân Huy, Thuật toán.
5 Cấu trúc dữ liệu và thuật toán, Trường Đại học Mở - Bán công TP HCM,
1994
Trang 381 Tên học phần : PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG
2 Số đơn vị học trình : 3
3 Trình độ : Cho sinh viên năm thứ nhất
4 Phân bổ thời gian :
- Lý thuyết: 40 tiết
- Thảo luận và kiểm tra: 5 tiết
5 Điều kiện tiên quyết: Học hết phổ thông trung học
6 Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
Học phần cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản nhất về pháp luật:những vấn đề lý luận chung về pháp luật (khái niệm pháp luật, bản chất pháp luật,quan hệ giữa pháp luật với một số hiện tượng: kinh tế, đạo đức ), quy phạm phápluật, quan hệ pháp luật, khái quát về 11 ngành luật trong hệ thống pháp luật Việtnam, về hình thức pháp luật và hành vi vi phạm pháp luật, về luật dân sự
7 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên : Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục
10 Nội dung chi tiết học phần:
Chương 1 : NGUỒN GỐC, BẢN CHẤT, ĐẬC ĐIỂM CHUNG CỦA PHÁP LUẬT PHÁP LUẬT XHCN VÀ VAI TRÒ CỦA PHÁP LUẬT XHCN
1.1 Nguồn gốc và bản chất của pháp luật
1.1.1 Nguồn gốc của pháp luật
1.1.2 Bản chất của pháp luật
1.1.3 Đặc điểm của pháp luật
1.1.4 Mối quan hệ giữa pháp luật với kinh tế
1.1.5 Mối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức
1.2- Pháp luật XHCN và vai trò pháp luật XHCN
Chương 2: QUY PHẠM PHÁP LUẬT VÀ THỰC HIỆN PHÁP LUẬT
2.1 Khái niệm chung về quy phạm pháp luật
2.1.1 Khái niệm về quy phạm
Trang 392.1.2 Khái niệm về quy phạm pháp luật
2.1.3 Đặc điểm của quy phạm pháp luật
2.2- Cấu thành của quy phạm pháp luật
2.2.1 Giả định
2.2.2 Quy định
2.2.3 Chế tài
2.3 Phân loại quy phạm pháp luật
2.4 Thực hiện pháp luật và áp dụng pháp luật
2.4.1 Thực hiện pháp luật
2.4.2 áp dụng pháp luật
2.4.3 áp dụng pháp luật đương sự
2.5- Giải thích pháp luật
Chương 3 : QUAN HỆ PHÁP LUẬT
3.1 Khái niệm chung về quan hệ pháp luật
3.2.2 Nội dung của quan hệ pháp luật
3.2.3 Khách thể của quan hệ pháp luật
3.3- Các căn cứ làm phát sinh, thay đổi, châm dứt QHPL
3.3.1 Phải có quy phạm pháp luật
4.2.2 Các loại văn bản QPPL ở Việt nam
4.3 Hiệu lực của văn bản QPPL
Chương 5: Hệ THỐNG PHÁP LUẬT
5.1 Khái niệm chung về hệ thống pháp luật XHCN
5.1.1 Khái niệm về hệ thống pháp luật
5.1.2 Các căn cứ để phân định ngành luật
5.2 Các ngành luật trong hệ thống pháp luật Việt nam
Chương 6: VI PHẠM PHÁP LUẬT VÀ TRÁCH NHIỆM PHÁP LÝ
6.1 Vi phạm pháp luật (VPPL)
Trang 406.3 Các biện pháp đấu tranh phòng chống VPPL
Chương 7: LUẬT DÂN SỰ
7.1 Khái niệm chung về luật dân sự
7.1.1 Khái niệm
7.1.2 Đối tượng điều chỉnh của luật dân sự
7.2 Các định chế cơ bản của luật dân sự
7.2.1 Quyền sở hữu
7.2.2 Hợp đồng dân sự
7.2.3 Trách nhiệm dân sự
7.2.4 Thừa kế